下面是范文網(wǎng)小編收集的高一生命贊歌學(xué)生作文3篇(生命贊歌作文高中)，歡迎參閱。
高一生命贊歌學(xué)生作文1
生活在這個(gè)美麗的家園——地球上的一切生物都極其珍惜自己的生命，再小的生物也不例外。
有一次，我和爸爸去千島湖釣魚(yú)，我經(jīng)過(guò)苦苦等待，一條魚(yú)被我鉤上來(lái)了。我一高興，把魚(yú)甩到了沙灘上，我以為它肯定逃不過(guò)死神的魔爪，結(jié)果這魚(yú)竟然在滾燙的沙灘上極力掙扎，它奮力一躍，竟跳出了一大步，就這樣，魚(yú)不停地跳著，依靠著對(duì)生命的渴望和強(qiáng)烈的求生欲望博得了生命的延續(xù)。
在班級(jí)門前的花架上，有一盤名叫仙客來(lái)的花，經(jīng)過(guò)大陽(yáng)的暴曬又沒(méi)有及時(shí)地補(bǔ)充水份，花的葉子已經(jīng)枯成“葉子干”，耷拉著腦袋低下了頭。我們都認(rèn)為它應(yīng)該不會(huì)再有生的機(jī)會(huì)，但是老師將這盤花泡在水里幾天后，它竟奇跡般地活了下來(lái)，仙客來(lái)這種不屈不撓和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我在書(shū)上曾讀到張海迪的故事，她在五歲時(shí)便患了脊髓病，胸部以下全部失去了知覺(jué)，她雖然無(wú)法上學(xué)，但是仍堅(jiān)持在家自學(xué)完中學(xué)課程。在十五歲時(shí)，海迪跟隨父母來(lái)到了鄉(xiāng)村當(dāng)教師，她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們提供免費(fèi)治療。后來(lái)，她刻苦學(xué)習(xí)多門外語(yǔ)，還原去做過(guò)無(wú)線電修理工。在殘酷的命運(yùn)面前，她以頑強(qiáng)的毅力與疾病作斗爭(zhēng)，對(duì)人生充滿了信心，讓那有限的生命體現(xiàn)在出無(wú)限的價(jià)值。我看到這段話熱淚盈眶。
你看，即使是一條普通的魚(yú)、一盤仙來(lái)客，無(wú)法上學(xué)的張海迪都有如此頑強(qiáng)的生命力，那像我們這樣健全的人，就更應(yīng)該好好珍惜自己的生命，不要為小小的挫折就輕易放棄自己寶貴的生命。
高一生命贊歌學(xué)生作文2
陽(yáng)臺(tái)上放著的是一株盆景。
自從它的主人將它放在這里以來(lái)，它就一直沒(méi)開(kāi)過(guò)花。雖然花蕾已悄無(wú)聲息地鉆了出來(lái)，卻從未舒展開(kāi)過(guò)。就像一位靦腆的孩子，她知曉世間紛擾多，所以遲遲不敢露面。
這株盆景的主人百思不得其解。這一連三天晴空萬(wàn)里，無(wú)風(fēng)無(wú)雨，正是開(kāi)花的好時(shí)機(jī)，它卻偏偏有個(gè)性，怎么都不能欣賞它的含笑一現(xiàn)?！杜杈梆B(yǎng)栽手冊(cè)》被這花的主人讀透了，翻爛了，卻始終不能得出結(jié)論。
這天傍晚，外面刮起了大風(fēng)，烏云早早地將晚霞的最后一抹余暉吞噬了。天空隱隱傳來(lái)一陣威嚴(yán)的低吼，隨后便灑下了豆大的雨點(diǎn)。雷聲由遠(yuǎn)而近，雨聲由輕到重。這株盆景的主人慌忙地閉緊門窗，卻沒(méi)有顧及到那株盆景。
早晨，當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光透過(guò)云層射進(jìn)陽(yáng)臺(tái)時(shí)，主人揉著惺忪的睡眼路過(guò)陽(yáng)臺(tái)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)陽(yáng)臺(tái)上多了一份色彩。那遲遲不肯開(kāi)放的花苞此時(shí)竟顯得如此嬌艷，因?yàn)樗α?，笑得如此燦爛，它迎著燦爛的朝霞盡情地閃耀著……
原來(lái)對(duì)于有的人有的物，即使你拼盡全力去呵護(hù)它，也不能讓它將潛力，余力盡現(xiàn)出來(lái)，反而是一些客觀的條件能讓它光彩無(wú)限啊……
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮怎么會(huì)有輝煌的人生?
高一生命贊歌學(xué)生作文3
我不知道是否有人能夠正確的告訴我生命的意義，但我知道，生命是上天賜給一個(gè)物品最最珍貴的東西，一旦丟失，就再也不可能找回了。
或許有人曾有過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：世界上最為殘忍的的動(dòng)物是什么?你或許會(huì)覺(jué)得，當(dāng)然是老虎和獅子了，它們是地球最為殘暴的肉食者，它們肆虐般地捕食小動(dòng)物，居然為得只是填飽自己的肚子，難道不是最殘忍的動(dòng)物么?回答是：當(dāng)然不是。你可能會(huì)感到奇怪，但你仔細(xì)想想，老虎、獅子它們捕食目的就是讓自己生存下去，如果不允許或讓它們?cè)摮詣e的，那么，最終的結(jié)局只有一個(gè)——死。
那么這個(gè)殘暴的'動(dòng)物指的是獵人們么?它們是動(dòng)物們的天敵，并總會(huì)讓它們倒在一片血泊中死去?；卮甬?dāng)然也是否定的。在國(guó)外，相對(duì)來(lái)說(shuō)，每一個(gè)獵人在捕殺到獵物后，都會(huì)對(duì)著獵物的尸體真誠(chéng)的祈禱，祈禱它們?nèi)チ颂靽?guó)后仍然能夠安心快活的生活，然后在對(duì)獵物進(jìn)行解剖、食用，并在最后，將獵物的骨骼買入深土，祈禱獵物能夠在土下安眠。
那么正確的答案到底是什么呢?其實(shí)就是人，那些整天大魚(yú)大肉只知道快活的“樂(lè)人”，那些不懂得珍惜只懂浪費(fèi)的“大款”，他們才是真正使生靈涂炭的幕后真兇。
所以，當(dāng)你在寫(xiě)完半面草稿紙的時(shí)候，請(qǐng)你不要著急去把它扔掉，仔細(xì)想想，你每扔掉一張紙，其實(shí)就是在傷害一棵樹(shù)——一個(gè)鮮活的生命。是啊，當(dāng)你在無(wú)故浪費(fèi)某件東西時(shí)，或許，就是在浪費(fèi)一個(gè)生命。
就讓我們一起去珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命，做一個(gè)名副其實(shí)的好人。
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