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新能源汽車實訓報告3篇

時間:2024-11-28 10:36:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的新能源汽車實訓報告3篇,以供參閱。

新能源汽車實訓報告3篇

新能源汽車實訓報告1

  一、實習性質與目的

  畢業(yè)實習是高等學校教學計劃中的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是對汽車檢測專業(yè)學生的知識、能力、人格等的綜合歷練和檢驗。也是實現(xiàn)工學結合教育的重要內容之一。

  汽車檢測專業(yè)畢業(yè)實習的主要目的在于使學生將課堂上所學的理論知識和在校實訓中掌握的生產(chǎn)技能用到實際的工作中去,使學生加深對所學專業(yè)課程的理解,擴大汽車檢測與維修專業(yè)的知識面,增強綜合運用汽車檢測與維修專業(yè)知識的能力,培養(yǎng)和提高學生發(fā)現(xiàn)問題的調研能力、分析能力和解決實際問題的能力。同時,通過畢業(yè)實習使學生接觸社會,了解社會,增強責任感和使命感。學會與人溝通合作,學會做人做事,培養(yǎng)健全的人格,培養(yǎng)獨立工作能力,以適應社會發(fā)展的需要,為學生即將走上工作崗位打下良好、堅實的基礎。

  二、實習的主要內容

  1、了解或掌握汽車各級維護的內容及標準。

  2、學會正確使用維修工具、設備及診斷檢測儀器、設備。

  3、熟習汽車檢測和維修流程,掌握汽車故障的診斷思路和步驟,打造自己的專業(yè)能力。

  4、培養(yǎng)與人際交往的能力和團隊協(xié)作能力,樹立良好的職業(yè)道德,打造自己的方法能力和社會能力。

  5、進行職業(yè)調查研究,完善或審視自己的職業(yè)規(guī)劃。

  三、實習的具體要求

  1.通過實習,應充分認識到未來實際工作對汽車檢測與維修專業(yè)知識的要求,找準差距,確定需要補充和完善的學習內容。

  2.在實習過程中應注重鍛煉運用所學的汽車檢測與維修專業(yè)知識解決實際問題的能力。要學生在解決實際問題時,著重對所學的.專業(yè)知識加以融會貫通,鍛煉和提高自身的綜合技能。

  3.在實習過程中還應注重提高自身協(xié)調、溝通的能力、團隊合作的能力和組織管理能力等,以盡快適應未來實際工作的要求。

  四、實習方式和安排

  1.實習時間

  第5學期至第6學期,包括寒假(春節(jié)隨實習單位休息)總計不少于20周。

  2.實習方式

  集中實習和分散實習相結合。集中實習由就業(yè)辦公室聯(lián)系實習單位,安排實習計劃。分散實習由學生根據(jù)實際情況由學院開具介紹信,自行聯(lián)系實習單位。學生應根據(jù)所學專業(yè)和畢業(yè)論文的選題方向,合理選擇實習方式和實習單位。

  3.實習安排

  畢業(yè)實習分三個階段進行:

  (1)準備階段:進行實習動員,提高師生對畢業(yè)實習的認識,做好必要的準備。

 ?。?)實習階段:按照實習要求,參與汽車維修單位的有關業(yè)務工作,進行汽車檢測與維修方面的學習。時間為20周。

 ?。?)總結階段:完成實習鑒定,總結實習中的經(jīng)驗和問題。

  五、實習的質量標準

  考核成績參照實習單位鑒定以及學生個人的實習記錄、實習報告,實習表現(xiàn)等進行綜合評定,分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。成績及格及以上者可獲得相應的畢業(yè)實習學分。畢業(yè)實習優(yōu)秀的比例控制在畢業(yè)生總數(shù)的20%以內。

 ?。?)優(yōu)秀

  實習態(tài)度端正,遵守實習紀律,能很好地完成實習任務,達到實習大綱中規(guī)定的全部要求,實習報告能對實習內容進行全面、系統(tǒng)地總結,并能運用學過的汽車檢測與維修知識和技能解決工作中的實際問題,成績優(yōu)異。

 ?。?)良好

  實習態(tài)度端正,遵守實習紀律,能較好地完成實習任務,達到實習大綱中規(guī)定的全部要求,實習報告能對實習內容進行比較全面、系統(tǒng)地總結,并能運用學過的汽車檢測與維修技能到實踐中。成績良好。

  (3)中等

  實習態(tài)度基本端正,能較好地遵守實習紀律,達到實習大綱中規(guī)定的主要要求,實習報告能對實習內容進行比較全面的總結。

 ?。?)及格

  實習態(tài)度基本端正,能較好地遵守實習紀律,完成了實習的基本任務,達到實習大綱中規(guī)定的基本要求,能完成實習報告,內容基本正確,但不夠完整、系統(tǒng)。

 ?。?)不及格凡具備下列條件之一者,均為不及格:

  未達到實習大綱規(guī)定的基本要求,實習報告不認真,或內容有明顯錯誤;

  未參加實習的時間超過全部時間三分之一者;

  實習中有違紀行為,造成惡劣影響者。

  六、考核內容和方式

  實習成績是對學生的實習過程給予正確考核評價的結果。因此,考核必須堅持標準,既要考核學生完成專業(yè)學習實踐的情況,又要考核其在實習中的政治思想表現(xiàn)、學習態(tài)度和組織紀律性。考核采取評閱單位鑒定、學生實習記錄和實習報告,并參考平時實際表現(xiàn)和能力等方面進行綜合評定的辦法。

  1.實習結束時,實習學生要主動征求實習單位意見,由實習單位出具實習鑒定材料,畢業(yè)實習鑒定材料應有實習單位指導教師的鑒定和簽字、實習單位負責人的鑒定和簽字以及學校指定的校內帶隊指導教師的的鑒定和簽字,兩方面的鑒定應包含實習生的思想表現(xiàn)、工作態(tài)度、實習內容和實習任務完成情況、職業(yè)能力及團隊合作精神及表現(xiàn)效果等方面的情況。

  2.學生要認真做好實習記錄,要根據(jù)實習的具體情況撰寫自我鑒定和實習報告。實習結束后,將實習記錄、單位鑒定表以及實習報告一同上交。

新能源汽車實訓報告2

  一、實習目的:

  ⒈掌握汽車發(fā)動機,車輪和汽車變速箱的結構和工作原理的理論知識,為后續(xù)課程的學習奠定必要的基礎。

  ⒉掌握汽車總成、各零部件及其相互間的連接關系、拆裝方法和步驟及注意事項;

  ⒊學習正確使用拆裝設備、工具的方法;

  ⒋了解安全操作常識,熟悉零部件拆裝后的正確放置,以及正確裝配汽車部件的方法,并且培養(yǎng)良好的工作和生產(chǎn)習慣。

 ?、靛憻捄团囵B(yǎng)學生的動手能力。

  實習要求:

  1、學會汽車常用拆裝工具和儀器設備的正確使用

  2、學會汽車的總體拆裝、調整和各系統(tǒng)主要零部件的正確拆裝

  3掌握汽車的基本構造與基本工作原理

  4理解汽車各組成系統(tǒng)的結構與工作原理

  實習內容:

  1汽車發(fā)動機的拆裝

  2汽車輪子的拆裝

  3汽車變速箱的拆裝

  二、實習工具與設備:

  一、解放牌載重貨車底盤

  二、本田手動5檔變速箱

  三、發(fā)動機

  四、工具箱

  五、其他零部件

  六、豐田a44dl液力變速器

  七、東風牌貨車

  八、其他所需工具若干

  三、實習過程:

 ?。?)、汽車發(fā)動機的拆裝

  我們在老師的安排下,我們一組首先進行發(fā)動機的拆裝,我們小組拆的是一個四缸日產(chǎn)發(fā)動機。按照老師的講解,我們進行的拆裝順序如下:

  一、拆下發(fā)動機外圍部件,包括分電器、發(fā)電機及皮帶、水泵、汽油泵、機油過濾器總成、支腳和離合器總成

  二、按順序松開氣門室螺栓,卸下氣門室蓋,取下墊片;

  三、拆下正時鏈上下罩,松開緊鏈器,拆下正時鏈;

  四、拆下?lián)u臂軸架;

  五、拆下汽缸蓋

  六、拆下活塞連桿,注意先把活塞搖到下支點

  至此,發(fā)動機拆卸完畢,發(fā)動機的組成為曲柄連桿機構、配氣機構、燃料供給系、潤滑系、冷卻系、點火系、啟動系共兩大機構,五大系統(tǒng)。

  在老師及講解完發(fā)動機的組成和裝配方法和注意事項后,我們開始組裝發(fā)動機。發(fā)動機裝配不是僅僅把之前拆的順序倒過來的一個過程,在裝配時還要注意很多細節(jié)性的`東西,比如傳動機構的鏈條、飛輪在裝配時都有定位或方向的標記,只有真正準確的安裝好每個零件發(fā)動機才能正常工作。此外,組裝時還需注意添加潤滑劑以減少發(fā)動機工作時相互之間的摩擦和損耗。

  組裝后的工作是調試。這里我們調試對象為氣門間隙。在老師的講解和演示下,我們知道氣門動作順序為一、三、四、2。調試原則為:上調下不可調,左近右排。

  具體過程為:

  1.把軸連桿搖到0刻度位置,此時活塞1位于下支點

  2.這是調好1號進排氣門,2號進氣門、3號排氣門,排氣門間隙為0.3mm,進氣門為0.25mm

  3.完成后將曲軸桿轉動一周,調試剩余氣門間隙。

  做完這些工作之后,發(fā)動機的拆裝就完成了。在這過程中,老師的悉心指導和講解使我們學會了發(fā)動機的拆裝,發(fā)動機的內部構成和工作原理,并且學會了一些專用工具的使用方法。

 ?。?)、汽車底盤拆裝

  在拆裝完發(fā)動機后,我們的第二個任務是拆裝汽車底盤。實習對象為解放牌載重貨車,由于重型車輛的部件比較笨重,在拆裝我們需要團隊的配合和對知識(如杠桿原理)的靈活運用,拆裝步驟為:(后輪)

  一、先松開外輪的螺母,旋松時注意對角順序,防止應力集中,如力不夠可以增加力臂,旋松后,幾個隊友扶穩(wěn),取下螺母。這時可以發(fā)現(xiàn)這8個螺母有一邊是圓的,這樣設計的好處是可以增加緊固力和自動對中。

  二、取下第一個輪胎

  三、按照步驟1拆下螺栓后取下第二個輪胎。

  四、用專用工具打開主軸蓋

  五、取下墊片,橡膠圈,定位環(huán)。

  六、取下后輪主軸

  七、前輪的拆裝和后輪大體相近

  拆完后,老師為我們講解了汽車制動系統(tǒng)的工作過程、氣動剎車的特點,和與油壓剎車比的優(yōu)缺點及應用范圍,豐富了我們的知識開闊了我們的眼界。之后的步驟為剎車調試,調試結束后按照先拆后裝的原則開始裝配,安裝時注意橡膠圈與墊片的放置順序安裝外輪螺母時注意緩慢轉動輪子,這樣就可以比較輕松的把

  8個螺母自動對中,旋緊。

 ?。?)、變速器的拆裝

  最后一個任務是變速箱的拆裝。變速器分為手動和自動變速器。這里我們的實習對象為美式道奇汽車的手動變速器。拆裝順序為:

  一、把緊固螺栓拆下,再把換擋鉸鏈總成和連動桿一起拆下。

  二、卸下固定螺栓,拆下?lián)Q擋后連桿和變速總成

  三、拆下?lián)Q擋橫軸左右固定螺栓,換擋橫軸和選擋軸

  四、拆下一、二、5檔和倒檔換擋軸及撥叉總成。

  五、拆下三、4檔換擋軸及撥叉總成

  利用齒輪傳動原理,通過改變各種不同的齒輪組合獲得不同的傳動比是變速器的變速原理。我們組通過測定得出道奇變速器分為5個前進擋和一個倒檔,傳動比為1檔(4.5:1)、2檔(4:1);3檔(2.5:1);4檔(1:(1);5檔(0.8:1)和一個后退檔(4.5:1)。

  之后我們學習了自動變速器的組成和工作原理,老師告訴我們它的核心為液力變矩器和油壓閥。自動變速器應用廣泛,與手動相比它具有以下優(yōu)點:方便操作、換檔精確快速、幫助換檔不熟練的人換檔想高手一樣熟練、幫助不知道省油方法的人節(jié)省燃。

  老師最后向我們介紹了本田飛度無極變速器的運轉過程,它的原理是通過油壓改變從動車輪半徑的大小從而達到改動傳動比、變速的目的。無級變速器重量輕,體積小,具有較高的效率,油耗低,但它也有自己的不足——傳動帶容易損壞,難以承受較大載荷。

  實習感受:

 ?。?)、通過這次拆裝實習,讓我深刻的體會到做任何事情都必須認真對待,都必須付出汗水和努力,當然這次實習也達到了基本目的,讓我對發(fā)動機及變速器等汽車大型組件有了一個很深的實踐中的深入感性性的認識。

 ?。?)在這次拆裝實習中,不僅促使我們把理論和實踐緊密的結合起來,還加深了對汽車組成、結構、部件的工作原理的了解,也初步掌握了拆裝的基本要求和一般的工藝線路,同時也加深了我們對專業(yè)工具的使用和了解,提高了我們的動手能力

 ?。?)增進了我們團隊中的合作意識。就像一部汽車,只有每個部件緊密配合,協(xié)作,才能跑起來一樣,只有每個隊員都積極投入到實踐活動,集體才能發(fā)揮的效率。

  (4)拆裝工作不是一個人可以單獨完成的事,也是一個人無法完成的,通過與他人的合作可以取長補短使自己學的更多的知識,并且使工作變的事半功倍。團隊精神,互幫互助,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

新能源汽車實訓報告3

  一、實習目的

  1)實習是對我們的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓練,也是對我們學習理論的一次考查,在整個實習過程中要充分調動我們的積極性和主觀能動性,深入細致地觀察、實踐、嘗試運用所學知識運用到實習過程的所見所聞,使自己的動腦,動手能力得到提高。

  2)通過實習,現(xiàn)場參觀以及與企業(yè)員工的交流指導,理論聯(lián)系實際,把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實、培養(yǎng)分析實際問題,解決實際問題的能力,提高個人綜合素質,為以后踏上工作崗位奠定基礎。

  3)培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,與人交際的能力,鍛煉我們的意志,增強我們的責任感,集體榮譽感和團隊合作精神,為以后更好的適應社會和企業(yè)的發(fā)展奠定基礎。

  二、實習地點

  1)xx通用五菱柳州市寶駿基地

  2)xx柳工機械股份有限公司

  三、實習時間

  20xx年11月30日至12月2日,共三天

  四、實習地點簡介

  xx通用五菱寶駿基地位于xx柳州汽車城內(魚峰區(qū)寶駿大道8號),占地3100畝,一期總投資約80億元,于20xx年11月18日正式投產(chǎn),主要生產(chǎn)寶駿品牌系列轎車、變型車及配套的發(fā)動機產(chǎn)品。

  寶駿基地嚴格遵循通用汽車的全球制造體系和標準建設,工廠擁有國際領先的裝配工藝和設備,突出環(huán)保、低碳、節(jié)能,成為符合通用全球最高生產(chǎn)標準的綠色生產(chǎn)基地。寶駿基地整車工廠包含四大工藝車間(沖壓、車身、涂裝和總裝),建成后具備產(chǎn)能40萬輛/年。

  寶駿基地發(fā)動機工廠項目總投資約13.729億元,全系列設備采用德國、美國、韓國、意大利等世界頂級設備供應商,按照通用全球標準建造而成。該項目采用柔性制造工藝及設備,生產(chǎn)與寶駿基地寶駿品牌旗下多款乘用車相配套的發(fā)動機,涉及1.0升至1.5升B-DOHC系列一代及二代產(chǎn)品,具備年產(chǎn)40萬臺發(fā)動機的能力;項目建成后將是世界一流的發(fā)動機工廠,預計將于20xx年9月建成并投產(chǎn)。

  寶駿基地配套的零部件園區(qū)位于汽車城東北部,距離xx通用五菱寶駿基地整車工廠約3公里,占地面積6000畝,園區(qū)按照底盤與發(fā)動機件、電器件、鈑金件、內外飾件四大功能模塊布局。當前已有“德國大陸”、“聯(lián)合汽車電子”、“延鋒偉世通”等知名企業(yè)入駐。

  寶駿基地配套輔助生活設施項目于20xx年8月16日正式開工建設,項目位于柳州市柳東新區(qū)工業(yè)園內,項目包括山頂公園、休閑活動場所、體育活動中心、餐飲娛樂中心、職工宿舍等,配套服務設施包括銀行網(wǎng)點、超市、飲食店以及零售商店等。該項目的啟動充分體現(xiàn)了企業(yè)以人為本的理念,項目將為廣大員工營造良好的工作和生活環(huán)境,為廣大員工積極投身公司未來的各項發(fā)展事業(yè)提供堅實后盾。

  寶駿基地建成后,將以單獨的體系來運營,它不僅可以很好滿足xx通用五菱未來乘用車發(fā)展要求;同時,也可使現(xiàn)有生產(chǎn)基地更專注于微車業(yè)務,使其低成本、高價值的運行模式得到更充分發(fā)揮,并有力促進xx通用五菱乘用車體系研發(fā)、制造、配套體系能力的全面提升,從而整體提升xx通用五菱參與市場競爭的能力。

  xx柳工機械股份有限公司(以下簡稱柳工)是中國制造業(yè)500強企業(yè)――柳工集團的.核心企業(yè)。作為國內工程機械行業(yè)和xx第一家上市公司,柳工被譽為“中國工程機械行業(yè)的排頭兵”。目前公司主導產(chǎn)品為1.5t-10t(額定載重)輪式裝載機、0.11-1.2立方米(斗容規(guī)格)履帶式液壓挖掘機、10-25噸(工作質量)壓路機、中大噸位叉車、路面機械產(chǎn)品如瀝青攤鋪機、平地機、銑刨機和路拌機,以及靈活多用的小型產(chǎn)品系列如滑移裝載機和挖掘裝載機等。

  xx柳工機械股份有限公司(上市公司代碼:000528柳工)系柳工集團核心企業(yè)之一,柳工集團前身為從上海華東鋼鐵建筑廠部分搬遷到柳州而創(chuàng)建的“柳州工程機械廠”,始創(chuàng)于1958年。1993年,柳工集團以工程機械板塊設立柳工工程機械股份有限公司,并在深交所上市。

  柳工工程機械股份有限公司成為中國工程機械行業(yè)和xx第一家上市公司。公司總部位于歷史文化名城-xx柳州,公司總部及下屬控股子公司現(xiàn)有10000余名員工。20xx年,公司實現(xiàn)主營業(yè)務收入102億元人民幣,比上一年度增長11%,各類工程機械整機銷量接近4萬臺,其中輪式裝載機產(chǎn)品銷量連年位居世界第二。

  20xx年半年報發(fā)布時,柳工全年業(yè)務收入目標為150億元,但隨著三季度銷量大增,尤其是第四季度新工程機械助力,柳工集團全年主營業(yè)務收入有望實現(xiàn)170億元。

  柳工產(chǎn)品研發(fā)部門被評定為國家級的企業(yè)技術中心,建立了博士后工作站,擁有500多名工程技術人員從事產(chǎn)品設計及制造技術研究工作,使產(chǎn)品研發(fā)水平和技術性能始終保持行業(yè)領先地位。一流的研發(fā)實力使公司研制出填補世界空白的高原型特種輪式裝載機,榮獲20xx年度國家科技進步獎二等獎;另外,柳工裝載機系列產(chǎn)品在業(yè)

  內率先通過“CE”安全認證并達到歐III、Tier3排放標準,已獲取歐洲和北美市場準入,直接銷往發(fā)達國家市場,贏得高端客戶的認可。公司在國際市場的知名度和競爭力也不斷提升,20xx年實現(xiàn)國際市場銷售收入6732萬美元。

  通過二十世紀九十年代及近年的大規(guī)模技術改造,公司配置了諸如機器人自動焊接線、樹脂砂工藝鑄造生產(chǎn)線、大型加工中心等一批世界水平的生產(chǎn)設備,并通過三位一體的ISO管理體系(質量、環(huán)境、職業(yè)健康安全)持續(xù)優(yōu)化業(yè)務流程,使柳工產(chǎn)品享有高品質、高可靠性、高效率的美譽。柳工各類產(chǎn)品先后榮獲國家級和原機械部十余項榮譽,“柳工”牌裝載機于20xx年榮獲“中國名牌產(chǎn)品”稱號。20xx年,公司獲中國質量協(xié)會頒發(fā)年度“全國質量獎提名獎”。

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