下面是范文網(wǎng)小編整理的生活的準(zhǔn)則作文3篇，供大家閱讀。
生活的準(zhǔn)則作文1
生活準(zhǔn)則是什么？每個(gè)人的準(zhǔn)則是否一樣呢？在字典里，準(zhǔn)則就是言論、行為等所依據(jù)的原則。每一件事，都有它所依據(jù)的原則。而人的一生中的許許多多的事，無論大小，也都有一個(gè)共同的準(zhǔn)則，那邊是生活的準(zhǔn)則。
而我所認(rèn)為的一個(gè)最重要的生活準(zhǔn)則那就是—笑對(duì)人生。相信所有人都看過達(dá)芬奇畫的《蒙娜麗莎》，畫中的女人，雍容華貴，保持著笑容。可是誰又知道，當(dāng)達(dá)芬奇畫這幅畫時(shí)，他剛剛失去她最心愛的女兒，可是，他選擇的'是以微笑來面對(duì)這一切。
年桑蘭代表中國參加在紐約市長島舉辦的友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不幸因脊髓嚴(yán)重挫傷而造成癱瘓，但是這個(gè)陽光女孩用她的努力和堅(jiān)強(qiáng)，以“桑蘭式微笑”征服了無數(shù)世人。桑蘭在受傷之后積極進(jìn)行復(fù)健，并于20xx年進(jìn)入北京大學(xué)新聞系攻讀學(xué)士學(xué)位年7月桑蘭從學(xué)校畢業(yè)。由于工作和康復(fù)原因，桑蘭的本科學(xué)業(yè)用了5年的時(shí)間。
笑對(duì)人生，可迎萬難。
生活的準(zhǔn)則作文2
“不以規(guī)矩，不成方圓”不同的人對(duì)待生活有不同的準(zhǔn)則，不同的準(zhǔn)則也造就了不同的人，我的生活準(zhǔn)則是寬容、互助、誠信、勇敢。
有人說過：“人生最大的美德是寬容。”我十分贊同這句話，因?yàn)閷捜菔亲鋈俗罨镜臏?zhǔn)則。很多時(shí)候，我們所接觸的人會(huì)做一些對(duì)不起我們的事，這時(shí)候有的人就會(huì)懷恨在心，把仇記一輩子，無論傷害他的人怎樣道歉，他都置之不理，這樣他就每天想著早晚有一天要報(bào)仇，在他的字典里，從來就沒有“寬容”二字。這樣的話，他活的不是很累嗎？寬容之上，寬容可以拉近人與人之間的關(guān)系。當(dāng)我們和朋友鬧矛盾時(shí)，當(dāng)寬容走入我們的心田，我相信朋友和我的關(guān)系會(huì)更好。屠格涅夫曾說：“生活過，而不會(huì)寬容別人的`人，是不配受人禮遇的。”做人不可偏激，有人認(rèn)為，如果在別人做錯(cuò)事后寬容他，會(huì)使自己很沒面子。但是我想問問這種人，是知己重要，還是面子重要？寬容相互的，是彼此的。只有我們?nèi)捜輨e人，在我們自己犯錯(cuò)的時(shí)候，別人才會(huì)和我們一樣，用一顆寬容的心來寬恕我們。生活需要寬容。
生活的準(zhǔn)則作文3
他是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，老師的表揚(yáng)名單上從來沒有他的名字，而在老師的“黑名單”中從來不會(huì)缺少他的名字。
“今天晚上要開家長會(huì)，我想請(qǐng)一位同學(xué)留下了幫值日生一起打掃教室，請(qǐng)問哪位同學(xué)愿意留下，愿意的請(qǐng)舉手。”只見同學(xué)都面面相覷不愿舉手，只見他唰地一下高高舉起了手，漲紅了臉說：“老師我愿意?！?。
家長們?cè)诟蓛裘髁恋慕淌依镩_完了家長會(huì)陸續(xù)走出教室，教室里留下被搬動(dòng)得面目全非的桌椅，只見他默默地把桌椅恢復(fù)原位。老師勸他說：“你一個(gè)人干不了那么多事，還是先回家吧?！彼鄣貪M頭大汗，臉上掛著愉快的笑容，繼續(xù)搬動(dòng)桌椅。等到家長都散了，老師回到教室里，看見教室又恢復(fù)了原樣，老師摸著他的頭說：“你是個(gè)很棒的孩子！”
第二天早上，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面又一次表揚(yáng)他：“他很有班級(jí)榮譽(yù)感，是個(gè)勞動(dòng)能手，是個(gè)很棒的孩子?！彼哪樕下冻鲇淇斓纳袂椤拇艘院蟀嗉?jí)少了一個(gè)調(diào)皮的`孩子，多了一個(gè)勤勞努力的同學(xué)。
每個(gè)孩子都是好孩子，每個(gè)孩子都有發(fā)光點(diǎn)，只要你肯發(fā)現(xiàn)肯鼓勵(lì)，他就會(huì)是閃閃發(fā)光的金子。
生活的準(zhǔn)則作文3篇相關(guān)文章：
★ 我眼中的生活作文
★ 生活需要勇氣作文
★ 經(jīng)典實(shí)用的我的生活小學(xué)作文2篇