通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在當下社會，我們可以使用演講稿的機會越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網小編分享的六年級任課教師會議講話稿共4篇(校長在六年級教師會上的講話)，供大家參閱。

六年級任課教師會議講話稿共1

　　大家好！今天我們聚集在一起，共同研究探討本屆畢業(yè)班工作，目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學質量，為學校增光。

　　我校2016年共有2個畢業(yè)班班，學生82人。從師資力量來看，六年級教師是一個團結的、凝聚力強的集體，每個人工作能力強、業(yè)務素質高、經驗豐富、責任心強的教師任課，力求達到教師之間、師生之間形成最佳組合。老師們團結一心，力爭把每一次工作都做到最好。

　　本學期，我建議教師從這幾方面著手，加強對畢業(yè)班教育教學管理： 1、我們要認真組織一月一次的月考真實了解班級學生的學習情況，因材施教地給予補缺補差，課程處要隨時查看六年級試卷和成績，掌握畢業(yè)教學質量情況；

　　2．堅持提優(yōu)補差，個別輔導。要認真分析每一個后進生的具體情況，有針對性的進行輔導，作業(yè)練習等要進行分層。要確保合格率，提高優(yōu)秀率。

　　3．充分挖掘資源，緊密家校聯系。（家校聯系、個別談話，形成家校合力，共同教育。）

　　4．既要重視知識傳授，又要重視興趣、能力、習慣的培養(yǎng)。學習習慣培養(yǎng)?！敖逃菐椭损B(yǎng)成良好的習慣”。“習慣決定人的命運”“好習慣好人生”。（習作能力、數學解決生活中問題、英語會話能力）

　　5．嚴抓班級紀律，著重從思想上教育學生。思想的好壞是提高成績的前提，沒有一個好的班級集體，良好的學習氛圍，談成績就會成為一句空話。

　　6．要心中時刻有質量意識，平時注重課堂，嚴格考試紀律，激發(fā)學生學習興趣。

　　7．各科教學要形成合力，分清主次，合理安排時間，合理使用時間。同科教師在教育教學過程中要注重交流，互相取長補短，要做到資源的共享。

　　8．要注重對學生的激勵措施，不斷激發(fā)學生勇往直前，不甘落后的精神，要在獎優(yōu)罰劣上作文章，要表揚先進，鞭策后進。讓全體學生能形成一個你追我趕，唯恐落后的局面。

　　帶畢業(yè)班很辛苦，責任很大，辛苦付出總會有所收獲，仔細想想，我們也不為別的，只希望對得起你的學生！對得起信任你的家長！對得起人民教師這個稱號！謝謝大家！

六年級任課教師會議講話稿共2

　　小學六年級畢業(yè)班教師會議講話稿

　　作為學校分管教學的副校長，我做的還很不夠，本來想盡早的對畢業(yè)班教學多一些了解，進行隨堂聽課，但總是這事那事給沖了。我想，我會在今后的時間里更細致地工作，和我們六年級教師多聯系聯系，多交流交流。今天召開會議，我們就是盡早安排，提前部署，想把本屆畢業(yè)班成績提高些。基于幾年來對長期的畢業(yè)班教學和行政工作的經驗，現向大家談談我的觀點和想法：

　　我認為：畢業(yè)班質量的四個“重要性” 和四個“一流”——畢業(yè)質量是學校辦學質量的重要指標；是檢驗教師教學成果的重要指標；是反映學生階段性學習的重要里程碑；是體現學校管理水平的重要窗口。補缺補差敬業(yè)奉獻精神要一流；自覺遵守校紀校規(guī)要一流；學科之間團結協作相互支持要一流；家長社會對教師滿意度要一流；

　　那么要做到以上所述的要求，我認為要做好以下幾個方面： 一、既要有憂患意識，又要有必勝的信心。

　　我聽中心校老師講，說這一屆學生不及上一屆學生，這肯定是有些客觀的，而且其它幾位老師也這樣認為，這雖然有些憂患意識，但我們不能失去信心，說不定別的鄉(xiāng)村學?？赡芎臀覀儾畈欢啵f不定還沒有我們硬，我說這話的意思不是自我安慰而是我們大家要有信心

二、既要有決心，又要有方法。 1.抓實課內外訓練，確保常“清”。（平時作業(yè)、單元測試、僅縣上的兩張試卷是難解決問題的、適當“磨”“練”“背”，有小博士等練習） 2.堅持提優(yōu)補差，個別輔導。（確保合格率，提高優(yōu)秀率。） 3.充分挖掘資源，緊密家校聯系。（利用寄宿生38人在校的時間，下班時盡量給予指導，家校聯系、個別談話，形成家校合力，共同教育。）

三、既要重視知識傳授，又要重視興趣、能力、習慣的培養(yǎng)。學習習慣培養(yǎng)。“教育是幫助人養(yǎng)成良好的習慣”?！傲晳T決定人的命運”“好習慣好人生”。（習作能力、數學解決生活中問題、英語會話能力）

四、既要關注學科成績，又要關心學生心理健康。

一是嚴抓班級紀律，著重從思想上教育學生。思想的好壞是提高成績的前提，沒有一個好的班級集體，良好的學習氛圍，談成績就會成為一句空話。對畢業(yè)班的管理要從嚴、從細，要剛柔結合，齊抓共管。二是狠抓教學質量，注重課堂，嚴格考試，激發(fā)學生學習興趣，重在補差，讓孩子們一個不能丟，因為管理好差生才是一個教師的最大能力，才能顯現出這個教師的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面積地提高教育教學質量，如果不問差生的事，幾個差生會影響一大片，一個班級，甚至是一個學校。所以對差生不能放松要求，要“嚴打嚴管”，付出真愛。三是各科教學要形成合力，分清主次，合理按排時間，合理使用時間。四是同科教師在教育教學過程中要注重交流，互相取長補短，要做到資源的共享。五是要注重對學生的激勵措施，不斷激發(fā)學生勇往直前，不甘落后的精神，要在獎優(yōu)罰劣上作文章，要表揚先進，鞭策后進。讓全體畢業(yè)班的學生能形成一個你追我趕，唯恐落后的局面。

五、這個第五點呢，我要講一講我們的奉獻精神。說實在的，教師這個職業(yè)就是一碗良心飯，可以說幾乎沒有一個教師不希望自己的學生出類拔萃的，不光是我們六年級，我看其它年級的教師也是很辛苦的，要知道，大家有所不同只是我們的分工不同；服務的對象不同。既然我們選擇就必須去付出，而且有許多的付出與回報是不成比例的，那我們就只有知足常樂、問心無愧了和憶苦思甜吧！

六、要求教師與教師、教師與學校領導之間加強聯系與溝通。離最后決戰(zhàn)還有一學年時間。我們盡早安排，提前部署，就是想把本屆畢業(yè)班成績提高些。在此期間肯定會碰到這樣那樣的問題與困難，請你們及時反饋給我們，我們盡量統(tǒng)籌安排好。尤其是教師與教師之間，我們要有一個統(tǒng)一的思想，那就是我們六年級是捆綁在一起的，是個整體，要有個“一榮俱榮，一損俱損”的思想，決不要單打獨斗、孤軍奮戰(zhàn)。只有大家團結一致，才是戰(zhàn)無不勝的法寶。

　　我要講的就這么多了，最后我鼓勵大家喊出口號：苦戰(zhàn)一學年，再創(chuàng)新業(yè)績。我的講話完了，不到之處請諒解。

六年級任課教師會議講話稿共3

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　　大家好！今天我們聚集在一起，共同研究探討本屆畢業(yè)班工作，目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學質量，為學校增光。

　　我校2016年共有2個畢業(yè)班班，學生82人。從師資力量來看，六年級教師是一個團結的、凝聚力強的集體，每個人工作能力強、業(yè)務素質高、經驗豐富、責任心強的教師任課，力求達到教師之間、師生之間形成最佳組合。老師們團結一心，力爭把每一次工作都做到最好。

　　本學期，我建議教師從這幾方面著手，加強對畢業(yè)班教育教學管理： 1、我們要認真組織一月一次的月考真實了解班級學生的學習情況，因材施教地給予補缺補差，課程處要隨時查看六年級試卷和成績，掌握畢業(yè)教學質量情況；

　　2．堅持提優(yōu)補差，個別輔導。要認真分析每一個后進生的具體情況，有針對性的進行輔導，作業(yè)練習等要進行分層。要確保合格率，提高優(yōu)秀率。

　　3．充分挖掘資源，緊密家校聯系。（家校聯系、個別談話，形成家校合力，共同教育。）

　　4．既要重視知識傳授，又要重視興趣、能力、習慣的培養(yǎng)。學習習慣培養(yǎng)。“教育是幫助人養(yǎng)成良好的習慣”。“習慣決定人的命運”“好習慣好人生”。（習作能力、數學解決生活中問題、英語會話能力）

　　5．嚴抓班級紀律，著重從思想上教育學生。思想的好壞是提高成績的前提，沒有一個好的班級集體，良好的學習氛圍，談成績就會成為一句空話。

　　6．要心中時刻有質量意識，平時注重課堂，嚴格考試紀律，激發(fā)學生學習興趣。

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　　7．各科教學要形成合力，分清主次，合理安排時間，合理使用時間。同科教師在教育教學過程中要注重交流，互相取長補短，要做到資源的共享。

　　8．要注重對學生的激勵措施，不斷激發(fā)學生勇往直前，不甘落后的精神，要在獎優(yōu)罰劣上作文章，要表揚先進，鞭策后進。讓全體學生能形成一個你追我趕，唯恐落后的局面。

　　帶畢業(yè)班很辛苦，責任很大，辛苦付出總會有所收獲，仔細想想，我們也不為別的，只希望對得起你的學生！對得起信任你的家長！對得起人民教師這個稱號！謝謝大家！

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六年級任課教師會議講話稿共4

　　12級全體任課教師會議

一、幾項具體事項：

1、班主任核實各班人數，下周二，把名單把名單報教務處。注意這段時間高考工作的幾項重要工作，學生技能考試、高考體檢、學生檔案整理等。

2、技能考試科目沒有明確之前，12級的課程安排，技能課全部安排在下午3節(jié)課，其中電工電子、學前教育是幾個項目同時上課。

3、按照一月休息一次安排，實行月考辦法。這次在3月10號前，回家一次。

4、高考各班目標，是根據多次考試成績，結合去年的高考錄取線，確定的，可能不是很科學，但學?？傄贫繕?，我們只是做到相對合理。請各位班主任、任課教師認真對待。努力超額完成指標。

5、注意今年考試時間：技能考試時3月10日—30日；春季高考時間是;5月10-11日 。

二、幾項要求

1、技能訓練迫在眉睫，任務較重，希望專業(yè)指導教師，抓緊制定方案，確保用好每一節(jié)課，和班主任對接，找準培養(yǎng)對象，有針對性的進行指導訓練。

2、不能放松對文化課專業(yè)理論課的教學，特別是實踐課增加，會出現學生勞累的問題，班主任、任課教師要做好學生的思想工作。

3、全體教師要有緊迫感，要有壓力，遵守學校紀律，盡量不請假。上好每一堂課。

4、要認真研究考綱，這是老生常談，但不得不談。

5、每次考試，盡量不用現成的試題，盡量自己能夠出題。至少能夠對試題能夠進行變動。

6、班主任要做班級文化，上學期安排了幾次，有些班級都沒做。

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