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俗話說：“勞動是美德的守衛(wèi)者?！钡拇_，勞動在中華文化中是一種傳統(tǒng)美德，與孝道并舉。從古代的大禹治水到現(xiàn)代的三峽工程，勤勞智慧的華夏兒女憑著辛勤的勞動，造就了璀璨的中華文明。
然而，有些人卻喜愛偷懶，不愿勞動。比如，我們周圍就有這樣的狀況：有的人一點不喜愛掃地，當有人叫他們?nèi)邥r，他們會說：“能夠用人工智能代替嗎？”讓他們刷碗時，他們又找各種借口推脫。
我記得有一次，我們班有位同學沒掃完地就提前離開，原因是去看祖父。也許她那一天感覺自己毫無問題，但更深的批評在她后邊潛伏著。夜里，她飽餐以后，回到家熄燈入眠。第二天她來到學校，進到教室不久，吳老師到了，有同學告訴老師她昨日偷懶沒有掃地。她立刻找理由說：“我昨天是提前去看祖父。”因為她清楚，自己將面臨掃地一周的處罰。吳老師和藹地跟她說，勞動能培養(yǎng)孩子勤勞和主動，幫助其意識到責任和義務(wù)，提高關(guān)心老師和他人的觀念，而不是單純享有他人提供的服務(wù)，也要積極幫助別人，成為老師的小助手。最終，她低著頭，承認了自己的錯誤，自覺接受了罰掃地一周的處罰。
我的父親是一位勤勞的榜樣。他曾跟我說：“在休息時，能做些家務(wù)?！边@一次，爸爸言而有信。有一次，他吃過飯，自己就把碗拿去廚房洗，而我乃是吃完飯后把碗直接扔給母親，自己卻拿著平板玩。之后，爸爸知道了，對我嚴厲地斥責了一頓，而且勸誡我：“一屋不掃，何以掃天下！”這使我深有感觸，從此我不再偷懶，主動承擔家務(wù)。在勞動中，我感受到開心，也意識到自己在成長。
不管科技如何進步，勞動始終是快樂的源泉和幸福的根基！我們的成效取決于雙手，而非空口白話。
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