下面是范文網(wǎng)小編整理的如何提高學(xué)習(xí)水平3篇(英語(yǔ)要怎么學(xué)習(xí)才能提高水平)，供大家賞析。

如何提高學(xué)習(xí)水平1

　　在我的身邊有很多的同學(xué)經(jīng)常抱怨對(duì)作文沒(méi)有興趣。只要老師一布置作文，就好像吃了黃連一樣，眉頭緊皺。更有甚者，他們有的居然認(rèn)為寫(xiě)作文比武松打虎還難。總是認(rèn)為寫(xiě)作文難，當(dāng)然沒(méi)興趣咯！寫(xiě)作文真的有那么難嗎？看看他們認(rèn)為難的原因就知道了。因?yàn)樗麄兛偸歉杏X(jué)沒(méi)有內(nèi)容寫(xiě)。連寫(xiě)什么都不知道，當(dāng)然也就不知怎么寫(xiě)了。我以前也有這樣的感覺(jué)，每次寫(xiě)日記總要先為不知寫(xiě)什么而頭痛。有時(shí)還要抱著作文書(shū)找素材。很幸運(yùn)的是我有一個(gè)好媽媽。她告訴我寫(xiě)文章不要怕沒(méi)有內(nèi)容寫(xiě)，只要寫(xiě)自己想寫(xiě)的東西就行了。生活中你經(jīng)歷過(guò)的事有很多，媽媽給你買(mǎi)了一個(gè)玩具，你很高興，可以寫(xiě)；學(xué)校與同學(xué)爭(zhēng)吵可以寫(xiě)；上學(xué)時(shí)挨了老師的批評(píng)可以寫(xiě)；受了委屈，想向父母發(fā)發(fā)牢騷，也是可以寫(xiě)的；當(dāng)然，自己這么大了，還尿了床這樣的嗅事同樣可以寫(xiě)?？傊吲d的、不高興的、看到的、聽(tīng)到的、想到的……想寫(xiě)什么都行。寫(xiě)自己想寫(xiě)的東西，興趣自然就濃了，你們說(shuō)對(duì)嗎？這就說(shuō)明，提高作文的興趣關(guān)鍵還是靠自己。指導(dǎo)教師：英子簡(jiǎn)評(píng)：說(shuō)得好！

如何提高學(xué)習(xí)水平2

　　請(qǐng)相信只要你自己的努力，你一定會(huì)行的！照著這三種方法，認(rèn)真練習(xí)，循序漸進(jìn)，你的初中英語(yǔ)作文一定有很大的進(jìn)步。閱讀優(yōu)秀英文范文首先要搞好閱讀。

　　閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，在閱讀方面下的功夫越深，駕馭語(yǔ)言的能力也就越強(qiáng)。所以要寫(xiě)好英語(yǔ)先要讀好英語(yǔ)，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面狠下苦功，教科書(shū)要讀透， 因?yàn)榻炭茣?shū)中的文章都是一些很好的范文，文筆流暢，語(yǔ)言規(guī)范，精彩的一些課文段落要背誦。

　　再就是要進(jìn)行大量課外閱讀，并記住一些好文章的篇章結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)練詞造句訓(xùn)練其次，要加強(qiáng)練詞造句的訓(xùn)練。詞句對(duì)作文相當(dāng)于造房的材料，無(wú)好材料就造不出好房子。平時(shí)在學(xué)習(xí)閱讀時(shí)要注意收集積累，把好的詞語(yǔ)、短語(yǔ)、句型做好筆記。平時(shí)在練習(xí)中的錯(cuò)誤也要做好記錄，再對(duì)照正確句子，使地道的英語(yǔ)句子如同條件反射，落筆就對(duì)。了解英語(yǔ)寫(xiě)作格式還有，要了解英語(yǔ)寫(xiě)作的不同體裁與格式?？梢韵瓤匆槐窘榻B英語(yǔ)寫(xiě)作入門(mén)的書(shū)，對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作有一個(gè)初步的概念，如怎么寫(xiě)議論文，如何提出論據(jù)，如何展開(kāi)，如何確定中心句；又如，英語(yǔ)信的格式，如何根據(jù)不同身份寫(xiě)不同結(jié)束語(yǔ)等，然后根據(jù)不同的體裁進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。

　　要養(yǎng)成記英語(yǔ)日記勤練筆的好習(xí)慣。經(jīng)常用英語(yǔ)記日記，等于天天在練筆，這無(wú)疑是提高英語(yǔ)協(xié)作的行之有效的好辦法。在記日記時(shí)，不要總是用簡(jiǎn)單句，要有意識(shí)地用一些好的詞組、句型、關(guān)聯(lián)詞和復(fù)合句等，使文句更優(yōu)美生動(dòng)。還有要按照題目或所給情景寫(xiě)文章練筆。寫(xiě)好后對(duì)照范文，找出差距，然后再練習(xí)，這對(duì)提高英語(yǔ)作文也很有幫助，在游泳中學(xué)會(huì)游泳，只有多練習(xí)才能練好。總之，平時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)言素材積累多了，體裁格式記住了又經(jīng)常練習(xí)不斷提高，到作文下筆時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手，水到渠成。178

如何提高學(xué)習(xí)水平3

　　在進(jìn)行這種“精聽(tīng)”訓(xùn)練時(shí)，您需要特別注意四點(diǎn)。第一點(diǎn)是：某些英語(yǔ)單詞的弱讀。比如介詞of，它的音標(biāo)是[ov](o=hot中間的那個(gè)元音)，但它通常被弱化成[ev](e=maker的第二個(gè)元音)，有時(shí)甚至被弱化成[v]或[f]，您在“精聽(tīng)”一條新聞時(shí)，一定要把所有的弱讀單詞聽(tīng)出來(lái)。 第二點(diǎn)是：某些英語(yǔ)單詞的連讀。比如您在“精聽(tīng)”一條新聞時(shí)，聽(tīng)到一個(gè)生詞，發(fā)音好象是notatal，不像是外國(guó)的人名、地名，而且《英漢詞典》中也查不到，這時(shí)，您就應(yīng)當(dāng)想到，它很可能是兩個(gè)(或兩個(gè)以上)單詞的連讀，按照這個(gè)思路，您應(yīng)當(dāng)猜出它是not at all。 第三點(diǎn)是：某些單音節(jié)的英語(yǔ)單詞。多音節(jié)的單詞，比如foreign、minister、immigration等，由于音節(jié)多，很容易聽(tīng)出來(lái)，比較麻煩的是那些單音節(jié)單詞，比如did、was、him等，只有一個(gè)音節(jié)，發(fā)音時(shí)間短促，很容易被忽略，因此您在“精聽(tīng)”一條新聞時(shí)，一定要重點(diǎn)識(shí)別這些單音節(jié)單詞。 第四點(diǎn)是：?jiǎn)卧~與頭腦的同步。弱讀、連讀、單音節(jié)單詞這三個(gè)問(wèn)題解決之后，最后的問(wèn)題就是“單詞與頭腦的同步”，也就是您每聽(tīng)到一個(gè)單詞，頭腦中必須馬上想到這個(gè)單詞的中文意思，比如聽(tīng)到russia，馬上想到“俄國(guó)”，聽(tīng)到president，馬上想到“總統(tǒng)”，聽(tīng)到visit，馬上想到“訪(fǎng)問(wèn)”，等等。 一條新聞中的每個(gè)單詞(請(qǐng)注意是每個(gè)單詞)，都能準(zhǔn)確聽(tīng)出來(lái)之后，您就可以復(fù)制下一條新聞，繼續(xù)進(jìn)行“精聽(tīng)”訓(xùn)練了。當(dāng)然，每個(gè)人的'具體情況不同，第一條新聞，您全部聽(tīng)懂，可能需要三天，第二條新聞可能縮短到一天，第三條新聞可能縮短到半天。通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試的朋友，采用這種方法，“精聽(tīng)”十條新聞之后，即可明顯提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)力水平。

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