【簡(jiǎn)介】本文是熱心網(wǎng)友“paizhengrefen”分享的學(xué)校教研活動(dòng)主持詞，供大家賞析。
尊敬的訾主任，親愛(ài)的各位同仁：
大家上午好！金秋時(shí)節(jié)，學(xué)術(shù)氣氛濃厚，片區(qū)教研創(chuàng)新風(fēng)尚，多校合作攜手前行，交流研討追求共贏。
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們中心城區(qū)發(fā)展片區(qū)的“語(yǔ)文學(xué)科片區(qū)教研活動(dòng)”隆重舉行。在區(qū)教育局教研室的正確指導(dǎo)下，根據(jù)片區(qū)教研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體安排，我們的教研活動(dòng)主要分為四個(gè)階段，概括為四句話：立足課堂明確主題，磨課案例探索方法，片區(qū)會(huì)課達(dá)成共識(shí)，專(zhuān)家引領(lǐng)促成突破。
各單位在前期已圍繞學(xué)科研討主題深入開(kāi)展校本教研活動(dòng)，并對(duì)前兩個(gè)階段的討論情況進(jìn)行了總結(jié)與整理。今天，通過(guò)片區(qū)教研的平臺(tái)，主要展示前兩個(gè)階段的研討成果，并落實(shí)第三、第四階段的內(nèi)容，即片區(qū)會(huì)課、觀課議課，以達(dá)成共識(shí)、專(zhuān)家引領(lǐng)、總結(jié)提升、持續(xù)推進(jìn)。
經(jīng)過(guò)各單位征集問(wèn)題，片區(qū)教研工作小組研究決定，語(yǔ)文學(xué)科第一階段的研討主題為：自主識(shí)字方法有效性探究。
今天我們首先觀摩了兩節(jié)課，接下來(lái)的時(shí)間將進(jìn)行評(píng)課議課，總結(jié)提升階段。本階段主要安排了四個(gè)議程：
第一項(xiàng)：兩位執(zhí)教教師分享圍繞研討主題設(shè)計(jì)課程的意圖以及執(zhí)教后的感受；
第二項(xiàng)：進(jìn)行互動(dòng)評(píng)課，評(píng)課順序依次為粥店辦事處、天平辦事處、岳峰小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、大河學(xué)校和英中小學(xué)部。
第三項(xiàng)：岳峰小學(xué)和粥店辦事處匯報(bào)前期研討情況。
第四項(xiàng)：請(qǐng)訾主任進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
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