【導語】本文是會員“x83”分享的大學生心理心理健康自我評價,供大家閱讀。
一、性格
我性格熱情開朗,平時比較隨和,容易與別人建立關系。我常常表現(xiàn)出一些小幽默,這類幽默多是自嘲,可以拉近與身邊人的間距。例如,在初中時,我們班的科學老師講課時幽默風趣,比較之下,隔壁班的老師則顯得比較嚴肅,課堂氛圍也由此顯得緊張。因此,我們與科學老師的私下關聯(lián)更為親近,好像朋友一般。
當教師偶爾走進教室后,忽然想起沒帶書或要喝水時,人們總是愿意去幫忙。我合作和適應能力較強,喜歡跟別人一起工作,樂于參加或組織各種社團活動。對于別人的批評能坦然接受,不會斤斤計較。與陌生人初見時,我也能快樂地交談。在集體中,我傾向于負責任并擔任領導角色。
我的情緒相對穩(wěn)定,面對生活中的改變和各類問題,一般可以沉著應對。但在碰到重大挫敗或是緊急情況時,心態(tài)可能會起伏,偶爾會失控或覺得松懈。我能夠較好地融洽自己的觀點與他人的見解,一方面對事情有獨立見解,不會隨波逐流;另一方面,也樂于征求別人的意見,不會剛愎自用。一般我活潑開朗、輕松自在,在集體中較為引人注意,受歡迎,對人和事都非常熱心。偶爾也會顯得過于沖動,自我約束力較差。
我有自己的目標和理想,盡管不算宏偉,但也不斷追求。一般情況下,我遵規(guī)守紀,能對人和事承擔。與大多數(shù)人一樣,在平時的交流中會顯得輕松,但在一些陌生環(huán)境中,也可能裝聾作啞。一般我趨向相信他人的真誠和可信任,盡管對某些人或事也會有所防備,但在充分了解對方后,會愿意接受和認可他們。我能夠較好地均衡夢想與現(xiàn)實,既有理想追求,也考慮現(xiàn)實的概率。一般踏踏實實,有時也會沉溺于想象。待人較為真誠坦誠,但不會過于輕信或意氣用事。我認同“不能有害人的心,但要有防人之心”的理念。
我樂觀自信,平心靜氣,處事淡定,適應環(huán)境的能力強,知足常樂。有時可能會顯得過于自傲,心高氣傲。我覺得即不過于保守,也無法激進,傳統(tǒng)中的一些物品應保存,而有的則必須改革。我有較強的依賴感,想法不足,容易在集體中隨波逐流,經(jīng)常舍棄個人意見以迎合他人。許多時候意志力不堅定,很少能持續(xù)完成自己計劃,經(jīng)常借口推辭自己。比如,我曾設置過多個瘦身計劃,但至今沒有一個成功過,在美食誘惑下,我總是難以抵擋。
二、興趣
平常我很喜歡運動,例如網(wǎng)球、乒乓球、桌球和排球都會玩,但不算熟練。我也喜歡和朋友們一起逛街、看電影,找個環(huán)境不錯的區(qū)域用餐、登山等。我不太愛看書,最喜歡的就是騎上山地車,隨意地在街道街巷中馳騁。
三、職業(yè)夢想
因為我的專業(yè),我注定未來要成為一名小學教師,但我的性格讓我不滿足于僅僅做一名小學教師。很多人希望順著教育的道路一直走,最后成為校長或教育局長等等,而我對此并沒有過多的考慮。我希望在加強一名盡職盡責的小學教師的同時,能開一家甜品店或時裝店,交給朋友打理,自己周末去幫忙,同時也能享受生活。
四、缺點和不足
1. 在日常生活與學習中,我最大的困惑是粗心,經(jīng)常丟三落四,因此經(jīng)常麻煩別人。粗心這個習慣難以改變,但作為一個師范生和準老師,仔細應當是最重要的素養(yǎng),因此我務必在未來的日子里努力培養(yǎng)自己維持細心地習慣。
2. 平常我的舉止不足文明,對一些老師和同學偶爾表現(xiàn)的有些失禮,盡管這體現(xiàn)了我與他們的親密關系,但在很多場所我都應當更加注意行為準則。一些口頭低俗的話不能帶到生活,更不能隨便在學習中應用。
3. 對父母和老師,我覺得小時候較為乖巧,但長大后開始有些反叛。隨著年齡增長,我變得更加懶散。之前在學校,為了獲得教師的贊美和小紅花,常常主動打掃教室衛(wèi)生,幫家里刷碗和拖地,長大后這種事情就很少出現(xiàn)了。
4. 有時,我的虛榮心和好勝心過于強烈,這讓我難以判斷這是缺陷還是優(yōu)勢。在小學時,我非??粗厝龡l杠杠的班長崗位。到了高中,尤其是高三時,我和同桌的成績貼近,所以每當教師發(fā)試卷或日常工作時,我總會不自覺地和她較為。假如我的成績好,會暗自得意;相反,我表現(xiàn)出不屑,但心里卻非常在意。我常常把一次小的落后作為奮斗的目標。但這種比較經(jīng)常給我?guī)硖嗟膲毫蛪毫Α?/p>
這或許正是阿德勒提到的自卑感和自豪感。阿德勒覺得,自卑感并不是一種變態(tài),事實上這是人類持續(xù)發(fā)展的動力。人類文化也以自卑感為載體,追求優(yōu)異也不是說每個人都天生希望在地位和級別上超越別人,而是不管個人追求哪些,都希望具有能力與成效。每個人都有期盼優(yōu)越感的目標,對優(yōu)越感的追求是人性的廣泛特點,取決于每個人賦予它生活意義。
這篇自我分析報告是我在近20年的成長歷程中,第一次如此細致地審視自己和認識自己,寫的過程也讓我感動極深。
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