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星期五,我收到了一個(gè)既興奮又緊張的消息:星期一,我將為全班上一次思想品德課?;氐郊液?,我仔細(xì)閱讀了課文,然后認(rèn)真模仿錢老師的風(fēng)格進(jìn)行了備課。不僅是因?yàn)槲衣斆鳎ㄗ晕屹澷p......哈哈),還有我學(xué)習(xí)的速度很快,兩個(gè)小時(shí)就完成了備課,并進(jìn)行了第一次排練,叫上了爸爸媽媽當(dāng)聽眾,幫我提出一些建議。最終,我懷著激動(dòng)的心情準(zhǔn)備在星期一給同學(xué)們授課。星期一終于來(lái)了,下午第一節(jié)課的鈴聲響起。我把備好的書籍、資料和教材放在講臺(tái)上?!吧险n?!笨?,今天沒(méi)有人喊起立!“同學(xué)們好?!薄袄蠋熌?。呵呵......”有些同學(xué)面露笑容,似乎在想:“陸珂依怎么變成老師了?”我在黑板上寫下“地震”兩個(gè)字,便問(wèn)道:“同學(xué)們,你們知道什么是地震嗎?”幾位同學(xué)回答得非常好。接著,我請(qǐng)大家翻開書本,查看第15頁(yè)的兩幅圖。地震前的美麗汶川顯得那么靜謐、安詳,而一次突如其來(lái)的大地震,卻令汶川的人民經(jīng)歷了一場(chǎng)難以忘懷的災(zāi)難。通過(guò)一段視頻,許多同學(xué)的注意力重新集中起來(lái)了。接下來(lái),我們認(rèn)識(shí)了幾位小英雄:林浩、張春玲、鄒雯櫻、許中政、何亞軍、王彬、馬小鳳、陳浩和何翠青。這九位小英雄舍己救人的事跡,深深觸動(dòng)了我。一節(jié)課就這樣結(jié)束了,下節(jié)課再繼續(xù)吧!在課前,我提前準(zhǔn)備好了下節(jié)課要用的歌曲。很快,又到了上課時(shí)間。這次我們又進(jìn)入了新的課題。課程即將結(jié)束時(shí),我們一起欣賞了成龍演唱的《生死不離》。在這優(yōu)美的旋律中,我們完成了《生死不離》這一課。這次當(dāng)“小老師”真是挺有趣的!
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