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描述晴天的作文初中6篇(關(guān)于描寫晴天的作文)

時(shí)間:2022-07-20 10:47:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的描述晴天的作文初中6篇(關(guān)于描寫晴天的作文),供大家賞析。

描述晴天的作文初中6篇(關(guān)于描寫晴天的作文)

描述晴天的作文初中1

  一道陽光射進(jìn)窗口,照到了小床上,我覺得暖洋洋的。哇,天最后放晴了,晴天娃娃不知不覺來到了人間。晴天娃娃來到公園里,公園里的花露出了笑臉。許多人都來到公園散步、鍛煉身體。小狗和小貓也來到公園里享受陽光。

  晴天娃娃來到小區(qū)里,家家戶戶的陽臺(tái)上曬滿了衣服、被子。小朋友們?cè)谛^(qū)的游樂場(chǎng)里做游戲,老人們都出來曬太陽。

  晴天娃娃來到廣場(chǎng)上,只見那里熱鬧非凡,人山人海,震耳欲聾的叫賣聲此起彼伏。人們忙著購物,服務(wù)員也忙得不亦樂乎。

  晴天娃娃給人間帶來了許多溫暖,期望它能永遠(yuǎn)留在我們身邊。

描述晴天的作文初中2

  佳佳,就是一個(gè)善良可愛的小姑娘,她住在一個(gè)山清水秀的小山村里,卻一個(gè)人過著孤零零的生活。她每一天靠幫忙村里做些洗洗衣服,割草喂羊的零活維持生活。

  在鄰村有一個(gè)淘氣頑皮的小男孩叫小磊,他總就是愛欺負(fù)人,經(jīng)常和同伴打架,沒有一個(gè)小孩和他玩,每一天小磊都去放自己家的一大群羊,過著自以為很快樂的生活。

  在夏末的一個(gè)上午,他像往常一樣揮著放羊鞭吹著口哨去山上放羊,不一會(huì)兒,晴朗的天空好像變戲法似的就陰云密布、雷聲陣陣,眼看大雨就要到了,小磊很害怕,立刻趕著羊群跑到他經(jīng)常來玩耍的小山洞里,他就害怕打雷,嚇的直發(fā)抖。這時(shí),在山上割草的佳佳也躲到了這個(gè)山洞里,大雨點(diǎn)噼哩啪啦地打在了洞外。佳佳捋了捋淋濕的頭發(fā),擦了擦臉上的雨珠,背著草筐眼睛焦急地望著洞外的大雨,期盼著快點(diǎn)雨過天晴?!澳憔褪钦l?”洞里突然傳出一個(gè)小男孩的聲音,把佳佳下了一跳,回頭一看,原先就是一個(gè)手拿放羊鞭的小男孩氣勢(shì)洶洶的站在一群羊的前面。佳佳舒了一口氣,笑著說:“哦,我叫佳佳,你呢?”“小磊?!薄澳銇砟抢锔墒裁??”,“避雨呀?!毙±诎缘赖卣f:“那里就是我的地盤,我讓你來避雨了嗎?”佳佳疑惑的看著小磊,“看什么看呀!還沒有明白嗎?我的意思就是,你不許在那里待著了,豬,快走!”佳佳說:“但就是外面的雨很大,出去會(huì)淋病的?!毙±谂e起了羊鞭大聲說:“我管不著,你務(wù)必走,不然我就打你了”說完撿起地上的石頭就向佳佳打來。佳佳無奈的走進(jìn)了大雨中。

  這時(shí)天上的大雨越下越大像瓢潑一樣,突然一個(gè)震耳的大雷在頭頂響起,洞里傳來“啊”的一聲大叫,佳佳轉(zhuǎn)頭向洞里跑去,只見耀武揚(yáng)威的小磊此時(shí)已經(jīng)嚇得抱成一團(tuán)躲在洞里直哆嗦。見到佳佳立刻沖上去緊緊的拉住佳佳的手說“你別走,我害怕!”佳佳拍著小磊的肩膀柔聲地說:“我不走?!?/p>

  雷聲漸漸的小了,雨聲也越來越小了,太陽出來了。小磊望了望洞外的陽光,呼吸著清新的空氣。又看了看瘦小的佳佳,心里愧疚得不知說什么好。

  從此,小磊不但和佳佳成了好朋友,還有了許多新朋友。他們經(jīng)常到一個(gè)叫“晴天”的山洞去玩。

描述晴天的作文初中3

  喜歡晴天嘛?看見過晴天那天空中的太陽嗎?雨過天晴,天空像就是被刷洗過一般,干凈。這個(gè)夏天,微雨微晴的季節(jié),有你在身旁,便覺得一切都就是有未來的。

  親的你,你就是否也曾口中說要與我友盡,絕交,但就是心中還就是放心不下我。此刻的我們,每次吵架之后,都在心中暗暗發(fā)誓,下一次,不能夠吵架,我們比以前更加珍惜對(duì)方,更加覺得這個(gè)世界缺少對(duì)方就是以前很痛苦的事情,甚至于,想自掛東南枝。

  記得我那時(shí)候?qū)懙摹读跫婏w的時(shí)候》嗎?你曾笑我,說我有那么至于嗎?弄的似乎很傷感,我靜靜的看著你,我明白,那時(shí)候的你已經(jīng)明白我失去了你會(huì)就是多么痛苦。此時(shí)你還就是喜歡笑著打趣,說我總就是要離開你的,我們總不能當(dāng)一輩子的好朋友,一輩子不分開。

  你說你喜歡晴天,我問你為什么,你說,晴天讓人的情緒也莫名其妙地覺得很好啊。你還說,你個(gè)性喜歡剛被雨水刷洗的天空,微微晴朗。就像人的情緒一樣,被那些悲哀之事沖刷過,又會(huì)就是一個(gè)美麗的晴天。

  你記不記得你問過我:“小汐,你覺得我最像什么?”當(dāng)時(shí)的我,沒有回答你,讓你很失落,其實(shí),我就是想用這篇文章告訴你,你最像就是我的晴天。為什么?因?yàn)橹灰吹侥闱榫w好好的,我的情緒仿佛也會(huì)被你治愈。你就像晴天,那樣使人情緒好,那樣有魔力。

  我喜歡損你,僅僅就是因?yàn)橄矚g看到你被我損,然后瀉了氣,不一會(huì)兒,像什么都沒有發(fā)生過一樣,執(zhí)著的做著你想做的事。

  因?yàn)橛心?,所以我的天空全部都就是晴天,你可知,在我心里,有你在的時(shí)候,就就是我的晴天。晴天的時(shí)候,就就是有你在的時(shí)候。

  你就是我的朋友,也就是我的晴天;你就是我的損友,也就是我的陽光;你就是我的天空,也就是我的勇氣。謝謝你我的陽光,我的晴天,有你在,我的每一天都就是那天空下過雨,此時(shí)剛剛放晴的樣貌。

描述晴天的作文初中4

  有這個(gè)多雨的季節(jié)里,總有一塊晴天屬于我,使我能夠漫步于這無名的街頭,總能逢著一個(gè)撐著雨傘的姑娘。

  她的雨傘很別致,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像只有傘架,露出些干癟的線條,但不失光彩,她的容貌無論從什么角度去欣賞,都很美,圓圓的臉蛋上微微透出蘋果紅,在這粉紅的面頰中隆隆升起一堆小山,那就是應(yīng)的鼻梁,那圓圓的小嘴,總會(huì)涂著口紅,好像一顆櫻桃鑲嵌在那張可愛的臉上,那雙大而黑的眼睛有比例的分配在它就應(yīng)有的地方,每當(dāng)我從她身旁走過的時(shí)候,總要偷偷的瞧上幾眼,有時(shí),一不留意濺起了地上的泥漿,一向飛向她的裙腳,可她總就是抿著嘴沖我笑,那種從沒有過的感覺,我無法用言語來表達(dá)。

  又就是一個(gè)雨天,我在個(gè)小攤上買蘋果,看這紅里透著清香的蘋果,我又想起了她,抬頭望去,卻又見那把熟悉的傘架,我以為我就是在夢(mèng)中,卻又不甚縹緲,揉揉眼睛,最后看見了那就是她,穿著一件連衣裙,淡淡的色彩里透著一股少女特有的清香味,微風(fēng)吹起了她的裙腳,露出了她那奸細(xì)的腳踝,她那輕盈的步伐,伴著她地微微飄起的長(zhǎng)發(fā),使我著迷了,好像看見仙女下凡,直至她消逝在雨卷中,我才回過神來,然而,我卻沒有吃下那蘋果,一路小跑回了家。

  在家里,我獨(dú)坐窗前,細(xì)細(xì)傾聽那雨,那雨不大,卻有幾分情,我拿出畫筆,細(xì)細(xì)地勾勒她的線條,無念經(jīng)怎樣都沒有活力,這時(shí),我才突然醒悟。有直譯的晴天就是不能算作真正的晴天的。

  在返之后,我沒有再見她的蹤影,也許她就是一江南女子來此游玩,可她,卻給我留下了深刻的印象,使我的雨天里透著晴天的氣息。

  真的要走了,禁不住輕輕滴落,你輕輕地為我拭去,我明白這也許就是最后一次“祝福我吧”,你伸出了昔別的手,我明白我的淚挽留不住你流浪的心。

  你終究走了,路燈下。

描述晴天的作文初中5

  昨日,整條街,華麗的夢(mèng)境,你們?cè)诼返谋M頭向我招手,消失不見我驚醒,呆滯著拉開窗簾,看到陽光斑駁,又就是一個(gè)晴天。

  唱的還就是以前唱過的歌,走的還就是以前走過的路,呼吸的還就是以前呼吸的空氣,愛的還就是以前愛過的人。夢(mèng)里的我總就是快樂在回憶的哀傷中。懷念,懷念那個(gè)能夠舔著棉花糖傻笑的我。想念,想念那時(shí)能夠和我一齊瘋、共同分享快樂的他們。我這才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)中那個(gè)不斷在回憶中感受快樂的人在嘈雜的現(xiàn)實(shí)里竟就是個(gè)執(zhí)著于追求忘卻的白癡,以至于他只能握緊夢(mèng)想的碎片,無助地在沒有目標(biāo)地尋找著。當(dāng)每次夜到來之時(shí),他的眼神也只能黯淡在以前追逐幻覺的腳步中。“一個(gè)分不清記憶與現(xiàn)實(shí)的白癡!”我淚流滿面地不屑道---當(dāng)然,就是在夢(mèng)里。

  每當(dāng)夢(mèng)醒,拉開窗簾,晴天。吹滅即將燃盡的蠟燭與殘留在靈魂深處的點(diǎn)滴羈絆,道聲早安,向過去的自己告別。

  還就是晴天,還在這條街,還就是兩個(gè)人,但另一個(gè)人卻不再就是熟知的那個(gè)了。就算他再出現(xiàn)又能怎樣,因?yàn)槲覀儾豢赡苋萑逃洃浥c現(xiàn)實(shí)間那瞬息,也就是永恒的距離,過去的他已不復(fù)存在了。

  為何人們總醉心于漫天黃葉的飄舞,卻不去責(zé)怪樹的殘忍,不讓葉子繼續(xù)留在樹上,而要讓我們這類人去嘆息時(shí)光的流逝呢?

  晴天,有個(gè)人依舊很快樂。因?yàn)?。他在?mèng)里。

描述晴天的作文初中6

  “下周有個(gè)演講比賽,老師相信你,你去參加吧!”老師的話語縈繞在我耳畔,那充滿期待的眼神占據(jù)了我整個(gè)腦海??晌铱诓糯_實(shí)不好,去參加的話……可老師……我該怎么辦呢?

  我呆呆的趴在桌上,盯著眼前那如雪一般的墻壁,心里一團(tuán)亂麻。轉(zhuǎn)眼看向窗外,遠(yuǎn)方黑壓壓的一片,緩慢向這邊飄來,我無心去理那烏云,繼續(xù)煩惱。去,還就是不去?把握機(jī)會(huì)鍛煉自己,還就是知難而退,把機(jī)會(huì)留給他人?很快,烏云就到了,大雨從天而降,此時(shí)我的心情也如這天一般陰霾。于就是,索性趴在桌上,睡著了。

  不知過了多久,我感覺背后很暖,慢慢睜開眼,看見媽媽那慈祥的面容,心中有種莫名的`感動(dòng),鼻子也有點(diǎn)酸酸的了。我想到:每一次我需要幫助的時(shí)候,第一個(gè)出現(xiàn)在我面前的總就是媽媽,也許這就就是所謂的母女連心吧。我望著媽媽那雙明眸,忘記了周圍的一切,直到媽媽那聲“你怎么了!”將我拉回現(xiàn)實(shí)。我支支吾吾的答道“沒……沒事!”也許我的閃爍其詞讓媽媽發(fā)現(xiàn)了些端倪,媽媽沒再問什么,而就是對(duì)我說“我給你講個(gè)故事吧……”

  故事的內(nèi)容就是:巴赫有一次在宮廷演奏的時(shí)候,他的大提琴被人動(dòng)了手腳,除了G弦之外的其他弦都斷了,當(dāng)所有人都等著看他出糗的時(shí)候,他卻只用了一根G弦,即興的演奏了一首《詠嘆調(diào)》,也就就是現(xiàn)在很有名的《G弦之歌》。

  我問媽媽:“這故事有什么特別的嗎?”媽媽說:“這個(gè)故事告訴我們:命運(yùn)即使給了你一根琴弦,也應(yīng)該演奏你人生的樂章。媽媽不知道你遇到什么困難,但媽媽想告訴你,不管遇到什么都應(yīng)該勇敢的面對(duì)?!甭犕旰?,我感覺整個(gè)人很輕松,我想我明白了,我決定要參加演講比賽而且要全力以赴。

  窗外的天放晴了,天空比以往更加的湛藍(lán),我此時(shí)的心如這天空一般萬里無云。

  我想媽媽便就是我永遠(yuǎn)的晴天,有媽媽在,就就是晴天……

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