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九年級(jí)靜議論文3篇 關(guān)于靜議論文

時(shí)間:2022-07-17 12:39:00 綜合范文

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九年級(jí)靜議論文3篇 關(guān)于靜議論文

九年級(jí)靜議論文1

  山鷹在天空中盤(pán)旋,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就俯沖下去,用爪子抓住一只山羊飛回巢去。一只烏鴉看到了,也學(xué)著山鷹的樣子飛下去抓住山羊,可是它的力量太小了,飛不起來(lái)爪子又被漁網(wǎng)纏住了,最后被牧羊人抓了起來(lái)。牧童問(wèn)“:這是什么鳥(niǎo)呢?”牧羊人說(shuō)“:這是一只忘記了自己名字的鳥(niǎo)?!蹦镣嗣挠鹈f(shuō)“:但它也很可愛(ài)啊?!?/p>

  世界上沒(méi)有兩片相同的葉子,也不會(huì)有兩個(gè)一模一樣的人,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,你是一個(gè)什么樣的人呢?呵呵,不要問(wèn)我,靜下心來(lái),聽(tīng)一聽(tīng)你靈魂的聲音。世界之所以美麗,是因?yàn)樵煳镏髻x予了萬(wàn)物獨(dú)特的生命。如果你是一只蜜蜂,你不必學(xué)著山鷹那樣搏擊長(zhǎng)空,也不必像百靈一樣歌頌萬(wàn)物,更不用和海燕一樣在暴風(fēng)雨中發(fā)出你自己的吶喊。蜜蜂每天在花叢中飛舞著,享受陽(yáng)光、雨露、鮮花這些世界給予你的饋贈(zèng),再把你采集的花朵的精華回饋給萬(wàn)物。這樣平靜的、充實(shí)的、富有詩(shī)意的渡過(guò)蜜蜂只有幾個(gè)月的一生,一點(diǎn)一點(diǎn)的用自己的力量改變這個(gè)世界,這就足夠了,因?yàn)槟愕拇嬖谧屵@個(gè)世界又豐富了一點(diǎn)。當(dāng)然如果你是雄鷹,你也不要去學(xué)蜜蜂,聽(tīng)一聽(tīng)你的內(nèi)心,它在說(shuō)“:你要高高的飛起來(lái)!”

  人的一生就像是一場(chǎng)旅行,不會(huì)永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順,有時(shí)候,你會(huì)迷茫,你會(huì)遲疑,你會(huì)陷入絕境……不要慌張,不要失望,靜一靜,問(wèn)問(wèn)你的內(nèi)心,你是誰(shuí)?你為什么會(huì)走到這里?你該去往何方?當(dāng)你真正的認(rèn)識(shí)到自己,一切就都有答案了。風(fēng)會(huì)指引你前進(jìn)的方向,陽(yáng)光會(huì)照亮你眼前的黑暗,那荊棘叢中隱藏的道路讓你走向希望,耳邊,鳥(niǎo)兒歌頌萬(wàn)物的贊歌會(huì)伴隨著你,漸行漸遠(yuǎn)……

  自我想鏡子里自己的影子,當(dāng)你越靠近就越看得不完全。什么是自我?其實(shí)年輕的時(shí)候,我們都是自我的,我們有自己的思想,有自己的精神,有自己一定要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但,隨著時(shí)光的飛逝,有的人對(duì)自我已經(jīng)陌生了,有的人把自我鎖在心底,沒(méi)有人能看得到,有的人把自我徹底丟失了,活著活著就變成了別人的縮影……因?yàn)檫@個(gè)世界上,有太多太多的人是為了別人而活的。你的自我還在嗎?你還認(rèn)識(shí)它嗎?

  不要問(wèn)我,靜心,聽(tīng)一聽(tīng)它的聲音,看看你聽(tīng)到了什么?聽(tīng)到的是自己的聲音,就是別人的。

九年級(jí)靜議論文2

  湛藍(lán)的天空上撒上一層黃昏的金黃色的紗,一切都是那么的寂靜。

  從碼頭吹來(lái)的一陣清風(fēng)拂過(guò)臉頰,微冷,里面夾雜著一些微腥的氣味,那海風(fēng)的味道是那么的清新,籠罩著黃昏下的寂靜。

  靜靜的,唯一只有在廚房中翻騰的油的聲音,在燈光下母親的頭發(fā)也更加顯出幾絲的白,在經(jīng)過(guò)歲月的流逝與瑣事,母親的臉?lè)路鹨捕嗔藥追譁羡帧?/p>

  生活在海岸邊,每天看見(jiàn)的還總是一種帶有黃色泥沙的,只有去別地才能看到那藍(lán)色大海。忽逢記憶中,我與弟弟赤腳在那柔軟的黃沙上散步,用那湛藍(lán)的海水互相潑濕對(duì)方的衣服。,隨后還在那傻呵呵的笑,時(shí)隔多年,我們也想在“瘋”一把,彼此欣賞那湛藍(lán)的海。

  一切似乎都是那么的寂靜,沒(méi)有人發(fā)出一點(diǎn)的聲音。就在前幾天,父親也說(shuō)過(guò)要帶我們?nèi)タ春?,這似乎還帶著一點(diǎn)的小興奮。一串手機(jī)的電話鈴聲打破了這個(gè)寂靜,母親奮步走過(guò)去接起了父親的電話:“行里緊缺工作人員,總行命令我工作兩個(gè)職位,這次旅行又要取消了。”說(shuō)完這句話,旁邊就有喧雜的聲音,母親連一句話都沒(méi)說(shuō)完,父親就掛了。母親拖著那沉重的步伐和嘆息聲,對(duì)我們說(shuō):“爸爸的工作太忙了,我們出不去了?!彪S后又是拖著那沉重的步伐回到了廚房。

  一切又回歸到那從前一般的寧?kù)o,弟弟的臉上顯示出一種很不滿的神情,但也沒(méi)有說(shuō)一句話。低頭看到那張照片,照片里爸爸抱著我,我們背對(duì)著大海,一起享受那清涼的海風(fēng),那洶涌澎湃的海浪,那湛藍(lán)的大海,聞著那稍帶腥味卻顯得格外清新的海風(fēng)。

  那已經(jīng)是以前,歲月不再,我們已經(jīng)不是小孩子了,再不會(huì)享受到那樣的關(guān)懷,父母更加忙碌,我們欣然接受。不能改變什么,只能表達(dá)的是一種無(wú)奈。我們已經(jīng)長(zhǎng)大,早已不是小孩子了。

  抬頭仰望那天空,已經(jīng)全黑了,一陣清風(fēng)吹過(guò),這風(fēng)是如此之清新,夾雜著一些腥味。仰望星空,一切又是如此的寧?kù)o。

九年級(jí)靜議論文3

  生活中總是充斥著各種誘惑,有的人為此走了彎路,有的人則走上了不歸路。其實(shí),當(dāng)你感到焦慮煩躁時(shí),當(dāng)你迷茫無(wú)助時(shí),不妨遠(yuǎn)離“噪音”,把心靜下來(lái),正視問(wèn)題,理清思路,想想自己究竟要什么,怎么解決困難,怎樣達(dá)到目標(biāo)。靜的時(shí)光短暫,但可能會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

  劉禹錫說(shuō):“斯是陋室,惟吾德馨。”陋室因其主人“德馨”而名垂青史?,F(xiàn)代作家路遙曾將自己關(guān)在煤洞數(shù)年,在簡(jiǎn)陋而安靜的環(huán)境中,專(zhuān)注于寫(xiě)作,條件所限,他有時(shí)甚至要忍饑挨餓。日復(fù)一日,年復(fù)一年,就在那間破舊寒冷的煤洞里,誕生了《平凡的世界》這部佳作!那個(gè)年代人間真情令人感動(dòng),孫少平、孫少安這兩位人物令人溫暖,他們自強(qiáng)不息的奮斗歷程就是最樸素的勵(lì)志材料。艾默生說(shuō),“永遠(yuǎn)被風(fēng)吹著的水面,不會(huì)平靜下來(lái)接受美麗的風(fēng)景”。路遙在那段靜下來(lái)的時(shí)光,細(xì)膩地書(shū)寫(xiě)著普通百姓在時(shí)代變遷中艱難曲折的人生歷程,摘下茅盾文學(xué)獎(jiǎng)皇冠上的明珠!

  諸葛亮說(shuō):“靜以修身,儉以養(yǎng)廉”。面對(duì)形形色色的誘惑,我們還需堅(jiān)守,不能輕易迷失自我。遇到劉備前,諸葛亮一直住在簡(jiǎn)陋的茅屋中,“躬耕隴畝”,并潛心研究學(xué)問(wèn),人稱(chēng)“臥龍”。正是那段時(shí)光靜靜的積淀,他有了“上知天文、下知地理”的學(xué)識(shí),有了未出茅廬就預(yù)測(cè)“天下三分”的雄才大略,一出“茅廬”就一鳴驚人!諸葛亮博學(xué)多識(shí)、運(yùn)籌帷幄、神機(jī)妙算,成為中國(guó)歷史上智慧的代名詞!

  靜下來(lái),不讓欲望沖昏了頭腦,才能達(dá)到理想的境界。晉陶淵明“不為五斗米折腰”,才能在筆下描繪出世外桃源的理想境界,寫(xiě)下《桃花源記》的傳世佳作;南朝陶弘景退出世事紛擾,隱居茅山,潛心修道,雖為“山中宰相”,但心靜,這才能寫(xiě)出寫(xiě)出“山川之美,古來(lái)共談”的佳句。

  靜下來(lái),調(diào)控自己。享受一段靜的時(shí)光,那段充實(shí)的時(shí)光會(huì)成為成長(zhǎng)路上一道亮麗的風(fēng)景!營(yíng)造靜的心境,用心勾畫(huà)你的人生藍(lán)圖,執(zhí)著向前,向著理想進(jìn)發(fā),你會(huì)給自己一個(gè)驚喜!

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