下面是范文網(wǎng)小編收集的感恩親情作文6篇，供大家閱讀。
感恩親情作文1
感恩，像一縷明媚的陽光，穿過天地，照亮我們的胸膛。任何人都要學會感恩，這是做人最基本的東西。你可以感恩很多人，比如老師、同學、父母或親人。
感恩父母，是他們哺育了我們，從我們呱呱落地，到學習走路，他們更是時時刻刻地關(guān)心我們，照顧我們。在我們傷心的時候，他們總是可以在心靈的低谷安慰我們；在生病的時候，他們總是最忙的.一個；在你高興的時候，他們卻已筋疲力盡。他們總是默默地承受著這一切，不煩惱，不抱怨，有時候卻飽受我們的誤解。漸漸的，你長大了，父母也老了，你在外面也有了一個新的家，看望父母的時間也少了，父母看著在外面奔波，他們只能默默地祝愿你。您說，這比山還高，比海還深的恩情，我們怎能忘記，又怎能不報答呢？
感恩老師，是他們引導我們學習，如果你覺得沒什么，那你就大錯特錯。“一日為師，終身為父”，老師幫了我們太多太多，單從一個人教這么多的學生，就已經(jīng)太過疲勞，還要批改這么多的作業(yè)，能堅持得住嗎？可同學們還抱怨著抱怨那，這根本就是“身在福中不知福”。同學生病，老師何嘗不急，老師待學生，就跟父母一樣親。也許老師您有時太過嚴厲，但這也是表現(xiàn)您對學生的愛啊！畢業(yè)典禮上，唱“送別”時，也能見老師閃閃的淚光。您說，您為我們付出了這么多，我們怎能不報答呢？
你們都是我的親人，我愛你們，我一定會報答你們，你們的恩情，我感激不盡！
感恩親情作文2
從小到大，父母都精心地照顧著我。下面一件小事，就體現(xiàn)了媽媽對我濃濃的母愛。
那是一個風雪交加的深夜。我突然發(fā)起了高燒，渾身滾燙，嘴里還說著胡話。而爸爸因為值夜班不在家，媽媽一看我臉通紅，一摸前額就知道我正在發(fā)燒。
媽媽當時也因為身體不好，請假治療，已經(jīng)打了好幾天點滴。就是這樣，媽媽還是強撐著病體，立刻穿上外衣又給我穿上衣服，背起來就往外跑。一開門，大風裹著雪團迎面撲來，她不顧一切地背著我直奔市人民醫(yī)院。
因為我家在郊區(qū)，加上大雪紛飛，打不上車。她背著我一路小跑，我在她背后能聽見她急促地喘著粗氣，不時地還咳嗽幾聲。媽媽走一會兒歇一會兒，我能感覺到她背后的體溫和熱流。我下墜的身體讓她經(jīng)常用背后的手往上托。我的手軟綿綿地搭在她肩上，我明顯地感覺到她托我的.雙手在一點點地松動，我也在慢慢地下滑……。
雪和風勢有增無減，附近的電線被刮得吱吱作響，就在這時，媽媽腳一滑、身體失去了重心，但在倒地的瞬間，媽媽也沒有收回雙手保護自己，而是讓我穩(wěn)穩(wěn)地卻又是重重地壓在她身上。這是時間仿佛凝固了，好長一陣時間，媽媽才緩過神來，吃力的爬起來，又把我扶起放在她背后……
后來我又燒得昏過去了。什么時候，怎么到的醫(yī)院我一概不知。等我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己高燒已退，滴藥水的瓶子還在輕輕晃動，我斜躺在一個溫暖的懷抱里。媽媽額頭上的汗珠和頭發(fā)上溶化的雪水在一滴一滴下落、落在我臉頰上、腮上、又流進嘴角，我貪婪地吮吸著，就像兒時吮吸著媽媽的乳汁，是那樣的甘甜，是那樣的愜意。我使勁睜開早已被淚水摸糊了的雙眼，又一次看到了媽媽的微笑，那是一臉病容下強撐著的微笑，帶給我力量的微笑……
感恩親情作文3
還記得很久以前，讀到蕭伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”
我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導我們時，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長?！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的`亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學校互動教育，在家長與學生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們的工作經(jīng)驗，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛?cè)?，這里沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng)傷，準備供給，再次高高揚帆。
……
因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
感恩親情作文4
親情是一把擋風的傘，能夠抵擋悲傷的雨滴。親情是一個柔軟的'沙發(fā)，任由你自由的玩耍。
親情是一桌可口的飯菜，能夠讓我感到充足。親情是一杯清涼的水，能在饑渴時給你力量。
親情是一本精彩的書，能幫你在世間的雜亂中找到寧靜。親情是一盞指路明燈，會為你找到屬于自己的康莊大道。
其實，親情是一份力量，一種精神，一種寧靜，是一種感恩，一種幸福。
感恩親情作文5
小鳥感恩大樹;大樹感恩土地;土地感恩水份;所有的人、物都會感恩親人對自己的愛，想必你也有感恩的人吧！我要感恩的`人卻是我那慈祥的爺爺。
爺爺是一個地地道道的鄉(xiāng)下人，以種地維持生活，我就是和爺爺一起度過了那美好的童年。
那時的我可是一個淘氣包兒，常常給爺爺出腦筋急轉(zhuǎn)彎或出題難他，可每次爺爺都裝著不知道，逗得我哈哈大笑。
記得有一次，爺爺背著我到田里向遠眺望，我心里迷惑不解;心想爺爺不帶我去別處，怎么偏來這兒帶我玩。爺爺說：“孫女，你看這些麥子都是我們辛勤的汗水呀，當你們吃著那香噴噴的米飯、面條時，也許不會感激農(nóng)民，我今天帶你來到這里的目地就是讓你目睹一下勞動的辛苦，你一定要好好學習，不能浪費糧食呀！
是?。貭敔斦f過一句話：“13億，是一個很大的數(shù)字，如果你用乘法來計算，一個很小的問題，乘以13億，都會變成一個大問題。如果你用除法的話，一個很大的總量除以13億，都會變成一個很小的數(shù)目?！睆募Z食上來說，就是如果每人浪費1粒米，13億人就浪費13億粒米，就會讓許多人吃不飽;相反，如果每人節(jié)約1粒米，13億人就會節(jié)約13億粒米，那么在這次汶川大地震中，這些米就會使一個人填報一天的肚子。
我感恩我的爺爺，因為他使我明白了一粒米的重要性。
天地之間，親情永在，讓我們一起來感恩親情吧！
感恩親情作文6
“人生不是一只短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們?！碑敃r的我并不理解這句話的含義，當參加學校開展的“家庭——學校互動教育”時，這句話再次浮現(xiàn)在我的腦海，我仿佛看到一支支光燦燦的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說：“我們的生命歷程融進了親請的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一次歡笑，每一個眼神，每一步腳印……”然而天下第一情決不僅指呵護，更重要的是智慧之炬的傳遞。
記得父母教導我們時常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長?！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在我們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的.智慧經(jīng)驗在我們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認為這已不和適宜。便像初生牛犢般亂闖亂撞，直到遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膀，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學?；咏逃诩议L與學生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們的工作方法，談他們的工作經(jīng)驗，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們把無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鬟f給我們，我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝過十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受著親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心目中的形象是如此偉岸。同時我們也驚喜的發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解，其實大家都可以成為知己，在這次活動中，我們更深刻地解和為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨，便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會蔓延心中。
親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀，我們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“低萬金”的家書，向父母獻一份問候，到一聲感謝，是我們精心準備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導我們，又時常與我們進行著心與心的溝通。
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