下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的敘事的作文6篇(寫敘事性的作文)，以供借鑒。

實(shí)用的敘事的作文1

　　星期天，媽媽帶著我一起來到菜市場買菜。還沒有進(jìn)門，菜市場里那像海浪般的聲音傳入了我的耳中，那時(shí)我的腦中沒有別的，就只有一句話：加快步伐！

　　走進(jìn)菜市場，我就看見了五花八門的蔬菜，有綠油油的黃瓜；有紅彤彤的西紅柿；有紫瑩瑩的茄子；還有金燦燦的南瓜……真是不計(jì)其數(shù)呀！買蔬菜的人真多呀，他們盡情地挑選著琳瑯滿目的蔬菜。接 著，我們又來到了海鮮區(qū)，那里面可有趣啦！仔細(xì)一瞧，還能見到小魚撲嗵嗵地躍出水面，濺起一個個水泡泡。雞鴨可高興了，拼命地叫著來炫耀自己的美麗，還有人們在大聲吆喝著，生怕別人搶了自 己的生意，還不?？洫勚约旱臇|西多么好，真熱鬧！

　　這時(shí)媽媽對我說：“我們?nèi)ベI一條鯉魚，今天中午紅燒著吃。”我輕輕地應(yīng)了一聲，跟著媽媽來到了賣鯉魚的店前。媽媽對老板說：“這鯉魚多少錢一斤呀？”老板連忙走到了媽媽前，笑著說：“不貴 ，不貴才15元一斤?！薄笆裁?？15元一斤？太貴了，要不13元一斤吧！”老板連連擺手說：“不行，這些鯉魚釣上來少，如果你真要的話，14元一斤給你吧！”“好，14元一斤，幾斤？”“兩斤！”“ 給，28元！”媽媽爽快地給了老板28元。只見老板熟練地抓起一條魚，裝進(jìn)袋子里，給了我，我往里一瞧，那條鯉魚正在歡快地跳著，真有趣。

　　接著，我和媽媽又買了螃蟹，和許多蔬菜。拎著沉沉的袋子，走出菜場的門。走了好遠(yuǎn)，猛然一回頭，菜場還是那么熱鬧，里面的人們還是那么吆喝，撲面而來的就是那樣的熱鬧的氣息，不禁讓人感嘆 生活是那樣的美好。

實(shí)用的敘事的作文2

　　書是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累發(fā)展。讓無知的我變得博學(xué)多才。給我的生活帶來無限的歡樂和希望。

　　小時(shí)候我住在奶奶家里，爺爺奶奶對我疼愛有加，不帶我到外面去玩，怕我磕著碰著。我在家里覺著無聊，就纏著奶奶給我講故事。奶奶買來一些卡通書、連環(huán)畫天天講給我聽。漸漸我和書就結(jié)下了不解之緣。

　　上幼兒園時(shí)，老師無意發(fā)現(xiàn)我會講故事，拿出一本《三毛流浪記》讓我講給同學(xué)們聽。我拿起書一本正經(jīng)的給學(xué)生“讀”著。正當(dāng)老師為我能識這么多字而感到驚訝時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我把書給拿倒了。其實(shí)這些故事書我早已倒背如流了。

　　漸漸的，我長大了，會自己讀書了，這是一件多么令人高興的事。每當(dāng)我沉醉于佳作之中忘情于紙頁之間的時(shí)候，那種快樂是任何感覺都無法比擬的。

　　最初，我陶醉于文學(xué)名著之中，《安徒生童話》、《舒克和貝塔》里面動人的故事和一個個善良的形象，塑造了我單純而開朗為他人著想的性格?！都t巖》、《魯賓遜漂流記》，讓我逐漸明白了人生命的可貴和遇到困難應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)不屈。

　　隨著年齡的增長，我的讀書興趣轉(zhuǎn)向科普讀物。從《十萬個為什么》中，我解開了生活中許多秘密；見識到我未接觸到的知識。接下來的《百科全書》《趣味科學(xué)》更是讓我手不釋卷，廢寢忘食。

　　“開卷有益”我對這個詞的感悟頗深，翻開一本書，就像打開一扇知識的窗，既開闊了視野，又增長了才干，書的確是我們的營養(yǎng)品啊!

　　有了這日復(fù)一日、年復(fù)一年如饑似渴的閱讀，我的寫作水平提高很大。打開我的作文，那鮮紅的波浪線，生動優(yōu)美的評語，讓我高興的手舞足蹈。特別每次老師把我的作文當(dāng)范文在班上朗讀時(shí)，讀書的快樂油然而生。

　　現(xiàn)在，書已是我生命中不可缺少的一部分，每次拿起書就忘了自我，不能自拔。媽媽戲稱我是個“書呆子”。叫吧，誰叫我愛讀書呢？

實(shí)用的敘事的作文3

　　天啊!這可怎么辦啊?——誰叫我在書店看上那價(jià)格不菲的《哈利·波特》，誰叫我平時(shí)花錢大手大腳的，弄得現(xiàn)在手頭全部家當(dāng)只有5元，可那本書卻要價(jià)26。8元，這不是為難我嘛!

　　哎，對了!我靈機(jī)一動，可以去賣舊書嘛，那些外國小孩也不都是自己掙錢的嗎?我用了將近一個小時(shí)，才挑出二十來本不太喜歡的書，沒辦法，只好忍痛割愛了。

　　當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，踏上征途!

　　很快我來到了書市，走到一家書攤前，問：“請問你收舊書嗎?“”不收!“我只好離開換另一家，哪想到整個書市都被我走遍了，愣是一本也沒賣出去。

　　我心里那個氣啊，可是又沒有什么辦法。哼!就你們能擺攤，我就不能擺?你們不收，我自己賣!把你們的生意都搶走，看你還囂張!說干就干我毛手毛腳地把一大堆書擺在地上，呵!萬事俱備，只欠顧客了。

　　哈哈，買賣興隆!

　　這時(shí)過來一位學(xué)生模樣的小男孩，走到我攤前，指著《讀者》與《青年文摘》問：“這兩本多少錢?“哈，買賣來了我趕緊上前”這兩本四塊錢。“他愣住了：“你半價(jià)賣出不虧啊!”我只是一笑，把原因說了一。當(dāng)他把錢遞過來時(shí)，我的手都在抖——這可是我第一次憑自己的努力得到的錢啊!

　　不一會兒，來了一個“小平頭”，他指著書問：“怎么賣?”我也不知道他指哪一本，只好說：都半價(jià)?！甭牭竭@話，他俯身拾起十三本原是我藏品的連期的《百花》：我要這幾本，25塊，行，我就買，不行就算了!“

　　我一聽，唯恐錯過這么大的一筆生意，連忙點(diǎn)頭。不過，他剛一走，我就后悔了，應(yīng)該收他26元的，虧了。哼!狡猾的“小平頭“，連小孩都欺負(fù)!

　　我越賣越過癮，掙了60多元，現(xiàn)在買兩本都綽綽有余了!

　　班師回朝!

　　當(dāng)我手捧盼望已久的《哈利·波特》回到家時(shí)，跟老媽如此這般，這般如此地一說，你猜怎么著?我媽眼都直了，差點(diǎn)沒把我一頓臭揍!嘻，不賴吧!

　　第一次“自力更生“，讓我深切地體會到掙錢的艱難，生存的不易，對父母也有了另一層面的理解。

實(shí)用的敘事的作文4

　　在一個遙遠(yuǎn)的城市中，有一條寬闊的路上，有一些小孩在踢球。他們踢得可精彩著呢！觀眾看得也很緊張，連大人都愛看。不過有一只黑頭白身可愛的小狗不懂得看，不知道什么足球，覺得無聊看著看著就睡著了！

　　只見藍(lán)隊(duì)的一位守門員的手緊緊地抓緊著膝蓋，腰彎下來，做好了防守的準(zhǔn)備。突然紅隊(duì)的隊(duì)員把球一踢，踢向藍(lán)隊(duì)的守門員。守門員用力地跳了起來，一把接住了球，然后把球又拋向了自己的隊(duì)員。隊(duì)員一個快速的旋風(fēng)踢把球用力地踢向了紅隊(duì)守門員，守門員沒接住，球飛過去了，上半場藍(lán)隊(duì)獲勝了！耶！耶！旁邊的觀眾也跟著歡呼起來：“耶！耶！好耶！”。連一旁在誰的小狗也被吵醒了。他叫了幾聲，然后走到清靜的地方又睡了。

　　過了一會兒，下半場開始了，緊張的比賽又開始了！雙方都準(zhǔn)備好了?！芭椤钡匾宦暋０パ?，被紅隊(duì)領(lǐng)先了一步，紅隊(duì)隊(duì)員一腳踢到了藍(lán)隊(duì)守門員，守門員沒接住，紅隊(duì)領(lǐng)先一分。守門員把球一踢，踢過了半個足球場，藍(lán)隊(duì)接住了球一腳往紅隊(duì)守門員的旁邊踢。守門員接住了球，又向藍(lán)隊(duì)守門員拋去，但是奇跡的一刻出現(xiàn)了，落地竟被藍(lán)隊(duì)隊(duì)員接住了。藍(lán)隊(duì)又有了新的希望了，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員邊跑邊踢，踢到了紅隊(duì)守門員的面前，突然一個射門，很快的球射向守門員，守門員一不留神，球過了守門員的防守進(jìn)了?，F(xiàn)在紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)分?jǐn)?shù)一樣了。就這樣持續(xù)著……

　　呀！剩下十秒了，藍(lán)隊(duì)把球給搶回來花了五秒，接下來剩五秒了。五，球員把球給踢到半空中。四，球員也跳到半空中一個前空翻。三，一腳把球踢過去。二，球太快，所以紅隊(duì)守門員來不及接。二，球進(jìn)了，藍(lán)隊(duì)加一分。一， 贏了，藍(lán)隊(duì)贏了！

實(shí)用的敘事的作文5

　　童年就像一方?jīng)]有雜草污垢的凈土，純真而甜美，童年的我幼稚而單純，發(fā)生了許多有趣的故事。在我眼里，這些故事，就是童年生活的美好回憶。其中，有一個故事，雖然過去了很久，但使我終生難忘。

　　記得有一次暑假，爸爸媽媽帶著我和弟弟到叔叔家的魚塘去釣魚。我高興極了，爸爸給我們每人一個魚網(wǎng)和釣魚竿還有魚餌。爸爸說：“今天誰釣魚釣得最多，誰就是冠軍，冠軍可是有很豐盛的禮物哦！

　　這個比賽開始了，我激動地拿起魚竿，在上面掛了魚最喜歡吃的東西---蚯蚓。接著，我把魚竿使勁一甩，現(xiàn)在就只等魚上鉤了。開始，我的眼睛總是亂轉(zhuǎn)，左看看，右瞧瞧，不停地動，釣了了半天，怎么還沒動靜？爸爸都釣到了三四條了。可我看爸爸釣魚特別專注，連眼睛都不眨一下，精神抖擻的握著魚竿，目不轉(zhuǎn)睛的盯著水面，生怕魚兒跑掉了。爸爸聽到我“嘀嘀咕咕”他連頭也不扭一下的說：“小雨，性子別那么急，你想釣魚的話，那就得有耐心，不然，你可吃不到魚哦！”說著，爸爸眼前一亮，只見他猛地一拉魚竿，一條好大的魚呀！竟然是一條大鯉魚?！鞍职帜阏姘?！”我興奮地把魚竿一甩，沖上前去抓魚，可魚兒亂蹦亂跳，我費(fèi)了好大勁才把它捉住。

　　我重新拿起魚竿，發(fā)誓一定要釣到魚。不一會兒，我的魚漂動了，我立刻緊張地一提，一條魚上鉤了，這魚的勁好大，一下把我拉向前栽了一下，我失去了重心，大驚失色地叫起來，媽媽聞聲立馬趕過來拉住了我，爸爸趕緊過來，握住了魚竿說：“小雨，你這條魚兒不小呀，比我那條還大。不錯不錯。”“什么？這條魚是我釣的？”我都不敢相信我的眼睛。一條，兩條，三條……魚桶上的魚越來越多，太陽快下山了，我們才戀戀不舍的提著我們釣的魚滿載而歸。

　　這是我第一次釣魚的經(jīng)歷。通過這次釣魚，我明白一個道理：做任何事都不能三心二意，要一絲不茍，要有足夠的耐心與毅力，這樣才能把事情做好！

實(shí)用的敘事的作文6

　　姐姐和我騎著單車在回家的路上，姐姐牽著我的小手過馬路，后來又讓我坐在后車座上，她對我千叮嚀萬囑咐別把腳擠進(jìn)車輪里。對7歲的我開玩笑說：“我要是有個姐姐該有多好啊！”在姐姐的語言中我仿佛能從她嬉笑的態(tài)度襯出她的悲哀。如果我可以當(dāng)姐姐的，而姐姐當(dāng)妹妹。讓她的小拳頭被我緊緊握進(jìn)手掌在叮囑中過馬路。那該多好啊！

　　那天，剛被雨水凈洗過的水泥地很濕滑。姐姐高興地跑過來對我說：“妹妹，我們一起騎單車出去玩吧。在對面有一個斜坡，從上面騎下來一頂很好玩，和我一請去吧！”我很快就答應(yīng)了。天真的我們并沒有意識到那是多么的危險(xiǎn)。坐在后車坐上，兩手張開，從坡上滑下來，吹著涼風(fēng)，“哈哈，好好玩??！”一陣陣涼風(fēng)從我耳邊吹過。當(dāng)我正在享受泰塔尼克號里的情節(jié)時(shí)。姐姐突然叫了一聲，我不慎從車上摔落下來，翻了個大跟頭，頭上流了好多血，姐姐嚇壞了，用期期艾艾的哭聲問我傷勢如何，抱起我沖回了家，找來了媽媽和醫(yī)生。醫(yī)生幫我止血后，在我頭上綁了個漂亮的蝴蝶結(jié)繃帶。在客廳我聽到了從房間里傳來了斥責(zé)聲，話音剛落，滿臉淚痕的姐姐低著頭從房間走出來，用哽咽地聲音對我說：“對````不````起，妹妹?！笨唇憬闳绱藗?，其實(shí)我受傷也不完全是姐姐的錯，可姐姐就一個人挨罵，我很愛我的姐姐，我突然好想當(dāng)姐姐。我想姐姐也能感受到她對我的關(guān)心愛護(hù)，而且當(dāng)姐姐也挺好的，當(dāng)我看見我同學(xué)帶著她的妹妹來上學(xué)時(shí)，覺得在我身旁的這個同齡人比我懂事多了。

　　這么多年過去了，我終于當(dāng)了姐姐，我的弟弟出生了。

　　在小學(xué)等待中學(xué)，等待春夏秋冬，等待新學(xué)期。從某種意義上講，人生便是一種等待。年輕的`海倫在等待光明，“有約不來過夜半，閑敲旗子落燈花”是一種等待，每一個人在出生之后便開始等待著那永遠(yuǎn)不會落空的生命的圓寂。

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