下面是范文網(wǎng)小編整理的快樂(lè)的小學(xué)作文5篇，供大家參考。
快樂(lè)的小學(xué)作文1
星期六，我們要去郊游。我去得很早，是第二個(gè)到的，因?yàn)槲乙c(diǎn)名。媽媽給我名單，來(lái)一個(gè)人，我就在上面打一個(gè)勾，還給他一張單子。一共有5隊(duì)，我是第2隊(duì)，分好隊(duì)伍，拿好單子后，隊(duì)長(zhǎng)帶著自己組的隊(duì)伍上車(chē)。2號(hào)車(chē)的已經(jīng)上車(chē)了，不知怎么的，1號(hào)車(chē)出了點(diǎn)問(wèn)題，只能再派一輛1號(hào)車(chē)來(lái)。我們邊玩邊等，不久我們就出發(fā)了。車(chē)開(kāi)過(guò)了很多個(gè)山洞，終于到了親子游的基地。
導(dǎo)游劉老師帶著我們先去爬山，走紅楓道，大家輕輕松松地爬到頂上，路旁邊都是紅楓樹(shù)，紅楓樹(shù)紅的像火，黃的像沙。下山時(shí)，小朋友們像飛毛腿一樣沖下去，你追我趕，邊跑邊叫。我的速度太快了，跑到第三個(gè)，王凱文的速度更快，沖到最前面，差點(diǎn)走丟了，他的'媽媽非常著急。找到他后，又像隊(duì)伍一樣往前走。
走到山下，我們?nèi)ツザ節(jié){。有些人要放豆子，拿竹勺撈起豆子，一勺一勺地往石磨的小洞里倒。有些人來(lái)轉(zhuǎn)磨，推半圈，拉半圈。石磨下面流出來(lái)白白的泡沫，像馬奶一樣。接著我們就去做年糕，拿來(lái)一個(gè)木頭刻的印，把年糕按上去，擠啊擠，把多余的年糕拼掉，倒出來(lái)一看，哇，上面有漂亮的花紋。做好后我就吃了一塊年糕，味道可口極了！吃飽后，我們?nèi)グ魏印Ｐ∨笥褌兎謨山M，我抓住繩子的最后面，蹲下來(lái)，扎好弓步，聽(tīng)到口哨聲后，大家一起使勁用力，家長(zhǎng)們叫“加油！加油！”，我們組贏了，同學(xué)們高興地蹦起來(lái)。但是媽媽組輸了。接著去下面扎稻草人，我們組的稻草人戴上了旅游帽，還戴上墨鏡就更漂亮了。我們組小朋友跟可愛(ài)的稻草人合了影，我還做了鬼臉。還有釣魚(yú)活動(dòng)呢！一開(kāi)始魚(yú)勾上的魚(yú)食放得太多了，一條也釣不上來(lái)，我很失望。幸虧叔叔送我了三條。我觀察了叔叔，明白不應(yīng)該放太多魚(yú)食。學(xué)會(huì)方法后，我終于釣上了兩條魚(yú)。后來(lái)我送給了兩個(gè)同學(xué)每人一條魚(yú)。后來(lái)還有叔叔在溪里抓了小蝦送給我呢。丟沙包投準(zhǔn)，這個(gè)游戲叫“司馬光砸缸”，有一個(gè)缸，我們可不能真拿石頭把缸砸破了，不然就沒(méi)得完啦！而是有一個(gè)沙包，投到缸里。我投得太遠(yuǎn)了，三個(gè)沙包都投到外面去了。游戲結(jié)束后，就我和兩個(gè)小朋友一起落到外面的沙包揀到桶里，劉老師表?yè)P(yáng)了我。
這一天，我管理好了同學(xué)們，還帶好了頭。但是，因?yàn)橥瑢W(xué)和媽媽說(shuō)話不算數(shù)，我發(fā)脾氣哭了。
快樂(lè)的小學(xué)作文2
今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。
首先，我們先分成2組，女生一組，男生一組。
開(kāi)始比賽了，我看見(jiàn)古今銘兩手拿著跳繩的把，用手使勁的甩著，繩子飛快的從她的'身上跳過(guò)，就跟透明的一樣。
我跳的時(shí)候，有許多啦啦隊(duì)在給我喊加油，有的喊孫源加油，有的喊孫源必勝……開(kāi)始的時(shí)候我很緊張，怕跳不好，后來(lái)，我就沒(méi)那么緊張了。一分鐘到了，阿姨說(shuō)我跳了146個(gè)的時(shí)候，我高興極了，因?yàn)槲乙荒昙?jí)才跳了122個(gè)。
回到班里，阮老師給我們發(fā)獎(jiǎng)狀了，我好想知道我是幾等獎(jiǎng)呀！當(dāng)阮老師念到我是一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我高興極了。我還得繼續(xù)努力，因?yàn)槲疫€得參加學(xué)校的比賽呢！
快樂(lè)的小學(xué)作文3
當(dāng)老師把春游的通知發(fā)到我們手上時(shí)，我們高興得手舞足蹈。今天，我們終于可以出發(fā)，到健力寶集團(tuán)和三水荷花世界游玩。
當(dāng)我們到達(dá)健力寶集團(tuán)時(shí)，大家都有秩序地下了車(chē)，排好隊(duì)，由工作人員帶我們進(jìn)去參觀生產(chǎn)車(chē)間。我們一進(jìn)到里面，就聞到一股很香的飲料味道，大家興奮地說(shuō)：“這是番石榴的味道，我最喜歡喝?！鄙系蕉?，我看見(jiàn)了一臺(tái)臺(tái)大型的機(jī)器在忙著工作，在一條運(yùn)輸帶上站滿了一個(gè)個(gè)空瓶子，隨著帶子的.移動(dòng)，瓶子也在移動(dòng)，轉(zhuǎn)一圈回來(lái)，瓶子已裝滿飲料，再裝進(jìn)一個(gè)大紙箱里，太厲害了。
到了荷花世界，老師帶我們進(jìn)去吃飯。我抬頭一看，念著臺(tái)上的大字：荷花劇場(chǎng)。只見(jiàn)先到的其他班的學(xué)生和老師都在吃著飯盒里的飯菜，吃得津津有味。我也高興地接過(guò)老師送過(guò)的飯盒，打開(kāi)一看，挺豐富的午餐：白米飯、胡蘿卜、雞腿和榨菜，還有一個(gè)小雞蛋。飽吃一頓后，導(dǎo)游姐姐把票發(fā)給我們，說(shuō)：“等一下，你們就可以拿著票進(jìn)去玩機(jī)動(dòng)游戲機(jī)了?！蔽覀兟?tīng)了這個(gè)好消息，高興地歡呼起來(lái)。我們小組的女生先去玩青蛙跳。輪到我們了，我們坐上座位，扣好安全帶，等待機(jī)器開(kāi)動(dòng)。突然，機(jī)器動(dòng)起來(lái)了。它快速地往上升，一會(huì)兒，又快速地降下來(lái)，停了一會(huì)兒，又升上去，太刺激了。后來(lái)，我們還去玩了颶風(fēng)飛椅，我和朋友坐上去，開(kāi)始飛起來(lái)了，越飛越快，越飛越高，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈就下來(lái)了，真搞笑。
下午三點(diǎn)，我們集中到車(chē)上準(zhǔn)備回學(xué)校，大家一邊吃零食一邊談笑風(fēng)生，高興極了。
今天的春游，真是令人開(kāi)心，給人不一樣的心情。
快樂(lè)的小學(xué)作文4
我今年十一歲了。從我記事起，每到過(guò)生日的時(shí)候，都會(huì)有親朋好友前來(lái)祝賀。我不僅會(huì)收到許多可愛(ài)的禮物，還能與小朋友盡情地玩耍，這一天是我最快樂(lè)、最幸福的時(shí)光。
今年我的生日正好是星期天，我早就翻著日歷盼著生日早點(diǎn)到來(lái)，好像往年一樣，高高興興地樂(lè)個(gè)痛快?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，星期五那天，老師布置了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)，我還“有幸”當(dāng)上了小組長(zhǎng)，我硬著頭皮，組織了小組討論。大家的決定是去敬老院服務(wù)，我真的有些無(wú)可奈何。
星期天，實(shí)踐小組的同學(xué)一早兒就乘車(chē)出發(fā)了。坐在車(chē)上，大家都在有說(shuō)有笑地談這談那，可我卻一直悶頭在想：敬老院是不是特別臟？
那里會(huì)不會(huì)有瘋老人？一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里，我越想越害怕。越想越心煩，心里仍抱怨著，一路上，我?guī)缀鯖](méi)講一句話。
海淀區(qū)四季青敬老院很快就到了。走進(jìn)大門(mén)，我們被這漂亮的庭院吸引住了：牡丹、玉蘭、金菊競(jìng)相開(kāi)放，芬芳襲人；地上是綠油油的小草，五彩的小魚(yú)在水池里游來(lái)游去。我們邊感嘆著，邊走進(jìn)了老人們居住的樓房。老人們大多坐著輪椅或拄著拐杖，可他們都面帶笑容、和藹可親地過(guò)來(lái)和我們打招呼。眼前的情景讓我忘掉了煩惱，連忙分配大家做事情。有的攙扶老人曬太陽(yáng)，有的幫老人曬被子、洗衣服，有的陪老人聊天，我和姚偉同學(xué)幫助一位雙目失明的李奶奶剪指甲。李奶奶的手很涼，我們打來(lái)熱水幫她把手洗干凈，然后一個(gè)人握著她的.手，另一個(gè)人小心翼翼地剪指甲。李奶奶慈祥地微笑著，嘴里不停地喊著：“好孫女兒，好孫女兒！”
隨后，我們與老人舉行了聯(lián)誼活動(dòng)。老人們津津有味地聽(tīng)同學(xué)們講故事，唱歌，表演相聲。大堂內(nèi)歡歌笑語(yǔ)，掌聲不斷，笑聲不斷。我和姚偉同學(xué)演唱的歌曲《牽手》更是打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，有些老人和服務(wù)員還在擦眼淚。接著，老人代表為大家表演了京劇和小合唱。在小合唱的隊(duì)伍里還有那位雙目失明的李奶奶。
不知不覺(jué)，很快到了與老人們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我告訴李奶奶我們會(huì)每個(gè)月都來(lái)看她。李奶奶慈祥地笑著，緊緊地握著我的手不放，我感到她的手變得很溫暖。
一天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，在乘車(chē)回家的路上，我和同學(xué)們說(shuō)著，笑著，鬧著，心里格外高興?？梢哉f(shuō)，這是我長(zhǎng)這么大過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)生日。
快樂(lè)的小學(xué)作文5
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最奢侈的事莫過(guò)于睡覺(jué)。巨大的學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，每天的睡眠時(shí)間頂多只有可憐的六，七個(gè)小時(shí)。所以我經(jīng)常頭痛。有段時(shí)間我曾一度懷疑自己得了抑郁癥。莫名其妙地哭泣，厭煩與他人的交流，甚至狠命地掐自己。這是我唯一的宣泄方式。當(dāng)時(shí)的狀態(tài)是極其不好的，上課完全無(wú)心聽(tīng)講，回家后面對(duì)大量的習(xí)題，感覺(jué)從未有過(guò)的手足無(wú)措，茫然至極，考試的`分?jǐn)?shù)也刺痛了我的心。這就是學(xué)習(xí)么？我問(wèn)自己。為什么我不能感受到其中些許的樂(lè)趣？而此時(shí)，曾經(jīng)與我同歡喜，共悲哀的朋友也離我而去了。我?guī)妆M陷入絕望。我不知道自己還擁有什么，也不清楚學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有何意義。當(dāng)我快要放棄時(shí)，她住進(jìn)了我的心，填補(bǔ)了我情感的空缺。
她會(huì)在初冬的早晨遞給我一杯熱牛奶；她會(huì)在我傷心時(shí)努力逗我開(kāi)心；她會(huì)每天等待著我放學(xué)，盡管我們并不同路。我想，是她帶給了我勇氣與信心吧。此后，我的歡笑聲多于啜泣聲，我的微笑掩蓋了所有的悲傷。對(duì)于學(xué)習(xí)，我不再惶恐，也不再迷惘。課堂上，我專心致志地傾聽(tīng)老師講課；回家后，輕松地完成作業(yè)；睡夢(mèng)中，還有她那甜美的微笑……是她拯救了我快要跌落的心，讓我尋找到迷失的自我。我的動(dòng)力來(lái)源于她，我的快樂(lè)也來(lái)源于她。當(dāng)我要感謝她時(shí)，她卻說(shuō)，我們是朋友，也就無(wú)需感謝。
現(xiàn)在，我已漸漸對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，性格也變得樂(lè)觀向上。或許，每個(gè)人都有一段悲傷，只是它能否愈合。我很慶幸內(nèi)心的傷口能被縫補(bǔ)，讓我沒(méi)有陷入深淵。只是，我又該如何贈(zèng)給你同樣的溫暖呢？我要與你共同邁進(jìn)理想的學(xué)府，書(shū)寫(xiě)我們的青澀歲月。
因?yàn)椋心愕牡胤骄褪俏业奶焯谩?/p>
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