下面是范文網(wǎng)小編收集的活動計(jì)劃范文6篇(計(jì)劃活動內(nèi)容)，供大家參閱。

活動計(jì)劃范文1

　　一、活動背景

　　沃爾瑪由一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小企業(yè)壯大為一個世界皆知的“零售帝國”.并逐步發(fā)展成為零售企業(yè)的龍頭老大

　　其足跡幾乎遍布世界各地獲得了消費(fèi)者的一致好評.從一九九六年在深圳開業(yè)現(xiàn)已有多家連鎖超市也相繼開業(yè).現(xiàn)在沃爾瑪入駐鄭州的第一家分店即將開業(yè)其具體活動安排如下：

　　二、活動目的：

　　1.基本目標(biāo)：為慶祝本店開業(yè)及端午佳節(jié)到來之際以低價(jià)讓利物美價(jià)廉的產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來贏取顧客.擴(kuò)散商場知名度樹立良好的企業(yè)形象.

　　3.營銷目標(biāo)：通過各項(xiàng)活動擴(kuò)大顧客的活動參與度拉動銷售增加商場效益并通過娛樂營銷的方式增加企業(yè)利潤.

　　3.長期目標(biāo)：提高銷售額擴(kuò)大市場占有率最終實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的統(tǒng)一.

　　三、目前營銷狀況：

　　1.市場狀況：選址在繁華商業(yè)區(qū)周圍具有現(xiàn)實(shí)的北京華聯(lián)金博大等大型超市等競爭者并還有可能具有潛在競爭者.

　　2.產(chǎn)品狀況：產(chǎn)品大多數(shù)以大眾化消費(fèi)品為主品種繁多價(jià)格差別不大商品種類齊全.

　　3.宏觀環(huán)境狀況：消費(fèi)群體大多數(shù)為流動性人口人口密度較高客流量大消費(fèi)者的現(xiàn)實(shí)需求和潛在需求都很大.

　　四、SWOT問題分析：

　　優(yōu)勢：沃爾瑪具有很強(qiáng)的規(guī)模效應(yīng).在一定程度上具有很大的競爭力.而其本身不斷進(jìn)行技術(shù)更新并購買衛(wèi)星打造強(qiáng)勢供應(yīng)鏈管理具有高度規(guī)范化經(jīng)營理念科學(xué)化營運(yùn)營銷具有特色培訓(xùn)體系健全化等顯著特點(diǎn).

　　劣勢：運(yùn)營成本高規(guī)模巨大帶來管理上的更大挑戰(zhàn)在異地發(fā)展面臨問題頗多.

　　機(jī)會：目前零售業(yè)的發(fā)展形勢很好市場機(jī)率很高及對市場的把握分析有利于企業(yè)抓住機(jī)遇引領(lǐng)購物新高潮.

　　威脅：存在現(xiàn)實(shí)的`和潛在競爭力市場風(fēng)險(xiǎn)因素較多.

　　五、價(jià)格策略：

　　1.以成本為基礎(chǔ)以同類產(chǎn)品價(jià)格為參考并以“天天低價(jià)”的口號推出物美價(jià)廉的商品.

　　2.給予適當(dāng)數(shù)量折扣鼓勵多購.

　　六、促銷策略：

　　1.綜合運(yùn)用產(chǎn)品組合策略價(jià)格組合策略銷售渠道策略等市場營銷策略以取得最佳的經(jīng)濟(jì)效益.

　　2.保持本土化經(jīng)營.

　　七、廣告宣傳：

　　1.“5M”原則：選擇報(bào)紙和電視兩媒介以告知顧客沃爾瑪在鄭州開張并傳遞物美價(jià)廉的信息以及優(yōu)美的購物環(huán)境引起顧客的購買欲望從而增加銷售.

　　2.并附以街頭發(fā)傳單的形式并向顧客傳遞沃爾瑪?shù)慕?jīng)營理念“天天低價(jià)”原則.

　　3.在剛開店期間廣告預(yù)算投入多些在店開張熱潮過后應(yīng)立即削減廣告量盡量減少不必要的廣告開支以壓縮廣告量來壓縮成本同時做到保持商品的低價(jià).

　　4.注重賣點(diǎn)的廣告宣傳即POP廣告.

　　八、公共關(guān)系：

　　1.建立和維持企業(yè)與消費(fèi)者之間的正常的合作關(guān)系.

　　2.企業(yè)與供應(yīng)商建立良好的協(xié)作關(guān)系以保證商品正常運(yùn)轉(zhuǎn).

　　3.設(shè)立科普畫廊利用圖文實(shí)物文體等形式向人們講述愛護(hù)資源保護(hù)環(huán)境的途徑樹立良好的社區(qū)關(guān)系.

　　4.贊助失學(xué)兒童多參加一些公益活動樹立良好的企業(yè)形象.

　　5.邀請官員對企業(yè)參觀考察出席新聞發(fā)布會等形式.

　　九：營業(yè)推廣：

　　1.實(shí)施會員制促銷：消費(fèi)者成為會員后可享受各種特殊服務(wù).

　　2.對消費(fèi)者促銷：贈送樣品減價(jià)推銷.

　　3.把握需求特征現(xiàn)在多以季節(jié)性商品和一般感性商品進(jìn)行促銷以刺激消費(fèi)需求擴(kuò)大銷售額.

　　十、物流配送：

　　在物流管理上采用配送中心在營業(yè)區(qū)域內(nèi)最合適的地點(diǎn)保障促銷期間商品的正常運(yùn)轉(zhuǎn).

　　十一、策劃方案各項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算：

　　促銷總費(fèi)用：

　　廣告費(fèi)用：

　　營業(yè)打折費(fèi)用：

　　十二、分析預(yù)測：

　　感想

　　通過沃爾瑪?shù)拇黉N策劃書我們可以清楚的發(fā)現(xiàn)他的策劃書寫得非常好一般的策劃書步驟是背景、目的、內(nèi)容、時間、地點(diǎn)、名稱、開展的方式、宣傳方式、費(fèi)用的預(yù)算、效果的評估.而沃爾瑪?shù)拇黉N策劃書都體現(xiàn)了這些并且他還進(jìn)行了SWOT的分析不僅分析了自己的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會和威脅還進(jìn)行價(jià)格的策略和廣告的宣傳.也分析了市場的狀況.可以說是一份比較成功的策劃書但并沒有寫搞促銷的時間和地點(diǎn)也沒有預(yù)算各項(xiàng)促銷活動所需要的費(fèi)用還有是那些人來組織這項(xiàng)活動也沒有寫清楚只是從內(nèi)容上來寫.這時我從沃爾瑪?shù)拇黉N策劃書上看到的.

　　一個企業(yè)要讓自己的活動變得很成功要有一份較清晰的策劃書才能讓吸引顧客的眼光才能提高企業(yè)的形象和市場占有力由此來獲取更多的利潤.并且從這篇策劃書中使我了解到怎樣寫策劃書以前自己只是從書本上來知道策劃書要從這幾方面來寫但根本沒有親身寫過從這里我才終于了解到寫策劃書已不是象我想像的那么好寫我已學(xué)會了寫策劃書.而策劃書對一個企業(yè)也是非常重要的企業(yè)活動的成功與否在于策劃書寫得好與否.

活動計(jì)劃范文2

　　周次：第九周 實(shí)施時間： 班級：大一班

　　本周主要教育目標(biāo)：

　　1、了解天氣對人類的影響，初步了解白天和晚上的形成。

　　2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。做好值日生的工作。

　　3、帶孩子去民俗村進(jìn)行秋游活動，激發(fā)孩子熱愛大自然和領(lǐng)略祖國各地風(fēng)情。

　　4、培養(yǎng)幼兒專注的習(xí)慣，會聽指令，有任務(wù)意識。能用連貫的語言表述。

　　5、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。

　　分組教學(xué)活動 數(shù)學(xué)：

　　自己取物分解(一) 分組教學(xué)活動 1、外教英語 2、美術(shù)活動：繪畫“船” 分組教學(xué)活動 1、數(shù)學(xué)：自己取物分解(二)2、音樂：行進(jìn)的小樂隊(duì) 分組教學(xué)活動 1、語言：詩歌：好孩子 2、TPR英語： (復(fù)習(xí)及親子游戲本輔導(dǎo)) 幼兒 自主 活動 美勞區(qū)：手工制作《小風(fēng)車》 語言區(qū)：看圖書講故事。 感知區(qū)：讓幼兒了解到(各種玩具的玩法。 表演區(qū)：鼓勵幼兒表演學(xué)過的歌曲律動或爸爸媽媽教的表演等。 結(jié)構(gòu)區(qū)：用各種積木積塑等搭不同的物體。 娃娃家區(qū)：鼓勵幼兒扮演不同的角色。 蒙臺梭利教學(xué)內(nèi)容： 折、組成短句、認(rèn)識奇數(shù)。 戶外活動 院子 認(rèn)識一些植物 自選 足球區(qū) 體能：找朋友 游泳池 游戲： 切西瓜 騎小車 閱覽室 自選書籍 餐前活動 兒歌欣賞： 從小愛祖國 音樂欣賞：夢幻溪 兒歌欣賞： 最亮最亮五顆星 故事：狼和七只羊 故事欣賞： 黑貓警長

　　下 午 活 動 內(nèi) 容 安 排 游戲活動 英語游戲： 認(rèn)識字母朋友 認(rèn)識日常小工具 語言游戲： 找對兒 認(rèn)識日常小工具 英語兒歌復(fù)習(xí) 戶外活動 操場 游戲： 跳繩 游樂場 熱身運(yùn)

　　動 自選器械 操場 游戲：摘果子 沙池 自選器械 蕩秋千 南陽臺 自選器械活動 離園活動 自選桌面玩具 玩操作玩具 拼插小花片 自選閱讀 自選桌面玩具 家長工作 1、秋季已到，請家長多注意孩子穿著，多帶孩子到戶外活動，以增強(qiáng)孩子的抵抗力。 2、請?jiān)诩依锒嗑毩?xí)跳繩，足球班的孩子盡快的學(xué)會綁鞋帶。

　　工作重點(diǎn)：1 通過語言談話，使幼兒了解有關(guān)奧運(yùn)會的知識，引導(dǎo)幼兒更加熱愛運(yùn)動 。 2、 知道天天運(yùn)動能鍛煉身體，讓身體更健康。3、安全教育：提醒幼兒每天要多喝水，勤換衣服和墊毛巾，預(yù)防感冒。

　　星期 內(nèi)容時間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五

　　7：30—7：50晨間活動 跳繩 拍球 玩沙包 跳繩 玩球

　　7：50—8：50 早 操、早 餐

　　8：50-9：00談話活動 愉快的周末 英語早讀 中華字經(jīng) 英語早讀 中華字經(jīng) 英語早讀 中華字經(jīng)

　　9：00-10：00教學(xué)活動 語言：(語言談話)關(guān)于夏季奧運(yùn)會 分組活動：科學(xué)組： 輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)——滾動與滑動的輪子美術(shù)組：(繪畫)北京奧運(yùn)會徽 生活與健康： 超級運(yùn)動會 數(shù)學(xué)：荷花池 分組活動：藝術(shù)組：神秘禮物數(shù)學(xué)組：門票多少元

　　識字區(qū)： 成語接龍 建構(gòu)區(qū)： 拼插玩具

　　10：00-11：00戶外活動 體育活動 英語活動 學(xué)跳繩 英語活動 武術(shù)操 跳繩 散步

　　11：00—11：20餐前活動 成語接龍 (五) 中華字經(jīng)

　　11：20-12：15 午餐及餐后活動

　　12：15-2：30 午 睡

　　2;30—3:30 整 理、英文教學(xué)活動 圍棋

　　3：30-4：15 外教活動 午 點(diǎn)

　　教學(xué)活動 區(qū)域活動

　　漢語拼音: 學(xué)習(xí)聲母 書寫漢字 繪畫練習(xí)

　　4：15—4：40 1、 生活整理活動;2、一日活動回顧;

　　4：40—5：30 離 園

活動計(jì)劃范文3

　　大班科學(xué)活動：沙

　　分析：

　　沙子具有細(xì)小、松軟、加水后可以任意造型等特點(diǎn)，容易誘發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造欲。但平時，幼兒園的沙池或沙箱中的沙經(jīng)常是干的或是濕的，而且玩沙活動大多安排在戶外活動時間，因此幼兒在玩沙時經(jīng)常是在重復(fù)著鏟沙、倒沙和堆沙動作，玩得不豐富，沒有創(chuàng)造性。其根本原因在于幼兒不了解沙的特性，尤其不了解干沙河濕沙的區(qū)別，所以玩沙活動停留在淺表的動作上，玩法上沒有創(chuàng)造性。

　　目標(biāo)：

　　1．通過幼兒吹、分離、挖、塑造、經(jīng)驗(yàn)回憶等活動，感知和探索沙輕、細(xì)小、不溶于水及加水后易造型的特性，了解沙的用途。

　　2．發(fā)展幼兒的感知能力，誘發(fā)想象力和創(chuàng)造欲。

　　3．引起幼兒對周圍自然物的關(guān)注，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)周圍自然物的情感。

　　4．學(xué)習(xí)能兩人和四人合作玩。

　　重點(diǎn)：感知和探索沙的特性。

　　難點(diǎn)：加水后沙在造型功能上的不同。

　　環(huán)節(jié)：

　　一、用不同的感官感知干沙的特性：

　　1．用紗窗布代替篩子分離出小石子和細(xì)沙，并通過觸摸、抓捏感受和體驗(yàn)沙細(xì)小的特點(diǎn)。

　　2．用吸管吹一吹干沙，體驗(yàn)干沙輕的特點(diǎn)。

　　3．把篩出的細(xì)沙倒入塑料杯中，通過觀察和攪拌體驗(yàn)沙不溶于水的特點(diǎn)。

　　4．尋找寶藏—一通過用手扒開沙子找玩具的游戲。體驗(yàn)干沙松軟的特點(diǎn)。

　　二、體驗(yàn)干沙與濕沙的區(qū)別：

　　1．愛喝水的沙—一往沙箱中加水，用手感知干沙與溫沙在捏合上的區(qū)別，即干沙輕，不易捏合；濕沙重，易捏合。

　　2．小組造型活動，體驗(yàn)濕沙可以任意造型。

　　三、談話、討論，了解沙的用途：

　　1．交流、分享關(guān)于沙的用途的經(jīng)驗(yàn)。

　　2．介紹沙漏。

　　延伸：

　　一、沙能不能種路物：

　　提供兩盆植物（一盆用泥，一盆用沙），提出管理要求：每天給于一定的陽光；澆同量的水，一周施一次肥；每組做好紀(jì)錄。

　　二、制作"七色彩泥"。

　　在細(xì)紗中加入水和顏料，混合攪拌，把沙染成多種顏色的沙，然后將彩沙晾干，分層裝入或分色裝入物色透明的器皿內(nèi)。

　　三、制作"沙雕"。

活動計(jì)劃范文4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個性發(fā)展。學(xué)校組建了電子琴興趣小組，并力求整個活動能順利、高效地開展。

　　二、學(xué)生情況分析：

　　本學(xué)期舞蹈興趣小組的成員來自一二年級。由于本學(xué)期加入的學(xué)生較小，無基礎(chǔ)且也無舞臺經(jīng)驗(yàn)因此，我們將從多方面啟發(fā)、開導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生在形體、氣質(zhì)上的自我審美能力，并使學(xué)生自身體現(xiàn)出一種對舞蹈的熱愛，從而愉快地進(jìn)行訓(xùn)練和舞蹈。

　　三、活動設(shè)想

　　豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的舞蹈技巧，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

　　四、活動措施：

　　1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次訓(xùn)練時間。

　　2、熱身運(yùn)動；在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運(yùn)動，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備，避免用力過度。

　　3、地面訓(xùn)練：兒童的生理特點(diǎn)是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點(diǎn)，所以要運(yùn)用平整的地板來幫助孩子們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練，主要措施有：（1）腳背和膝蓋的訓(xùn)練（2）肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練（3）旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練（4）胸腰和腹肌的訓(xùn)練（5）脊椎和胯骨的訓(xùn)練（6）胯部和臀部的訓(xùn)練（7）胯部和腿部的綜合訓(xùn)練（8）節(jié)奏和方位的訓(xùn)練（9）后腿和背肌的訓(xùn)練（10）踢腿和力量的練習(xí)

　　4、能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準(zhǔn)確，充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。

　　5、排練幾個舞蹈，通過這些組合來鍛煉學(xué)生，同時為演出比賽做準(zhǔn)備

　　6、學(xué)習(xí)一部分少數(shù)民族的舞蹈，讓學(xué)生感受各個少數(shù)民族舞蹈的特點(diǎn)，能夠表演簡單的舞蹈。

　　五、活動目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力。

　　2、訓(xùn)練扎實(shí)的基本功如：腰、腿、胯的軟度及開度

　　3、培養(yǎng)孩子聽音樂時能找到節(jié)拍，動作節(jié)拍準(zhǔn)確，跳舞有自娛感。

　　4、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時愉快的心態(tài)。

　　5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺。

　　六、活動內(nèi)容安排

　　第三周：召集、了解學(xué)員，提出注意事項(xiàng)，布置活動內(nèi)容，嚴(yán)格活動紀(jì)律。基本訓(xùn)練

　　第四周：基本訓(xùn)練：壓腿、踢腿、下腰

　　第五周：基本訓(xùn)練：簡化的芭蕾訓(xùn)練

　　第六周：學(xué)習(xí)舞蹈《茉莉花》

　　第七周：基訓(xùn)練習(xí)：學(xué)習(xí)扇子舞基本舞蹈動作

　　第八周：基訓(xùn)練習(xí)：繼續(xù)學(xué)習(xí)扇子舞基本舞蹈動作

　　第九周：繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈基本動作，學(xué)習(xí)舞蹈簡單隊(duì)形

　　第十周：配音樂整合動作，跟音樂做動作。

　　第十一周：基訓(xùn)練習(xí)：復(fù)習(xí)舞蹈《茉莉花》、欣賞舞蹈、學(xué)習(xí)手位動作

　　第十二周：學(xué)習(xí)傣族舞蹈動作。

　　第十三周：繼續(xù)學(xué)習(xí)傣族傣族舞蹈動作

　　第十四周：配音樂整合動作。

　　第十五周：配音樂整合動作。

　　第十六周：合成舞蹈，聽音樂完整表演《傣家姑娘在水邊》

　　第十七、十八周：總復(fù)習(xí)

　　七、活動時間安排

　　每周三、四的中午11：30——12：30。

活動計(jì)劃范文5

　　一、活動目標(biāo)

　　1、環(huán)境與人類生活息息相關(guān)，進(jìn)一步使同學(xué)的環(huán)保意識上升為良好的自覺行為，讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識、自覺參與環(huán)保。

　　2、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，理解“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。

　　3、讓學(xué)生從自我做起，愛護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　排練小品《水的故事》、舞蹈《跳 跳 跳》、歌曲《小鳥，小鳥》、詩朗誦《我聽到》、童話劇《聽大自然的訴苦》等。

　　三、活動內(nèi)容

　?。ㄒ唬?、活動前中隊(duì)長整隊(duì)：指揮隊(duì)員報(bào)數(shù)，各小隊(duì)長叫“立正”，再小跑到中隊(duì)長處匯報(bào)：(敬禮)“報(bào)告中隊(duì)長，××小隊(duì)原有隊(duì)員××人，實(shí)到××人，報(bào)告完畢。”中隊(duì)長：“接受你的報(bào)告”

　?。ǘ?、中隊(duì)長向輔導(dǎo)員請示：“報(bào)告輔導(dǎo)員502中隊(duì)出席主題隊(duì)會共58人，隊(duì)會準(zhǔn)備工作已經(jīng)全部完成，報(bào)告完畢。（敬禮）

　?。ㄈ?、輔導(dǎo)員（敬禮）：“接受你的報(bào)告。祝隊(duì)會取得圓滿成功！”

　?。ㄋ模⒅嘘?duì)長：“環(huán)保連著你我他”502中隊(duì)主題隊(duì)會現(xiàn)在開始！出隊(duì)旗（（播放《出旗曲》 敬隊(duì)禮！(中隊(duì)長)……唱隊(duì)歌（播放隊(duì)歌）”）

　　（五）、中隊(duì)長講話：大家掌聲有請主持人宋其靜、程鵬上場（以下的宋其靜、程鵬分別是表示主持人甲和主持人乙）

　　（六）、活動過程

　　主持人甲：要想天空藍(lán)起來，要想大地綠起來。

　　主持人乙：要想花兒開起來，要想鳥兒唱起來。

　　甲乙合：要想環(huán)境好起來。

　　全班齊：我們要保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)綠色、熱愛地球。

　　甲乙合：“環(huán)保，從我做起”中隊(duì)主題會現(xiàn)在開始。（鼓掌）

　　甲：在我們的日常生活里，常常會遇到這樣的鏡頭。

　　乙：下面我們就來看一看到底發(fā)生了什么事情，想想他們這樣做對嗎？（請兩位學(xué)生表演被香蕉皮滑倒，最后他們生氣地拿起香蕉皮隨手一丟，卻沒有放進(jìn)行垃圾桶的故事。）

　　甲：故事看完了，大家來說說他們這樣做對嗎？

　　乙：他們應(yīng)該怎樣做？

　　甲：這個辦法真好。（學(xué)生表演被香蕉皮滑倒，最后他們撿起香蕉皮，放進(jìn)行圾垃桶的故事。）

　　乙：大家說他們現(xiàn)在做的對嗎？（對）

　　甲：剛才的一個鏡頭又使我想起了大自然的狀況。

　　乙：對！

　　甲：在大自然中森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。

　　乙：在大自然中水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來。

　　甲乙：拯球地球，從生活中的細(xì)節(jié)做起。請欣賞童話劇《聽大自然的訴苦》。掌聲有請。

　　乙：誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身旁的湖水清澈潔凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。請看舞蹈《跳 跳 跳》。掌聲有請。

　　乙：剛才的舞蹈真是好看極了，春天里，萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)，沐浴在柔和的陽光里，使人神清氣爽。

　　甲：是?。】墒?，你可知道，由于我們的疏忽，我們居住的這片土地正在遭受損壞！你看他們來了，請欣賞詩歌朗誦《我聽到》。掌聲有請。

　　甲：宇宙無垠，地球是一葉扁舟，人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。

　　乙：地球能滿足人類的需要，但滿足不了人類的貪婪。

　　甲：幸福生活不只在于衣食享樂。

　　乙：也是在于碧水藍(lán)天，請欣賞小品《水的故事》

　　甲：據(jù)世界衛(wèi)生組織公布的有關(guān)資料顯示：在全世界污染最嚴(yán)重的50個城市中，我國占了30個；在全世界污染排名前10位的城市中，我們占了8個。

　　乙：另據(jù)國家環(huán)?？偩钟嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)前不久向新聞界透露，我國環(huán)境污染惡化還在加重，僅大氣污染每年就損失1100多億。

　　甲：這是一組驚心動魄的數(shù)字。作為生活在這片土地上所有清醒、理智的公民，沒有理由不為這嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)而焦慮，因?yàn)檫@與我們現(xiàn)在的生活質(zhì)量息息相關(guān)，更與我們將來能不能擁有一個適宜的生活環(huán)境、在這片古老的土地上繼續(xù)生存下去有著密切聯(lián)系。

　　乙：同學(xué)們，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓我們的生活更幸福！《環(huán)保知識競賽》現(xiàn)在開始。

　　甲：同學(xué)們的環(huán)保知識真豐富，經(jīng)過一輪激烈的比賽，勝出的是第x小隊(duì)，掌聲鼓勵。

　　甲乙齊：最后，我們衷心地希望大家都來善待大自然，保護(hù)我們共同的家園，因?yàn)榄h(huán)保靠大家。

　　乙：快樂的時光總是過得飛快，隊(duì)會也接近尾聲了，就讓我們用一首《小鳥，小鳥》。來結(jié)束這次愉快的隊(duì)會吧。

　　四、呼號，退隊(duì)旗

　　乙：請輔導(dǎo)員老師為我們做活動小結(jié)。

　　輔導(dǎo)員：同學(xué)們通過這次中隊(duì)主題會，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會，對于《環(huán)保，從我做起》這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。

　　乙：今天的隊(duì)會活動到此結(jié)束，呼號。

　　中隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

　　全體隊(duì)員：時刻準(zhǔn)備著！

　　乙：退隊(duì)旗，敬禮?。ㄍ似旄瑁┒Y畢。

活動計(jì)劃范文6

　　一、主題名稱：

　　春天

　　二、主題來源：

　　時值春天，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，孩子們對氣溫變化有了明顯的感受；同時，萬物復(fù)蘇，有許多樹發(fā)出了嫩綠的新芽，各種花也爭相開放，在這個萬物生長的季節(jié)，孩子們的生長發(fā)育也是很快的。我們想和孩子們一起，通過感受春天的氣息，通過遠(yuǎn)足、郊游等活動，充分感受大自然的美麗，鍛煉和發(fā)展孩子們的各種能力。

　　三、主題實(shí)施時間：

　　五周（2月23日——3月26日）

　　四、主要教育教學(xué)目標(biāo)：

　　1、積極參加郊游、遠(yuǎn)足、爬山等活動，能連續(xù)走一段時間，有一定的速度、耐力等。

　　2、會根據(jù)氣溫和運(yùn)動量的變化，調(diào)節(jié)活動內(nèi)容，適當(dāng)增減衣服。知道保護(hù)耳朵和聲帶，不大聲喊叫，做個環(huán)保衛(wèi)士。

　　3、積極觀察春天動植物和人的變化，充分感受春天的氣息。在系統(tǒng)觀察中，發(fā)現(xiàn)春季一些植物的生長過程，并知道季節(jié)的變換與動植物和人們的關(guān)系。

　　4、能積極地參加多種形式的語言活動（如：欣賞、自編兒歌等），能用較豐富的詞匯表達(dá)自己的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷和情感。

　　5、能較自如地運(yùn)動剪刀、透明膠等工具制作物品，并能用多種形式的畫表現(xiàn)自己對春天的感受，畫面能較合理地布局。

　　6、能感受歌曲的優(yōu)美、歡樂和抒情性。能用多種歌舞、奧爾夫聲勢、節(jié)奏、樂器等表現(xiàn)對春天的感受，學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、合唱、齊唱及創(chuàng)編歌詞。

　　7、能目測大自然中物體的遠(yuǎn)近、大小、寬窄、高矮、漸大漸小、漸高漸矮。學(xué)習(xí)數(shù)的分解和組成。

　　8、以積極的態(tài)度，參加郊游、遠(yuǎn)足、爬山等園外活動，有一定的獨(dú)立性，能控制自己的行為，遵守公共秩序，保護(hù)公共環(huán)境的衛(wèi)生，做環(huán)保衛(wèi)士。能熱情主動有禮貌地與接觸到的人交往。

　　五、家長參與

　　1、為我們的制作角收集物品，提供廢舊紙盒、蓋子、瓶子等，讓幼兒進(jìn)行制作活動。

　　2、請家長朋友在家和孩子一起種一種植物，觀察植物的生長變化。有的還可以飼養(yǎng)一種小動物，觀察小動物在春天的變化。

　　3、請家長朋友多帶孩子出去走一走，多觀察春季自然界的動、植物、天氣的變化。

　　4、請家長朋友和老師一起對孩子們進(jìn)行生活自理能力的培養(yǎng)，為郊游、遠(yuǎn)足等活動做準(zhǔn)備。

　　5、請家長記錄孩子遠(yuǎn)足、郊游后的見聞和感受。

　　六、籌備工作

　　1、布置美工區(qū)的手工制作角，收集廢舊物品，提供制作工具。

　　2、在班級種植角種上植物，和孩子們一起觀察。

　　3、設(shè)計(jì)好親子活動和游戲，委員組、郊游做好準(zhǔn)備。

　　4、“家園聯(lián)系網(wǎng)”中布置“如何培養(yǎng)幼兒的觀察力”的文章。

　　七、主題知識網(wǎng)絡(luò)

　　春天

　　春天來了

　　春天的植物

　　春天的動物

　　春天的活動和運(yùn)動

　　可愛的春天

　　八、主題主要活動內(nèi)容安排

　　第一周（春天來了）（2月23日——2月27日）

　　1、語言：散文詩“變色房子”故事“春天來了”

　　英語：春天來了

　　2、數(shù)學(xué)：看一圖列數(shù)式

　　3、美工：春天的樹

　　4、社會：美麗的蓮花山公園

　　5、體能：看誰跑得快

　　6、音樂：歌曲“最后一學(xué)期”

　　第二周（春天的植物）（3月1日——3月5日）

　　1、語言：談話“春天的植物有什么變化”

　　英語：春天來了

　　2、數(shù)學(xué)：組成填空

　　3、美工：粘貼“春天的花”

　　4、社會：清明節(jié)“三八”國際婦女節(jié)

　　5、體能：紙兒真好玩

　　6、音樂：歌曲“打電話”奧爾夫音樂體驗(yàn)

　　7、科學(xué)：多變的天氣植物的變化

　　第三周（春天的植物和動物）（3月8日——3月12日）

　　1、語言：文學(xué)活動“蝸牛城的故事”

　　英語：動物們醒來了

　　2、數(shù)學(xué)：單元練習(xí)組成分解

　　3、美工：詩歌畫“春天的秘密”

　　4、社會：植樹節(jié)

　　5、體能：我是小小建筑師

　　6、音樂：欣賞樂曲“春天”

　　7、科學(xué)：種植小樹苗我飼養(yǎng)的小動物

　　第四周（春天的活動和運(yùn)動）（3月15日——3月19日）

　　1、語言：聽說游戲“蓋樓房”故事“小蝌蚪找媽媽”

　　英語：佳音英語

　　2、數(shù)學(xué)：做鐘面

　　3、美工：手工“風(fēng)箏”

　　4、社會：我們?nèi)ミh(yuǎn)足

　　5、體能：看誰投得準(zhǔn)

　　6、音樂：打擊樂“春天”奧爾夫音樂體驗(yàn)

　　7、科學(xué)：溫度計(jì)和溫度測量

　　第五周（可愛的春天）（3月22日——3月26日）

　　1、語言：詩歌“春天”表演“小蝌蚪找媽媽”

　　英語：佳音英語

　　2、數(shù)學(xué)：蓋得數(shù)

　　3、美工：手工“風(fēng)箏”

　　4、社會：人類的朋友

　　5、體能：跳繩

　　6、音樂：奧爾夫音樂體驗(yàn)

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