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開始作文12篇(作文開頭)

時(shí)間:2022-07-18 15:27:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的開始作文12篇(作文開頭),供大家品鑒。

開始作文12篇(作文開頭)

開始作文1

  開始是美好的象征。一切從零開始,給人無限的遐想和希望。任何事物一旦選擇了開始,就要跟隨時(shí)間的腳步義無反顧地走下去。

  每一天,都是一個(gè)新的開始。不同的人生在每一天的早晨都有不一樣的起點(diǎn)。

  早上五點(diǎn)。當(dāng)人們還在溫暖的被窩里做著夢(mèng)時(shí),在每一個(gè)街頭都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人。這些環(huán)衛(wèi)工人大多是上了年紀(jì)的爺爺奶奶,沒有子女的供養(yǎng),他們只能獨(dú)自在城里工作。他們可能還沒來得及洗漱,就被催促的鬧鐘聲叫起來去工作。這是他們一天的開始。不論刮風(fēng)下雨,每一天都出現(xiàn)在街頭,他們把一天的開始貢獻(xiàn)給了社會(huì),同時(shí)給人們帶來整潔的生活環(huán)境。

  早上六點(diǎn)。一陣陣嘈雜的拉門聲,這是真正的一天開始的帷幕。店主們忙著把自家剛剛弄出的新鮮早餐上架,等待早起人們的到來。他們新一天的開始,都用來制作市民的早餐,即使利潤(rùn)微博,也無怨無悔。當(dāng)人們買走他們新一天開始的“成品”時(shí),我想,他們的內(nèi)心可能并不在意錢的多少,而在意自己的食品給他人帶來的快樂。他們把每天的開始獻(xiàn)給人們,同時(shí)給人們帶來溫暖的早餐。

  早上七點(diǎn)。孩子們?nèi)匀惶稍跍嘏谋桓C里。鬧鐘此起彼伏的鈴聲并沒有擾亂他們的睡意,關(guān)了鬧鐘繼續(xù)倒頭大睡。房間門緩緩地被打開,母親悄悄地把身子探進(jìn)門內(nèi),見到床上鼓著一個(gè)肉團(tuán)子,便輕手輕腳地來到床邊,用最溫柔的呼呼聲試圖喚醒睡夢(mèng)中的孩子。漸漸的,孩子慢慢地睜開了迷糊的雙眼。等孩子站起身來,她才離開房間。廚房?jī)?nèi),一陣陣香味撲鼻,母親已經(jīng)把早餐做好了,整齊地?cái)[放在餐桌上。孩子坐下來一邊吃著美味的早餐,一邊向媽媽訴說昨晚做的夢(mèng)。吃完后,母親看著孩子背上書包,走出家門,看著孩子越走越遠(yuǎn),直到小小的身影從她的視野中消失。這個(gè)時(shí)候她才又開始忙活起來。母親把她們每天的開始獻(xiàn)給了孩子,同時(shí)給孩子帶來一生的依靠。

  時(shí)間,訴說著人們一天的開始和終了。一天的開始,人們可以充分地為自己利用,也可以為別人做出貢獻(xiàn),這主要取決于自己。我們應(yīng)該把握每一天的開始來造就以后美好的人生。

開始作文2

  我認(rèn)識(shí)一個(gè)男孩,他有著純黑的頭發(fā),古銅色的皮膚,清澈的眼眸,然而,他卻是一名可憐的乞討者。

  和他坐在一起的乞討者大都衣衫襤褸,臉上寫滿了愁苦和凄涼。他們沒有笑容,就算有,也是虛假的,或許是因?yàn)樯顚⑺麄兊奈⑿旱米冃瘟税伞?/p>

  那一天,他坐在地上,沒有像其他乞討者那樣痛哭流涕,也沒有擺出寫著自己苦難經(jīng)歷的乞討信。他只是低著頭,坐以待乞。看到和我年齡差不多的男孩,我便覺得理應(yīng)幫助他。于是,我走到他的邊上,輕輕地半蹲下來,準(zhǔn)備把10元錢投進(jìn)他面前的瓷碗里。發(fā)現(xiàn)我的舉動(dòng),他似乎有些吃力地抬起頭。我朝他笑笑,突然想到自己朝一個(gè)乞討者微笑不太合適,怕他誤解為嘲笑,于是,又趕緊收斂臉部的表情。

  但他還是沒有反應(yīng),只是呆滯地看著我。我覺得有些尷尬,急急忙忙將那張握皺的紙幣遞給他,轉(zhuǎn)身便想離開。突然,聽到一聲“等等——”,聲音弱弱的,但是很清澈、干凈??磥?,他怕是誤解了我的好意,不想收下吧。我在心里狠狠地責(zé)備自己:真笨,不僅沒有幫上忙,可能還傷了人家的自尊心。

  我沿著原路返回,走到他的跟前,本以為會(huì)迎來他的白眼,可沒想到,他居然朝我莞爾一笑,笑容里滿是真誠(chéng)。我先是一愣,不知道該怎么辦;繼而一想,對(duì)了,看來他懂我,他明白我笑容里所包含的善意。因?yàn)?,在他的臉上展現(xiàn)了他所有的情感世界。

  透過他的微笑,我分明看到了一顆不屈的靈魂。哦,原來他的乞討,只是暫時(shí)需要得到社會(huì)的幫助,但他的靈魂深處,并不只是一個(gè)乞討者。西方有一句諺語:“用微笑說話的人,才能擔(dān)當(dāng)重任?!本蛻{這男孩純凈的微笑,我相信,他一定會(huì)找到走出生活困境的道路。

  點(diǎn)評(píng)

  生活中,這樣的場(chǎng)景實(shí)在是太多了,我們也經(jīng)常懷著同情心去施舍幾枚硬幣、幾張紙鈔。但是,這僅僅只是同情而已。而小作者卻不一樣,她以自己敏銳的視角,從乞討的男孩那抹純凈的微笑中讀出了生活的哲理:走出困境,從一個(gè)微笑開始。

  全文行文流暢,敘議結(jié)合,將自己對(duì)生活的哲思不著痕跡地娓娓道來,讀后發(fā)人深省。

開始作文3

  這段時(shí)間,上歷史網(wǎng)課,我們學(xué)習(xí)了大明對(duì)外貿(mào)易的歷史,學(xué)習(xí)了商人與商幫,想不到商人也對(duì)中國(guó)幾千年的經(jīng)濟(jì)發(fā)揮著如此重要的作用,不時(shí)地心里生起莫名的敬佩。

  頓時(shí),我憶起了老家的古城,那從前不也是商賈云集的地方嗎?我眼前的景物變得鮮明了起來。

  長(zhǎng)碼頭上的湖南銀莊旁有一家飯店,以前進(jìn)進(jìn)出出的都是南來北往的商人,戴著斗笠的他們常常奔行于各大商莊。

  他也許就是一名小商販,坐在無人而清幽的一角,獨(dú)自望著旌旗飄揚(yáng)的碼頭,在那赤紅的旌旗下,是一群正在摩拳擦掌的鏢師。他望著望著,便流下了思鄉(xiāng)的淚花,趕緊地用手擦去淚水,生怕被人瞧了去。他的手粗大而長(zhǎng)滿了老繭,上面還有幾道血口子,溝壑縱橫,每一道口子仿佛在向你訴說著這背后不知有多少令人心酸的故事。

  高家大院的屋檐擋下了夕陽的光輝,斑駁的墻下是幽青的青苔。古城內(nèi)的小巷子,古石板仍在那臥著。青苔溢滿了古城老街的映子屋,昔日旌旗飄揚(yáng)的會(huì)館仍舊在,但卻物是人非,只剩下了潺潺而流的沅江,只剩下這寂寥而無人的長(zhǎng)碼頭在等著遠(yuǎn)歸的游子。

  小時(shí)候,我常常在奶奶的牽引下,在古城里閑逛,乃至于對(duì)古城的每一條巷子,每一棟映子屋的歷史都能如數(shù)家珍、娓娓道來。長(zhǎng)大了,我攙扶著奶奶,帶引著媽媽和弟弟,有時(shí)候還給遠(yuǎn)方的客人做向?qū)?,穿行于古城的一條條小巷,一座座會(huì)館和銀號(hào),自豪地向遠(yuǎn)方的客人介紹家鄉(xiāng)的古跡和歷史。故鄉(xiāng)古樸的民風(fēng)和古城清幽的美景早已烙在了我心底。

  也許,如今的我們?cè)谕饨绲母蓴_和刺激下慢慢忘記了自己的初心,忘記了自己兒時(shí)的夢(mèng)想。兒時(shí)的夢(mèng)想在成長(zhǎng)的洗禮中早已變得七零八碎。

  夢(mèng)想是支撐人類向著目標(biāo)勇往直前的動(dòng)力。在歲月漫長(zhǎng)的磨礪下,夢(mèng)想它推動(dòng)著人們辛勤耕耘,善待每一粒種子,善待每一頭耕牛,善待每一架農(nóng)具,想著來年豐收的喜悅。

  就像《夢(mèng)開始的地方》這首歌所唱的那樣,生命就像蜿蜒的江河,慢慢流過歲月,人來人往有些愛永不更改。無論我走得多遠(yuǎn),我永遠(yuǎn)都不會(huì)更改對(duì)故土的眷戀,對(duì)家人的依戀,因?yàn)槟鞘俏覊?mèng)想開始的地方!

開始作文4

  生命中有無數(shù)的情感,有的可能已經(jīng)體驗(yàn)過,但有的從未體驗(yàn)過。我的“父愛”就是如此?!案笎邸钡降资且环N怎樣的感覺呢?是包容?是關(guān)心?還是溺愛?我開始有點(diǎn)迷茫。

  我的父親是一個(gè)極少說話的人,對(duì)人也很“冷漠”,對(duì)我特別嚴(yán)格。我有時(shí)會(huì)覺得他很討厭。

  有一天,天氣出奇的晴朗,我站在窗前欣賞著大地所賜予的新生命,嫩芽開始慢慢地長(zhǎng)起來了,樹上枯干的樹枝也開始有了繁星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,剛送走冷酷的冬天,又迎來了大地復(fù)蘇的春天了。突然有一種想畫畫的沖動(dòng),拿上畫筆,帶上畫紙,就跑到樓頂,想將大地上的一切盡收畫卷。

  畫了大半天,終于畫完了,我回到房間準(zhǔn)備做作業(yè),這時(shí)父親走了過來,看到我拿著畫筆和畫紙,就大發(fā)雷霆,痛罵了我一頓,罵我不好好學(xué)習(xí),畫什么畫。我一時(shí)氣不過就頂撞了兩句,父親就毫不留情地把我的畫撕了一地,我哭著跑了出去。

  過了不知多長(zhǎng)的時(shí)間,我慢悠悠地走回家中,一看父親,我的氣又來了,我任性地不理睬他。而父親只是輕輕地從我身旁走了出去。當(dāng)時(shí),我真的很生氣,甚至好幾天也不理睬父親。但父親好像什么事也沒有發(fā)生過一樣。

  我考上了高中,準(zhǔn)備上學(xué)了。我在收拾東西時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)了我那天在樓頂畫的那幅畫,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!這幅畫,我看著它被父親撕碎了。沒想到,它居然還在!這幅畫雖然有點(diǎn)裂痕,但粘得很美很整齊,一看就知道粘畫粘得很用心。此時(shí)此刻,我百感交集。我拿著畫怔怔地發(fā)呆。

  這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,她看我拿著畫發(fā)呆,就說:“也不知道這畫有什么好的,你爸爸竟花了一個(gè)晚上來把它粘好,做什么也都不見他這么用心過,還不讓我扔掉它,有什么好寶貝的,不就是一幅畫嘛。”聽了媽媽說的話后,我頓時(shí)熱淚盈眶,才開始覺得自己當(dāng)時(shí)實(shí)在是多么的任性!

  “不曾有過的感悟,歲月輕輕把它送來?!边@句話又在我的心頭蕩漾。我拿著父親無情地撕碎又細(xì)心地修復(fù)的這幅畫時(shí),我開始懂得,原來“父愛”是這般地甜蜜,這般地深沉。

開始作文5

  天氣越來越熱了,前幾天我收起了冬天用的厚被子,拿出了輕巧漂亮的夏涼被。連著兩天晚上,當(dāng)我要蓋其中一個(gè)印有綠色花紋的夏涼被子時(shí),五歲的女兒總是又哭又鬧不要我用。

  第一天她哭時(shí),我批評(píng)他她不對(duì)。然后不顧她哭鬧,強(qiáng)行拿走了被子。第二天她又哭鬧起來。這時(shí),我想到了我曾經(jīng)聽過宋軍老師講過:在孩子有問題時(shí),一定要了解造成問題的原因。于是我耐下性子問她為什么自己不用也不讓媽媽用?剛開始她只是哭不說,后來我又問道:你是不是覺得這個(gè)被子很漂亮,你很喜歡,所以不讓別人用。她點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我很喜歡這個(gè)被子,它很漂亮,我現(xiàn)在不用,等我長(zhǎng)大了再用?!?/p>

  聽了她的話,我了解到了問題的原因,于是對(duì)她說:“孩子,你看,現(xiàn)在的社會(huì)進(jìn)步的多快,東西一代比一代先進(jìn),被子一代比一代漂亮舒適,等你長(zhǎng)大后,就會(huì)有更漂亮更舒適的被子了,你會(huì)覺得它過時(shí)了、落后了,又不想用了,多浪費(fèi)呀!不如現(xiàn)在讓別人用,讓它發(fā)揮它的價(jià)值,等你長(zhǎng)大了再買一個(gè)更漂亮,更舒服的,行嗎?女兒聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,把被子遞給我說:“媽媽,我懂了,給被子你用吧?!睆倪@天起,孩子再也沒有因?yàn)檎l用了他喜歡的被子而爭(zhēng)搶哭鬧。

  從這件事中,我再一次的感悟到:孩子出現(xiàn)問題是一定是有原因的,只有了解出現(xiàn)問題的原因,才能從根本上解決問題。在教學(xué)中也是這樣的。如:一個(gè)平時(shí)各方面都表現(xiàn)不錯(cuò)的孩子,突然從學(xué)習(xí)的態(tài)度,到學(xué)習(xí)的情緒、學(xué)習(xí)的成績(jī)突然有了很大的變化。這時(shí)作為老師,我們不能不調(diào)查原因,只是一味的批評(píng)。一定要耐心的觀察、詢問、或家訪了解孩子變化的原因,然后才能對(duì)癥下藥,有的放矢的對(duì)孩子進(jìn)行教育。又如:孩子在做作業(yè)時(shí),出現(xiàn)了很多的錯(cuò)誤,不要認(rèn)為孩子只是馬虎而出的錯(cuò),一定要找找錯(cuò)誤的原因 ,是沒有讀懂題還是計(jì)算時(shí)出錯(cuò)了,還是這種類型的他根本就不理解,就不會(huì)做。查出真正的原因,有針對(duì)性的對(duì)其輔導(dǎo),才能真正的進(jìn)步。

  所以,做為家長(zhǎng),作為老師,在孩子們出現(xiàn)了問題時(shí),我們一定要,蹲下來與孩子交流,了解決問題的根源,從根本上解決問題,讓孩子們健康快樂的成長(zhǎng)!

開始作文6

  “這次我們班的整體成績(jī)不太好,主要是有些同學(xué)拉了分,特別是那幾個(gè)復(fù)讀的!”老班手持幾個(gè)文科班最后的排名表,眼光惡狠狠地朝我這里——最后一排盯來。也許是感到了一種充滿殺意咄咄逼人的目光,正在玩弄著前桌可憐鉛筆袋的我抬起了頭,與老班來了個(gè)四目對(duì)視,看到全班的目光聚攏到我身上,我也只是若無其事地聳聳肩,繼續(xù)埋頭做我的事情,隨之而來的是可怕的寂靜,教室里的冷怖氣氛像是要把空氣凍住。一陣音樂聲響起,終結(jié)了每個(gè)人的恐怖心理?!芭尽钡年P(guān)門聲讓所有人包括我嚇了一跳,隨后我便倍感放松,畢竟那張怒氣沖天令人生厭的臉消失在了教室里,聽那幾個(gè)跟屁蟲說,老師正在打電話呢...不就會(huì)個(gè)叫家長(zhǎng)嗎?哼!我滿不在乎地想。

  這時(shí),一本精美的筆記本落到了我的桌上。剛準(zhǔn)備發(fā)火,抬頭的一瞬卻看到了一張美麗溫婉的臉,看到我張口不能語,她搶先說話了“這是專門寫給你的,請(qǐng)你看看吧!”她為什么要寫給我?又為什么要對(duì)我這樣的人使用敬語?帶著許多的疑惑,又碰上了她無比溫柔的目光,我變壞以來第一次感到了不忍,“那好吧。”我聽到自己說。第二節(jié)是體育課,我翻開了本子,用異常小心地目光讀著那一個(gè)個(gè)關(guān)于我的文字“...我從同學(xué)們口中得知了你是因?yàn)榧彝ゲ恍叶徊讲阶呦蛄藟櫬?,每次看到你頹廢的眼光,我的心里就好如針扎一般的難受,因?yàn)樵谀闵砩?,我看到了過去的自己,我了解你心中的傷與痛,我亦知道,若是沒有一個(gè)人來拯救你,你將就此沉淪,所以,所以讓我來做你的朋友,走進(jìn)你的心扉,聽你訴說你的種種......

  “這些句子,如一副清涼的膏藥打在了我的傷口,讓我感覺很痛很痛,我不禁伏在桌面上失聲痛哭。不知哭了多久,當(dāng)眼淚被風(fēng)兒吹散時(shí),我看到了筆記本被燦爛的金色滲透,充滿著青春陽光的氣息,它們讓我失去了反抗陽光的力量。那么清亮的陽光就伴著濃濃的友情,直射到了我的心底。那刻,我心里的某個(gè)陰暗角落,一點(diǎn)點(diǎn)被陽光占據(jù),最終散發(fā)出迷人的光彩,我對(duì)這個(gè)世界的態(tài)度和認(rèn)識(shí)一下子轉(zhuǎn)變,由厭倦到憧憬,由黑暗到光明,由墮落到升華。吶,你看,窗外伙伴的微笑多么燦爛,在陽光的籠罩下,她向我飛奔而來......

開始作文7

  烏云翻滾,宛如無數(shù)黑色的巨蛇交織、纏繞,漸漸地從空中一隅延伸開來,肆意地吞噬著天空……

  無數(shù)的水汽在世間氤氳,世間正醞釀著一場(chǎng)酣暢淋漓的大雨。我早已先知先覺地?fù)纹鹆四前鸦液谏挠陚?,雨傘布料粗糙,滿是時(shí)間留下的滄桑,那令人抑郁的灰黑色與整片天空遙相呼應(yīng),好像它在召喚著一場(chǎng)大雨。

  但再大的雨滴也撼不動(dòng)我死水般的心湖。

  在老師家門口等了半個(gè)小時(shí),門旁那叫不上名的怪異的樹不斷地?fù)u擺著,樹葉被風(fēng)無情地撕扯。當(dāng)?shù)趎片葉子落到我腳邊的時(shí)候,我憤憤地踏上了門口那潭污水,污水濺在我的褲腿上,在水汽的稀釋下竟逐漸形成了一道道觸目驚心的傷疤。我撐著傘,面如死灰,卻仍時(shí)不時(shí)滿眼期望地望向那逼仄的巷口,期盼我最熟悉的身影閃現(xiàn)。可總是再一次失落地垂下臉來。

  路上偶爾有幾位匆匆的過客,在這毛毛細(xì)雨中裝出一副“大義凜然”的模樣,沖向遠(yuǎn)方的家。當(dāng)我有一次埋下絕望的頭時(shí),一聲車?guó)Q突兀地響在耳畔,接著便是那輛奧迪急馳而去,只留下我滿身的污水和輕聲的咒罵。

  “這是什么人??!這么不道德!”粗獷的聲音響在耳邊。我微微地抬頭,望見一位身披破舊的黃色雨衣,腳下踩著一輛只會(huì)“吱吱”叫喚的老爺車的老人。他收起憤怒的目光,對(duì)我憨然一笑說:“小伙子,沒事吧?怎么一個(gè)人走???父母呢?要不要我載你一程???”他拋下一連串的問號(hào),令我措不及防,我只得茫然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他再一次露出發(fā)黃的牙,笑著說:“上車吧,我載你一程?!?/p>

  我膽怯地望著這位素不相識(shí)的老人,笨拙地爬上車。他又笑呵呵地笑了一句,隨即喊道:“走啰!”那輛車便也笨拙地?fù)u晃著上了路。我不斷地變換著坐姿,想著在遭遇不測(cè)時(shí)迅速跳車逃跑?!凹以谀膬喊。俊彼龅卣f了一句,令我嚇了一跳?!芭?,前面左拐吧?!彼樦抑傅穆饭u力地騎著,沒有表現(xiàn)出人販子該有的行動(dòng)來。事實(shí)證明,他將我順利地送到了家。

  我站在家門口目送著這位老人遠(yuǎn)去,天上翻滾的烏云似乎平靜了一些,雨點(diǎn)滴在我的鼻翼上,也滴在我那心泉上,蕩漾出絲絲動(dòng)人的漣漪……

  “信任往往創(chuàng)造出美好的境界!”我想,我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)從這會(huì)兒才剛剛開始。

開始作文8

  聽說錦中很好,年年出人才,所以我也想來試試看。

  陽光不燥,微風(fēng)正好。

  帶著笑意的眼睛,我與爸爸媽媽一起走進(jìn)了錦中大門。教學(xué)樓每個(gè)角落都充滿了吵鬧聲,笑聲,說話聲,報(bào)名處擠滿了高一新生。他們排著長(zhǎng)龍大隊(duì),每一個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。我亦是如此,今天,我將成為一名錦中的高一新生,內(nèi)心高興不已。報(bào)完名后,我走過了校園里的每一個(gè)角落,看鬼了校園里的每一處花草。心中向往的那個(gè)夢(mèng)終于開始。

  烏云密布,陰雨綿綿。

  也許是由于周圍都是新的面孔,新的環(huán)境,使自己一時(shí)還習(xí)慣不過來,但那時(shí)的我好幾次內(nèi)心失落,甚至開始懷疑人生。因?yàn)橹挥形乙粋€(gè)人,什么都只有我一個(gè)人,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人睡覺,一個(gè)人說話也一個(gè)人發(fā)呆。難道只是因?yàn)橐磺卸际切碌膯幔克砸矊⒆⒍ü陋?dú)?軍訓(xùn)時(shí),自己一個(gè)人坐著,看著周圍的同學(xué)嘻言戲語,下課后,自己一個(gè)人走著,聽著前后的同學(xué)三五成群的說話交談,睡覺時(shí),自己一個(gè)人躺著,回憶過去的一切一切……突然好想念,好想念過去的三年初中生活,與同學(xué)們一起笑,一起鬧,一起去小賣部,一起上廁所,一起款八卦……好像回到過去,那一刻,我的內(nèi)心是苦澀的,心中下起了連綿大雨 ,或許,我并不適合這里。

  微風(fēng)四起,陽光再現(xiàn)。

  那個(gè)愛笑的女生與我說了第一句話,好喜歡她,喜歡她的笑,她的可愛,或許就是這第一句話,使我鼓起勇氣,曾經(jīng)那個(gè)孤獨(dú)的我很快與一個(gè)寢室的女生打成了一片,現(xiàn)在,那個(gè)寢室,就像我的家,住在里面的人,像極了我久違的朋友,我站在綠草如茵的草地上,一陣微風(fēng)撫過臉頰,我的嘴角上揚(yáng),此刻,我真想對(duì)那個(gè)女孩說“微風(fēng)輕輕起,我好喜歡你。”

  天氣在變,人也在變,有的人在慢慢走遠(yuǎn),有的人還在身邊,說過的話,做過的事,都成了過去?,F(xiàn)在,我只想好好珍惜當(dāng)下與未來的生活,也會(huì)記住最初的夢(mèng),好的開始不一定有好的結(jié)局,但你若有夢(mèng),努力就會(huì)成功。

  一開始,是美好的,結(jié)局……未完待續(xù)。

  高中三年,祝自己好運(yùn)。

  錦中,我準(zhǔn)備好了,你準(zhǔn)備好了嗎?

開始作文9

  漸漸地,我變成了一個(gè)又一個(gè)縮影。那些天真爛漫的模樣啊,就讓它隨風(fēng)逝去吧。

  ——題記

  站在茫茫的人海中,看著那些擦肩而過的人們,想:或許將來,我就是這個(gè)樣子吧。突然想奔跑,把這把枷鎖拋棄,但它任憑你如何宣泄,任憑你如何掙脫,它依然在那里。一直以來,總想把自己埋在人群中,黑暗的角落永遠(yuǎn)是我的歸屬。

  人總有一個(gè)特性:年齡會(huì)增長(zhǎng),行動(dòng)會(huì)遲緩,口齒會(huì)模糊,但唯一不變的是回憶。

  她說過:“你們都是我的孩子,盡管沒有血緣關(guān)系。我會(huì)一直在這里,如果累,這里永遠(yuǎn)是你的另一個(gè)家?!?/p>

  畢業(yè)了,散場(chǎng)了,離別了,感傷了……她默默的站在那里,一句話也沒說。最后的離別,竟是這樣的“微不足道”。

  當(dāng)我再一次去拜訪她,已經(jīng)隔了一年多了?;蛟S過了那個(gè)懵懂的年紀(jì),對(duì)于她,沒了以前的懼怕,也沒了生怕出現(xiàn)任何一點(diǎn)差錯(cuò)的心態(tài)。

  她,似乎變了很多。

  “原來你還沒忘記我?”

  “怎么會(huì)忘呢?”

  “是嗎?謝謝你了?!?/p>

  我笑了笑,不多言語。

  “初中生活,過得好嗎?”

  “還不錯(cuò)?!?/p>

  “現(xiàn)在學(xué)習(xí)跟得上嗎?”

  “恩。我想是的?!?/p>

  “新的學(xué)習(xí)生活才剛剛開始,是吧!”

  就這樣,她一問,我一答。就這樣,尷尬的氣氛就這樣開始蔓延。我再也忍不住,辭別了她。

  在往日的校園走著,莫名的熟悉感,一張張陌生的小臉蛋。他們像看著威風(fēng)的大將軍一樣崇拜地看著我,突然想到以前,我也是用這同樣的目光注視著。偶爾走過一陣嘻哈聲,其實(shí)誰也不知道他們?cè)谛κ裁?,就只是一種“純粹”。我似乎也有過……他們才剛剛開始,一切在他們的眼里都是這么的美好,我想,他們長(zhǎng)大后,會(huì)不會(huì)像我一樣,再次舊地重游。曾經(jīng)那么恨的校園,如今是如此可愛。

  突然想起老師最后說的那句話。我現(xiàn)在不也正是剛剛開始嗎?正值青春年少的我們,正處在多愁善感的年紀(jì)里,開的正艷的花,過去的六年,就讓它過去吧。

  我加快了步伐,終于走出了校園。路上的風(fēng)景,不想再看它一眼,將來也不會(huì)……新的開始,就是盡力淡忘過去,“忘”到底是有多殘忍?不想明白。

  因?yàn)檫@一切,才剛剛開始。

開始作文10

  我走過了十五個(gè)春秋,而又經(jīng)歷了兩次大型考試:小考與中考。在那十五年的少年時(shí)光,我彷徨過,恐懼過,止步不前過,也無怨無悔過。

  如今,在我踏進(jìn)校園的那一刻,一切變得那么陌生而又顯得那么的熟悉??粗媲暗倪@所學(xué)校,想起了初中三年學(xué)習(xí)生涯,也想起了我是一位高中生的身份了,高中三年——新的開始。

  踏進(jìn)校門,看看值班的保安叔叔,三年沒留意,只記得當(dāng)年我是初一新生。來報(bào)道時(shí)向他問路,如今他兩鬢的烏發(fā)猶如染上了一層薄薄的霜,歲月劃過了他的臉龐,那是他新的生命階段的開始。而我又何嘗不是開始了我的高中生活呢。經(jīng)過風(fēng)雨走廊,女生宿舍旁原來有4個(gè)籃球場(chǎng),初中時(shí)期的我曾在每個(gè)球場(chǎng)上奔跑過,奪過分……而如今,放假幾個(gè)月的日子,多鋪了兩個(gè)籃球場(chǎng)嗎?原來的四個(gè)已被油漆翻新過了,看著場(chǎng)上矯健有力的身影,也不再是我所熟悉的了,這是擁有新同學(xué)的開始。而這又不是我高中生活的開始呢。

  校園內(nèi)外的綠化都很多,耳畔碎銀般的鳥鳴聲璀璨明亮,秋風(fēng)穿過窗縫把我吹醒,鳥鳴聲把我喚起。想起今天是開學(xué)第一天,走到后陽臺(tái)看看天空,伸伸懶腰,秋高氣爽呀!踏進(jìn)教室看見高挑而陌生的班主任早早地來到教室發(fā)作業(yè)本。我默默走回自己的座位,轉(zhuǎn)頭看看,只依稀可見幾個(gè)熟悉的臉龐,心里不免一絲失落。班主任接手新的班級(jí),這是她工作上的一個(gè)新的開始。數(shù)數(shù)桌上的書本,不是初中的七科,而是九科了,這難道不象征著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開始嗎?

  課后幾個(gè)初中同學(xué)聚在一起聊八卦。有人說,聽說昨天有人在教學(xué)樓里看到我們以前的英語老師抱著一個(gè)寶寶呢,好像是男孩,胖嘟嘟白白凈凈地非常陽光帥氣呢。有人說,嗯是的,我也看到了,我想去逗逗他的,他卻哭了,可愛極了。啊,一個(gè)嬰兒的哭聲,那又是一個(gè)新生命的開始。而我的高中之旅也才剛剛開啟。

  明日復(fù)明日,明日何其多。小學(xué)生涯快樂地開始,完美結(jié)束,初中生活快樂地開始,完美結(jié)束,而我的高中生涯不是更應(yīng)該讓它美好地開始,讓它完美地結(jié)束嗎?

  好好把握我的高中生涯。讓今后三年時(shí)光無怨無悔。

開始作文11

  風(fēng)悄悄的擺動(dòng),勾起了相思的回憶,醉酒斷腸的故事,因片刻的窒息迷離。荏苒時(shí)光是毒藥,殺死了偶像,殺死了英雄……

  風(fēng)悄悄的擺動(dòng),沾滿了相思的甜蜜,風(fēng)花雪月的故事,因此刻的淚水游弋。蹉跎歲月是風(fēng)箏,放飛了愛戀,放飛了信仰,放飛了英豪怒吼……

  記憶開始于一片藍(lán)色的朦朧,分不清的溫柔浸染了我所有的思戀。憂郁到心碎的藍(lán)色,夢(mèng)幻到醉生忘死的境界,愛,無需任何語言。一半是天,蔚藍(lán)色的英格蘭;一半是海,深藍(lán)色的巴西。

  這場(chǎng)比賽是英雄的挽歌還是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的壯酒,一杯下肚,苦澀的淚水再次浸染了這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的民族。雄鷹翱翔在倫敦的天空下,英雄告別了綠茵場(chǎng)。走了,又是離別的時(shí)候,雨紛紛而至。迭小貝想再說一句無所謂可是藍(lán)白色的精靈們已經(jīng)留下了湮滅前的翅膀,放棄飛翔。

  這場(chǎng)比賽不再是悲憫的淚水,不再是心痛的煎熬,一瞬間的爆發(fā),一段故事的繼續(xù)。和那半邊天一樣悲愴的命運(yùn),這片海流下過太多太多的淚水。12年的輪回,能否造就24年的奇跡?思忖的太多了,又怕悲傷如影相隨。但終究,這片海一樣的藍(lán)色留下來了,燃起了希望,喚起了夢(mèng)里花開的記憶!

  走在了世紀(jì)的分岔口,我們都迷失了方向,在痛苦的漩渦中沉淪。偏離命運(yùn)的軌跡,我們要共同打破宿命的傳說,只是這個(gè)夜晚,悲傷的寧?kù)o與狂歡的激情同在。

  先贏后輸,貝克漢姆為他的保守付出了代價(jià),站在點(diǎn)球點(diǎn)上的英格蘭隊(duì),沒有輸?shù)魵鈩?shì)和勇氣。一片陰霾初中,一片憂傷的色彩,一個(gè)沉重的結(jié)局??奁穆曇粼陲L(fēng)中,孤獨(dú)的影子包圍了無比沉重的心情,在鮮血涌出的霎那,藍(lán)色的眼眸依舊在倔強(qiáng)的訴說天空的傳說,四年后,我們還會(huì)回來!

  眾志成城的巴西,藍(lán)色的陰郁中沾染上了鮮有的剛強(qiáng)。只是絕望到底后拼死的紛爭(zhēng),只是丑聞背后重樹信心的呼喚。幾度風(fēng)雨飄搖的城池,幾經(jīng)風(fēng)霜雪雨的蒼茫,幾段鮮為人知的故事,海藍(lán)色的努力化為清霧,霧氣又何時(shí)蒙上了雙眼,在這悲傷的時(shí)刻,它依舊是我最愛最愛的藍(lán)色!通往柏林的路并不平坦,舉起大力神杯更是艱難,可是我的心永遠(yuǎn)與你同在!

  從記憶開始的蝶戀花,從未放棄的夢(mèng)想……貝克漢姆、魯尼、克勞奇在淚水中從頭再來,羅尼、小羅、卡卡在悲傷中絕望!別了英格蘭,別了巴西!1438天后,我還會(huì)在世界杯的賽場(chǎng)上看到你們,看到堅(jiān)強(qiáng)的'你們,看到偉大的你們!

開始作文12

  生機(jī)盎然的春日暖風(fēng)緩緩地臨近了四季長(zhǎng)廊中的第二扇門,愈是走近,那支急促輕快的夏歌也就愈發(fā)清晰,恍若縈繞在耳畔,宣告著熱浪、燥風(fēng)和嘈雜的蟬鳴即將接踵而,炎夏即將到來。

  今年的夏天除了要更熱一些外,與往年并沒有什么不同。一如兩年前一樣。四季更迭不會(huì)停歇和變化,只有人們?cè)诓粩喔淖儭?/p>

  如今的初三新生,也就是兩年前的初一新生相較也有變化。兩年前的我們稚氣未脫,對(duì)初中生活充滿期待和好奇,有著初生牛犢不怕虎的勇氣更恰當(dāng)?shù)卣f應(yīng)該是莽撞,以及因?yàn)樵谛W(xué)取得良好成績(jī)的傲氣。兩年后的我們更加沉穩(wěn)冷靜,已經(jīng)熟知初中生活的應(yīng)做和禁做,在考場(chǎng)上運(yùn)籌帷幄,在生活中友善和諧,總之多了一分成熟,褪了一分青澀,漸漸地少了那份亮得出奇的鋒銳,將鋒芒藏于劍鞘,踏實(shí)肯干。然而有變化的事物便也有些東西是不變的,如激昂的斗志、遠(yuǎn)大的目標(biāo)以及堅(jiān)定的意志,它們是決計(jì)不能變的。但凡對(duì)學(xué)習(xí)的滿腔熱血稍有變質(zhì),便會(huì)散發(fā)出腐爛的惡臭,成為千萬塵埃土石中的一顆。雖說塵埃土石在落入蚌殼后會(huì)變成珍珠,但那畢竟是少數(shù)。我們何不腳踏實(shí)地,以學(xué)習(xí)為磨刀石,以智慧為劍,磨礪才干,最終綻出光華來呢?

  在初一時(shí),中考仿佛還很遙遠(yuǎn),小學(xué)畢業(yè)考試仿佛還在昨天,壓力是些虛無飄渺的物事。然而到初三后,中考真的近在眼前,觸手可及了。壓力像一座沉甸甸的大山,壓在了我們的脊背上,心臟也仿佛被一只大手緊拽著,幾乎要喘不過氣來。我們年輕的面容上隱約有了些愁云籠罩,開始刷一本又一本厚厚的習(xí)題冊(cè)。但如果能憑借這些,層層壘成邁入雅禮的墊腳石,那一切便都值得。

  人各有志,人各有夢(mèng)。從小學(xué),從知道大學(xué)這個(gè)遙遠(yuǎn)的名詞開始,我就夢(mèng)想著北大。北大是我多年的夢(mèng),而進(jìn)入它的敲門磚,便是一個(gè)足夠優(yōu)秀的高中。兩年的荒廢學(xué)業(yè)我痛悔不已,但為時(shí)還不晚,還有一年時(shí)間,一切還來得及。

  初三終將開始,不會(huì)停留在某個(gè)年級(jí),正如四季更迭一樣,不會(huì)停住腳步。時(shí)間不斷向前,而我希望我們能乘著時(shí)間、超越時(shí)間,讓初中三年有頭有尾,不留遺憾。

  初三已經(jīng)開始,將來時(shí)變成了現(xiàn)在時(shí),而學(xué)業(yè)卻不可能坐地日行八百里。學(xué)習(xí)不是一蹴而就,而是一柄锃亮且無往不利的尚方寶劍,足以刺破前方的混沌。而神兵出世的背后,更是難捱的艱辛。

  愿所有人都能熬過黎明前無盡的黑暗,待手中利劍鑄成,一往無前!

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