下面是網(wǎng)友“mzuz7”收集的《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文，供大家參閱。
在一個(gè)酷熱的夏天，很多人拿著芭蕉扇聚在一起聊天嬉鬧，狗狗們?cè)跇?shù)蔭下吐著舌頭喘氣，小知了們?cè)跇?shù)上不斷地叫著：“熱得要命，熱得要命”。
有一個(gè)牧童騎上黃牛走在相鄰的小島上，嘴中唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，歌聲在樹(shù)林中縈繞。他走到一棵柳樹(shù)旁，看到一只知了正靜靜地棲居在樹(shù)上，心里想著：如果能捉到他就好啦。
他忽然停下歌聲，下牛，把黃牛的繩子套在了樹(shù)枝上，躡手躡腳地靠近垂柳，忽然向知了抓走，牧童覺(jué)得自己成功了，進(jìn)行手心一看，結(jié)果連根翎毛也沒(méi)有。原先知了在那瞬間飛走，但幸運(yùn)的是，知了只是換了個(gè)棲息的地方，停在了周邊另一棵樹(shù)上。牧童吸取了上次的教訓(xùn)，把雙手并攏，小心地向那棵樹(shù)走去，確定好位置后，迅速向樹(shù)枝一抓，然后馬上蓋上手掌，就這樣，知了被輕松捕獲了。就在此時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出一句話：不能損害生靈。因此，牧童把知了放，看著它飛走的背影，露出微笑。
名師點(diǎn)評(píng)： 《所見(jiàn)》是清代袁枚的一首生動(dòng)有趣的小詩(shī)，關(guān)鍵描寫(xiě)了“牧童騎在黃牛身上，嘹亮的歌聲在林間縈繞。突然想要捕獲樹(shù)枝鳴叫的知了，便停下歌聲，靜靜地站在樹(shù)下?！痹?shī)人給讀者留下伏筆：這個(gè)牧童是否有捉到蟬呢？
作者正是從這個(gè)伏筆考慮，發(fā)揮想象，改寫(xiě)了這首小詩(shī)?？梢哉f(shuō)作者還是很有創(chuàng)造力的，牧童第一次沒(méi)有捉到，汲取教訓(xùn)后，第二次終于成功了，但他又不忍心損害生靈，將蟬放。劇情變化無(wú)常，激發(fā)了閱讀者興趣。
文題應(yīng)改成“改變《所見(jiàn)》”，“拿著芭蕉扇”更符合情境，此外“還好”更貼切。繼續(xù)加油哦！
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