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有關(guān)紙杯傳水作文6篇(紙杯燒水作文)

時間:2022-07-20 12:09:59 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)紙杯傳水作文6篇(紙杯燒水作文),供大家參閱。

有關(guān)紙杯傳水作文6篇(紙杯燒水作文)

有關(guān)紙杯傳水作文1

“低一點,近一點,加油!”他們在干嘛呢?原來是在玩銜紙杯傳水的游戲呀。只見,他們腦袋貼著腦袋,玩得不亦樂乎,喊叫聲和倒水聲,都要把房頂掀開了。

  游戲規(guī)則是:將全班同學(xué)分成三組,每組七人,站成一排。老師將一個紙杯倒上小半杯水,由每組第一位同學(xué)用嘴銜起,把水倒進第二個杯子里,然后,一個一個地往后傳,一直傳到最后一個同學(xué),在傳水的過程中,雙手不能幫忙。哪一組最后一位同學(xué)杯子里的水多,哪一組獲勝。

  游戲開始了,第一組的同學(xué)上場了,左鵬飛同學(xué)把脖子伸的很長,腳使勁往上墊,艱難地把水倒給石沁媛,結(jié)果倒了半天也沒倒進去多少,石沁媛就比他好得多,一倒就倒進了張立博的杯子里,張立博也很順利地把水倒給了劉諾希,可是劉諾希倒水的時候,杯子一下子蹦到了地上,水也潑了一地,這一組最后以失敗告終。

  輪到我們組了,前四位同學(xué)倒的都非常順利,一滴水都沒少,可是到彭禹博的時候,他怎么也不能把水倒進戴嘉言的杯子里,彭禹博的腰都扭成S形了,臉也憋得通紅,大家都說:“戴嘉言低一點,再低一點,加油啊!”可是,戴嘉言蹲低了,彭禹博也跟著蹲低了,大家哄堂大笑。彭禹博倒的時候,突然倒到戴嘉言的鼻子上,給戴嘉言的鼻子洗了個澡,我們又哈哈大笑。輪到戴嘉言和我了,我對戴嘉言說,你先把杯子這個小角,然后把水沿著杯角流進我的杯子里,她照做了,她踮起腳尖,身體一斜,頭一歪,我也拉開馬步,彎下身子,戴嘉言很順利地把水倒進了我的杯子里。就這樣,我們成功地把水交給了盧老師,開始宣布成績了,我們一個個都提心吊膽,大氣不敢出,盧老師說:“第一名第二組,第二名第三組,第三名第一組。我們恭喜第二組同學(xué)獲得了第一名的好成績!”聽到這個結(jié)果,我們第二組同學(xué)們開心地一蹦三尺高。

  通過這個游戲,我明白了一個道理:團結(jié)力量大,只要團結(jié)起來,就能把事情做好。

有關(guān)紙杯傳水作文2

  咦,大家怎么都這么激動呢?原來是我們班在如火如荼地進行紙杯傳水比賽??!

  這天,老師帶來了一串紙杯。這是干什么呢?緊接著,老師飛快地在黑板上寫下了“紙杯傳水比賽”六個大字。我們恍然大悟,原來是要玩游戲啊!

  游戲規(guī)則是:全班分成為兩個小組,每個小組有一個輔助隊員,輔助隊員要把水倒入第一個人的杯子里,第一個人要用嘴咬住杯子,再把水倒入第二個人的杯子里,以此類推。計時5分鐘,傳水量最多的小組獲勝。

  聽完比賽規(guī)則后,那些一開始躍躍欲試的同學(xué)馬上打退堂鼓了。而我反倒有些興奮,想馬上大施拳腳。

  開始分組了,我和潘于凡成了組員,我們的輔助隊員是林永誠,而我們隊起的名字叫神龍隊,口號是:神龍神龍,永不失??!

  話不多說,比賽馬上開始!輔助隊員林永誠以箭一般的速度把一杯水裝滿,然后一股腦地倒給了潘于凡。潘于凡小心翼翼地咬住紙杯,慢慢地把紙杯銜起??墒?,他一不小心嘴一抖,把水灑出來一半。而在倒給我的時候,他又沒對準(zhǔn)杯口,把水灑到了地上。我大驚失色,此時的潘于凡也一臉尷尬,有些手足無措。無奈之下,輔助隊員只好再把水倒入他的杯子里。這時,老師看他的動作不對,于是指導(dǎo)道:“你可以把頭轉(zhuǎn)過來,這樣可以保證一滴水都不灑?!蔽覀兟犎×死蠋煹慕ㄗh,試了一下,果然如此。就這樣,潘于凡順利地將水一滴不少地倒給了我。接著,我小心翼翼地走到盆前,大氣都不敢出,生怕把水灑出來,導(dǎo)致前功盡棄。我銜著水杯到了盆前,一鼓作氣地把水倒了下去。就這樣,我們隊順利地完成了第一杯水。

  由于有了一次成功經(jīng)驗,之后我們的動作明顯快了許多。最終,我們隊傳了1900毫升的水。老師說,目前這是最新記錄。我們都立馬歡呼雀躍起來。

  輪到第二小組傳水了,這組成員是邱昱棠和黃培睿。由于人數(shù)不夠,林永誠“臨危受命”,又成了輔助隊員。由于看了我們組比賽的過程,所以他們兩人已經(jīng)制定了戰(zhàn)術(shù),而且他們的動作更加嫻熟,基本沒有什么失誤。

  一接到水,黃培睿就蹲了下來,邱昱棠把頭一歪,水一滴不灑地倒進了黃培睿的杯子里。黃培睿則不慌不忙地走到盆前,順利地將水倒了進去,再利用地上的水滑到了邱昱棠面前。結(jié)果顯而易見,他們傳的水比我們的多,最終以3300毫升的成績打敗了我們,并且打破了歷史記錄。只見他們一臉得意的表情,好像在說:“你們看看,我們多厲害,服不服?”

  雖然我們隊輸了比賽,但是這次的游戲卻讓我明白了一個道理,只有掌握正確的方法,才能取得成功。

有關(guān)紙杯傳水作文3

“加油!加油!”這震耳欲聾的叫聲是從哪兒傳出來的,都快把咱們班的玻璃給震碎啦!也不必這么夸張吧

  老師帶我們進行的比賽叫“紙杯傳水”,比賽規(guī)則告訴大家后,同學(xué)們早已摩拳擦掌,躍躍欲試啦!

“預(yù)備!”比賽還沒開始,大家就已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,他們有的用嘴叼住杯子的上方,有的銜著杯子,只不過沒被嘴銜著的地方往上翹,看起來十分的別扭,還有的一手托著臉,在抓耳撓腮,應(yīng)該在思考,到底要怎樣比賽才會勝利,而我卻坐立不安,我怕在接水和傳水時會失敗,如果幫別人洗臉,鬧出笑話,該怎么辦?

“開始!”老師一聲令下,我們手忙腳亂,而我,搶到了一個不好也不壞的位置--第二位,第一個同學(xué)盛滿水后,小心翼翼的轉(zhuǎn)過來,像一個沒有主見的木頭人看著我,我叼著杯子,身子徐徐往下蹲,最終我扎了一個馬步。第一個同學(xué)一愣,反應(yīng)了過來,他小心地踮著腳,頭往前一伸,水如水簾一般垂直往下掉,我閉著眼,得意洋洋地想:哈哈,原來這么簡單,可是我高興的太早啦,第一個同學(xué)的笑點好低啊,他不禁笑了起來,水也到處亂流,流到我的鼻子上、眼睛上,我火冒三丈,瞪了他一眼,他看后笑得更狂啦,剩下的水也流到了地上,看到這里,啦啦隊早已按耐不住啦,加油加油,他們有的揮動著雙手,有的一邊拍桌子,一邊吶喊助威,還有的出謀劃策,使勁想著辦法……

  過了一會兒,我們總算比完了,雖然結(jié)果有點糟糕,但重在參與嘛,我們還是很開心。

有關(guān)紙杯傳水作文4

“你別動?。 ?/p>

“唉,你別把水灑了!”

“你小心點兒!”

……

  心語作文教室里怎么傳來一陣陣尖叫聲呢?到底發(fā)生了什么事,快接著往下看吧!

  今天,老師帶領(lǐng)我們玩了一個小游戲,叫“銜紙杯傳水”。游戲規(guī)則很簡單:全班分為兩組,每組人員依次排隊站好,一個人當(dāng)輔助人員負責(zé)倒水,其余人用嘴銜著紙杯,一個接一個地傳水,最后一個人把水倒進量杯,哪組水倒得多就獲勝,計時五分鐘。

  游戲開始了,無敵組先上場。她們組的輔助人員把水倒到1號同學(xué)的杯里,1號同學(xué)發(fā)現(xiàn)與下一位同學(xué)有身高差,就趕緊用手示意她半蹲,可是他們正準(zhǔn)備倒的時候,杯口就是對不準(zhǔn)。他們就這樣僵持了好久,最后1號同學(xué)就閉著眼睛亂倒一通,水居然倒了有三分之二。后面的同學(xué)看到他們倒水的技巧,也學(xué)著他們的樣子,接水的同學(xué)半蹲,傳水的同學(xué)側(cè)歪著腦袋,就這樣經(jīng)過幾輪的傳水,他們?nèi)〉昧?20毫升的好成績!我們在臺下看得非常激動,都覺得這并非什么難事。其中我們組的一個隊員還囂張地說:“這點水不算什么。一會兒打得你們滿地找牙?!?/p>

  終于輪到我們上場了。首發(fā)的兩位隊員由于身體比較胖,肢體很不協(xié)調(diào),傳的時候眼鏡對著眼鏡,大眼瞪小眼,肚子頂著肚子,一點辦法也沒有。我們在后面看得很著急,而一組的同學(xué)則笑得前俯后仰。結(jié)果他們倆把水灑了一地,經(jīng)過三次的傳水,他們才將水傳出去了一點。但是到了四號選手的時候,本來就沒什多少水了,結(jié)果又一個不小心,水灑了一地。于是,前面的同學(xué)又趕緊傳起來,終于輪到我了,可是我只倒了一半的水在下一位同學(xué)的杯子里,而另一半則流到了地上。最后我們的戰(zhàn)績只有10毫升,真是打臉?。?/p>

  教室里充滿著我們的歡聲笑語,我也從中明白了:團隊的成功離不開每一個人的互相協(xié)作!

有關(guān)紙杯傳水作文5

  學(xué)校就像是一個大家庭,同學(xué)們像是我們的家人一樣。我們進行了一個團體游戲,表現(xiàn)我們的互相配合的能力,我們進行了一場比賽。到底是什么樣的比賽呢?我很期待!跟我一起去看看吧!

  這個游戲是這樣玩的,老師分了兩個人一組每個組里有三個隊員,老師說:“兩個組里哪個組倒的水多那一個組的每個人能拿到三分的獎勵”。

  游戲開始了,老師分了兩組,兩組分別是A組和B組。A組里有楊博、孫佳還有張雪松。B組里有董丹豐、董嘉奇還有何春雨,A組老師給楊博倒了水,楊博給孫佳倒了水,孫佳給了張雪松,就這樣A組用了35秒。B組老師給董怡豐倒的水,董怡豐給董嘉奇倒的水然后董嘉奇給何春雨,就這樣B組用了秒。第一輪A組的水多。A組的每個人拿到三分的獎勵。

  第二輪的游戲到底那一個組的會贏呢?我們很期待。

  第二輪老師請出了兩位同學(xué)。老師說的游戲規(guī)則又變了,游戲規(guī)則是兩位同學(xué)一個人給那一個人傳水那個人給先傳水的人在傳回去。第二輪的游戲他們兩個互相傳水。真的很難,雖然我沒有體驗過但是我知道這個游戲很難。因為兩個同學(xué)要互相配合才能贏得比賽。

  游戲結(jié)束,我知道了同學(xué)之間一定要配合要不然我們遇到困難很難解決,集體的力量才是最偉大。

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  沙沙沙,沙沙沙從遠處傳來一陣嘈雜的聲音,走近一看,原來是我們班正在進行紙杯傳水的'游戲呢!

  老師先給我們簡單地介紹了一下規(guī)則,游戲就開始了,我站在隊伍中的第四個,望著前面的隊員,我已經(jīng)有點等不及了,我的心里既緊張又激動,我咬緊水杯,做好了一切準(zhǔn)備。過了一會兒,從前面?zhèn)鱽砹艘魂嚶曇簦蔷褪蔷嫖乙紫聛淼拟徛暳耍灰娗懊娴娜松扉L脖子,踮起腳,低下頭,他將水杯便對準(zhǔn)我的水杯,不歪不斜地把水倒進我的杯子里,水順利地流進了我的杯中,那時我的心里很得意,但我知道我還有一個任務(wù),那就是要輕松自如的把水倒進最后一個人的杯子里。

  我按照前面剛剛那個人給我倒水的樣子,把水小心翼翼地倒在了最后一個人的杯子里,就這樣,我們組的成員就一鼓作氣地將水傳完了。

  我們的啦啦隊員們可熱情了,場面也是熱鬧非凡,你瞧!有的人把頭側(cè)向比賽選手耳邊,嬉皮笑臉地喊著:減油,減油!有的人在旁邊鴉雀無聲地凝眉思考著自己待會上場之后要怎么做,有的人摩拳擦掌地隨時準(zhǔn)備上臺大顯身手

  游戲結(jié)束了,老師公布我們這組勝利了,我們又是蹦又是跳。

  這節(jié)課我們玩得開心,而且還懂得了一個道理:團結(jié)就是勝利!

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