下面是范文網(wǎng)小編分享的人生若只如初見九年級作文3篇 隨筆人生若只如初見，供大家賞析。

人生若只如初見九年級作文1

(一)

　　初夏風暖，素白紙箋抄寫納蘭容若的《木蘭詞?擬古決絕詞柬友》：

　　人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。

　　等閑變卻故人心，卻道故人心易變。

　　驪山語罷清宵半，淚雨零鈴終不怨。

　　何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當日愿。

　　擱筆。信手翻開安意如的《人生若只如初見》。夏日午后，讀這本書，再合適不過了。安意如透過詩文體味詩的境界，用一顆伶俐的詩心與古今詩人心靈相通，再用清麗的文字與優(yōu)雅飄逸的筆調(diào)傾訴古典詩詞的美麗與哀愁。

　　只一眼，便是驚艷。

　　閨中的碧玉年華，總歸是有少女情懷。讀罷《人生若只如初見》，我的一顆少女心也蠢蠢欲動，懷春卻落愁。

　　在《人生若只如初見》中，安意如用豐富的情感融化了時間的悠遠。在古典詩詞中，女子可憐皆因一“癡”字，男子多情源自一“才”字。

(二)

　　喜歡牧之。愿與他一樣青衫落魄，想闖進他詩中的杏花村。安意如寫牧之道：杜牧即使是沉迷風月的時候，心底也是矛盾清醒的，他始終抱著濟世安民之志。曾有個小小的歌女在他心上停駐，但他的心底從未想過娶她。杜郎心中有紅顏天下，卻從不肯為青樓女子放下身段去。于是安意如說：“若我是個淪落風塵的女子，我寧愿遇上窮困潦倒的柳永?！?/p>

　　我卻執(zhí)著地喜歡牧之，皆因一句“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！卑惨馊缬X得這首詩大好，因它像一幅絕好的白描畫，與通俗平易之間，帶出一抹傷春悲似的綺思柔情。而我卻因為這是我讀的第一首詩，印象深刻。再長大一些，便幻想著闖入杜郎的杏花村，找一個掛紅燈籠的酒家。飲一些酒，讓靈魂失重，好被風吹走。

　　我愛牧之一個人的揚州，愛他落魄時潦草的瀟灑。

　　吶，我的杜郎。

(三)

　　終究還是著了易安的道。

“男中李后主，女中李易安，極是當行本色。前此太白，故稱詞家三李?！薄豆沤裨~論》中王友華這么說。將易安與后主李煜，詩人李太白相提并論，推崇至極，無以復(fù)加。安意如解易安：有襄兒拔金釵當酒的豪氣，更有湘云醉臥芍藥的酣然嫵媚。畢竟上下千年的歲月，這樣出色的女文人，除了易安，再沒有第二個。

　　我熱愛易安的“丈夫氣”與飲酒。她晚年遭受那么多磨難，居然雄心不滅，憂國憂民之思比男子還深切三分。沈曾植在《菌閣瑣談》評價易安說：“易安有丈夫氣，乃閨閣中之蘇、辛，非秦、柳也?！蹦呐率且装餐窦s抒情的作品也有幾分隱隱的“丈夫氣”。易安善飲，也顯示出她的“丈夫氣”。“少飲清歡”“勸一卮芳酒”不是我家易安的打開方式，易安飲酒甚是豪邁，在關(guān)于飲酒的作品中“醉”字頻繁出現(xiàn)。

　　安意如也道：“原來，需等到風住塵香花已盡，才可以看到最后的風清月明，花好月圓?！币装策@一生，終是不安定。

(四)

　　安意如說過她幼時就開始接觸詩詞。那是一本很美的畫冊，一面印著畫，一面印著詩。她只是記得它們喜歡它們。然后，終有一天，他們互相明白。

　　在我看來，這是一種境界。安意如有一顆詩心，她能穿越時光的風塵觸摸詩詞中的故事。世人皆逃不過一個“情”字。易安與趙明誠的相知相依，文君與司馬相如的白頭安老，昭明與蕭統(tǒng)的紅豆相思。

　　愛是滄海遺珠。要愛，就要浪跡天涯，獨立去尋。少女心在古人的情怨中被撩撥，被感動。

　　每個人都曾在千年的光陰里流浪，詩詞是有靈性的，《人生若只如初見》讓我少時對詩詞的喜愛與眷戀重新從時光中醒來。我若撐著一柄黯然失魂的荷葉走在夏季的盡頭，那時若沒有詩詞相和，我該陷入何種悵然和落寞?

　　讀著輾轉(zhuǎn)千年的詩詞，沉沉入夢。世間繁華太盛，讀詩給我慰藉。與其纏身與萬千紛擾，不如醉在詩詞間，做個草木閑人，讓濕潤的心和著古典詩詞的美麗與哀愁一起流轉(zhuǎn)。

　　若人生最美是初見，我定用深情的筆調(diào)，將我與詩詞初見的驚艷定格。

人生若只如初見九年級作文2

　　似乎所有的事物都是這樣，在時光毫不留情的摧殘之下，慢慢蛻變了顏色;在世間喧囂的洗禮下，內(nèi)心瘋狂擴張，外表變得無比強大。我們站在最高處俯視眾人，廣闊無際的平原上只有你一個人，頭發(fā)隨風飛揚，蒼涼的風從臉上劃過，遠處的天邊暮靄眾生，大片大片藏藍色的烏云肆意渲染著你的天空。你終強大了，卻仍孤單。

　　我在懷念。最初的世界是什么樣子呢?蔚藍的蒼穹一望無際，鑲嵌著朵朵軟糯的白云，森林是一片滋潤的綠色，遍地開滿無名的野花……空氣中全是自然淳樸的味道……我們在蘆葦叢中歡樂地奔跑，歡樂的頌歌傳遍了每一處角落。那種隨意的、不被拘束的感覺，像是媽媽織的圍巾，溫暖的存在著，用它特有的芬芳包裹著我們的每一根神經(jīng)。

　　我們最初的世界，它像一個巨大的水晶球，里面洋溢著快樂、無暇、美好，外面的我們卻只能隔著厚厚的外殼看著里面華美的世界，手指觸摸著這層光滑的、阻礙著我們美好夢想的巨大屏障。它安靜地佇立著，巍峨不動。我們承受著世界上的層層磨練，活在這個擁有著精純生命的蒼白空間里，每天面對著形形色色的人，夾著公文包，帶著卡車帽，口含冰激凌。他們與一路撿拾風景的我，背道而馳，心里殘存的溫暖，被這個物質(zhì)添滿的世界消耗殆盡。

　　我想沿著時光隧道一直走一直走，親眼目睹大自然的呻吟，看著它在泥濘中垂死掙扎，這是一個殘忍的想法。我沿途走過的風景，我看過的小溪，我發(fā)現(xiàn)的世外桃源，他們統(tǒng)統(tǒng)是一捅就破的窗戶紙，往里灌著生猛的冽風。我一個人站在荒蕪的雪地里，手里握著燃盡的油燈，在黑暗里摸索的世界，自黎明第一輪紅日冉冉上升的時候，就已破滅，剩下悲傷的我在原地打轉(zhuǎn)。我們可不可以不要這么虛空?

　　夏日里濃蔭的菩提，秋天里清幽的雛菊，冬日里孤傲的梅花，它們在輪回的大轉(zhuǎn)盤里，一次次相遇、錯過……人生若只如初見，那么一切會不會坦白?我們當初的笑容，是否記憶猶新?一切都在變化，又好像都已塵埃落定。沙漏里流著沙，風景如畫，人魚唱晚，荒日霧靄……

　　日月星辰，輾轉(zhuǎn)出現(xiàn)。

　　風存殘影，吾獨留戀。

　　如果人生只如初見。

人生若只如初見九年級作文3

　　人生最幸福的事，莫過于邂逅一首好詞，于我，更多的是從詩詞中細細品味，從中窺測詩人的心境，一首好詞必定有一個故事，無論凄涼還是唯美。

　　安意如，一直以來很喜歡的一位作家，稱他為作家不如稱他為詞人，天性聰穎，靈智慧心，辭藻華麗卻又不失沒美感，讀他的文字，總有那么一縷清香沁入內(nèi)心，不經(jīng)意間滲透你的靈魂。讀他的文字，心緒紛紛，不經(jīng)意間搖搖顫顫，總能領(lǐng)會到一些自己不能領(lǐng)會的東西。讀他的文字，仿佛置身于古典世界，可以讀出濃濃的韻味

“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”，那年山間初相遇，你意氣風發(fā)，而我只是賣茶姑娘，無意之間，談笑風生，芳心相付，而你含情脈脈，我愿在你身畔，紅袖添香，烹一杯清茶為你解憂，然離別終將到來，你說來日我要用紫蓋香車接你回家，可是宮門一入深似海，從此蕭郎是路人，再見怎會那么容易，禮法森嚴，又怎會允許你娶我呢，我們的相遇終是一場絢麗的煙花，轉(zhuǎn)瞬即逝，只是你眉眼似毒，早已深入骨髓，我又怎能輕易忘卻，帶著對你的愛，我成為了一縷青煙，你又回來了，沒有言語，沒有痛哭，只是在我的墓旁種下了紅豆。紅豆，好像一直以來都代表了相思，卻沒有代表相守，玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知，你亦知曉，我們的相戀如同一場沒有結(jié)局的舞蹈，邂逅如那開場的美好，落幕只剩下無盡的悲涼。同你的時光，許是我人生的幸運。

　　若，人生若只如初見，我還是那個淺笑盈盈，當壚賣茶的慧娘，你還是那個高高在上，豪情萬丈的太子，紅豆相思，卻難相守。愛一個人，像慧娘一樣，明知沒有結(jié)果，卻還是情不自禁，義無反顧，禮法森嚴，終相思成疾。

　　看朱成碧思紛紛，憔悴支離為憶君。李治啊李治，當你隆登大寶時，可曾記得我媚娘。太宗駕崩，我在感業(yè)寺為尼，而你佳人在側(cè)，叫我怎不心寒，如意娘一詞，終喚起了你對我的思戀，忽然想起之前湖南衛(wèi)視熱播的花千骨。初入長留，我還是懵懂無知的花千骨，而你亦是那九重天上的尊上，不經(jīng)意間，你變成了我的信仰，一年之約，拼盡全力，只為成為你的弟子。浮生若夢，盜取神器，成為妖神，只為了救你，可是，你為什么要這么對我，你親手給我編織了一個美夢，同時也親手將這夢境打碎，白子畫，你這又是何苦，糖寶的死，小月的死，殺姐姐的死，東方的死，一切一切，都是你們在逼我，成為愛上你，我從未后悔，只是如果可以再來一次，我再也不要愛上你。最后的最后，你只看見我成為妖神，會禍及天下，可你又可曾看見，我在七殺殿中的喃喃，一字一句都是你，我真正傷了誰呢，日益消瘦，最后的死，我亦無悔，我以神的名義詛咒你，今生今世，永生永世，不老不死，不傷不滅。其實，這看似恨極了的話，又豈不是花千骨對白子畫最后的保護呢。

　　若，人生若只如初見，我還是那個無貪無欲無情的花千骨，你還是那個清冷高貴威嚴的尊上，沒有相遇，沒有結(jié)局，那該有多好。愛一個人，像花千骨一般，情深款款，癡情不變，寧愿堵上自己的一切，堵上天下，去愛一個人，飛蛾撲火，明知前途茫茫卻還是義無反顧，不管不顧，付出一切。

　　若，人生若只如初見，這是多少人，夢寐以求的，可是真的能回到當初嗎，每個人心里都知道，這是不可能的，而我們唯一能做的，只是珍惜當下，珍惜現(xiàn)在擁有的所有，珍惜現(xiàn)在的人和事。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。遇見一個老師不容易，遇見一個好老師更加不容易。我曾遇到一個老師，她剛畢業(yè)，年齡不大，一頭長長黑直發(fā)，很是溫柔。他對每一個學生都溫柔相待，似乎從來沒有發(fā)過脾氣，不知為什么，對我特別好。唯有那次是我第一次看見他發(fā)貨，也是唯一一次，起因就因為我。一次次的關(guān)心卻被我漠視，對我的善意提醒，卻被我當做不懷好意，現(xiàn)在想來自己當初真是傻呀，一步一步將老師推遠，叛逆期似乎來得也太早了一點，最終直到老師走了，我們的關(guān)系還是沒有緩和。那一天，我被新的老師叫過去，老師給我看了一封e-mail，是她寫的，關(guān)于我的，我的習慣，我需要恩威并施，我很倔，每看一點，我的心就會破一個小角，讀完已經(jīng)淚流滿面，我不知道她對別的學生是否也這么用心，但她可以對一個之前從未相識，相識后還這么對她的同學用心，遇見她的真的很幸運，可惜我沒有好好珍惜。因為現(xiàn)在的我遇見每一個人都格外珍惜，珍惜眼前人，落花風雨更傷春，不如憐取眼前人，過去終究過去了，沒有辦法挽回了，而我們唯一能做的，只是珍惜當下罷了。

　　若，人生若只如初見，我還是那個乖巧可愛的孩子，你還是那個溫柔美好的老師，沒有傷害，沒有任性，沒有刁蠻，會不會后來的結(jié)局就不一樣了，如果我早一點明白老師的用心良苦，早一點懂事，會不會現(xiàn)在就沒有那么后悔了，可惜沒有如果，世界上也沒有后悔藥，未來的日子里，我珍惜一切，不讓未來留下遺憾。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切。我本少年，聞國有難，自當義不容辭，三次投戎，岳母刺字，精忠報國，初露鋒芒，靖康之恥，功高蓋主，終得主諱，冤死獄中。岳飛一生軍功無數(shù)，但是，卻被皇帝忌諱，最后被奸人所害，雖然岳飛含冤而死，他那種崇高的愛國民族氣節(jié)是永遠不會泯滅的?？梢哉f他保住了南宋的半邊江山，保護了百姓，使他們免遭磨難。而我們作為祖國未來的接班人，同樣的，我們也應(yīng)該岳飛那樣，雖然我們現(xiàn)在年紀尚小，我們唯一能做的，就是好好學習，成為國之棟梁，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。

　　若，人生若只如初見，我還是那個意氣風發(fā)，征戰(zhàn)沙場的少年將軍，如果當初沒有秦儈的設(shè)計，沒有她的冤枉，也許我就不用含冤而死，也許那南宋江山也就不會滅亡了，如果秦儈知道是這個結(jié)果，他還會不會這么做了，也許會，也許不會……

　　從古流傳下來的詩詞，底蘊深厚，韻味綿長，每首詩，每首詞，每次品讀都有不同的味道，每次都仿佛可以從中窺測那些人，那些事，那些心境。一首詞，贈你古韻悠長，一個人，贈你暗影流香。

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