【導(dǎo)語】本文是會員“l(fā)ieqielaihanshan”收集的健身作文400字，供大家參考。
看見我這個標題，你們肯定認為我家裝了哪些健身器械吧！假如我們真這樣想，那就大錯特錯了！
其實這一切都是因為學(xué)校的安排。數(shù)學(xué)老師教授的兩個班在三樓，而他的辦公室卻在一樓。這樣一來，不僅給數(shù)學(xué)老師帶來了不便，也讓我們數(shù)學(xué)課代表覺得麻煩。大家送一次作業(yè)就要從三樓跑進一樓，然后再從一樓跑回三樓。跑得次數(shù)少，大家還沒感覺疲倦。那如果跑得次數(shù)多，那我可真能“健身”了。
今日，數(shù)學(xué)課上，老師讓我們做實踐作業(yè)。有的同學(xué)沒畫完未能交。而在第三節(jié)體育課時，李雨佳讓我回教室?guī)椭嬕环?。我就趕緊跑回教室。剛跑完步，我已經(jīng)很累了，再從操場跑回教室更是費力。返回教室，我連一個圖形都沒完成就下課了。在此之前，我先把自己的實踐作業(yè)畫完，送去了給數(shù)學(xué)老師。送完回教室不久，下課了。見到同學(xué)們進來，我便趕忙讓他們教我昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)。接著第四節(jié)是音樂課，我們唱了一會兒歌，教師就讓我們自修了。我完成了畫作，向音樂老師闡述了原因，接著又去給數(shù)學(xué)老師送實踐作業(yè)。送工作時，老師讓我迅速把昨晚的工作也送去。下課了，放學(xué)了，我抓住那點可憐的時間扣除工作。連數(shù)都沒時間就馬上送給老師了。
啊，我好累??！這次我從一樓跑進三樓，又從三樓跑進一樓，再從一樓跑進三樓，隨后又一次又一次……說著說著，連我自己都被這反復(fù)講的過程搞迷糊了。因此，我可以肯定地說：假如我每天都那樣，一定能“健身”了！
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