下面是范文網(wǎng)小編收集的護(hù)士節(jié)校園建設(shè)活動方案3篇 小學(xué)護(hù)士節(jié)方案，以供參考。

護(hù)士節(jié)校園建設(shè)活動方案1

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采”，將優(yōu)美的儀表、端莊的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護(hù)理技術(shù)操作的每個環(huán)節(jié)，使護(hù)理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確?！白o(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”的順利進(jìn)行，成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項活動的具體工作。

　　三、活動時間：另行通知

　　四、活動地點(diǎn)：五樓多媒體教室

　　五、主辦單位：--市--職業(yè)學(xué)校教務(wù)科

　　六、參賽范圍：2018級護(hù)理班、2017級護(hù)理班

　　七、參賽內(nèi)容

　　1、護(hù)理專業(yè)知識問答

　　根據(jù)2018級和2017級護(hù)理專業(yè)學(xué)生各自所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。

　　2、護(hù)士禮儀風(fēng)采展示

　　遵照“2018年護(hù)理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)”種對于語言和服務(wù)的規(guī)定執(zhí)行，學(xué)生通過表演、展示將護(hù)士職業(yè)禮儀知識應(yīng)用其中，情景題材涉及護(hù)士職業(yè)的各種場合，內(nèi)容涵蓋護(hù)士儀容儀表、站姿、坐姿、

　　行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進(jìn)、拾揀物品、陪同引導(dǎo)、攙扶幫助、溝通技巧等，可以人性化服務(wù)理念、服務(wù)承諾、榮譽(yù)、成績等。

　　3、護(hù)理專業(yè)學(xué)生表演節(jié)目。2018級和2017級護(hù)理專業(yè)學(xué)生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式，向全校展示本班的精神風(fēng)貌。

　　七、參賽規(guī)則

　　1.參賽方式：2018級和2017級護(hù)理專業(yè)學(xué)生以各自班級為單位參加比賽。

　　2.展示形式：各班級的職業(yè)禮儀風(fēng)采展示可以進(jìn)行自我編排，以展示本班的精神風(fēng)貌。

　　護(hù)理專業(yè)知識問答：分別設(shè)置必答題，搶答題，判斷題。

　　必答題：

　　規(guī)則：必答題每組設(shè)置5道必答題，主持人讀完題后，該組參

　　賽人員必須在30秒鐘內(nèi)作答，否則失去答題資格。每答對一題加5分，答錯不加分。

　　搶答題：

　　規(guī)則：主持人讀完題后，宣布搶答開始方可搶答，由站立最快

　　的團(tuán)隊進(jìn)行作答，注意必須由主持人宣布開始作答，且在30秒內(nèi)回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分，答錯扣5分。

　　風(fēng)險題：

　　規(guī)則：每組有兩個風(fēng)險題。主持人讀完題后，不可以棄權(quán)，要

　　么自己團(tuán)隊答，要么請其他的團(tuán)隊答，該組參賽人員必須在1分鐘內(nèi)作答。答對一題加10分，答錯扣分10分。

　　3.展示內(nèi)容：主題鮮明、有特色、思想性強(qiáng)、內(nèi)容健康、積極向上、表演形式新穎有創(chuàng)意，場景設(shè)計合理，動作編排符合實際工作需要，體現(xiàn)護(hù)士工作內(nèi)涵。

　　4.參賽要求：每個班均按照學(xué)校安排進(jìn)行比賽，按時到比賽地點(diǎn)參加比賽。

　　所有參賽班級應(yīng)按指定地點(diǎn)就位，不準(zhǔn)隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。

護(hù)士節(jié)校園建設(shè)活動方案2

　　一、活動背景

　　為了迎接5.12國際護(hù)士節(jié)的到來，為了弘揚(yáng)護(hù)士精神。為了響應(yīng)學(xué)院“校園文化建設(shè)”的號召，提高學(xué)院學(xué)生文化素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)院學(xué)生積極向上。

　　二、活動主題：展現(xiàn)自己，舞動青春

　　三、活動目的：讓更多的學(xué)生有機(jī)會展示自己的青春活力，提升自己的文化精神

　　四、活動時間：-月--號--月--號

　　五、活動內(nèi)容：

　　以紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)為主題，參賽選手在初賽時每人準(zhǔn)備一小段舞蹈(或健美操)，在參加復(fù)賽時參賽選手要加入音樂的伴奏，在決賽時參賽選手加上服妝和燈光的效果展現(xiàn)出自己最青春的一面，要能體現(xiàn)當(dāng)代青年人的健康與活力和當(dāng)代大學(xué)生的積極向上的精神。

　　六、活動流程：

　　1.召集所有班級的文藝委員開會，會議內(nèi)容就是要求每個班的文藝委員在班上宣傳本次比賽的時間、地點(diǎn)、活動目的、活動意義。

　　2.比賽分為初賽\復(fù)賽\決賽三個部分：初賽在崇美樓二樓活動室舉行;復(fù)賽在求藝樓五樓形體房舉行;進(jìn)入決賽的同學(xué)在燈光籃球場舉行匯演。

　　3.在決賽中由評委評出一、二、三名及優(yōu)勝獎，頒發(fā)榮譽(yù)證書，表演較好的同學(xué)可以參加5.12文藝匯演晚會。

護(hù)士節(jié)校園建設(shè)活動方案3

　　為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，展示--市中醫(yī)院護(hù)理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，結(jié)合醫(yī)院護(hù)理重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動，具體方案如下。

　　一、活動目的：

　　為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，激勵全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，激發(fā)護(hù)理人員的工作熱情，表彰獎勵在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊伍建設(shè)，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

　　二、活動主題：

“立足實際，以人為本，維護(hù)健康，創(chuàng)先爭優(yōu)”

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、評選“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”與“優(yōu)秀護(hù)士長”活動。

　　2、開展第二屆“維護(hù)健康—杏林天使在行動”競賽活動。

　　3、開展“第四屆護(hù)理園地我最喜愛的文章”評選活動。

　　4、開展以“中醫(yī)藥文化與優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題的攝影作品展示活動。

　　5、召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。表彰內(nèi)容：

①20--年度護(hù)理技術(shù)三新業(yè)務(wù)，

②20--年護(hù)理三基理論與操作考核前10名，

③20--年夜班出勤前10名，

④第四屆護(hù)理園地我最喜愛文章獲獎?wù)撸?/p>

⑤“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”與“優(yōu)秀護(hù)士長”，

⑥“維護(hù)健康—杏林天使在行動”競賽活動獲獎?wù)撸?/p>

⑦20--年度獲得市級以上表彰的人員。

　　四、時間安排

　　1、4月30日前完成各項評選與統(tǒng)計工作。

　　2、5月9日下午召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。

　　五、評選條件

(一)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”評選條件：

　　1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作二年以上的護(hù)理人員;

　　2、熱愛護(hù)理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn);

　　3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)現(xiàn)象;近一年未發(fā)生護(hù)理差錯事故;

　　4、堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評;

　　5、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理知識，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著;

　　6、近一年未出現(xiàn)病人投訴且病事假不超過15天，

(二)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”評選條件：

　　1、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)>1年。

　　2、公示并落實服務(wù)項目。根據(jù)《綜合醫(yī)院分級護(hù)理指導(dǎo)原則(試行)》，細(xì)化分級護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)內(nèi)涵和服務(wù)項目，在病房予以公示。

　　3、彈性排班，每個護(hù)士平均負(fù)責(zé)患者數(shù)<8—10個。

　　4、臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范、到位，并能體現(xiàn)?？铺攸c(diǎn)，保障醫(yī)療質(zhì)量和患者安全。

　　5、患者滿意程度高?；颊咧獣宰约旱呢?zé)任護(hù)士，對護(hù)理服務(wù)認(rèn)可、滿意，患者滿意度≥95%。

　　6、醫(yī)患關(guān)系和諧，陪護(hù)率明顯下降，近一年無病人投訴。

(三)“優(yōu)秀護(hù)士長”評選條件：

　　1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事護(hù)理管理工作一年以上的護(hù)士長;

　　2、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，在護(hù)理人員中能起到模范帶頭作用;

　　3、具有良好的溝通、協(xié)調(diào)、組織、管理能力，科室管理科學(xué)規(guī)范，在上級檢查考核中得到好評;

　　4、堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，所在科室病人滿意度≥95%，并得到同行和病人的普遍好評;

　　5、熟練掌握護(hù)理管理與?？浦R，護(hù)理技術(shù)操作熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著;

　　6、近一年未出現(xiàn)病人投訴且病事假不超過15天。

　　六、評選辦法和要求

(一)各科室(護(hù)理單元)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個科室(護(hù)理單元)限推薦“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士1—2名、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”1個、優(yōu)秀護(hù)士長1名。

(二)申報“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”與“優(yōu)秀護(hù)士長”，需附1000字以內(nèi)的事跡介紹，于4月25日前報護(hù)理部，逾期視為自動放棄。

(三)第二屆“維護(hù)健康—杏林天使在行動”競賽活動，由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個護(hù)理單元推薦1—3名代表參加比賽，按成績產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎10名。

(四)“第四屆護(hù)理園地我最喜愛的文章”評選活動及“中醫(yī)藥文化與優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題的攝影作品展示活動。由護(hù)理部統(tǒng)一組織，各護(hù)理單元按排好工作積極參與。

護(hù)士節(jié)校園建設(shè)活動方案3篇 小學(xué)護(hù)士節(jié)方案相關(guān)文章：

★ 512護(hù)士節(jié)校園活動策劃3篇 學(xué)校護(hù)士節(jié)活動策劃方案