下面是范文網(wǎng)小編收集的開始作文12篇(作文開頭)，供大家品鑒。

開始作文1

　　開始是美好的象征。一切從零開始，給人無限的遐想和希望。任何事物一旦選擇了開始，就要跟隨時(shí)間的腳步義無反顧地走下去。

　　每一天，都是一個(gè)新的開始。不同的人生在每一天的早晨都有不一樣的起點(diǎn)。

　　早上五點(diǎn)。當(dāng)人們還在溫暖的被窩里做著夢(mèng)時(shí)，在每一個(gè)街頭都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人。這些環(huán)衛(wèi)工人大多是上了年紀(jì)的爺爺奶奶，沒有子女的供養(yǎng)，他們只能獨(dú)自在城里工作。他們可能還沒來得及洗漱，就被催促的鬧鐘聲叫起來去工作。這是他們一天的開始。不論刮風(fēng)下雨，每一天都出現(xiàn)在街頭，他們把一天的開始貢獻(xiàn)給了社會(huì)，同時(shí)給人們帶來整潔的生活環(huán)境。

　　早上六點(diǎn)。一陣陣嘈雜的拉門聲，這是真正的一天開始的帷幕。店主們忙著把自家剛剛弄出的新鮮早餐上架，等待早起人們的到來。他們新一天的開始，都用來制作市民的早餐，即使利潤(rùn)微博，也無怨無悔。當(dāng)人們買走他們新一天開始的“成品”時(shí)，我想，他們的內(nèi)心可能并不在意錢的多少，而在意自己的食品給他人帶來的快樂。他們把每天的開始獻(xiàn)給人們，同時(shí)給人們帶來溫暖的早餐。

　　早上七點(diǎn)。孩子們?nèi)匀惶稍跍嘏谋桓C里。鬧鐘此起彼伏的鈴聲并沒有擾亂他們的睡意，關(guān)了鬧鐘繼續(xù)倒頭大睡。房間門緩緩地被打開，母親悄悄地把身子探進(jìn)門內(nèi)，見到床上鼓著一個(gè)肉團(tuán)子，便輕手輕腳地來到床邊，用最溫柔的呼呼聲試圖喚醒睡夢(mèng)中的孩子。漸漸的，孩子慢慢地睜開了迷糊的雙眼。等孩子站起身來，她才離開房間。廚房?jī)?nèi)，一陣陣香味撲鼻，母親已經(jīng)把早餐做好了，整齊地?cái)[放在餐桌上。孩子坐下來一邊吃著美味的早餐，一邊向媽媽訴說昨晚做的夢(mèng)。吃完后，母親看著孩子背上書包，走出家門，看著孩子越走越遠(yuǎn)，直到小小的身影從她的視野中消失。這個(gè)時(shí)候她才又開始忙活起來。母親把她們每天的開始獻(xiàn)給了孩子，同時(shí)給孩子帶來一生的依靠。

　　時(shí)間，訴說著人們一天的開始和終了。一天的開始，人們可以充分地為自己利用，也可以為別人做出貢獻(xiàn)，這主要取決于自己。我們應(yīng)該把握每一天的開始來造就以后美好的人生。

開始作文2

　　我認(rèn)識(shí)一個(gè)男孩，他有著純黑的頭發(fā)，古銅色的皮膚，清澈的眼眸，然而，他卻是一名可憐的乞討者。

　　和他坐在一起的乞討者大都衣衫襤褸，臉上寫滿了愁苦和凄涼。他們沒有笑容，就算有，也是虛假的，或許是因?yàn)樯顚⑺麄兊奈⑿旱米冃瘟税伞?/p>

　　那一天，他坐在地上，沒有像其他乞討者那樣痛哭流涕，也沒有擺出寫著自己苦難經(jīng)歷的乞討信。他只是低著頭，坐以待乞。看到和我年齡差不多的男孩，我便覺得理應(yīng)幫助他。于是，我走到他的邊上，輕輕地半蹲下來，準(zhǔn)備把10元錢投進(jìn)他面前的瓷碗里。發(fā)現(xiàn)我的舉動(dòng)，他似乎有些吃力地抬起頭。我朝他笑笑，突然想到自己朝一個(gè)乞討者微笑不太合適，怕他誤解為嘲笑，于是，又趕緊收斂臉部的表情。

　　但他還是沒有反應(yīng)，只是呆滯地看著我。我覺得有些尷尬，急急忙忙將那張握皺的紙幣遞給他，轉(zhuǎn)身便想離開。突然，聽到一聲“等等——”，聲音弱弱的，但是很清澈、干凈?？磥?，他怕是誤解了我的好意，不想收下吧。我在心里狠狠地責(zé)備自己：真笨，不僅沒有幫上忙，可能還傷了人家的自尊心。

　　我沿著原路返回，走到他的跟前，本以為會(huì)迎來他的白眼，可沒想到，他居然朝我莞爾一笑，笑容里滿是真誠(chéng)。我先是一愣，不知道該怎么辦；繼而一想，對(duì)了，看來他懂我，他明白我笑容里所包含的善意。因?yàn)?，在他的臉上展現(xiàn)了他所有的情感世界。

　　透過他的微笑，我分明看到了一顆不屈的靈魂。哦，原來他的乞討，只是暫時(shí)需要得到社會(huì)的幫助，但他的靈魂深處，并不只是一個(gè)乞討者。西方有一句諺語：“用微笑說話的人，才能擔(dān)當(dāng)重任?！本蛻{這男孩純凈的微笑，我相信，他一定會(huì)找到走出生活困境的道路。

　　點(diǎn)評(píng)

　　生活中，這樣的場(chǎng)景實(shí)在是太多了，我們也經(jīng)常懷著同情心去施舍幾枚硬幣、幾張紙鈔。但是，這僅僅只是同情而已。而小作者卻不一樣，她以自己敏銳的視角，從乞討的男孩那抹純凈的微笑中讀出了生活的哲理：走出困境，從一個(gè)微笑開始。

　　全文行文流暢，敘議結(jié)合，將自己對(duì)生活的哲思不著痕跡地娓娓道來，讀后發(fā)人深省。

開始作文3

　　這段時(shí)間，上歷史網(wǎng)課，我們學(xué)習(xí)了大明對(duì)外貿(mào)易的歷史，學(xué)習(xí)了商人與商幫，想不到商人也對(duì)中國(guó)幾千年的經(jīng)濟(jì)發(fā)揮著如此重要的作用，不時(shí)地心里生起莫名的敬佩。

　　頓時(shí)，我憶起了老家的古城，那從前不也是商賈云集的地方嗎？我眼前的景物變得鮮明了起來。

　　長(zhǎng)碼頭上的湖南銀莊旁有一家飯店，以前進(jìn)進(jìn)出出的都是南來北往的商人，戴著斗笠的他們常常奔行于各大商莊。

　　他也許就是一名小商販，坐在無人而清幽的一角，獨(dú)自望著旌旗飄揚(yáng)的碼頭，在那赤紅的旌旗下，是一群正在摩拳擦掌的鏢師。他望著望著，便流下了思鄉(xiāng)的淚花，趕緊地用手擦去淚水，生怕被人瞧了去。他的手粗大而長(zhǎng)滿了老繭，上面還有幾道血口子，溝壑縱橫，每一道口子仿佛在向你訴說著這背后不知有多少令人心酸的故事。

　　高家大院的屋檐擋下了夕陽的光輝，斑駁的墻下是幽青的青苔。古城內(nèi)的小巷子，古石板仍在那臥著。青苔溢滿了古城老街的映子屋，昔日旌旗飄揚(yáng)的會(huì)館仍舊在，但卻物是人非，只剩下了潺潺而流的沅江，只剩下這寂寥而無人的長(zhǎng)碼頭在等著遠(yuǎn)歸的游子。

　　小時(shí)候，我常常在奶奶的牽引下，在古城里閑逛，乃至于對(duì)古城的每一條巷子，每一棟映子屋的歷史都能如數(shù)家珍、娓娓道來。長(zhǎng)大了，我攙扶著奶奶，帶引著媽媽和弟弟，有時(shí)候還給遠(yuǎn)方的客人做向?qū)?，穿行于古城的一條條小巷，一座座會(huì)館和銀號(hào)，自豪地向遠(yuǎn)方的客人介紹家鄉(xiāng)的古跡和歷史。故鄉(xiāng)古樸的民風(fēng)和古城清幽的美景早已烙在了我心底。

　　也許，如今的我們?cè)谕饨绲母蓴_和刺激下慢慢忘記了自己的初心，忘記了自己兒時(shí)的夢(mèng)想。兒時(shí)的夢(mèng)想在成長(zhǎng)的洗禮中早已變得七零八碎。

　　夢(mèng)想是支撐人類向著目標(biāo)勇往直前的動(dòng)力。在歲月漫長(zhǎng)的磨礪下，夢(mèng)想它推動(dòng)著人們辛勤耕耘，善待每一粒種子，善待每一頭耕牛，善待每一架農(nóng)具，想著來年豐收的喜悅。

　　就像《夢(mèng)開始的地方》這首歌所唱的那樣，生命就像蜿蜒的江河，慢慢流過歲月，人來人往有些愛永不更改。無論我走得多遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)更改對(duì)故土的眷戀，對(duì)家人的依戀，因?yàn)槟鞘俏覊?mèng)想開始的地方！

開始作文4

　　生命中有無數(shù)的情感，有的可能已經(jīng)體驗(yàn)過，但有的從未體驗(yàn)過。我的“父愛”就是如此?！案笎邸钡降资且环N怎樣的感覺呢？是包容？是關(guān)心？還是溺愛？我開始有點(diǎn)迷茫。

　　我的父親是一個(gè)極少說話的人，對(duì)人也很“冷漠”，對(duì)我特別嚴(yán)格。我有時(shí)會(huì)覺得他很討厭。

　　有一天，天氣出奇的晴朗，我站在窗前欣賞著大地所賜予的新生命，嫩芽開始慢慢地長(zhǎng)起來了，樹上枯干的樹枝也開始有了繁星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，剛送走冷酷的冬天，又迎來了大地復(fù)蘇的春天了。突然有一種想畫畫的沖動(dòng)，拿上畫筆，帶上畫紙，就跑到樓頂，想將大地上的一切盡收畫卷。

　　畫了大半天，終于畫完了，我回到房間準(zhǔn)備做作業(yè)，這時(shí)父親走了過來，看到我拿著畫筆和畫紙，就大發(fā)雷霆，痛罵了我一頓，罵我不好好學(xué)習(xí)，畫什么畫。我一時(shí)氣不過就頂撞了兩句，父親就毫不留情地把我的畫撕了一地，我哭著跑了出去。

　　過了不知多長(zhǎng)的時(shí)間，我慢悠悠地走回家中，一看父親，我的氣又來了，我任性地不理睬他。而父親只是輕輕地從我身旁走了出去。當(dāng)時(shí)，我真的很生氣，甚至好幾天也不理睬父親。但父親好像什么事也沒有發(fā)生過一樣。

　　我考上了高中，準(zhǔn)備上學(xué)了。我在收拾東西時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)了我那天在樓頂畫的那幅畫，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！這幅畫，我看著它被父親撕碎了。沒想到，它居然還在！這幅畫雖然有點(diǎn)裂痕，但粘得很美很整齊，一看就知道粘畫粘得很用心。此時(shí)此刻，我百感交集。我拿著畫怔怔地發(fā)呆。

　　這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，她看我拿著畫發(fā)呆，就說：“也不知道這畫有什么好的，你爸爸竟花了一個(gè)晚上來把它粘好，做什么也都不見他這么用心過，還不讓我扔掉它，有什么好寶貝的，不就是一幅畫嘛。”聽了媽媽說的話后，我頓時(shí)熱淚盈眶，才開始覺得自己當(dāng)時(shí)實(shí)在是多么的任性！

　　“不曾有過的感悟，歲月輕輕把它送來?！边@句話又在我的心頭蕩漾。我拿著父親無情地撕碎又細(xì)心地修復(fù)的這幅畫時(shí)，我開始懂得，原來“父愛”是這般地甜蜜，這般地深沉。

開始作文5

　　天氣越來越熱了，前幾天我收起了冬天用的厚被子，拿出了輕巧漂亮的夏涼被。連著兩天晚上，當(dāng)我要蓋其中一個(gè)印有綠色花紋的夏涼被子時(shí)，五歲的女兒總是又哭又鬧不要我用。

　　第一天她哭時(shí)，我批評(píng)他她不對(duì)。然后不顧她哭鬧，強(qiáng)行拿走了被子。第二天她又哭鬧起來。這時(shí)，我想到了我曾經(jīng)聽過宋軍老師講過：在孩子有問題時(shí)，一定要了解造成問題的原因。于是我耐下性子問她為什么自己不用也不讓媽媽用？剛開始她只是哭不說，后來我又問道：你是不是覺得這個(gè)被子很漂亮，你很喜歡，所以不讓別人用。她點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我很喜歡這個(gè)被子，它很漂亮，我現(xiàn)在不用，等我長(zhǎng)大了再用?！?/p>

　　聽了她的話，我了解到了問題的原因，于是對(duì)她說：“孩子，你看，現(xiàn)在的社會(huì)進(jìn)步的多快，東西一代比一代先進(jìn)，被子一代比一代漂亮舒適，等你長(zhǎng)大后，就會(huì)有更漂亮更舒適的被子了，你會(huì)覺得它過時(shí)了、落后了，又不想用了，多浪費(fèi)呀！不如現(xiàn)在讓別人用，讓它發(fā)揮它的價(jià)值，等你長(zhǎng)大了再買一個(gè)更漂亮，更舒服的，行嗎？女兒聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,把被子遞給我說：“媽媽，我懂了，給被子你用吧?！睆倪@天起，孩子再也沒有因?yàn)檎l用了他喜歡的被子而爭(zhēng)搶哭鬧。

　　從這件事中，我再一次的感悟到：孩子出現(xiàn)問題是一定是有原因的，只有了解出現(xiàn)問題的原因，才能從根本上解決問題。在教學(xué)中也是這樣的。如：一個(gè)平時(shí)各方面都表現(xiàn)不錯(cuò)的孩子，突然從學(xué)習(xí)的態(tài)度，到學(xué)習(xí)的情緒、學(xué)習(xí)的成績(jī)突然有了很大的變化。這時(shí)作為老師，我們不能不調(diào)查原因，只是一味的批評(píng)。一定要耐心的觀察、詢問、或家訪了解孩子變化的原因，然后才能對(duì)癥下藥，有的放矢的對(duì)孩子進(jìn)行教育。又如：孩子在做作業(yè)時(shí)，出現(xiàn)了很多的錯(cuò)誤，不要認(rèn)為孩子只是馬虎而出的錯(cuò)，一定要找找錯(cuò)誤的原因 ，是沒有讀懂題還是計(jì)算時(shí)出錯(cuò)了，還是這種類型的他根本就不理解，就不會(huì)做。查出真正的原因，有針對(duì)性的對(duì)其輔導(dǎo)，才能真正的進(jìn)步。

　　所以，做為家長(zhǎng)，作為老師，在孩子們出現(xiàn)了問題時(shí)，我們一定要，蹲下來與孩子交流，了解決問題的根源，從根本上解決問題，讓孩子們健康快樂的成長(zhǎng)！

開始作文6

　　“這次我們班的整體成績(jī)不太好，主要是有些同學(xué)拉了分，特別是那幾個(gè)復(fù)讀的！”老班手持幾個(gè)文科班最后的排名表，眼光惡狠狠地朝我這里——最后一排盯來。也許是感到了一種充滿殺意咄咄逼人的目光，正在玩弄著前桌可憐鉛筆袋的我抬起了頭，與老班來了個(gè)四目對(duì)視，看到全班的目光聚攏到我身上，我也只是若無其事地聳聳肩，繼續(xù)埋頭做我的事情，隨之而來的是可怕的寂靜，教室里的冷怖氣氛像是要把空氣凍住。一陣音樂聲響起，終結(jié)了每個(gè)人的恐怖心理?！芭尽钡年P(guān)門聲讓所有人包括我嚇了一跳，隨后我便倍感放松，畢竟那張怒氣沖天令人生厭的臉消失在了教室里，聽那幾個(gè)跟屁蟲說，老師正在打電話呢...不就會(huì)個(gè)叫家長(zhǎng)嗎？哼！我滿不在乎地想。

　　這時(shí)，一本精美的筆記本落到了我的桌上。剛準(zhǔn)備發(fā)火，抬頭的一瞬卻看到了一張美麗溫婉的臉，看到我張口不能語，她搶先說話了“這是專門寫給你的，請(qǐng)你看看吧！”她為什么要寫給我？又為什么要對(duì)我這樣的人使用敬語？帶著許多的疑惑，又碰上了她無比溫柔的目光，我變壞以來第一次感到了不忍，“那好吧。”我聽到自己說。第二節(jié)是體育課，我翻開了本子，用異常小心地目光讀著那一個(gè)個(gè)關(guān)于我的文字“...我從同學(xué)們口中得知了你是因?yàn)榧彝ゲ恍叶徊讲阶呦蛄藟櫬?，每次看到你頹廢的眼光，我的心里就好如針扎一般的難受，因?yàn)樵谀闵砩?，我看到了過去的自己，我了解你心中的傷與痛，我亦知道，若是沒有一個(gè)人來拯救你，你將就此沉淪，所以，所以讓我來做你的朋友，走進(jìn)你的心扉，聽你訴說你的種種......

　　“這些句子，如一副清涼的膏藥打在了我的傷口，讓我感覺很痛很痛，我不禁伏在桌面上失聲痛哭。不知哭了多久，當(dāng)眼淚被風(fēng)兒吹散時(shí)，我看到了筆記本被燦爛的金色滲透，充滿著青春陽光的氣息，它們讓我失去了反抗陽光的力量。那么清亮的陽光就伴著濃濃的友情，直射到了我的心底。那刻，我心里的某個(gè)陰暗角落，一點(diǎn)點(diǎn)被陽光占據(jù)，最終散發(fā)出迷人的光彩，我對(duì)這個(gè)世界的態(tài)度和認(rèn)識(shí)一下子轉(zhuǎn)變，由厭倦到憧憬，由黑暗到光明，由墮落到升華。吶，你看，窗外伙伴的微笑多么燦爛，在陽光的籠罩下，她向我飛奔而來......

開始作文7

　　烏云翻滾，宛如無數(shù)黑色的巨蛇交織、纏繞，漸漸地從空中一隅延伸開來，肆意地吞噬著天空……

　　無數(shù)的水汽在世間氤氳，世間正醞釀著一場(chǎng)酣暢淋漓的大雨。我早已先知先覺地?fù)纹鹆四前鸦液谏挠陚?，雨傘布料粗糙，滿是時(shí)間留下的滄桑，那令人抑郁的灰黑色與整片天空遙相呼應(yīng)，好像它在召喚著一場(chǎng)大雨。

　　但再大的雨滴也撼不動(dòng)我死水般的心湖。

　　在老師家門口等了半個(gè)小時(shí)，門旁那叫不上名的怪異的樹不斷地?fù)u擺著，樹葉被風(fēng)無情地撕扯。當(dāng)?shù)趎片葉子落到我腳邊的時(shí)候，我憤憤地踏上了門口那潭污水，污水濺在我的褲腿上，在水汽的稀釋下竟逐漸形成了一道道觸目驚心的傷疤。我撐著傘，面如死灰，卻仍時(shí)不時(shí)滿眼期望地望向那逼仄的巷口，期盼我最熟悉的身影閃現(xiàn)。可總是再一次失落地垂下臉來。

　　路上偶爾有幾位匆匆的過客，在這毛毛細(xì)雨中裝出一副“大義凜然”的模樣，沖向遠(yuǎn)方的家。當(dāng)我有一次埋下絕望的頭時(shí)，一聲車?guó)Q突兀地響在耳畔，接著便是那輛奧迪急馳而去，只留下我滿身的污水和輕聲的咒罵。

　　“這是什么人??！這么不道德！”粗獷的聲音響在耳邊。我微微地抬頭，望見一位身披破舊的黃色雨衣，腳下踩著一輛只會(huì)“吱吱”叫喚的老爺車的老人。他收起憤怒的目光，對(duì)我憨然一笑說：“小伙子，沒事吧？怎么一個(gè)人走??？父母呢？要不要我載你一程??？”他拋下一連串的問號(hào)，令我措不及防，我只得茫然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他再一次露出發(fā)黃的牙，笑著說：“上車吧，我載你一程?！?/p>

　　我膽怯地望著這位素不相識(shí)的老人，笨拙地爬上車。他又笑呵呵地笑了一句，隨即喊道：“走啰！”那輛車便也笨拙地?fù)u晃著上了路。我不斷地變換著坐姿，想著在遭遇不測(cè)時(shí)迅速跳車逃跑?！凹以谀膬喊。俊彼龅卣f了一句，令我嚇了一跳?！芭?，前面左拐吧?！彼樦抑傅穆饭u力地騎著，沒有表現(xiàn)出人販子該有的行動(dòng)來。事實(shí)證明，他將我順利地送到了家。

　　我站在家門口目送著這位老人遠(yuǎn)去，天上翻滾的烏云似乎平靜了一些，雨點(diǎn)滴在我的鼻翼上，也滴在我那心泉上，蕩漾出絲絲動(dòng)人的漣漪……

　　“信任往往創(chuàng)造出美好的境界！”我想，我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)從這會(huì)兒才剛剛開始。

開始作文8

　　聽說錦中很好，年年出人才，所以我也想來試試看。

　　陽光不燥，微風(fēng)正好。

　　帶著笑意的眼睛，我與爸爸媽媽一起走進(jìn)了錦中大門。教學(xué)樓每個(gè)角落都充滿了吵鬧聲，笑聲，說話聲，報(bào)名處擠滿了高一新生。他們排著長(zhǎng)龍大隊(duì)，每一個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。我亦是如此，今天，我將成為一名錦中的高一新生，內(nèi)心高興不已。報(bào)完名后，我走過了校園里的每一個(gè)角落，看鬼了校園里的每一處花草。心中向往的那個(gè)夢(mèng)終于開始。

　　烏云密布，陰雨綿綿。

　　也許是由于周圍都是新的面孔，新的環(huán)境，使自己一時(shí)還習(xí)慣不過來，但那時(shí)的我好幾次內(nèi)心失落，甚至開始懷疑人生。因?yàn)橹挥形乙粋€(gè)人，什么都只有我一個(gè)人，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人睡覺，一個(gè)人說話也一個(gè)人發(fā)呆。難道只是因?yàn)橐磺卸际切碌膯幔克砸矊⒆⒍ü陋?dú)？軍訓(xùn)時(shí)，自己一個(gè)人坐著，看著周圍的同學(xué)嘻言戲語，下課后，自己一個(gè)人走著，聽著前后的同學(xué)三五成群的說話交談，睡覺時(shí)，自己一個(gè)人躺著，回憶過去的一切一切……突然好想念，好想念過去的三年初中生活，與同學(xué)們一起笑，一起鬧，一起去小賣部，一起上廁所，一起款八卦……好像回到過去，那一刻，我的內(nèi)心是苦澀的，心中下起了連綿大雨 ，或許，我并不適合這里。

　　微風(fēng)四起，陽光再現(xiàn)。

　　那個(gè)愛笑的女生與我說了第一句話，好喜歡她，喜歡她的笑，她的可愛，或許就是這第一句話，使我鼓起勇氣，曾經(jīng)那個(gè)孤獨(dú)的我很快與一個(gè)寢室的女生打成了一片，現(xiàn)在，那個(gè)寢室，就像我的家，住在里面的人，像極了我久違的朋友，我站在綠草如茵的草地上，一陣微風(fēng)撫過臉頰，我的嘴角上揚(yáng)，此刻，我真想對(duì)那個(gè)女孩說“微風(fēng)輕輕起，我好喜歡你。”

　　天氣在變，人也在變，有的人在慢慢走遠(yuǎn)，有的人還在身邊，說過的話，做過的事，都成了過去?，F(xiàn)在，我只想好好珍惜當(dāng)下與未來的生活，也會(huì)記住最初的夢(mèng)，好的開始不一定有好的結(jié)局，但你若有夢(mèng)，努力就會(huì)成功。

　　一開始，是美好的，結(jié)局……未完待續(xù)。

　　高中三年，祝自己好運(yùn)。

　　錦中，我準(zhǔn)備好了，你準(zhǔn)備好了嗎？

開始作文9

　　漸漸地，我變成了一個(gè)又一個(gè)縮影。那些天真爛漫的模樣啊，就讓它隨風(fēng)逝去吧。

　　——題記

　　站在茫茫的人海中，看著那些擦肩而過的人們，想：或許將來，我就是這個(gè)樣子吧。突然想奔跑，把這把枷鎖拋棄，但它任憑你如何宣泄，任憑你如何掙脫，它依然在那里。一直以來，總想把自己埋在人群中，黑暗的角落永遠(yuǎn)是我的歸屬。

　　人總有一個(gè)特性：年齡會(huì)增長(zhǎng)，行動(dòng)會(huì)遲緩，口齒會(huì)模糊，但唯一不變的是回憶。

　　她說過：“你們都是我的孩子，盡管沒有血緣關(guān)系。我會(huì)一直在這里，如果累，這里永遠(yuǎn)是你的另一個(gè)家?！?/p>

　　畢業(yè)了，散場(chǎng)了，離別了，感傷了……她默默的站在那里，一句話也沒說。最后的離別，竟是這樣的“微不足道”。

　　當(dāng)我再一次去拜訪她，已經(jīng)隔了一年多了?；蛟S過了那個(gè)懵懂的年紀(jì)，對(duì)于她，沒了以前的懼怕，也沒了生怕出現(xiàn)任何一點(diǎn)差錯(cuò)的心態(tài)。

　　她，似乎變了很多。

　　“原來你還沒忘記我？”

　　“怎么會(huì)忘呢？”

　　“是嗎？謝謝你了?！?/p>

　　我笑了笑，不多言語。

　　“初中生活，過得好嗎？”

　　“還不錯(cuò)?！?/p>

　　“現(xiàn)在學(xué)習(xí)跟得上嗎？”

　　“恩。我想是的?！?/p>

　　“新的學(xué)習(xí)生活才剛剛開始，是吧！”

　　就這樣，她一問，我一答。就這樣，尷尬的氣氛就這樣開始蔓延。我再也忍不住，辭別了她。

　　在往日的校園走著，莫名的熟悉感，一張張陌生的小臉蛋。他們像看著威風(fēng)的大將軍一樣崇拜地看著我，突然想到以前，我也是用這同樣的目光注視著。偶爾走過一陣嘻哈聲，其實(shí)誰也不知道他們?cè)谛κ裁?，就只是一種“純粹”。我似乎也有過……他們才剛剛開始，一切在他們的眼里都是這么的美好，我想，他們長(zhǎng)大后，會(huì)不會(huì)像我一樣，再次舊地重游。曾經(jīng)那么恨的校園，如今是如此可愛。

　　突然想起老師最后說的那句話。我現(xiàn)在不也正是剛剛開始嗎？正值青春年少的我們，正處在多愁善感的年紀(jì)里，開的正艷的花，過去的六年，就讓它過去吧。

　　我加快了步伐，終于走出了校園。路上的風(fēng)景，不想再看它一眼，將來也不會(huì)……新的開始，就是盡力淡忘過去，“忘”到底是有多殘忍？不想明白。

　　因?yàn)檫@一切，才剛剛開始。

開始作文10

　　我走過了十五個(gè)春秋，而又經(jīng)歷了兩次大型考試：小考與中考。在那十五年的少年時(shí)光，我彷徨過，恐懼過，止步不前過，也無怨無悔過。

　　如今，在我踏進(jìn)校園的那一刻，一切變得那么陌生而又顯得那么的熟悉?？粗媲暗倪@所學(xué)校，想起了初中三年學(xué)習(xí)生涯，也想起了我是一位高中生的身份了，高中三年——新的開始。

　　踏進(jìn)校門，看看值班的保安叔叔，三年沒留意，只記得當(dāng)年我是初一新生。來報(bào)道時(shí)向他問路，如今他兩鬢的烏發(fā)猶如染上了一層薄薄的霜，歲月劃過了他的臉龐，那是他新的生命階段的開始。而我又何嘗不是開始了我的高中生活呢。經(jīng)過風(fēng)雨走廊，女生宿舍旁原來有4個(gè)籃球場(chǎng)，初中時(shí)期的我曾在每個(gè)球場(chǎng)上奔跑過，奪過分……而如今，放假幾個(gè)月的日子，多鋪了兩個(gè)籃球場(chǎng)嗎？原來的四個(gè)已被油漆翻新過了，看著場(chǎng)上矯健有力的身影，也不再是我所熟悉的了，這是擁有新同學(xué)的開始。而這又不是我高中生活的開始呢。

　　校園內(nèi)外的綠化都很多，耳畔碎銀般的鳥鳴聲璀璨明亮，秋風(fēng)穿過窗縫把我吹醒，鳥鳴聲把我喚起。想起今天是開學(xué)第一天，走到后陽臺(tái)看看天空，伸伸懶腰，秋高氣爽呀！踏進(jìn)教室看見高挑而陌生的班主任早早地來到教室發(fā)作業(yè)本。我默默走回自己的座位，轉(zhuǎn)頭看看，只依稀可見幾個(gè)熟悉的臉龐，心里不免一絲失落。班主任接手新的班級(jí)，這是她工作上的一個(gè)新的開始。數(shù)數(shù)桌上的書本，不是初中的七科，而是九科了，這難道不象征著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開始嗎？

　　課后幾個(gè)初中同學(xué)聚在一起聊八卦。有人說，聽說昨天有人在教學(xué)樓里看到我們以前的英語老師抱著一個(gè)寶寶呢，好像是男孩，胖嘟嘟白白凈凈地非常陽光帥氣呢。有人說，嗯是的，我也看到了，我想去逗逗他的，他卻哭了，可愛極了。啊，一個(gè)嬰兒的哭聲，那又是一個(gè)新生命的開始。而我的高中之旅也才剛剛開啟。

　　明日復(fù)明日，明日何其多。小學(xué)生涯快樂地開始，完美結(jié)束，初中生活快樂地開始，完美結(jié)束，而我的高中生涯不是更應(yīng)該讓它美好地開始，讓它完美地結(jié)束嗎？

　　好好把握我的高中生涯。讓今后三年時(shí)光無怨無悔。

開始作文11

　　風(fēng)悄悄的擺動(dòng)，勾起了相思的回憶，醉酒斷腸的故事，因片刻的窒息迷離。荏苒時(shí)光是毒藥，殺死了偶像，殺死了英雄……

　　風(fēng)悄悄的擺動(dòng)，沾滿了相思的甜蜜，風(fēng)花雪月的故事，因此刻的淚水游弋。蹉跎歲月是風(fēng)箏，放飛了愛戀，放飛了信仰，放飛了英豪怒吼……

　　記憶開始于一片藍(lán)色的朦朧，分不清的溫柔浸染了我所有的思戀。憂郁到心碎的藍(lán)色，夢(mèng)幻到醉生忘死的境界，愛，無需任何語言。一半是天，蔚藍(lán)色的英格蘭；一半是海，深藍(lán)色的巴西。

　　這場(chǎng)比賽是英雄的挽歌還是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的壯酒，一杯下肚，苦澀的淚水再次浸染了這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的民族。雄鷹翱翔在倫敦的天空下，英雄告別了綠茵場(chǎng)。走了，又是離別的時(shí)候，雨紛紛而至。迭小貝想再說一句無所謂可是藍(lán)白色的精靈們已經(jīng)留下了湮滅前的翅膀，放棄飛翔。

　　這場(chǎng)比賽不再是悲憫的淚水，不再是心痛的煎熬，一瞬間的爆發(fā)，一段故事的繼續(xù)。和那半邊天一樣悲愴的命運(yùn)，這片海流下過太多太多的淚水。12年的輪回，能否造就24年的奇跡？思忖的太多了，又怕悲傷如影相隨。但終究，這片海一樣的藍(lán)色留下來了，燃起了希望，喚起了夢(mèng)里花開的記憶！

　　走在了世紀(jì)的分岔口，我們都迷失了方向，在痛苦的漩渦中沉淪。偏離命運(yùn)的軌跡，我們要共同打破宿命的傳說，只是這個(gè)夜晚，悲傷的寧?kù)o與狂歡的激情同在。

　　先贏后輸，貝克漢姆為他的保守付出了代價(jià)，站在點(diǎn)球點(diǎn)上的英格蘭隊(duì)，沒有輸?shù)魵鈩?shì)和勇氣。一片陰霾初中，一片憂傷的色彩，一個(gè)沉重的結(jié)局?？奁穆曇粼陲L(fēng)中，孤獨(dú)的影子包圍了無比沉重的心情，在鮮血涌出的霎那，藍(lán)色的眼眸依舊在倔強(qiáng)的訴說天空的傳說，四年后，我們還會(huì)回來！

　　眾志成城的巴西，藍(lán)色的陰郁中沾染上了鮮有的剛強(qiáng)。只是絕望到底后拼死的紛爭(zhēng)，只是丑聞背后重樹信心的呼喚。幾度風(fēng)雨飄搖的城池，幾經(jīng)風(fēng)霜雪雨的蒼茫，幾段鮮為人知的故事，海藍(lán)色的努力化為清霧,霧氣又何時(shí)蒙上了雙眼，在這悲傷的時(shí)刻，它依舊是我最愛最愛的藍(lán)色！通往柏林的路并不平坦，舉起大力神杯更是艱難，可是我的心永遠(yuǎn)與你同在！

　　從記憶開始的蝶戀花，從未放棄的夢(mèng)想……貝克漢姆、魯尼、克勞奇在淚水中從頭再來，羅尼、小羅、卡卡在悲傷中絕望！別了英格蘭，別了巴西！1438天后,我還會(huì)在世界杯的賽場(chǎng)上看到你們,看到堅(jiān)強(qiáng)的'你們,看到偉大的你們!

開始作文12

　　生機(jī)盎然的春日暖風(fēng)緩緩地臨近了四季長(zhǎng)廊中的第二扇門，愈是走近，那支急促輕快的夏歌也就愈發(fā)清晰，恍若縈繞在耳畔，宣告著熱浪、燥風(fēng)和嘈雜的蟬鳴即將接踵而，炎夏即將到來。

　　今年的夏天除了要更熱一些外，與往年并沒有什么不同。一如兩年前一樣。四季更迭不會(huì)停歇和變化，只有人們?cè)诓粩喔淖儭?/p>

　　如今的初三新生，也就是兩年前的初一新生相較也有變化。兩年前的我們稚氣未脫，對(duì)初中生活充滿期待和好奇，有著初生牛犢不怕虎的勇氣更恰當(dāng)?shù)卣f應(yīng)該是莽撞，以及因?yàn)樵谛W(xué)取得良好成績(jī)的傲氣。兩年后的我們更加沉穩(wěn)冷靜，已經(jīng)熟知初中生活的應(yīng)做和禁做，在考場(chǎng)上運(yùn)籌帷幄，在生活中友善和諧，總之多了一分成熟，褪了一分青澀，漸漸地少了那份亮得出奇的鋒銳，將鋒芒藏于劍鞘，踏實(shí)肯干。然而有變化的事物便也有些東西是不變的，如激昂的斗志、遠(yuǎn)大的目標(biāo)以及堅(jiān)定的意志，它們是決計(jì)不能變的。但凡對(duì)學(xué)習(xí)的滿腔熱血稍有變質(zhì)，便會(huì)散發(fā)出腐爛的惡臭，成為千萬塵埃土石中的一顆。雖說塵埃土石在落入蚌殼后會(huì)變成珍珠，但那畢竟是少數(shù)。我們何不腳踏實(shí)地，以學(xué)習(xí)為磨刀石，以智慧為劍，磨礪才干，最終綻出光華來呢？

　　在初一時(shí)，中考仿佛還很遙遠(yuǎn)，小學(xué)畢業(yè)考試仿佛還在昨天，壓力是些虛無飄渺的物事。然而到初三后，中考真的近在眼前，觸手可及了。壓力像一座沉甸甸的大山，壓在了我們的脊背上，心臟也仿佛被一只大手緊拽著，幾乎要喘不過氣來。我們年輕的面容上隱約有了些愁云籠罩，開始刷一本又一本厚厚的習(xí)題冊(cè)。但如果能憑借這些，層層壘成邁入雅禮的墊腳石，那一切便都值得。

　　人各有志，人各有夢(mèng)。從小學(xué)，從知道大學(xué)這個(gè)遙遠(yuǎn)的名詞開始，我就夢(mèng)想著北大。北大是我多年的夢(mèng)，而進(jìn)入它的敲門磚，便是一個(gè)足夠優(yōu)秀的高中。兩年的荒廢學(xué)業(yè)我痛悔不已，但為時(shí)還不晚，還有一年時(shí)間，一切還來得及。

　　初三終將開始，不會(huì)停留在某個(gè)年級(jí)，正如四季更迭一樣，不會(huì)停住腳步。時(shí)間不斷向前，而我希望我們能乘著時(shí)間、超越時(shí)間，讓初中三年有頭有尾，不留遺憾。

　　初三已經(jīng)開始，將來時(shí)變成了現(xiàn)在時(shí)，而學(xué)業(yè)卻不可能坐地日行八百里。學(xué)習(xí)不是一蹴而就，而是一柄锃亮且無往不利的尚方寶劍，足以刺破前方的混沌。而神兵出世的背后，更是難捱的艱辛。

　　愿所有人都能熬過黎明前無盡的黑暗，待手中利劍鑄成，一往無前！

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