下面是范文網(wǎng)小編收集的貼春聯(lián)議論文作文3篇(作文《貼春聯(lián)》)，以供借鑒。

貼春聯(lián)議論文作文1

　　新年的腳步聲漸漸走近，新年老人悄然來(lái)到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛，各個(gè)商場(chǎng)里人山人海，無(wú)論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。

　　除夕那天，是我最快樂(lè)的一天，也是我最難忘的一天，家家戶戶伴隨著歡笑聲與朝陽(yáng)，我們家也忙得不可開交。下午，媽媽和爸爸買回了春聯(lián)，很莊重地取來(lái)剪刀、雙面膠等物品。我馬上拿起春聯(lián)，興致勃勃地大顯身手去了。

　　我展開對(duì)聯(lián)并在其背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。我來(lái)了個(gè)除舊迎新，把舊的春聯(lián)用手撕下來(lái)，可那舊的春聯(lián)就像個(gè)淘氣的孩子，跟我對(duì)著干，緊緊地貼住墻，就是撕不下來(lái)。要不就用水攻呢?這個(gè)主意不錯(cuò)，我為我的好主意沾沾自喜。于是，我提來(lái)了一桶水，用抹布把舊的春聯(lián)抹濕，再用刷子將它弄下來(lái)。解決了這個(gè)問(wèn)題，新的問(wèn)題出現(xiàn)了，究竟哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)呢?該貼哪邊呢?我拿著春聯(lián)，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知該如何下手為妙。這時(shí)，爸爸來(lái)了，他說(shuō)：“春聯(lián)講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是仄聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字一般是平聲，這樣我們讀起來(lái)順口?！蔽野褜?duì)聯(lián)交給爸爸去粘貼，我和媽媽則站在一旁或幫忙或指導(dǎo)，在那時(shí)不時(shí)的“右一點(diǎn)，左一點(diǎn)”中度過(guò)。直到把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批一一完好地粘貼到門邊的墻上為止。我們就這么忙了一下午，這會(huì)兒總算大功告成。紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來(lái)，下聯(lián)是：“龍啟吉祥云蒸霞蔚。”上聯(lián)是：“花開富貴人壽年豐。”橫批是：“龍騰瑞氣。”我突然想起王安石寫的那首詩(shī)-——《元日》，這雖是常見的春聯(lián)，但表達(dá)不都正是“興旺”嗎?

　　家家各有各的韻味，也各有各的希望，我們家的春聯(lián)獨(dú)一無(wú)二。這一天不禁讓我知道貼春聯(lián)時(shí)要莊重，也讓我知道了春聯(lián)雖不代表什么意義，但它卻是一種人對(duì)愿望的美好寄托。

　　熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂(lè)，帶著吉祥，向新的一年邁進(jìn)，它展現(xiàn)著我們的祖國(guó)將會(huì)更繁榮富強(qiáng)!

貼春聯(lián)議論文作文2

“金猴拱手辭舊歲;雄雞振翅迎新年?！逼诖丫玫霓r(nóng)歷新年馬上就要到了，廣場(chǎng)上、大街小巷里處處洋溢著喜慶、祥和的氣氛。瞧!那邊賣春聯(lián)的攤位上掛滿了紅彤彤散發(fā)著墨香的春聯(lián)：“一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高。”“金雞報(bào)曉時(shí)轉(zhuǎn)三陽(yáng)迎淑氣，紅梅競(jìng)放花開五福慶豐年……”各種各樣筆酣墨飽、文采飛揚(yáng)的春聯(lián)讓人眼花繚亂、目不暇接，寄托著人們?cè)谵o舊迎新之時(shí)，對(duì)美好生活的向往?？粗@一幅幅紅春聯(lián)，我更加熱烈地盼望過(guò)年——盼望親手在家門貼上春聯(lián)。

　　終于，貼春聯(lián)的時(shí)間到了!吃完早飯，我迫不及待地拿出早就準(zhǔn)備好的春聯(lián)攤在桌子上，準(zhǔn)備往春聯(lián)上涂膠水。“等一下，先分清上下聯(lián)了再貼，別貼反了。”爸爸提醒道。

“貼春聯(lián)還有這么多講究?”我好奇地問(wèn)道。

“當(dāng)然了，春聯(lián)分為上聯(lián)、下聯(lián)和橫批，上、下聯(lián)貼反了會(huì)鬧笑話的。”

“怎么來(lái)區(qū)分上聯(lián)和下聯(lián)呢?”我問(wèn)爸爸。

“要根據(jù)上下聯(lián)的最后一個(gè)字的發(fā)音來(lái)區(qū)分上下聯(lián)：一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是仄音，發(fā)三聲或四聲;而下聯(lián)的最后一個(gè)字是平音，發(fā)一聲或二聲，這就是所謂的 ‘仄起平落’。譬如咱們現(xiàn)在貼的這副春聯(lián)‘年年順景財(cái)源廣;歲歲平安福壽多?！猩下?lián)的末字‘廣’為三聲，是仄音，而下聯(lián)的末字‘多’為一聲，是平音?！?/p>

“那上聯(lián)應(yīng)該貼在門的左邊還是右邊?”我追根尋底地問(wèn)道。

“問(wèn)得好!究竟該怎么貼要看橫批的書寫方向。”爸爸摸摸我的頭接著說(shuō)，“因?yàn)楣湃说臅鴮戫樞驗(yàn)閺挠蚁蜃筮M(jìn)行，所以老式春聯(lián)的橫批是從右向左寫的，上聯(lián)應(yīng)該貼在門的右邊;而新式春聯(lián)的橫批是從左到右寫的，上聯(lián)應(yīng)該貼在門的左邊。貼的時(shí)候還要注意上、下聯(lián)要貼一樣高，橫批應(yīng)該貼在門頭的正中央?！?/p>

“我明白了。那大門上這副‘一年四季行好運(yùn)，八方財(cái)寶進(jìn)家門’的橫批‘恭迎新春’，是從左到右寫的，那上聯(lián)‘一年四季行好運(yùn)’就應(yīng)該貼在大門的左邊，對(duì)嗎?“

“對(duì)，咱們抓緊時(shí)間趕快貼吧!”爸爸督促道。于是我趕緊把膠水均勻地涂抹在上聯(lián)的背面，爸爸拿著涂好膠水的春聯(lián)站在凳子上，在我的指揮和提醒下把它端端正正地貼在了墻上。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的分工與合作，我和爸爸就貼好了所有的春聯(lián)。

　　新年新氣象，新年新希望。看著我親手貼好的火紅的春聯(lián)，我衷心祝愿在新的一年里祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，人民生活更加幸福美滿!

貼春聯(lián)議論文作文3

　　要說(shuō)起過(guò)新年，那這寫、貼春聯(lián)可真是件頭等大事兒。寓意著來(lái)年大吉大利。今天是年三十，愛睡懶覺的我卻早早被爺爺從被窩里拉出來(lái)了，你千萬(wàn)別問(wèn)為什么，嗨，這不是寫春聯(lián)、貼春聯(lián)嘛!

　　我剛起床，爺爺和媽媽就叫我去寫春聯(lián)，連文房四寶都準(zhǔn)備好了，我只好硬著頭皮寫。我先歪歪扭扭地寫了一個(gè)“丹”字，哎呀!連我自己都感覺很難看，重寫。我心想：一定是我好久沒(méi)寫毛筆了才會(huì)這樣。話說(shuō)熟能生巧，我多練幾遍就行了。我便開始努力練習(xí)，我寫了一個(gè)、兩個(gè)……漸漸地，毛筆在我的手中龍飛鳳舞，我終于把一副對(duì)聯(lián)寫完了。我忍不住大聲讀起來(lái)：“丹鳳呈祥龍獻(xiàn)瑞，紅桃賀歲杏迎春.橫批：福滿人間?！蔽亿s快跑下樓去給爺爺奶奶看，奶奶稱贊道：“孫子寫的真不錯(cuò)，都可以去當(dāng)書法家了?！睜敔斠膊唤Q贊了幾句。在一片稱贊聲中我們要開始掛春聯(lián)了。

　　奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了貼春聯(lián)用的膠水，爺爺也搬來(lái)了梯子，看來(lái)萬(wàn)事俱備，只欠我這個(gè)東風(fēng)了。我找來(lái)刷子，鋪好對(duì)聯(lián)，把膠水均勻的抹在對(duì)聯(lián)上，然后爬上梯子，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馁N好了一張，站在梯子上自我炫耀：“我寫的字就是漂亮!”說(shuō)完大家都笑了起來(lái)。談笑間我又刷好了第二張對(duì)聯(lián)，爬上梯子時(shí)天突然刮起了一陣小風(fēng)，對(duì)聯(lián)在我手里跳起了新疆舞，“噗”的一聲，我想這怎么回事?抬頭一看，哈哈哈，誰(shuí)看了都會(huì)笑彎腰的，那張對(duì)聯(lián)緊緊地貼在我臉上啦!我急的手忙腳亂，卻不敢輕舉妄動(dòng)，因?yàn)槲疫€站在梯子上呢，媽媽聽到笑聲也從屋里跑出來(lái)，她看到之后笑的眼淚都出來(lái)了!最后還是媽媽上去小心的撕下我臉上的紅對(duì)聯(lián)，你還別說(shuō)，粘得確實(shí)很結(jié)實(shí)!

　　過(guò)新年的趣事真是多，貼春聯(lián)給我們一家子帶來(lái)了這么多歡樂(lè)，祝大家新年大吉!

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