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小學(xué)五一活動方案3篇

時間:2024-12-13 10:22:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)五一活動方案3篇,以供參考。

小學(xué)五一活動方案3篇

小學(xué)五一活動方案1

  活動時間:20xx年4月29日下午1:00——2:30

  活動地點:學(xué)校操場

  活動參與對象:學(xué)校1-6年級全體隊員

  活動主題:“我勞動我光榮我自理我能干”

  活動目的:

  通過本次活動,培養(yǎng)隊員愛勞動的意識,增長隊員的勞動技能,促進廣大隊員從小養(yǎng)成愛勞動的`習(xí)慣。

  活動內(nèi)容:

  一年級:系鞋帶二年級:穿衣服

  三年級:整書包四年級:套椅罩

  五年級:疊襯衣六年級:釘紐扣

  活動辦法:

  1、本次活動以年級為單位由低到高進行,每活動點設(shè)裁判2名(共三個活動點),每年級組設(shè)裁判長一名,組委會設(shè)仲裁一名?;顒訒r,每位裁判認(rèn)真履行職責(zé),扎實貫徹好比賽要求,每年級組裁判長堅持公平、公正的原則評選出團隊優(yōu)勝獎一名,當(dāng)評獎有爭議時,可以向活動仲裁提出申請,最后由仲裁判定。

  2、本次活動選手采用自薦與隨機抽取相結(jié)合的方式?;顒忧坝刹门虚L按要求抽取相應(yīng)名額的選手。

  活動準(zhǔn)備:

  1、勞動背景音樂(《勞動最光榮》,《春天在哪里》……)

  2、活動主題橫幅

  3、準(zhǔn)備活動用課桌6張(每活動點兩張)、彩旗六面(每張桌子旁固定一面)。

  4、每班準(zhǔn)備勞動口號2-3條,以備在活動時渲染氣氛。

  5、各班要考慮天氣變化,準(zhǔn)備太陽帽。

  6、準(zhǔn)備靠背椅子三把,椅子套三個。

  活動分工:

  顧問:xx

  仲裁長:xx

  總策劃:xx

  后勤:xx

  影像:xx

  發(fā)令:xx

  場地安排:xx

  音響:xx

  裁判長:xx

  裁判:xxx

小學(xué)五一活動方案2

  一、活動目的

  勞動是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的`系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊員的實際行動中,通過在學(xué)校、家庭、社會三個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果。在勞動的過程中,注意文明禮儀的養(yǎng)成。

  二、活動主題:愛勞動明禮儀

  三、活動時間:20xx年4月30日——20xx年5月2日

  四、活動內(nèi)容

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  1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

  2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

  3.學(xué)會自己整理小書桌;

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  1.了解3-4個全國勞模的名字和他們的事跡,制作成手抄報;

  2.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

  3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

  4.在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學(xué)會做一道菜等。

  5.節(jié)假日期間,以志愿者的身份積極參加服務(wù)他人、奉獻社會活動。(參與活動學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,留好活動照片)

  五、材料上交要求

  以上所有實踐作業(yè)以學(xué)段部為單位在5月4日下午收齊送交德育處

  xx市xx小學(xué)德育處

  20xx年4月29日

小學(xué)五一活動方案3

  五月是一個激情的日子,五月是一個春暖花開的日子,五月是我們青少年意氣風(fēng)發(fā)的時候,我們就是五月的花海,我們就是最青春的一帶,我們就是祖國的未來,在“五一”國際勞動節(jié)到來之際,xx小學(xué)“青春校園”活動的構(gòu)思也應(yīng)運而生。希望同學(xué)們能夠積極參與,下面是活動的具體安排:

  一、指導(dǎo)思想

  發(fā)揚廣大勞動人民的高尚品質(zhì),弘揚愛勞動、愛學(xué)習(xí)的精神,展示當(dāng)代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌,引導(dǎo)和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量,學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春xx”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。

  二、活動口號

  用我們的方式慶祝五一!

  用我們的熱情慶祝五一!

  用我們的行動迎接五一!

  三、活動形式

  活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的'藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息,積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學(xué)生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。

  四、文體活動組委會

  組委會主任:xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)校長)

  組委會副主任:xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長)

  組委會成員:xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任)

  xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任)

  xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊輔導(dǎo)員)

  組委會下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組:

  籌備組:處理活動籌備期間的日常事務(wù),協(xié)調(diào)各部門工作,檢查各項準(zhǔn)備工作的落實情況。

  組長:xx

  組員:xx、xx

  技術(shù)組:協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作,對節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。

  組長:xx

  組員:xx、xx

  后勤組:協(xié)調(diào)活動中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評分)。

  組長:xx

  組員:xx、xx、xx、xx、xx

  五、文藝節(jié)目

  1、舞蹈:《開門紅》

  編排:xx

  表演:六年級(1)班xx等。

  2、表演唱:《過家家》,輔導(dǎo)老師:xx,。

  編排:xx

  表演:三年級xx等

  3、鼓舞《踏浪》

  編排:xx

  表演:二年級xx等

  4、詩朗誦:《我站在祖國地圖前》

  編排:xx、xx

  5、舞蹈《浪漫櫻花》

  編排:xx

  表演:五年級(1)班xx等。

  6、舞蹈:《娃哈哈》

  舞蹈編排:xx

  表演:一年級xx等

  7、口風(fēng)琴演奏:《馬蘭花開》

  編排:xxxx

  表演:音樂興趣組xx等

  8、舞蹈:《老鼠愛大米》

  編排:xx

  表演:五年級(2)xx等。

  9、舞蹈《歡慶》

  編排:xx、xx

  表演:四年級xx、xx等。

  10、舞蹈《快樂搖擺》

  編排:xx

  表演:六(2)班xx等。

  11、舞蹈《春曉》

  編排::xx、xx

  表演音樂興趣組xx等。

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