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讀書(shū)筆記模板12篇 小書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)筆記模板

時(shí)間:2022-07-21 10:24:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的讀書(shū)筆記模板12篇 小書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)筆記模板,以供參考。

讀書(shū)筆記模板12篇 小書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)筆記模板

讀書(shū)筆記模板1

  前兩天,媽媽帶我到新金源超市去買(mǎi)東西,來(lái)到了書(shū)柜旁邊,看到了《烏丟丟的奇遇》這本書(shū),我很好奇,烏丟丟究竟是小女孩,還是小男孩,是個(gè)布娃娃,還是個(gè)小動(dòng)物呢?于是,我請(qǐng)媽媽幫我買(mǎi)了這本書(shū)。

  一回家,我就拿起書(shū)讀啊讀,讀啊讀,讀到第二章的時(shí)候,我知道了烏丟丟原來(lái)是個(gè)小布人,它是由一只腳和一個(gè)縫在被子上的小布人合成的。讀到第十章的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)烏丟丟競(jìng)?cè)荒芎蜕邔?duì)話,有一群蘑菇人要找一顆心,它們?cè)跒鮼G丟的幫助下真的找到了一顆心,最后烏丟丟在一場(chǎng)大火中被燒死了,奇妙的是當(dāng)人們把磚塊刨開(kāi)時(shí),烏丟丟的一只腳卻跑出來(lái)了,晚上烏丟丟的那只腳又融合到珍兒壞掉的那只腳上了。珍兒的腿不瘸了。烏丟丟的勇敢、善良、愛(ài)心值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

讀書(shū)筆記模板2

  每個(gè)人都有一樣財(cái)富,無(wú)論是貧賤、富貴,都有這樣珍貴的財(cái)富——時(shí)間,時(shí)間是公平的,它平均分給每個(gè)人;時(shí)間是偏私的,“多”給那些用功的人;時(shí)間是平凡的,有些人是虛度光陰;時(shí)間又是寶貴的,有些卻用它取得了很大的成就。這就看怎樣去利用時(shí)間。

  高爾基說(shuō)過(guò):時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串的果實(shí),懶惰者只能讓時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。時(shí)間是一筆財(cái)富,但財(cái)富卻不能買(mǎi)到時(shí)間。利用時(shí)間者會(huì)得益,而虛度光陰者只會(huì)對(duì)自己有害無(wú)益。如果時(shí)間不珍貴就不會(huì)有詩(shī)人贊嘆:“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?!薄皠窬Ы鹂|衣,勸君惜取少年時(shí)?!贝蠹覒?yīng)該都聽(tīng)過(guò)“時(shí)間老人”這個(gè)故事,那就更加珍惜時(shí)間??吹綕M頭銀絲的老人贊嘆著時(shí)間的短暫,還看到一頭黑發(fā)的少年貪玩享樂(lè),你是否有一些感受?隨著時(shí)間,也可以積少成多,例如,銀行存款,日積月累,錢(qián)就會(huì)有利息增加,也會(huì)越來(lái)越多。但如果借高貸那就要還更多錢(qián)。

  當(dāng)早晨一縷陽(yáng)光照進(jìn),你是否應(yīng)反省自己有沒(méi)有虛度光陰,時(shí)間像一只小鳥(niǎo)一去不返回。今日,有人碩果累累,有人滿頭銀絲卻一無(wú)事處,有人血灑槍前,為國(guó)捐獻(xiàn),有人仍虛度年華,貪圖享樂(lè)。這些結(jié)局都是由他怎樣對(duì)待時(shí)間引起的。就像在山谷里喊一聲,那山崖對(duì)面也會(huì)回過(guò)來(lái)一聲。你怎樣對(duì)待時(shí)間,時(shí)間也會(huì)怎樣對(duì)待你。

  從我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章后,我受到了很大的啟發(fā),思緒萬(wàn)千,文章給了我深刻的印象,一種與作者共鳴的感受不油而生。兩種不同的方式,卻都是為了一個(gè)共同的目的,那就是希望自己的孩子能夠茁壯成長(zhǎng)。

  兩種不同愛(ài)的方式,一種是父愛(ài)的力量:警告、提醒,是嚴(yán)厲的,不讓小孩誤入歧途;另一種是母愛(ài)的力量:贊揚(yáng)、鼓勵(lì),是溫柔的,使小孩增強(qiáng)自信心。這兩種力量交織在一起,正確引導(dǎo)了孩子的成長(zhǎng)。父愛(ài)的力量讓孩子面對(duì)困難不屈不撓,敢于正視自己的缺點(diǎn),母愛(ài)的力量給孩子以自信,是靈感和成就感的源泉。小孩就象一棵幼苗,母愛(ài)就是太陽(yáng),把自己的光芒灑在幼苗上,使幼苗破縫而出;父愛(ài)就象細(xì)雨,把淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)灑在苗上,讓它吸收雨露,使小苗茁壯成長(zhǎng),小苗吸收日月精華后,就會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。當(dāng)然,在父愛(ài)和母愛(ài)這兩股風(fēng)的吹拂下,小孩只有謹(jǐn)慎的把握住生活的小船,只有不被任何一股風(fēng)刮倒,這樣才可以平穩(wěn)的到達(dá)終點(diǎn),也才有可能成為一個(gè)舉世聞名的人。

  我的父母也是一樣,媽媽十分體貼我,處處照我的意思辦,幫我買(mǎi)好吃的東西,幫我買(mǎi)漂亮的衣服,在生活中十分關(guān)心我,只要我咳嗽一聲,媽媽就嚇的大驚小怪,生怕我得了重病。我還有一個(gè)嚴(yán)厲的父親,對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得特別緊,如果我犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤,父親就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,他每天不顧白天的疲勞,每晚督促我溫習(xí)功課,我的父母也是為了一個(gè)共同的目的,那就是希望我能夠健康的成長(zhǎng),長(zhǎng)大后成為一個(gè)有出息的人,如今我在班上的成績(jī)也還可以,全靠我的父母對(duì)我精心的呵護(hù)和老師的教育,所以我也要和作者一樣,在父母愛(ài)的鼓舞下,努力的劃著生活的小船在生活的大海中勇敢的前進(jìn),成為一個(gè)勇敢的船手,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

讀書(shū)筆記模板3

  有一次,牛頓的好朋友到牛頓的家里去吃飯,牛頓的好朋友親自帶了火腿、餅干、漢堡、雞腿、熱湯、玉米棒、米飯,牛頓的好朋友想給牛頓開(kāi)個(gè)玩笑,于是把東西都吃完了,在一邊去看電視去了。

  牛頓想起來(lái)該吃飯了,他看見(jiàn)飯桌上空空的,連雞骨頭都有啦!一定是吃過(guò)了!于是牛頓又回書(shū)房看書(shū)了。

讀書(shū)筆記模板4

  拜讀了《華為的冬天》后,感受頗深。《華為的冬天》告訴我們,作為企業(yè)的所有員工都應(yīng)居安思危,切忌盲目自豪、盲目樂(lè)觀?!艾F(xiàn)在是春天,但冬天的腳步已經(jīng)近了”,這是華為公司時(shí)刻提醒告誡員工的一句話,告誡員工無(wú)論你處在多么優(yōu)越的時(shí)代,即便是衣食無(wú)憂,你也應(yīng)該時(shí)刻為彈盡糧絕的那一天做好準(zhǔn)備。當(dāng)我讀完這篇文章的時(shí)候,從心里感到一種不安、一種焦慮、一種慚愧,甚至感到一絲恐懼。同時(shí)對(duì)華為任總的居安思危的憂患意識(shí)感到無(wú)比的敬佩,下面談?wù)勎覀€(gè)人的幾點(diǎn)感受。

  (1)敬業(yè)精神:敬業(yè)精神,獻(xiàn)身精神,責(zé)任心和使命感是作為一名優(yōu)秀員工應(yīng)具備的素質(zhì)。我們對(duì)于自己的工作要兢兢業(yè)業(yè),不要斤斤計(jì)較,如果一天到晚老是計(jì)較自己的得失又怎么能把工作干好。當(dāng)你經(jīng)過(guò)努力,感受自己被需要、被肯定,這是一種幸福和滿足。當(dāng)碰到問(wèn)題時(shí),不要直接說(shuō)那是“不可能”的,而是投入我們的真誠(chéng),冷靜地思考問(wèn)題的癥結(jié),積極地尋求解決問(wèn)題的辦法,只要我們真誠(chéng)和用心,問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。

  (2)自我批評(píng)意識(shí):通過(guò)自我批判重塑自己,通過(guò)自我批判吸收先進(jìn),優(yōu)化自己。文章中的木桶效應(yīng)告訴我們,制約企業(yè)發(fā)展腳步的就是那個(gè)最短的木板。我們不做那最短的一塊,相信自己也不會(huì)做那最短的。作為一個(gè)企業(yè)員工,首先,要有危機(jī)感,有了危機(jī)感才會(huì)有動(dòng)力。有了動(dòng)力才會(huì)堅(jiān)定不移地執(zhí)行,才會(huì)有更出色的成績(jī)。那么公司的發(fā)展才不會(huì)停下來(lái),在迅速發(fā)展的企業(yè)中讓自己處于不敗之地。正確的認(rèn)識(shí)自己的不足之處,努力提高整體素質(zhì)和不斷學(xué)習(xí)專業(yè)性知識(shí),不斷改進(jìn)自己,只有不斷改進(jìn),我們才有希望。

  (3)不斷學(xué)習(xí):現(xiàn)在我們?cè)谔岢銓W(xué)習(xí)型社會(huì),我們企業(yè)也在搞學(xué)習(xí)活動(dòng)?;畹嚼?,學(xué)到老。只有我們努力工作,珍惜眼前美好的事物,加上我們的敬業(yè)的精神,付出我們的行動(dòng),肯定會(huì)有卓越的成績(jī)。我們沒(méi)有必要明察秋毫、事無(wú)巨細(xì)的生活,但也沒(méi)有理由熟視無(wú)睹地按部就班,倘若缺少好奇心,缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,歲月之河也許早在幾千年之前就停泊在籬笆墻下。而當(dāng)我們懷疑,并力求揭示的時(shí)候,又是否有足夠的勇氣正視真理?

  未來(lái),是靠自己闖出來(lái)的,有時(shí)也是逼出來(lái)的,愛(ài)你自己所選擇的工作,讓自己無(wú)論在什么時(shí)候都居安思危,讓自己時(shí)刻跑在前列。每一個(gè)企業(yè)都會(huì)遇到自

  己的冬天,我相信全體員工齊心合力的工作,冬天將會(huì)很遙遠(yuǎn)。

讀書(shū)筆記模板5

  翻開(kāi)《飄》的第一頁(yè),我就被它那渾然一體的文學(xué)魅力以它所散發(fā)的人性的光輝所捕獲。它講述了一段美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景的浪漫絕美的感情故事。小說(shuō)的女主人公——農(nóng)園主的千金,在美麗溫柔的外表下卻有著一顆野性,向往著自由的心靈。當(dāng)災(zāi)難從天而降,她扔掉世俗倫理道德賦予女性的枷索,勇敢的追求幸福,闖蕩事業(yè),守衛(wèi)她所愛(ài)的家園。而這才是真正的斯佳麗——一個(gè)大膽,精明執(zhí)著的女性,如同一條銳利的鞭子,無(wú)畏地抽擊著封建思想的桎梏,縱使到頭來(lái)自我是遍體鱗傷也再所不惜。她一生中愛(ài)了兩個(gè)男人但她卻不了解他們中任何一個(gè),她如果了解阿希禮她就不會(huì)愛(ài)上他,她如果了白瑞特,她就不會(huì)失去他。她一生都在很固執(zhí)的追求著幸福,卻又一次次將真正的幸福推向深淵。

  整本書(shū)以她的感情為線索,以戰(zhàn)爭(zhēng)為血肉,以人物為靈魂,以思想為血液策劃了一幕幕驚心動(dòng)魄的美麗戰(zhàn)爭(zhēng),改變了斯佳麗,也使我對(duì)她有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。她在危難時(shí)刻殺死北方士兵,在極端貧窮時(shí)開(kāi)創(chuàng)事業(yè),表現(xiàn)出她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不屈。為了維護(hù)家人及產(chǎn)業(yè),她不得不與甘扶瀾結(jié)婚,表現(xiàn)出她的犧牲精神。建業(yè)時(shí)期,她獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)眼光,商業(yè)天賦,敢于拼搏的精神,實(shí)質(zhì)上就是傳統(tǒng)婦女容易被忽略的優(yōu)點(diǎn)。斯佳麗畢竟是女人

  永不放棄,永不絕望。正是因?yàn)槿绱怂鸥覛⒌粢粋€(gè)士兵,在一無(wú)所有之下承擔(dān)一個(gè)女人所不能承受的痛楚,這需要勇氣。每每遇到困惑,痛苦,我便會(huì)以“Tomorrow is a better day!”來(lái)激進(jìn)自我,怕什么。我載《飄》的情感望著斯佳麗的背影走著自我腳下的路。

讀書(shū)筆記模板6

  時(shí)光飛逝,歲月如歌,我已經(jīng)長(zhǎng)大成人,讀的文章已經(jīng)不少。其中朱自清的《匆匆》令我難忘。

  文章以優(yōu)美語(yǔ)句成文?!洞掖摇芬晃闹饕憩F(xiàn)在作者對(duì)時(shí)光飛逝的無(wú)奈,把自己八千多個(gè)日子流逝形象的說(shuō)成:“如輕煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽(yáng)蒸發(fā)了”表達(dá)了時(shí)光匆匆稍縱即逝,表達(dá)了作者不甘虛度光陰的情感。

  是啊,四年時(shí)光匆匆逝去,我想抱,抱抱??;想留,留不住。我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小淘氣,長(zhǎng)大成一名少先隊(duì)員。四年時(shí)光,無(wú)聲無(wú)息,在這幾千多天中我們做了什么呢?玩電腦,看電視,睡覺(jué)······有多少放在學(xué)習(xí)上,我們課外除了吃喝玩樂(lè),還做過(guò)什么呢?

  同學(xué)們一起珍惜時(shí)間吧!雖然時(shí)間有限,但如果你們能合理安排時(shí)間,在抽出時(shí)間學(xué)習(xí),你一定會(huì)收獲許多。古人云:莫等閑,白了少年頭,空悲切

  讓我們抓住時(shí)間的尾巴,不要讓他毫無(wú)意義地流逝。

  自從上了朱自清的著作《匆匆》之后,我的心里感到了一絲緊張和恐懼。

  因?yàn)槲疑狭昙?jí)下學(xué)期了,再過(guò)三個(gè)多月就要小學(xué)畢業(yè)了,看了朱自清的一番描述后,確實(shí)感受到了這時(shí)間的飛快和無(wú)情。再加上爸爸媽媽總是說(shuō)上初中要分班考試,而且作業(yè)很多,如果不好好學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)直線掉落,可不能像小學(xué)那樣只顧著玩。被爸爸媽媽這樣一說(shuō),我更加緊張了,神經(jīng)蹦的更緊了。不過(guò)我也時(shí)常自我安慰一下:我寫(xiě)字在班上不算太慢,作業(yè)應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題,而且光陰似箭,歲月如梭,初中加高中也就六年,小學(xué)六年一下子就過(guò)去了,中學(xué)肯定也很快。上大學(xué)就更好,我哥哥說(shuō)過(guò),大學(xué)上午上課、下午自習(xí)。有可能還能到國(guó)外看看眼界!我聽(tīng)著他說(shuō),就已經(jīng)爽死了!

  如果時(shí)間能慢一點(diǎn)就好了,那我就可以晚一點(diǎn)上中學(xué),和朋友們多呆在一會(huì)兒;如果時(shí)間能倒轉(zhuǎn)更好,變回小baby,不用上學(xué),那才好!

  正如同文中所說(shuō)的一樣“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?!笨晌覀兊臅r(shí)間卻是一去不復(fù)返的。嘆惜間,時(shí)間就悄悄地溜走了。時(shí)間的價(jià)值是無(wú)論再多的金錢(qián)都無(wú)法衡量的。

  既然時(shí)間是如此的有限,我們就更應(yīng)該好好地應(yīng)用它,讓有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的價(jià)值,而不是隨意去浪費(fèi)時(shí)間,在人類(lèi)歷史上留下痕跡,為人類(lèi)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),幫助人類(lèi)更好地向前發(fā)展,做一個(gè)活著有意義的.人,讓自己的人生不留遺憾!

  所以,請(qǐng)大家從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜身邊的一點(diǎn)一滴,向朱自清先生一樣,做一個(gè)對(duì)人類(lèi)而言充滿價(jià)值的一個(gè)人。

  每天馬馬虎虎過(guò)日子,唉!

  時(shí)間消失得過(guò)么快,我每天早上看一會(huì)兒電視才上學(xué),中午我瘋狂的大玩,晚上玩3小時(shí)的電腦,七八點(diǎn)才寫(xiě)作業(yè),然后倒頭大睡。

  我不禁頭涔涔而淚潸潸了!

  時(shí)間流逝極快,誰(shuí)也擋不住,誰(shuí)也挽留不住,誰(shuí)也不去珍惜它,誰(shuí)去嘆息、流淚也沒(méi)用。從現(xiàn)在起,我們要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的朋友。

  珍惜時(shí)間吧!

讀書(shū)筆記模板7

  《邊城》是沈從文先生的代表作之一。它是沈從文先生用筆描繪的一幅美麗的風(fēng)俗畫(huà)卷,展示了湘西民間獨(dú)具的民俗美、風(fēng)情美。湘西山城充滿了安靜活潑,生機(jī)盎然的風(fēng)暴美:天朗、風(fēng)輕、水清??梢约耐凶髡吆妥x者深沉而真摯的愛(ài),寄托著哀愁、憐憫和希望。

  沈從文對(duì)自己說(shuō):“我認(rèn)識(shí)美,學(xué)會(huì)思索,水對(duì)我有極大的關(guān)系。”水流過(guò)這個(gè)靜謐、悠然的湘西小鎮(zhèn),帶來(lái)翠翠的故事,故事平淡,但卻融入茶峒恬淡自然的山光水色之中。所以這種平凡的感情,總會(huì)給人留下一抹遐想,單純的似水流過(guò),靜靜的,淡淡的。

  《邊城》是沈從文先生理想的夢(mèng)境,他將對(duì)山水的熱愛(ài)化作文字融入夢(mèng)境,。茶峒自然風(fēng)景清新雋秀,江水清麗綿延,江上的渡船每日運(yùn)行于山水之間,儼然點(diǎn)綴了這如詩(shī)的夢(mèng)。在這樣的夢(mèng)境足,卻也有淡淡的憂愁。沈從文先生還說(shuō)“美麗總使人憂愁?!边@或許也是一種美的境界。

  故事的女主人公翠翠是美麗、純樸、善良的,她還聰明、乖巧,不諳世事。湘西的清風(fēng)、麗日給她健壯的軀體,茶峒的青山綠水給她一雙碧玉般澈透的眸子。翠翠對(duì)老船夫的感情真摯而感人,對(duì)儺送二老的感情朦朧卻執(zhí)著。對(duì)生活,她找不到方向,但卻可以樂(lè)觀地面對(duì),老船夫也是個(gè)純樸、善良的人,他五十年如一日的守著渡船,他忠于自己的職業(yè),不求回報(bào)。他不但不收別人渡船的錢(qián),卻還經(jīng)常送別人東西。他不思索自己職業(yè)對(duì)于本人的意義,只靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去。他唯一耽憂的是自己孫女將來(lái)的生活,最后卻還是在失望和遺憾中死去。天保和儺送兩個(gè)好兄弟同時(shí)愛(ài)上了翠翠,兩人相約采用了美麗而浪漫的“走馬路”——唱情歌給心愛(ài)的人的“競(jìng)爭(zhēng)”方式,天保因先走了“車(chē)路”,所以怎么也不肯先開(kāi)口,當(dāng)他聽(tīng)到弟弟的唱聲后,自知不是對(duì)手便暗然去,最后心灰意冷葬身河水之中,而弟弟儺送為了翠翠寧可不要碾坊,卻也因?yàn)檎`會(huì)和天保的死而選擇遠(yuǎn)行,留給翠翠無(wú)期的等待。

  因?yàn)槊揽偸菤埲钡?,所以故事就在憂愁和遺憾中收?qǐng)觥N页吮幻利惖泥l(xiāng)村風(fēng)光和純樸的風(fēng)土人情感動(dòng)之外,還感動(dòng)于翠翠那執(zhí)著無(wú)悔的等待,比起現(xiàn)在社會(huì)的浮躁,還有多少人會(huì)如此執(zhí)著浪漫的情愫呢?

  《邊城》給了我們?cè)S多啟示,即使孤獨(dú)也要執(zhí)著地追求至真至善至美。它還引發(fā)了我們對(duì)人性的思考,對(duì)于來(lái)之不易的幸福的守候。

讀書(shū)筆記模板8

  很多人都很討厭勞動(dòng),但是這又是無(wú)可避免的,然,不同的人,不同的見(jiàn)解。

  《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè),充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。

  “要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎?!眲趧?dòng)中要是沒(méi)有苦,又怎么會(huì)有甜呢?世間上沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè),也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫(xiě)作文不是也要絞盡腦汁,冥思苦想嗎?吃完了苦,看到了自己滿意的作文,心里是多么甜呀!

  “多得知識(shí)并不是壞事?!闭f(shuō)得多好。不過(guò),要獲得知識(shí),如果不付出勞動(dòng),不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎么會(huì)取得快樂(lè)和甘甜?吃不了苦的人,永遠(yuǎn)無(wú)法遨游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí)吃不得苦,想認(rèn)真聽(tīng)課,卻又不得不封住嘴不說(shuō)話又不敢舉手發(fā)言。經(jīng)過(guò)看《養(yǎng)花》一課,我明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理。從下學(xué)期開(kāi)始,我要上課認(rèn)真,舉手發(fā)言,掌握更多、更扎實(shí)的知識(shí),嘗試學(xué)習(xí)的甜頭。

  “不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的生活。試問(wèn),不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢?

  讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后,才會(huì)有不盡的甘甜。

  我想會(huì)永遠(yuǎn)熱愛(ài)勞動(dòng)。不怕苦不怕累。慢慢品嘗其中的各種滋味。

讀書(shū)筆記模板9

  在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,迫于生活的壓力每天匆匆忙忙,很少有意識(shí)靜下心來(lái)讀幾本好書(shū)。很感謝西城區(qū)團(tuán)委發(fā)起的青春西城讀書(shū)會(huì)活動(dòng),讓我有意識(shí)的每個(gè)月讀幾本書(shū),然后和一起愛(ài)書(shū)的朋友分享,高談闊論。

  20xx年,新的一年,第一個(gè)月讀的書(shū)是《目送》,臺(tái)灣著名作家龍應(yīng)臺(tái)所寫(xiě)的人生三部曲第三部。

  也只是讀了《代序》部分,就喜歡上了這本書(shū)。

  有的人喜歡一個(gè)人去旅行,有些人喜歡和朋友一起旅行。一個(gè)人旅游自由,率“步”而為,興之所至,心向往之。如果和朋友一起旅行,不免要顧及朋友。

  年少的時(shí)候總喜歡一個(gè)人徒步旅行,走走停停,看鄉(xiāng)間的人情風(fēng)貌,有時(shí)候也和坐在路邊的老大爺聊上一整子,有時(shí)候遇到對(duì)自己有所感觸的景色,也會(huì)駐足思索,有時(shí)候思索人活著為了什么?有時(shí)候思索自己平日里的所行所為有什么不足的地方?

  后來(lái),當(dāng)青年的時(shí)候,我往山的外面走,看到了更大的世界,我開(kāi)始喜歡和朋友一起旅行。面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界,有時(shí)候我會(huì)拉著朋友的衣襟的一角-衣角。只顧看風(fēng)景,不必理會(huì)方向的問(wèn)題,不必理會(huì)會(huì)不會(huì)走失。因?yàn)殛P(guān)系還不到愛(ài)情所以還沒(méi)有牽手,因?yàn)榕掳炎约鹤邅G了所以拉著朋友的衣角。就這樣晃蕩著去了很多地方。一直覺(jué)得和真心的朋友一起旅行是一種享受,我們可以不必有應(yīng)酬的回話,只是聽(tīng)朋友說(shuō),然后進(jìn)入思索狀態(tài),或者肆無(wú)忌憚的在朋友面前做一番長(zhǎng)篇大論。

  當(dāng)青年再往后旅行,走的地方多了,和不同的朋友旅行,開(kāi)始自己做向?qū)?,不在牽著衣角走了,而是牽著別人。覺(jué)得我們已經(jīng)長(zhǎng)大,雖不說(shuō)做老大,但是旅行的時(shí)候要照顧隊(duì)里的新朋友,畢竟爬山、探秘山谷,還是需要一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人來(lái)做領(lǐng)隊(duì)。

  走著走著,旅行也成了人生。

讀書(shū)筆記模板10

  中國(guó)歷史上草根出身的開(kāi)國(guó)皇帝除了明太祖朱元璋,就是漢高祖劉邦了。

  劉邦是個(gè)無(wú)賴,除了吃喝嫖賭,好像會(huì)的也不太多,就是愛(ài)交朋友,著名的蕭何、曹參、樊噲、夏侯嬰就是那個(gè)時(shí)候結(jié)交的狐朋狗友。這說(shuō)明,位子決定腦袋。在小小縣城里,像蕭何這樣的大才子,還不是當(dāng)個(gè)普普通通的小吏?但就是他輔佐了劉邦,開(kāi)創(chuàng)了大漢天朝。還有韓信,劉邦認(rèn)識(shí)他的時(shí)候,他僅僅是在項(xiàng)羽帳外手拿著戟看門(mén)的人,被張良相中后,指揮千軍萬(wàn)馬,打敗項(xiàng)羽。我想,當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽打死也不會(huì)相信,他軍中一個(gè)小小的看門(mén)人竟然有如此大才,并且是要了他老命的大才。

  劉邦從小就有不凡的夢(mèng)想,總是守著人數(shù)他大腿根內(nèi)側(cè)72顆黑痣,來(lái)說(shuō)明他的命是老天眷顧的。且不說(shuō)這動(dòng)作是多么的惡心,但一直堅(jiān)持夢(mèng)想,并且努力的去實(shí)現(xiàn),這點(diǎn)是成功者永遠(yuǎn)不變的特點(diǎn)。

  劉邦會(huì)用人,所以,他麾下有那么多的良才,也就是用了這么多的良才,他整個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力大增,并且實(shí)現(xiàn)了霸業(yè)。我記得當(dāng)年在制藥廠的時(shí)候,營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理給我們做培訓(xùn)的時(shí)候曾說(shuō)過(guò)一句話,當(dāng)區(qū)域經(jīng)理,既要有霸氣,也要有匪氣,這好像說(shuō)的就是劉邦。劉邦有霸氣,否則無(wú)法成就霸業(yè),但他同時(shí)也有很多匪氣,即利用知識(shí)分子,又侮辱知識(shí)分子,讓清高的知識(shí)分子無(wú)法清高。他遇到自命不凡的,先來(lái)個(gè)下馬威,然后再啟用,這就是管理之道。

  劉邦當(dāng)皇帝也是逼出來(lái)的,他也沒(méi)想到自己能當(dāng)皇帝,下一個(gè)時(shí)間段自己的命是否在還屬于未知呢,還怎么當(dāng)皇帝?他當(dāng)皇帝的野心是一個(gè)一個(gè)勝利所累積成的。所以,很多做大事的人不會(huì)考慮太多,有了詳實(shí)的計(jì)劃,勇敢的往前沖就夠了。做大事的野心就在一個(gè)一個(gè)小小的勝利中形成,原來(lái)不敢想的事情也敢做了。盡人事聽(tīng)天命,別把后路布置大多。

  李清照曾經(jīng)寫(xiě)詞來(lái)緬懷項(xiàng)羽,說(shuō)項(xiàng)羽是個(gè)大英雄,但是仔細(xì)想想,項(xiàng)羽殺人如麻,簡(jiǎn)直是個(gè)惡貫滿盈的屠夫,而劉邦是個(gè)不忍涂炭生靈的賢君。老天給了劉邦天下也是公平的。

  劉邦給我了一個(gè)啟示,就是做好計(jì)劃后要大膽的去做,不要考慮太周全,因?yàn)槔咸烊绾伟才抛约耗鞘抢咸斓氖虑?,不是自己能掌控的。大膽的往前走,或許能帶來(lái)意想不到的結(jié)果。

讀書(shū)筆記模板11

  童年是一去不復(fù)返的,每個(gè)人一生中只能有一次童年。

  高爾基早年喪父,從小就遭到了兩個(gè)舅舅的打罵,不管是犯大錯(cuò)還是犯小錯(cuò),都會(huì)被兩個(gè)舅舅打一頓,就連兩個(gè)舅舅吵架也要連累她,成為他們的出氣筒,高爾基每次都是被打得皮開(kāi)肉裂。

  兩個(gè)舅舅為了吵分家的架,還帶上了高爾基,剛吵完就開(kāi)始打他,打一次還不夠,還要打上好幾次,讓高爾基生不如。高爾基大小就生活在“人間地獄”當(dāng)中,每一天都被打的很慘,并且每一天都吃不飽和不足很是可憐,可是他一向有一種要活下去的信念。

  高爾基在三年級(jí)時(shí)母親也走了,只留下她一個(gè)人,這在他的心中留下了不可擦去的陰影。

  我覺(jué)得如果我和高爾基交換處境,我會(huì)毫不猶豫的選擇,而不是像他那樣堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。高爾基這種頑強(qiáng)的精神和努力活下去的信念不是一般人能擁有的。

  如果高爾基生活在此刻,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,估計(jì)也不會(huì)成為大作家,寫(xiě)出那么多著作了吧!

  我們此刻的生活已經(jīng)很幸福了,比起高爾基,我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)感到歡樂(lè)才對(duì),而不是嫌七嫌八。

  讀完《童年》,我若有所思,一個(gè)擁有悲慘童年,幾乎快被打殘的人居然能夠成為大作家,作為生活十全十美的小孩,我們應(yīng)當(dāng)去努力,去奮斗,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人。

讀書(shū)筆記模板12

  真正的“文學(xué)經(jīng)典”,不是那種說(shuō)“我看過(guò)”的作品,而是那種說(shuō)“我又看了”的著作。

  一部《楚辭》,主人公為國(guó)為民、剛正不阿的形象躍然紙上,閉目沉思,他是那樣清晰的站在對(duì)面的高山之顛,為世世代代的后人所敬仰。

  通篇貫穿著熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心人民的政治理想和道德力量,體現(xiàn)著鮮活思想、文學(xué)藝術(shù)的緊密結(jié)合和獨(dú)特風(fēng)采,散發(fā)著改天換地、現(xiàn)實(shí)主義的雄渾詩(shī)韻和耀眼光芒。

  洋洋灑灑的長(zhǎng)詩(shī),個(gè)性鮮明,想象奇特,語(yǔ)言斑斕,意境蒼茫,詩(shī)韻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  我終于明白,為什么一部作品,歷經(jīng)兩千多年,還會(huì)有如此強(qiáng)大的生命力和感染力!因?yàn)樗钦嬲摹拔膶W(xué)經(jīng)典”!

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