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小學(xué)班級活動計劃書3篇 幼兒園小班班級活動計劃書

時間:2022-07-22 14:44:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)班級活動計劃書3篇 幼兒園小班班級活動計劃書,供大家參考。

小學(xué)班級活動計劃書3篇 幼兒園小班班級活動計劃書

小學(xué)班級活動計劃書1

  一、指導(dǎo)思想

  以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

  二、目的意義

  課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,符合廣大學(xué)生家長的意愿,學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  三、具體活動安排

  (一)課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:劉校長 副組長:劉主任

  組員:各位老師。

  (二)活動時間

  每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課

  (三)活動內(nèi)容

  根據(jù)我校特色建設(shè)情況,結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開設(shè)兩個層面的活動:

  1.以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠(yuǎn)、跳高)、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。

  2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等,結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),有計劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能。并在實踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。

  四、活動要求

  課外活動必須落到實處,指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo),認(rèn)真制定切實可行的活動計劃,并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況,保證每次活動質(zhì)量。

  五、活動組織

  1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實際條件,設(shè)置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。

  2.各小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟、;活動內(nèi)容切實可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。

  3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

 

小學(xué)班級活動計劃書2

  書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,是我們的好朋友,是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯,是打開知識和理想大門的金鑰匙!為了更好的配合學(xué)校開展的 “營造書香校園”讀書活動,我班準(zhǔn)備繼續(xù)在班內(nèi)開展讀書活動,以激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、讀書、樂讀書、會讀書,豐富他們的知識,開 闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,讓他們養(yǎng)成好讀書、 勤讀書的好習(xí)慣。結(jié)合本班實際情況制定如下讀書計劃:

  一、規(guī)定閱讀時間.

  1、利用專門的讀書課進(jìn)行閱讀。

  2、充分利用中午午休的時間。

  3、晚上同爸爸、媽媽一起閱讀。

  4、利用星期六、星期日的時間閱讀。

  二、閱讀內(nèi)容及方式:

  1、學(xué)校規(guī)定的閱讀篇目。

  2、班級圖書角的圖書,也可以到學(xué)校圖書室去借閱。

  3、向其他班級的同學(xué)借閱。

  4、在自己父母的帶領(lǐng)到書店、圖書館購買或借閱。

  三、具體措施

  1、創(chuàng)設(shè)濃郁氛圍,引導(dǎo)學(xué)生喜歡閱讀

  為了保證讓學(xué)生有時間讀書,讓學(xué)生有足夠的書讀。我們班主要通過讀書角來解決。教室里設(shè)有“圖書角”。根據(jù)學(xué)生的閱讀需要和課堂教學(xué)的需要,選擇學(xué)生感興 趣的書籍,以拓寬學(xué)生的閱讀面為主。再者發(fā)動學(xué)生把個人的存書“捐”出來存放在班里圖書角,在本班范圍內(nèi)“資源共享”,這樣每個人的圖書問題就得到了圓滿 的解決。

  2、指導(dǎo)學(xué)生選好讀物,教會學(xué)生有的放矢

  蘇霍姆林斯基指出:給孩子選擇合適的課外讀物是教育者極重要的任務(wù)。要完成這個任務(wù),我認(rèn)為應(yīng)該從孩子出發(fā),以孩子的興趣為中心來考慮。首先課外讀物要能 滿足孩子心理需求。其次,課外讀物要能適應(yīng)孩子時尚需求。再次,課外讀物要能純凈孩子的精神世界。結(jié)合六年級學(xué)生實際,我向?qū)W生推薦了《小學(xué)生經(jīng)典古詩文 誦讀》、《世界五千年》、各類名著等書籍。

  3、傳授有效方法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀

  對于學(xué)生,我們要先教給學(xué)生簡單的讀書方法。然后我們要重點強(qiáng)化 “不動筆墨不讀書"的方法:可圈點勾畫,用相關(guān)的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受,所疑所思;可做批注,在文章旁邊寫出自己的見解和感受;可以品 評遣詞造句的精妙,寫出自己的理解、體會和感想,可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想。

  4、汲取豐富營養(yǎng),引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會積累

  俗話說:好記性不如爛筆頭。筆記是記憶的貯存器,資料的倉庫,思考的激發(fā)器,創(chuàng)造的發(fā)源地。對于學(xué)生做好讀書筆記我們也要明確要求,進(jìn)行具體的指導(dǎo)。以摘抄、背誦優(yōu)美句段為主,以讀后感為主。

  5、開展多彩的活動,鼓勵學(xué)生持之以恒

  在讀書期間要開展豐富多彩的活動。如“趣味讀書會”、“讀書心得交流會”、“讀書苦樂辯論會”;“詞句積累運(yùn)用比賽”、“讀書知識競賽”、“佳作朗讀比賽”;“我愛讀書演講比賽”等以激發(fā)興趣,鞏固成果。

  我相信隨著讀書活動開展的不斷深入,我們的學(xué)生一定會在書海中體驗到知識的無窮樂趣!

小學(xué)班級活動計劃書3

  一 班級基本情況

  本班的學(xué)生能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種制度,按照小學(xué)的統(tǒng)一安排,完成自己本學(xué)期的班級任何。不斷探索,創(chuàng)新。摸索適合本班的教學(xué)管理制度。爭取不斷前進(jìn),樹立良好的`班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有要道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

  二 本學(xué)期工作目標(biāo)

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,努力營造良好的校園德育氛圍。

  2、狠抓校園文化建設(shè),特別是班級文化建設(shè),不斷提升校園的文化品位,全力打造和諧校園。

  3、樹立人人都是德育工作者,全員育人的觀念,做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,嚴(yán)防安全事故和學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

  4、繼續(xù)開展德育主題教育活動,結(jié)合優(yōu)秀少先隊員、文明班集體等的評比活動,營造友好的競爭氛圍,從而提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)

  三 具體措施

  1 樹立安全第一的思想觀念,充分利用晨間談話,班會向?qū)W生進(jìn)行思想安全教育。嚴(yán)格要求學(xué)生做到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。

  2 抓好學(xué)生的早讀和午讀,對后進(jìn)生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待。要求班干部給學(xué)差生進(jìn)行“一對一”活動。

  3 培養(yǎng)班干部,管理班級。給每個班干部一本本子,要求班干部每天寫下自己的工作感受,寫下自己的工作安排,對班級工作進(jìn)行條理化管理,這同時可以監(jiān)督班干部的工作。

  4要求每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,班榮我榮。每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

  四 活動安排

  九月份

  1 報名注冊,打掃校園衛(wèi)生。

  2 組織好始業(yè)教育的紀(jì)律。

  3 加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育和安全教育,制訂班級公約。

  4 建立受導(dǎo)學(xué)生擋案,開始對受導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  十月份

  1 號召學(xué)生人人做好事,并在班級里宣傳。

  2 以“老人節(jié)為契機(jī),開展以“孝”為主要內(nèi)容的家庭倫理教育,舉行小小的活動:每月當(dāng)一次家、為父母洗一次腳、自制賀卡,開展“我向爺爺奶奶表心意”活動。

  3 出好第一期黑板報專刊。

  4 開展講安全,講衛(wèi)生,講文明的活動。

  十一月份

  1、利用早晨加強(qiáng)常規(guī)和行為養(yǎng)成教育。

  2、開展愛國主義教育。革命傳統(tǒng)教育

  3 開展“做和諧少年,勾建和諧校園”。

  十二月份

  1“真情獻(xiàn)長輩”的活動。

  2 開展豐富的書法活動《圖畫、美術(shù)、剪紙》

  元月份

  1 慶祝元旦(聯(lián)歡活動)

  2 加強(qiáng)復(fù)習(xí),迎接期末考試。

  3 總結(jié)班級情況,讓每位學(xué)生總結(jié)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn),對學(xué)生提出新的希望

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