下面是范文網(wǎng)小編分享的大學(xué)老師崗位職責(zé)崗位認(rèn)知共3篇(對(duì)大學(xué)老師這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)),供大家賞析。
大學(xué)老師崗位職責(zé)崗位認(rèn)知共1
虹鑫投資(集團(tuán))·華冠石油
請(qǐng)示報(bào)告
工作職責(zé)
公司領(lǐng)導(dǎo):
1、搜集、整理、分析與投、融資業(yè)務(wù)相關(guān)資料和政策法規(guī)以及市場(chǎng)信息。
2、做好各項(xiàng)投、融資項(xiàng)目的可行性方案分析和相關(guān)論證,對(duì)前期工作進(jìn)行開展、聯(lián)系和跟進(jìn),掌握第一手資料與真確性。
3、配合集團(tuán)公司對(duì)外投、融資業(yè)務(wù)準(zhǔn)備及對(duì)外考察工作。
4、做好相關(guān)項(xiàng)目背景了解和調(diào)查,提出有價(jià)值的參考意見并參與各項(xiàng)談判。
5、協(xié)助相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人建立和保持合作方或潛在客戶及相關(guān)機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)關(guān)系得以順利開展。
6、嚴(yán)格遵循先請(qǐng)示后匯報(bào)的原則,完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的差事和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。
7、根據(jù)公司方針目標(biāo)要求,梳理本部門各項(xiàng)工作的執(zhí)行程序和具體實(shí)施進(jìn)展,并及時(shí)檢查、診斷、落實(shí)展開。
8、認(rèn)知自身問題,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升能力,不斷提高整體管理水平。
特此報(bào)告!
成都鑫虹鑫能源投資有限公司
二0一一 年 九月 二十六日
大學(xué)老師崗位職責(zé)崗位認(rèn)知共2
1.樹立正確的教育目標(biāo)觀和質(zhì)量觀。教書育人,為人師表,遵守師德。2.熟悉教學(xué)大綱和教材,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好課,及時(shí)布置作業(yè),批改作業(yè),進(jìn)行輔導(dǎo),切實(shí)完成教學(xué)任務(wù)。3.主動(dòng)協(xié)助班主任搞好學(xué)生的管理,做好課堂的組織工作,對(duì)學(xué)生上課出現(xiàn)的問題,應(yīng)承擔(dān)教育責(zé)任,并及時(shí)與班主任取得聯(lián)系,互通情況,不把問題推給班主任和學(xué)校。4.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,努力探索教學(xué)規(guī)律,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,積極參加教研活動(dòng)和集體備課活動(dòng);努力提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教學(xué)論文。5.按時(shí)上課、下課,不遲到,不早退,不拖堂。未經(jīng)教務(wù)處同意,不得隨意停課、調(diào)課、加課、改課,上課期間不得無故離開課堂,不坐著講課。6.做好平時(shí)和期末工作,搞好學(xué)期和學(xué)年總評(píng),并向?qū)W校提出質(zhì)量分析報(bào)告,每學(xué)期必須寫出書面教學(xué)工作總結(jié)。7.積極開展各種興趣小組活動(dòng),承擔(dān)輔導(dǎo)任務(wù)。音、體、美、科學(xué)等學(xué)科教師還應(yīng)組織輔導(dǎo)學(xué)生開展課外文娛、體育、美術(shù)、科技制作等活動(dòng),搞好各類競(jìng)賽工作。8.愛護(hù)學(xué)生,教學(xué)熱情。不歧視學(xué)生,不謾罵、毆打?qū)W生,不體罰和變相體罰學(xué)生,上課期間不得把學(xué)生趕出課堂。9.加強(qiáng)教師之間的團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神,遇到教師因病因事請(qǐng)假,應(yīng)主動(dòng)幫助代課。10.關(guān)心集體、愛護(hù)學(xué)校,積極向?qū)W校提合理化建議。大學(xué)老師崗位職責(zé)崗位認(rèn)知共3
姓名: 專業(yè)班級(jí): 學(xué)號(hào):
崗位認(rèn)知
暑假業(yè)已過去,新的學(xué)期,新的開始。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。同時(shí)也對(duì)銷售崗位得到了一定程度的認(rèn)知。
一、什么是銷售
銷售是創(chuàng)造、溝通與傳送價(jià)值給顧客,及經(jīng)營(yíng)顧客關(guān)系以便讓組織與其利益關(guān)系人(stakeholder)受益的一種組織功能與程序。銷售就是介紹商品提供的利益,以滿足客戶特定需求的過程。商品當(dāng)然包括著有形的商品及其附帶的無形的服務(wù),滿足客戶特定的需求是指客戶特定的欲望被滿足,或者客戶特定的問題被解決。能夠滿足客戶這種特定需求的,唯有靠商品提供的特別利益。一種幫助有需要的人們得到他們所需要東西的過程,而從事銷售工作的人,則從這個(gè)交換的過程中得到適度的報(bào)酬。因此,如何讓雙方各取所需,彼此感到滿意,形成一種雙贏的局面,就是一種藝術(shù)了。所以,“銷售”可以說是一種“雙贏的藝術(shù)”。銷售,最簡(jiǎn)單的理解就是從商品或服務(wù)到貨幣的驚險(xiǎn)一躍。通俗的說就是賣東西。
二、銷售崗位職責(zé)
在銷售經(jīng)理(主管)領(lǐng)導(dǎo)下,銷售人員嚴(yán)格遵守銷售管理規(guī)定和銷售人員行為規(guī)范,積極認(rèn)真開展銷售接待和成交工作: 崗位職責(zé):
1、按照項(xiàng)目規(guī)定的接聽電話和接待來訪次序,認(rèn)真接聽來電電話、熱情接待來訪客戶,并做詳細(xì)記錄。
2、向來電、來訪客戶主動(dòng)、熱情介紹本項(xiàng)目概況,耐心了解客戶需求,推薦戶型。
3、珍惜每一位客源,詳細(xì)分析客戶情況,制定跟進(jìn)策略,及時(shí)填制客戶檔案,作好跟進(jìn)記錄。
4、在成交過程中出現(xiàn)疑難問題及時(shí)向主管匯報(bào),以便取得幫助。 5、積極與客戶取得聯(lián)系,促成客戶復(fù)訪、提高客戶購(gòu)房意向直至成交。 6、客戶成交時(shí)及時(shí)通知開發(fā)商收款,不得以任何理由截留,認(rèn)購(gòu)、成交后務(wù)必將認(rèn)購(gòu)協(xié)議和合同在成交當(dāng)日交給經(jīng)理(主管)或秘書,不得以任何理由保留在銷售員手中。
7、成交時(shí)須在第一時(shí)間報(bào)告經(jīng)理及主管、秘書,確認(rèn)該房號(hào)尚未售出后方可銷售,不得在不知情的情況下銷售,否則后果自負(fù)。
8、及時(shí)與經(jīng)理(主管)溝通客戶情況,認(rèn)真分析成交或未成交的原因,不斷提高銷售業(yè)務(wù)水平。
9、積極主動(dòng)協(xié)助成交客戶辦理認(rèn)購(gòu)、成交及其他購(gòu)房手續(xù)。
10、與客戶建立并保持良好的關(guān)系,將有關(guān)通知、項(xiàng)目最新信息、促銷活動(dòng)及時(shí)主動(dòng)轉(zhuǎn)達(dá)客戶。
11、尊重開發(fā)商工作人員,與開發(fā)商的財(cái)務(wù)、工程、銷售管理人員保持良好的關(guān)系,及時(shí)將有關(guān)信息傳達(dá)給銷售經(jīng)理(主管)。 12、服從銷售經(jīng)理(主管)領(lǐng)導(dǎo),服從項(xiàng)目分配。
13、與同事保持友好合作態(tài)度,如遇撞單應(yīng)互相溝通情況,及時(shí)向經(jīng)理14、匯報(bào)并服從上級(jí)安排,不得以各種形式搶單。 15、積極參加公司組織的各類培訓(xùn)和項(xiàng)目培訓(xùn)。 16、嚴(yán)格遵守公司或項(xiàng)目所要求的工作時(shí)間。 17、積極主動(dòng)做好并保持銷售現(xiàn)場(chǎng)清潔衛(wèi)生。
三、銷售人員的業(yè)務(wù)能力
1、洞察力
因?yàn)椴煌娜嗽谔熨Y,能力個(gè)性,生活閱歷,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面存在差異,因而對(duì)同事就可能產(chǎn)生不同的看法,仁者見仁,智者見智。(只要你留心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方沉默不語(yǔ),但是你可從他的神態(tài)和表情變化中能夠發(fā)現(xiàn)他內(nèi)心思想感情的變化) 2:社交能力
社交能力是從事銷售工作必備的重要能力之一。是衡量一個(gè)銷售員能否適應(yīng)現(xiàn)代開放社會(huì)和做好本職工作的一條重要標(biāo)準(zhǔn),銷售員要善于與各界人士建立親密的交往關(guān)系,而且還必須懂得各種社交禮儀,在實(shí)際銷售工作應(yīng)注意以下幾點(diǎn):待人熱情誠(chéng)懇,舉止自然大方。 能設(shè)身處地地站在顧客立場(chǎng)上考慮問題,體諒顧客的難處。 有自制力,能控制自己的感情,沉著冷靜地處理問題。 既有主見,又不剛腹自用。 3:自控能力
銷售人員要具備良好的自控力。銷售人員要與他人打交道必須要有自控忍讓的精神,但不是意味著可以放棄原則要做到既忍讓,又不失原則,就必須具備靈活敏捷的反應(yīng)。以便能很好的處理些錯(cuò)綜復(fù)雜的情況。 4:應(yīng)變能力
銷售人員所接觸的顧客很復(fù)雜,很廣泛,有著不同的生活習(xí)慣愛好,銷售人員要了解社會(huì)各階層的知識(shí)和涵養(yǎng),以能適宜不同的顧客。 5:語(yǔ)言表達(dá)能力
能言善辯是一個(gè)合格的銷售員應(yīng)具備的重要素質(zhì)之一。銷售人員的語(yǔ)言表達(dá)能力表現(xiàn)在語(yǔ)言要清晰,簡(jiǎn)潔,明了,準(zhǔn)確適度,入情入理,親切優(yōu)美,能打動(dòng)人,說服人,能感染對(duì)方,激發(fā)起顧客的購(gòu)買熱情,形成良好的銷售氣氛,達(dá)到銷售的目的。好的表達(dá)能力還表現(xiàn)在具有很強(qiáng)的說服能力上。銷售的核心是說服,說服的強(qiáng)弱是衡量銷售員的水平高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。要說服顧客,不僅要有較好的說話藝術(shù),更重要的是掌握正確的原則。其中最重要的是:圍繞顧客的切身利益展開說服工作。也就是說在銷售過程中,不要把說服的重點(diǎn)放在夸耀自己產(chǎn)品上,而忽視對(duì)顧客切身利益的考慮,否則,將很難使自己所銷售的產(chǎn)品與顧客的利益結(jié)合起來,顧客也不會(huì)對(duì)所銷售的產(chǎn)品產(chǎn)生興趣,銷售就很難以成功??傮w來說,對(duì)銷售員的語(yǔ)言要求主要有以下幾點(diǎn):
a:銷售員的語(yǔ)言應(yīng)該使消費(fèi)者聽起來舒服,愉快,銷售員說話時(shí),語(yǔ)氣應(yīng)始終保持柔和,避免大聲說話,避免發(fā)出刺耳的高音,要給消費(fèi)者一種溫和的感覺。被拒絕時(shí),也不要使用會(huì)引起爭(zhēng)吵的語(yǔ)氣,句式。
b:銷售員與消費(fèi)者說話時(shí),應(yīng)始終保持一種商量的口吻,避免用命令式或乞求的語(yǔ)氣。
c:銷售員在與消費(fèi)者洽談時(shí),必須有意識(shí)地運(yùn)用停頓和重復(fù)。恰到好處地停頓會(huì)使消費(fèi)者回顧起對(duì)你有利的銷售信息,重復(fù)會(huì)使你的商品的特殊優(yōu)點(diǎn)得顧客留下更深的印象。
d:銷售員在談話中應(yīng)注意自己的語(yǔ)調(diào),掌握說話速度,以便控制整個(gè)銷售談話,使自己處于主動(dòng)地位。
e:談話時(shí),應(yīng)做到簡(jiǎn)明恰到好處,過多的廢話會(huì)引起顧客的反感。當(dāng)產(chǎn)品擁有眾多的優(yōu)點(diǎn)時(shí),說出其中重要一兩條即可。
f:在某些細(xì)節(jié)上,銷售員應(yīng)注意一下口語(yǔ)是否對(duì)銷售有利,如不利應(yīng)盡快改正過來。
四、薪資待遇:
1、基本薪資:一般銷售的薪資模式都是基本工資+績(jī)效提成,自己拿到手的錢是直接和自己的銷售業(yè)績(jī)掛鉤的。
2、福利待遇:當(dāng)今國(guó)家對(duì)每個(gè)企業(yè)都有強(qiáng)制上險(xiǎn)的要求。區(qū)別就在于你進(jìn)入公司的名氣和規(guī)模。大公司福利待遇相對(duì)要更好一些。
銷售是拿業(yè)績(jī)說話的,其職位的升遷、薪資的漲幅主要是看業(yè)績(jī)。
綜合以上說明,銷售行業(yè)在不斷的發(fā)展,從業(yè)人員的素質(zhì)在不斷地提高,整體在逐漸的像成熟化發(fā)展,其行業(yè)前景還是不錯(cuò)的。至于薪資福利待遇,主要看自身的銷售業(yè)績(jī)和公司狀況了,比如我實(shí)習(xí)的公司就是底薪1800另加提成的。
五、總結(jié)
任何一個(gè)行業(yè)都有著各自的光鮮和灰暗,只是行外的人不了解。對(duì)于剛剛邁進(jìn)校園的我們,對(duì)于已經(jīng)邁入社會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,對(duì)于不同崗位上的每一位前輩,舉步從來都是維艱的,輝煌的鑄就更是循序漸進(jìn),我們不可以只看到行業(yè)光鮮靚麗的外表,而忽視背后拖起它成長(zhǎng)的艱難,兩種極端的落差當(dāng)然巨大,從這樣的角度去觀察,顯然有違客觀。而對(duì)于自己未來職業(yè)生涯的筑建也是一樣,它的雛形,它的打造、它的鑄就、它的豐裕、它的厚實(shí),是靠一磚一瓦一步一步累砌而起的。
崗位認(rèn)知與崗位職責(zé)區(qū)別
年級(jí)崗位職責(zé)認(rèn)知
救生員崗位職責(zé)認(rèn)知
行政工作崗位職責(zé)認(rèn)知
柜組主任崗位職責(zé)認(rèn)知
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