下面是范文網(wǎng)小編整理的梧桐樹(shù)小學(xué)生作文3篇 寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文以上優(yōu)秀，歡迎參閱。

梧桐樹(shù)小學(xué)生作文1

　　梧桐樹(shù)，應(yīng)該對(duì)所有人都不陌生，總在路邊出現(xiàn)。但是很少人仔細(xì)觀察過(guò)。我卻對(duì)它 獨(dú)有情鐘，因而對(duì)它細(xì)細(xì)品味一番……

　　梧桐樹(shù)枝葉的變能夠說(shuō)是最明顯的了。早春時(shí)期，光禿禿的樹(shù)枝猶如一個(gè)糟老頭站在那兒。但是不久，小葉苗就像小偷一樣露出自己的頭，謹(jǐn)慎地四處張望。不多時(shí)，又換了一個(gè)角色，正大光明地冒出來(lái)。徐徐微風(fēng)吹過(guò)，猶如大腹便便的富商，大搖大擺，好似在耀武揚(yáng)威。

　　不過(guò)，夏天又顯出一幅景色。在一棵樹(shù)上密密麻麻的全是綠油油的葉子。此時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，它好像一邊拍掌，一邊對(duì)著蟬兒嘖嘖贊道：“真好聽(tīng)，唱得真好聽(tīng)！”馬路上，乘車(chē)的人們?cè)谖嗤?shù)下遮陽(yáng)，免受陽(yáng)光襲擊。它像一位默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者，奉獻(xiàn)著那唯一的巨傘。

　　不久，夏的炎熱被秋的涼爽打破了，而綠油油的葉子也被金黃色打破了。一片片綠葉漸漸變成墨綠，又從墨綠變成金黃，夕陽(yáng)下的葉子，看起來(lái)像金子般閃閃發(fā)光。

　　一陣寒風(fēng)吹過(guò)，梧桐葉紛紛凋落，隨之而來(lái)的是內(nèi)心的寒冷、寂靜……大雪紛飛，樹(shù)枝上積了一層雪。但這種寂寞沒(méi)持續(xù)多久，一輪新的生命又開(kāi)始了。

　　梧桐，一種普普通通的植物，卻給人帶來(lái)了無(wú)限聯(lián)想的空間。

梧桐樹(shù)小學(xué)生作文2

　　我們學(xué)校的中院，有幾顆高大的梧桐樹(shù)，他們生長(zhǎng)在旗桿的旁邊，每天和五星紅旗相伴。

　　清晨，太陽(yáng)的小鬧鐘還沒(méi)有響，梧桐數(shù)顯得睡意惺忪。夜晚的濕氣也沒(méi)有散，在她的周?chē)纬梢粚踊驖饣虻陌准?。隨著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，校園里慢慢熱鬧起來(lái)，瑯瑯的讀書(shū)聲喚醒了沉睡一夜的梧桐樹(shù)。

　　中午，太陽(yáng)照著梧桐樹(shù)，由于枝葉密密擠在一起，所以中間的樹(shù)葉看起來(lái)是深綠色的，而邊緣的枝葉卻在陽(yáng)光下好似鑲上了一層金邊。萬(wàn)丈陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，像點(diǎn)點(diǎn)繁星，此時(shí)高大的梧桐樹(shù)就像一把巨人的傘，給我們遮陰涼，讓我們?cè)谒南旅婵鞓?lè)地玩耍。

　　太陽(yáng)快要下山了，梧桐樹(shù)披上了橘紅色的晚裝。隨著最后一抹陽(yáng)光的西沉，校園逐漸恢復(fù)了寧?kù)o，只有梧桐樹(shù)依然挺拔的站立在那兒，仿佛還沉浸在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)里。

　　夜?jié)u漸深了，梧桐樹(shù)在不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)境中，她又迎來(lái)了校園熱鬧、和諧新的一天。

梧桐樹(shù)小學(xué)生作文3

　　我家門(mén)前有一排法國(guó)梧桐樹(shù)，我十分喜歡他們，他們陪伴我度過(guò)了每一個(gè)春夏秋冬。

　　初春，和風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨瀟瀟。法國(guó)梧桐開(kāi)始爆出棕黃色的芽孢，大的像小桃，小的像黃豆。到了四月中旬，芽孢抽葉了。漸漸的，每根枝條上布滿了嫩綠的樹(shù)葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中婆娑。掌形的葉片在暖風(fēng)里搖擺，縱然茂密的葉子們不停地?cái)D擁到我的窗前，顯出無(wú)限歡愉的神情，我再憂郁的心情也被他變。法國(guó)梧桐的'豐姿綽約添在了我的日記之中。

　　又到了七八月這炎熱的時(shí)期，夏季同樣是法國(guó)梧桐伴我度過(guò)的。午后的陽(yáng)光曬得一切都炙熱，只有我的小房間的窗前有著陣陣涼意——是法國(guó)梧桐的枝葉為我多加了一層窗簾，他是我最體貼的伙伴。梧桐樹(shù)悄悄地長(zhǎng)出了許多蒲公英種子似的黃毛，陣風(fēng)吹來(lái)，黃毛漫天飛舞。這時(shí)候，我伸出一雙小手，像捉蝴蝶一樣，追呀，笑呀，不知不覺(jué)中度過(guò)了那三伏天……

　　秋季的法國(guó)梧桐絕非一個(gè)“美”字所能形容。初秋時(shí)，他的葉像一般落葉喬木一樣先變黃，這時(shí)被法國(guó)梧桐所夾的小路及其周?chē)目臻g都被他金色的“光芒”罩住了，一派輝煌與壯麗。法國(guó)梧桐最美在深秋，深秋的連陰雨給周?chē)鷰?lái)一片晦暗?！拔嗤└婕?xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！薄包c(diǎn)點(diǎn)滴滴”的雨哪兒都有，梧桐葉就在這日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中墜落。我在早晨、在黃昏上學(xué)、回家時(shí)，踏在那金黃色的梧桐葉鋪成的地毯上，軟綿綿的，舒服極了。夕陽(yáng)西下時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那金黃色的地毯閃閃發(fā)光，宛如一條金龍，伸向遠(yuǎn)方。

　　風(fēng)雪載途的嚴(yán)冬，法國(guó)梧桐那美麗的衣服，被風(fēng)婆婆狠心奪去。然而他并沒(méi)有愁眉嘆氣，依然用那粗悍的枝干，與風(fēng)婆婆搏斗，與冷妖怪抗?fàn)?。他頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)，感動(dòng)了我，感動(dòng)了所有人，感動(dòng)了雪爺爺。雪爺爺慷慨地送給梧桐一條銀被，他甜甜地睡了。每當(dāng)我抱怨天氣寒冷時(shí)，都會(huì)看看沉睡的梧桐樹(shù)，一種敬佩油然而生，頓時(shí)忘卻了寒冷，忘卻了干擾，忘卻了饑餓，全心思地投入到學(xué)習(xí)中……

　　我愛(ài)我家門(mén)前的那排梧桐樹(shù)，他們陪伴我度過(guò)了每一個(gè)春，每一個(gè)夏，每一個(gè)秋，每一個(gè)冬。

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