下面是范文網(wǎng)小編整理的2022讀城南舊事感悟7篇(讀《城南舊事》感悟)，供大家品鑒。
2022讀城南舊事感悟1
高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。多讀書，讀好書，會(huì)讓人受益匪淺。
《城南舊事》是一部帶有強(qiáng)烈自傳色彩和懷舊情調(diào)的小說，以作者七歲到十三歲在北京的生活背景而創(chuàng)作。在這部經(jīng)典之作中，林海音成功地運(yùn)用了兒童的視角進(jìn)行故事敘述，借英子(林海音)的眼睛，描繪了一幅北京的風(fēng)景人畫卷。同時(shí)，也表達(dá)出作者本人對(duì)人生和生命體驗(yàn)的多重感受，帶給讀者非常豐富的體驗(yàn)。在作品中，作家將英子眼中北京的風(fēng)光融入到字里行間，在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余，架設(shè)了一個(gè)明晰的時(shí)空背景，呈現(xiàn)著成人世界的悲歡離合、喜怒哀樂，道盡了人世間復(fù)雜的情感和真實(shí)的人性。文筆樸素而又生動(dòng)，不張揚(yáng)，不奢華，卻又扣人心弦，徹人心扉。
這是一本非常好的書。故事主要講了林海音童年在北平生活的那段生活發(fā)生的七件重要的事。把一個(gè)又一個(gè)故事描繪地栩栩如生，仿佛身臨其境。本書還具有濃厚的老北京味兒，讓我體會(huì)到了濃郁的當(dāng)?shù)仫L(fēng)情。它跨越了時(shí)代，跨越了政治，以委婉溫馨的筆觸去描寫人性和人類的命運(yùn)。 給我印象最深的是“爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子”這個(gè)小故事。看了之后，我不禁嘆息：生命是多么短暫啊!時(shí)間走的有是多么快啊!我們難道不應(yīng)該珍惜嗎?等到我們長(zhǎng)大了，父母也老了，我們現(xiàn)在是不是應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么呢?這個(gè)小故事是那么生動(dòng)，不知有多少人曾被作者憂傷的文筆感動(dòng)、潸然淚下。
“我默默地想，慢慢地寫?？匆姸?yáng)下的駱駝隊(duì)走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨與我的心頭?！薄趾Ｒ簟?/p>
2022讀城南舊事感悟2
童年的美好如何形容?是一串輕快的音符，是一朵芬芳的花朵，是一幅美麗的圖畫，還是一滴清澈的露水?我更愿意把童年比作一支神奇的畫筆，它勾畫出人生的美好回憶。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，站在人生的十字路口，回望身后的腳步，常常感到戀戀不舍。在這次暑假期間，我讀了《城南舊事》這本書，深刻體會(huì)到了小英子童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她對(duì)自己童年的美好回憶和無(wú)限懷念都使我受益匪淺。
《城南舊事》是一部自傳體小說，它以純樸、天真的筆調(diào)，描繪了20世紀(jì)20年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，它向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京。小英子善良勇敢，樂于助人的品質(zhì)使我覺得自愧不如;宋媽的淳樸無(wú)邪令我深深地感動(dòng);蘭姨娘和德先叔的勇于反抗也令我敬佩。書中的每一個(gè)故事都是圍繞著小英子的'無(wú)限懷念之情而展開，作者將大人們的喜怒哀樂、悲歡離合，小英子眼中北京城南的風(fēng)光自然地融入字里行間，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地閱讀、體會(huì)。
這本書中最令我感動(dòng)的故事是《我們?nèi)タ春！?，這個(gè)故事主要講了小英子跟一個(gè)躲在草叢里的小偷成為了朋友后，約定一起去看海，小英子分不清海和天，也分不清好人和壞人，她只知道小偷為了供弟弟上學(xué)才去偷竊，不算壞人。她用單純、無(wú)邪的眼光看待每一件事情，在她眼中，沒有邪惡存在，而現(xiàn)實(shí)的世界卻善惡難辨，有許多人像書中的小偷一樣，是多面的，我們要用心觀察他們的全貌，不能只看到他們的表面而忽略了內(nèi)心世界。
書中每個(gè)故事的主人公最后都與小英子離別，有的甚至是永別，與他們相處的每一個(gè)瞬間，小英子都只能用文字，用回憶來重現(xiàn)。無(wú)法重來的童年，無(wú)法倒流的時(shí)光，無(wú)法改變的歲月。纏繞往復(fù)的悲劇輪回解釋了黑暗的社會(huì)與美好祝愿之間的強(qiáng)烈反差。但“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”遇事難遂人意，人生終難完美。一生中的缺憾會(huì)有很多，小英子的童年也許有天真，也有疑惑，都是她生命中不可取代的一段時(shí)光。時(shí)光總是匆匆地離去，而朋友之間也會(huì)有分離的那一天，因此，我們要珍惜同學(xué)之間的情誼，珍惜童年的時(shí)光。我們不能虛度光陰，要把美好的童年永遠(yuǎn)留在我們的記憶之中。
對(duì)于每個(gè)人來說，伴隨童年成長(zhǎng)的事物各不相同。在《城南舊事》的結(jié)尾，英子告別童年歲月，成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立的少年，邁步走向新的生活，成長(zhǎng)的過程中，每個(gè)人都有屬于自己的《城南舊事》，每個(gè)人都有快樂時(shí)光。而對(duì)于我來說，鄉(xiāng)間的田野以及東陽(yáng)草，是我永遠(yuǎn)都不能忘卻的記憶。如今，我的童年已經(jīng)匆匆地離去了，城市的高樓，替代了綠色的田野，可是它們將永久地駐扎在我內(nèi)心的深處，隨我一起長(zhǎng)大成人。
2022讀城南舊事感悟3
我獨(dú)自坐在秋千上，手捧著《城南舊事》翻開一頁(yè)頁(yè)，尋找已經(jīng)逝去的童年?????? 當(dāng)我在書柜面前，踮起腳尖，穿過一個(gè)個(gè)人，尋找書時(shí)，《城南舊事》印入眼簾，總覺得它飄散著一股談?wù)劦膽n傷，于是我買下了它。這本書講的是小英子用自己稚嫩的眼光來講述童年在北平是事，觀看別人的喜怒哀樂、悲歡離合。看完之后，有一股復(fù)雜的心情涌上心頭。
小英子渴望看見大海，常常朗誦著《我們看海去》這首詩(shī)，可天真的她并不知道蹲在草叢中的叔叔是個(gè)賊，不知道叔叔是否真的會(huì)帶她去。不過她還是日思夜想，念念不忘。小英子還非常喜愛駱駝，情不自禁學(xué)他們咀嚼的樣子。冬天過去了，期待下一個(gè)冬天，期待駱駝隊(duì)的再一次到來?？梢廊欢丈?，駝鈴清脆，童年卻再也不會(huì)停留在那個(gè)時(shí)光了。隨著成長(zhǎng)，漸漸成熟，昔日傻事已經(jīng)成為過去的幼稚不成熟了。在小英子小學(xué)畢業(yè)典禮上，她唱著：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天??????”唱著唱著，她流下了眼淚，從現(xiàn)在開始童年將離她遠(yuǎn)去，她不能肆無(wú)忌憚的笑了，她不能再那么幼稚不懂事了，她不能享受童年的歡樂了?！皬默F(xiàn)在起，你就不是一個(gè)小孩子了，你是個(gè)大人了?！彼趯?duì)自己說，也像在對(duì)我們說。 不知從何時(shí)起，肥大的腳褲變成了緊身褲;昔日無(wú)話不談的朋友變得沉默寡言;從牙牙學(xué)語(yǔ)到滔滔不絕的話語(yǔ);總時(shí)不時(shí)的照鏡子??????哦，原來是長(zhǎng)大了，童年時(shí)光流逝了。成長(zhǎng)道路上，童年最為“通暢”，沒有什么需要分辨，沒有什么需要停留，沒有什么需要躲避，不用經(jīng)歷一道又一道的坎。然而童年時(shí)光短暫，只能輕輕嘆息，那是對(duì)時(shí)光流逝，物是人非的感嘆。
童年的作者和我們的金色時(shí)代，《城南舊事》也是寄托了作者對(duì)童年的美好回憶。那回憶就像一首歌，開始吸引著我們，中間又十分生動(dòng)，結(jié)尾卻悲哀謝幕。希望能讓正在童年時(shí)光的人好好珍惜，讓已經(jīng)逝去童年時(shí)光的人好好回味。 暑去寒來，駱駝隊(duì)來了又走了，走了又來了，童年也在這歲月的流逝中遠(yuǎn)去了。童年的幼稚不在，童年的故事不在。有時(shí)童年的小物品就能鉤出一大串一大串的回憶。這童年時(shí)光早已是小英子生命中的一部分了吧。
午后，我合上了《城南舊事》，離開了秋千。蒲公英在風(fēng)的搖擺下飄蕩，我的發(fā)絲也被吹亂了。我越走越遠(yuǎn)，那座童年時(shí)光里的秋千在我的視眼里漸漸模糊起來。
2022讀城南舊事感悟4
原以為，《城南舊事》是一種沉靜的哀傷，那些“城南”，遙遙的，迷茫;所謂“舊事”，可能會(huì)蒙上淡淡的木褐色。
其實(shí)，還沒有讀過這本書，只是題目帶給我的一些想法。
如果，要我來抒寫自己的《城南舊事》，想必只會(huì)是年幼時(shí)的回憶。現(xiàn)在已經(jīng)那些舊事太遙遠(yuǎn)了。是否就是以前一樣，坐在窗前看著同齡人玩耍;是否就是背著書包走到家門口時(shí)，聞到媽媽飯菜的香味;是否就是蒙著別人的眼睛，嚷嚷著要他們猜猜我是誰(shuí);是否就是在一次次涼風(fēng)的襲擊之后，還倔強(qiáng)地對(duì)別人說，我不冷……
那些回憶也不敲敲門，直接涌進(jìn)來。也許我的大腦早就被吞沒了，腦細(xì)胞的工作負(fù)荷超過平時(shí)好幾倍。還記得以前那個(gè)不愛說話的我，一次就因?yàn)椴粣壅f話，被爸爸扇了一巴掌。時(shí)隔好多年，臉上還是隱隱作痛。其實(shí)——好多回憶是甜甜的蜜，好多回憶是沁人的冷風(fēng)，好多回憶是銳利的尖刀!
進(jìn)了初中，才發(fā)現(xiàn)丟掉了好多東西：小學(xué)的朋友、老師，還有那種純真的心態(tài)。也許朋友和老師還有見面的機(jī)會(huì)，那種心態(tài)還能找回嗎?取而代之的是一種在大海中泛舟的心情。好像茫茫找不到盡頭，偶爾會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，但幸好有了更多的時(shí)間來欣賞海上的風(fēng)景。所謂有舍必有得，我舍去的，得到的，那能夠抵消嗎?好在，進(jìn)入初中，還遇到了很多人，帶給我許多，他們和小學(xué)不一樣。小學(xué)的朋友，就好像玩家家酒，玩得愉快，也沒有煩惱。初中的朋友，他們溫馨，可愛，雖然有時(shí)候說話會(huì)傷人，但大家都很好~
發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文好差，心里的感覺竟然不能寫出來?？赡苊總€(gè)人都會(huì)一些感覺，不能用文字?jǐn)⑹?，因?yàn)檫B自己都不能了解。沉浸在回憶中，才知道“回到過去”也不是那么容易的一件事。
我也該想想，我的城南舊事了吧!
2022讀城南舊事感悟5
赫爾岑曾說過：“書，這是一代人對(duì)另一代人的精神遺言，真是將死之人對(duì)剛剛生活的青年人的忠告，真是準(zhǔn)備去休息向前來代替他的崗位的哨兵。”的確，書便是這樣。
前幾天，我看了《城南舊事》這本書。書中講的是英子小時(shí)候的故事。兒時(shí)的作者小英子一直生活在北京，但上個(gè)世紀(jì)二三十年代的北京城。還是胡同生活的時(shí)代。長(zhǎng)得清秀可愛的妞兒;眾所周知的“瘋子”秀貞;重男輕女的宋媽，還有講不清北京話的爸媽。他們都深深印在了我心中。
《城南舊事》這本書像一幅童年的風(fēng)景畫，很多童年的生活細(xì)節(jié)都被作者描述的栩栩如生，趣味盎然。老洋槐上的“吊鬼子”，西廂房里的小黃雞，草叢里的小皮球，跟爸爸亂學(xué)歌謠，撮合蘭姨娘與德先叔。盡管時(shí)代不同了，生活的條件也不同了，但作者純真的童心并沒有改變，因?yàn)槟鞘亲髡咦钌钐幍挠洃洝?/p>
回過頭，讓我們也想想童年，有多少記憶是我們回味過的。或許真的很少很少。有的人甚至不稀罕去回味，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，過去并不能代表現(xiàn)在。但他們又可曾想到：如果沒有過去，又怎會(huì)有今天;如果沒有過去，又怎會(huì)有悲與歡，如果沒有過去，又怎會(huì)有離與合。過去，是重要的!
童年，是每個(gè)人最純真，最快樂的時(shí)代。童年，也是每個(gè)人最深處的美好記憶。讓我們一起來開啟心靈的窗戶，去回味心中最美麗的種子——童年的記憶!
2022讀城南舊事感悟6
書是一把鑰匙，能開啟智慧的大門;書也是一艘小船，能駛向知識(shí)的海洋;書更是一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向……一本好書，就是一輪太陽(yáng)，燦爛千陽(yáng)，照耀成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)《東陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)》這篇課文之后，在媽媽的推薦下，我讀了林海音奶奶的《城南舊事》。這本書好像有一種神奇的魔力，深深地吸引著我，打動(dòng)著我。書中林英子的童年生活豐富多彩，像一股涓涓細(xì)流滲入我的心田:冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，惠安館情深義重的"瘋子"秀貞，井窩旁天真無(wú)邪的妞兒，被生活壓迫而放棄自己人格的小偷，斜著嘴笑、聰明美麗的蘭姨娘;不理我們的"四眼狗"德先叔;和"我們"朝夕相處、心地善良的宋媽和最后因肺病去世的父親都與我建立了深厚的感情。讀著讀著小主角林英子便悄無(wú)聲息地走進(jìn)了我的心底。英子這個(gè)善良純真的小女孩活生生地呈現(xiàn)在我的面前，當(dāng)我讀到英子與瘋子秀貞玩耍的時(shí)候，心里替她捏了一把汗，真擔(dān)心秀貞會(huì)像別的瘋子那樣傷害她。當(dāng)英子得知小伙伴妞兒就是秀貞日思夜想的女兒時(shí)，不僅幫助她們母女重逢，還把自己的生日禮物-鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們當(dāng)盤纏。讀到這兒，我已是熱淚盈眶，同時(shí)深感不可思議，一個(gè)六歲的小孩子居然懂得友誼，懂得愛，這只能說明她擁有一個(gè)純潔、高尚的心靈，我為英子而鼓掌。 其實(shí)生活中隨處可見“英子”，而我卻常因這些小事不屑。馬路邊真摯的童音：“媽媽，給我一塊錢，我想給那位殘疾叔叔送去”;學(xué)校里捐款箱前那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，雖然手里攥得緊緊地是那一分一角湊成的零錢;廣場(chǎng)上那可愛的撿起垃圾就往垃圾桶跑去的小身影……一幕幕，一樁樁，微不起眼，卻展現(xiàn)了我們孩童的真情。如英子的童年一般令我感動(dòng)，也令我難忘，我只有深深地感受，細(xì)細(xì)地品味，無(wú)法用華麗的語(yǔ)言修飾，只有沉醉于童年的純樸、親情、友情……
英子的童年是無(wú)憂無(wú)慮的，更是不折不扣的快樂。我們的童年也能像她那樣嗎?回想起我們的童年，想起做的傻事，我們也許會(huì)懊惱，也許會(huì)樂得咯咯笑，但這是童年最具有代表性的標(biāo)志，永遠(yuǎn)抹不去的風(fēng)景。她用她的童年故事，勾起了我們對(duì)自己童年的向往;那些曾令我們歡笑哭泣的小事、那些幾乎被我們遺忘的明朗笑容，那些美麗童年的酸甜苦辣、真情實(shí)感，緩緩在心田流瀉。
每個(gè)人都有不一樣的童年，不一樣的精彩，而童年只有一個(gè)，錯(cuò)過了就再也找不到，然后默默的消失在時(shí)間里，任時(shí)光荏苒… 讀完這本書，古屋的殘瓦，墻壁的枝葉都深深地印在了我的腦海中。合上書，我想高呼："讓實(shí)際的童年過去吧，讓心靈的童年永存下來。
2022讀城南舊事感悟7
《城南舊事》是臺(tái)灣女性文學(xué)的開山人——林海音根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和感受，以童年在北京的生活為素材而創(chuàng)作的經(jīng)典“懷鄉(xiāng)”作品，也是她最具影響力的作品。
這本書由五篇林海音創(chuàng)作的回憶童年的小說《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》為內(nèi)容，在1960年冠以《城南舊事》為書名結(jié)集出版。20年后《城南舊事》被大陸引進(jìn)，搬上了大銀幕，并榮獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)，從此譽(yù)滿天下。
《城南舊事》是一部帶有強(qiáng)烈自傳色彩和懷舊情調(diào)的小說，以作者七歲到十三歲在北京城南的生活為背景而創(chuàng)作。在這部經(jīng)典之作中，林海音成功運(yùn)用了兒童的視角進(jìn)行故事敘述，借英子的眼晴，描繪了一幅北京的風(fēng)景人情畫卷。同時(shí)，也表達(dá)出作者本人對(duì)人生和生命體驗(yàn)的多重感受。
《城南舊事》的開篇之作是《惠安館》。它從風(fēng)格上奠定了全書純凈自然、溫馨又略帶惆悵的基調(diào)。這個(gè)故事講了惠安館里有一個(gè)“瘋”女人秀貞，她“瘋”是因?yàn)樗郧昂鸵粋€(gè)大學(xué)生相愛，生下一個(gè)小孩，名叫小桂子。這個(gè)孩子有個(gè)很明顯的特點(diǎn)——脖子后面有指頭大的一塊青記，因?yàn)檫@塊青記，她才會(huì)被秀貞的媽媽丟掉。當(dāng)秀貞醒來后，發(fā)現(xiàn)小桂子不見了，就瘋了。在文中，她與英子成為了好朋友，她們經(jīng)常在一起聊天，秀貞還讓小英子幫忙去找小桂子。后來，在一次偶然的機(jī)會(huì)上，英子結(jié)識(shí)了一個(gè)小姑娘——妞兒，妞兒經(jīng)常到英子家玩：喂小雞、唱歌、跳舞、談心等等。妞兒告訴英子，她的家長(zhǎng)不是她的親爹親娘，他們要求英子學(xué)這學(xué)那，來為他們賺錢，如果賺不到錢，他們就會(huì)用鞭子抽打她。有一天，英子突然發(fā)現(xiàn)妞兒就是秀貞所說的小桂子，她非常同情她們母女倆的遭遇，就趕忙帶著小桂子去惠安館和秀貞相認(rèn)。秀貞為了躲開妞兒的養(yǎng)父母，帶著妞兒去火車站，想回老家去。但不幸的是，母女倆都死在了火車的鐵輪下。
《惠安館》是整本《城南舊事》中我最喜歡的故事，但其他故事也帶給我許多深刻的道理，所以我喜歡這本書。
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