她小學(xué)作文(美麗的她作文300字)該怎么寫呢?在寫的時候都需要注意哪些呢!下面是范文網(wǎng)會員投稿的關(guān)于她小學(xué)作文(美麗的她作文300字)的最新文章,供大家參考。
>她小學(xué)作文1
每當(dāng)我想到那個身影,就會想起那件令我難忘的事。那是夏天的一個晚上,我、媽媽和爸一家三口去電影院看電影。為了要面子,盡管天氣和悶熱,但爸爸還是穿了雙皮鞋,只是有些臟。
到了電影院門口,聽見一聲非常柔美的聲音,“叔叔,擦雙皮鞋吧?!蔽覀冝D(zhuǎn)過身,看見一個歲數(shù)和我差不多的小女孩,她長得挺漂亮,不過臉有些黑黑的,穿在身子上的衣服也大小不一,一點兒不適合,亂糟糟的頭發(fā)襯托出她那張瘦黃的小臉,又顯得有些營養(yǎng)不良。“叔叔,擦雙皮鞋吧?!彼州p聲叫了一句??砂职謪s不耐煩,因為發(fā)電影時間快到了,他可不愿意把一場精彩好電影給錯過了。但是爸爸?jǐn)巢贿^再三,就順手拿了五元錢遞給她,我本以為她會接受,沒想到她卻說:“叔叔,這錢我不能要,我媽媽說:錢不能白要,不然手長著也是白長。”
爸爸聽后,好像明白了什么,耐著性子坐下來,把鞋子伸出來,只見她麻利地拿起一把小刷字,輕輕地擠上一點皮鞋油,刷了起來。它把臟的地方沾上一些水用布用力擦干凈,似乎特別認(rèn)真!突然,我發(fā)現(xiàn)了那條好像一團正在燃燒的火一樣鮮艷的紅領(lǐng)巾,不禁問道:“小妹妹,你難道不上學(xué)嗎?”她猶豫了一會說:“上個月,媽媽生病了,我綴了學(xué)靠擦皮鞋賺錢?!薄澳汶y道永遠(yuǎn)也不上學(xué)嗎?”她眼中有晶瑩的淚花閃了一下,隨即又說:“我打算治好媽媽的病,再去上學(xué)。”
“愿你早日上學(xué)!”我在心里祝福著……
>她小學(xué)作文2
1990年年初,中央電視臺推出了一檔大型綜藝類節(jié)目,并向全國公開招聘女主持人。有兩名女孩子經(jīng)過六次嚴(yán)格篩選,最終脫穎而出。緊接著,她們將要面臨的是第七輪對決。
最后,勝出的就是后來為觀眾所熟知的——楊瀾。
有一次,導(dǎo)演辛少英談到了楊瀾勝出的秘密。當(dāng)時制片方要找的是一位精通英語的主持人。因此,最后一輪的決賽題目是要求她們在門口準(zhǔn)備五分鐘,然后用英語作自我介紹并談?wù)剬?jié)目的想法。
辛導(dǎo)說,當(dāng)自己進入面試辦公室正巧經(jīng)過她們二人身邊時,發(fā)現(xiàn)另一個女孩子正在向楊瀾請教兩句英文的正確表述方式。在這樣一個勢均力敵的關(guān)鍵時刻,任何一個小的疏漏或者錯誤都可以讓人前功盡棄。所以,對方在英文儲備上的小缺失,對楊瀾可是個好消息,她完全可以在這時給那個女孩致命一擊。
可是,楊瀾沒有這么做。她立即認(rèn)真地給予對方相關(guān)提示。“我沒有把她當(dāng)敵人,而是當(dāng)作患難之交。”這才是楊瀾獲勝的法寶。
分析:真正的成功者不會把對手作為自己的敵人,而僅僅是對手,一個能夠相互促進、相互追趕、共同進步的對手。因為只有對手強大了,你才能被激勵,并不斷上升。
>她小學(xué)作文3
最近,我們隔壁的房子搬進了一家人。這不,一件事發(fā)生了,讓我難以忘懷。
一天,一陣刺耳的鋼琴聲鉆入了我的耳朵。我先用耳塞,沒用;用被子,也沒用;用關(guān)上門、窗,更沒用。我氣得破口大罵:“彈得這么難聽,要不要人活?。 ?/p>
姐姐無奈的進來,說:“你呀!別人是要考鋼琴10級的,忍耐一下吧?!薄叭虩o可忍,不需再忍!”我十分生氣。
“唉!”姐姐走了出去。
第二天,是個特殊的日子。因為媽媽叫我陪她去考鋼琴10級,我只好出去了。
一路上,我跟她說她的鋼琴聲有多枯燥,多刺耳時,她不理你!天下最可怕的事就是你講話時別人不理你!所以,我路上一直在和她生氣。
到了考場,我呆住了。原來,有這么多人考鋼琴10級呀!
幸好,她是第四個。
只見她坐在椅子上,一曲優(yōu)美的曲子彈出來。我敢說,這是我聽過最美的曲子了。這和家里的狀況不一樣。
幾天后,晉級的結(jié)果出來了,有她!
媽媽讓我送一串風(fēng)鈴給她,我只好左手一串風(fēng)鈴,心里一百二十個不愿意走到了她家。
門半掩著,我看了一個奇怪的事:她媽媽和她說話怎么有那么多的動作?
她們看見了我,叫我進去。我看見了茶幾上的助聽器,愧疚之感涌上心頭。??!她不是不理人,而是聽不見別人說話。她一直生活在無聲的世界里。
她們問我有什么事,我拿出風(fēng)鈐,用大拇指做了個
真棒的手勢。她笑了,笑得那么甜。
>她小學(xué)作文4
11月16日
進入初中的第一個11月16日,我認(rèn)識了她——一個同我性格近似于全等的女孩。希希,我喜歡這樣叫她。我們我們倆的相識,幾乎是戲劇性的。我們?nèi)缤嗄瓴灰姷睦嫌岩话?,有著共同的愛好、一樣的性格。更值得一體的是,我們倆的衣服都不約而同的買的一樣。我喜歡笑。她也一樣。
晴天和她在一起,不笑是不可能的了,仿佛每一天都是晴天。至今,我們倆都沒有吵架的“歷史”,甚至在班里說“我和希希吵架了”,也沒有一個人相信(我倆認(rèn)為這是個極大的失敗)。然而,我們兩個都是那種情緒千變?nèi)f化的女孩。每次有什么不開心的地方,我們都會互相傾訴。然而,我們有一種獨特的方式——微微一笑。她的微笑,簡直可以說是她唯一像女孩的地方了。
笑也是開心我們是老師親賜的珠聯(lián)璧合,是同學(xué)描述的兩小無猜。不過我們還是喜歡“出雙入對”這個詞。微笑著說“HI”、微笑著說“明天見”、微笑著看著對方,沉浸在歡笑中的喜悅。我們喜歡笑,就像魚喜歡水一樣。
微笑使我想起她,也使我想起從前的自己。我忘不掉她的微笑,洋溢幸福的味道……
>她小學(xué)作文5
叮鈴鈴!叮鈴鈴!耳邊的鬧鐘響了起來,我很生氣,在夢中眼看一塊撒著胡椒粉的雞排正在往我嘴里送,但這個不知死活的鬧鐘,早不響晚不響,偏偏這個時候響。我拿起鬧鐘正要往地上砸,可媽媽的臉出現(xiàn)在我的眼前:張瑞宸!快去上網(wǎng)課無奈,我本來想再睡一會兒,好挽救那一塊香噴噴即將到嘴邊的雞排,可媽媽不好惹??!要不然只能吃一套少林寺棍法了。
我迅速穿好衣服,以百米沖刺的速度沖向客廳,開始上網(wǎng)課。過了很長時間,最后一節(jié)網(wǎng)課終于接近尾聲了??烧谶@時,一則廣告不知從哪里蹦了出來,映入我眼簾,我被上面的內(nèi)容吸引了。正當(dāng)我看得津津有味時,媽媽正面向我走來,我本想刪掉廣告,可沒有時間了,我只好用身體擋著,可還是逃不過媽媽的法眼。只見她漲紅著臉,頭發(fā)好像要全豎了起來,眼睛瞪著我,雙手抱在胸前,好像要把我吃了。我感覺我現(xiàn)在就像放在菜板上的肉,等待著刀起刀落空氣瞬間凝固了,我試圖躲避媽媽那咄咄逼人的目光,現(xiàn)在我最希望的就是有一條地縫讓我鉆進去,或地上有一塊香蕉皮,好讓我踩著他溜之大吉。我時不時偷看媽媽的表情,每與她那殺氣騰騰地眼神相遇時,我后立即躲閃,可總還是被它輕而易舉地俘虜,嚇得我魂飛魄散。我只好承認(rèn)錯誤,這才沒有吃到那套少林寺棍法。
媽媽生氣的時候,可真可怕!
>她小學(xué)作文6
人生的道路上,需要朋友,朋友回給予你的會很多,就像一個石庫,那里是快樂與幸福的發(fā)源地。
那是一個烈日當(dāng)頭的夏日,我因為有點事在學(xué)校耽擱了,正匆匆忙忙想往家中趕時,偏偏是天公不作美,刮起了大風(fēng),下起了暴雨,我家住的地方還挺遠(yuǎn)的,我急得像熱鍋上的螞蟻,在大廳里走來走去,心中暗自祝福自己,希望父母送把傘來。可是時間一分一秒的過去,和我一起打傘的人只剩下零零落落的幾個了。“這下可怎么辦吶!”我暗自說道。就在我焦頭爛額之時,一個熟悉的面孔出現(xiàn)在校門口,是她!“原來你真的還在學(xué)校?。 闭f著她遞過來一把傘,“李阿姨,謝謝你。”我接過她遞來的傘,感激的說道?!皼]事,不用客氣,跟我客氣什么啊!”
李阿姨是和我住一層樓的,我媽媽曾教她做菜,沒想到她這么關(guān)心我,我的視線模糊了,打開傘跟在李阿姨后面。
從那以后,我才真正知道為何俞伯牙要摔琴謝知音了,我知道為何古人要說“人生的一知己足矣”了,我現(xiàn)在真的明白了,明白有一個朋友有多好了,難道不是嗎?
>她小學(xué)作文7
學(xué)校的“雛鷹爭章”活動正在如火如荼地進行著,今天我想推薦我的好朋友王雨珊,去爭“閱讀章”,她在班上是個惹人喜愛的好學(xué)生,她的優(yōu)點很多,比如她學(xué)習(xí)很好,成績總是名列前茅,尤其是她很愛看課外書;作文寫得好,常常得到老師的贊揚。
我的好朋友王雨珊是有名的“書蟲”,無論是在學(xué)校教室里,還是在書店,到處都可以看到她的身影。平時,我們在外面玩耍時,她總是一個人安安靜靜地坐在教室里看書。不論我們怎么逗她,她好像沒聽到似的,眼睛直直地盯著書本,一動也不動。
記得有一次,我去雨珊家玩,正好碰到她媽媽叫她吃飯。她媽媽連叫了她好幾聲,可雨珊卻一個人待在書房里津津有味地看著書,書中那優(yōu)美的詞語和生動活潑的畫面深深吸引著她,她舍不得放下手來,我走上前去,拍了拍她的肩膀,她才回過神來。
還有一次,我邀雨珊下午2點到中山公園玩耍。我按時來到中山公園等待??墒?,我左等右等就是沒看到她的身影。我心想:反正時間還早,再等等吧。我一個人站在那兒傻傻的等啊,等啊,可她還是沒有來。這下我急了,急忙跑到她家一看,她還在那捧著書本看書。我無奈地嘆了一口氣,嗨,你這個人啊,真是拿你沒辦法。
正是因為她特別的愛看書,所以我推薦她去爭“閱讀章”,在此,我衷心地祝愿她在此次“雛鷹爭章”活動中能取得成功,榮登“閱讀章”的寶座。
>她小學(xué)作文8
我是一個膽小的人。有一次還差一點就嚇到哭......
那一次,是一個寂靜而可怕的夜晚。
接受我老媽的“命令”,我身負(fù)重任,到樓下的廚房里拿東西。
我提著心,吊著膽,一步一步的走下樓梯,到一樓時,映入眼簾的是一片漆黑的世界。我摸索著,沿著粗糙不平的墻,找到了廚房的門,我咽下一唾沫,無力的把我的左腳踏入廚房里。這一動作竟引來一個聲音“吱吱”我害怕了,我慢慢的把腳縮回來。但是,一想起媽媽那張生氣的臉,我還是硬著頭皮,走了進去。
我的手在墻上移動著,找不到電燈的開關(guān),我心里急了,此時又傳來那個可怕的聲音“吱吱”我冷不防打了個冷顫。心里有種恐懼的感覺。我的手忽然摸到了開關(guān)。我想馬上打開電源,突然一只手從身后伸到我的肩膀上,拍了拍,我害怕了,我不敢轉(zhuǎn)過頭,怕轉(zhuǎn)過去,就看到一張可怕的臉。越是這樣想,我的腦海里出現(xiàn)的那張令我害怕的臉就越是清楚。忽然從身后傳來一種熟悉的聲音:“永發(fā),叫你拿個東西,你怎么拿那么久?。 蔽乙晦D(zhuǎn)過去,原來是我老媽啊,害我擔(dān)心的要死......
經(jīng)過那件事后,我就在也不敢自己一個人在黑夜中下樓了。
>她小學(xué)作文9
她,是我們的語文老師,她的聲音總是那么的宏亮。無論是上課還是下課,只要她在班里,她的宏亮聲音總能夠徘徊在我的耳邊。
記得一個風(fēng)和日麗的午后,我正在為寫作文而急得手足無措的時候,我聽到了一種熟悉的聲音。我循聲抬頭望見講臺上的老師正被同學(xué)們糟糕的作業(yè)而搞的焦頭爛額,她正如不畏艱辛的園丁那樣精心“照料”著將要萌發(fā)的種子。那一顆顆“種子”靜靜地聽著“園丁”的教導(dǎo)。一位同學(xué)批了多次都沒有成功她再次走了上來,老師指著她的錯處,并耐心地教著她,讓她真正的明白題目的正確做法,應(yīng)該怎樣做才對,老師那宏亮的聲音中帶著許多的期待,那是讓同學(xué)們能夠變得能干,作業(yè)效率高......
我的心怦然一震,平時老師對我們是那么的嚴(yán)格,宏亮的聲音總是把我們嚇得不敢出聲。在不同時刻老師那宏亮的聲音總是代表著不同的希望,但總是離不開“對我們好”這個主題。
望一望老師,那午后的光芒照射在老師的臉上,她的臉是那么的疲憊,雖然如此,但那宏亮的聲音卻不曾消失過。
做為一位“園丁”,雖然是那么的勞累,但卻能夠得到希望的延續(xù),能夠讓他人感到溫暖。不知在這個浮華喧器的現(xiàn)實生活當(dāng)中,究竟還有幾個人仍舊堅持做為一名園丁,踏上那助人為樂的幸福之路呢!
>她小學(xué)作文10
我走到鏡子面前,望著鏡中的她,我朝她笑,她也朝我笑,我朝她做鬼臉,她也朝我做鬼臉.我仔細(xì)端詳起她來:一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),梳成一條馬尾辮,一雙彎月似的眉毛,鑲嵌在一雙水汪汪的大眼睛上,高挺的鼻子,櫻桃小嘴,再配上圓溜溜的小臉蛋,顯的十分可愛。
她喜歡看書,一去書店,一待就是幾個小時,回來時總拎著大包小包,不用說,肯定是書,晚上睡覺前,是她最喜歡的時光,因為每到這個時候,她總要“大飽眼福”。
她喜歡運動,是個活潑開朗的孩子,下課時,操場上,總能看見她活潑的身影,教師里,走廊上,都可以聽見她的歡聲笑語,她作文和字都寫得挺好,但是她很粗心,經(jīng)常寫錯別字,數(shù)學(xué)不是忘記寫單位,就是忘寫“答”,也經(jīng)常小數(shù)點,所以她總和100分“擦身而過”,她也總為此苦惱,老師和家長批評她好幾次,不過,她也下決心,和粗心這個朋友“絕交”。
她不太喜歡數(shù)學(xué),媽媽總叫她多做些練習(xí)題,看一些奧數(shù)書,她也總愛理不理。
看了怎么多,你一定很疑惑,我為什么那么了解她呢,我實話實說吧,她就是我——顏艷。
>她小學(xué)作文11
童年是一個美麗而又神奇的寶盒,里面珍藏著許多我喜愛的珍珠。其中,有一顆,它是最美的,也是最閃亮的。
一個星期六的下午,天氣格外晴朗。我硬拉著媽媽帶我到百貨大樓買東西,媽媽同意了。我們一起坐著小汽車來到了百貨大樓。我剛要下車,突然看見前面有一位老奶奶提著籃子匆匆忙忙地向前走,看上去應(yīng)該有七、八十歲了吧。忽然“啪”的一聲,老奶奶摔倒了,籃子里的東西也撒了一地,她的胳膊擦破了一層皮。臉上冒出了豆大的汗珠,露出痛苦的表情。
我下了車徑直從老奶奶身邊走過,卻沒有想要扶她一把。這時,一位姐姐一路小跑地向老奶奶走來,說:“老奶奶,您沒事吧!”她一邊說著,一邊把老奶奶扶起來,掏出一張餐巾紙擦去了老奶奶臉上的汗水,再用干凈的一面輕輕地按在了老奶奶的胳膊上,又撣了撣老奶奶身上的土。老奶奶一邊努力地站起來,一邊說:“謝謝你,小姑娘。我的孫子生病了,又看到四路車快開了,所以才跑了幾步,給你添麻煩了?!?/p>
看著老奶奶和姐姐遠(yuǎn)去的身影,我的心情難受極了。平時,老師不是教過我們要尊老愛幼,要學(xué)雷鋒做好事嗎?為什么我明明看到老奶奶摔倒了卻無動于衷呢?真不應(yīng)該啊!姐姐,感謝你。你用行動教育了我!今后我一定向你學(xué)習(xí)。
>她小學(xué)作文12
媽媽,我們彼此很了解。
我的媽媽,棕色的頭發(fā),帶著微笑的眼睛,個子不高,但是很善良。
但是,母親最大的特點就是節(jié)儉。換句話說,她很小氣。
從家里的瑣事到家具的購置,只要是和錢有關(guān)的事情,都必須由她來處理。她也挖啊挖啊,盡量減少家里的開銷。甚至我的學(xué)習(xí)用品,我媽的節(jié)儉都不含糊。
就拿那個時候來說吧,運動會快到了,老師讓大家買一雙運動鞋。到了鞋店,看中了一雙鞋子,做工精致,柔軟舒適,但我媽看了看價格,說:鞋子可以穿,那么貴,何必浪費錢呢?為了這件事,我已經(jīng)生氣好幾天了。
但是,這樣節(jié)儉的母親會有不一樣的一面。
我記得,是在我放學(xué)回家的路上,路過一個路口,剛好有個捐款活動。我媽看到了,二話沒說立刻把車停了下來。去捐款箱,從包里拿出200塊錢,放進箱子里。
看完之后我很疑惑:一個平時那么節(jié)儉的媽媽,怎么會在這個時候變得這么大方?
我媽看出了我的疑惑。她摸著我的頭,認(rèn)真地說:“寶貝,我們比貧困山區(qū)的孩子幸福。至少我們有足夠的食物和溫暖的衣服,但他們正遭受饑餓和寒冷。難道我們不應(yīng)該幫助他們嗎?”
聽完之后內(nèi)心感慨萬千,甚至覺得面前的媽媽突然高了。
無論何時何地,母親的教誨都會讓我受益終生。
這時,天空似乎更藍(lán)了。是否也感受到了世界的愛與溫暖?
>她小學(xué)作文13
她,大大的眼睛,小小的個子,膽子和個子一樣。可是她最近的表現(xiàn)令全班極為震驚她變了。
平常,她上課壓根兒不敢舉手,生怕說錯了話,就連下課也細(xì)聲細(xì)氣的,但是上周,她令我們都吃了一驚。這不,王老師發(fā)話了:“同學(xué)們,這篇課文非常難讀,有誰愿意來讀一下?”我遲疑了許久,掃視了全班,才顫抖地舉起手來。霎時,我愣住了她舉手了!絲毫沒有猶豫,連王老師都不敢相信自己的眼睛。隨后,她站起來,雖然她朗讀的聲音不響亮,但是一張口,讀得多么流利!“初次登臺亮相”就令大家吃驚不已!
王老師接著鼓勵:“大聲些,讓全班都聽見!”她深吸一口氣,又讀起來,我聽見了,周圍的人聽見了,全班都聽見了!她讀完后,全班情不自禁地報以熱烈的掌聲,她害羞地坐下了。從此,她的膽子不停地壯大,又連和樂璐莎比賽舉手,也不甘示弱。
轉(zhuǎn)眼間,一個星期過去了,我發(fā)現(xiàn)她漂亮了許多,她變得非常可愛:一雙大眼睛比以往漂亮多了,櫻桃小嘴……我越看她越像芭比娃娃呢!現(xiàn)在,她正克服一個個困難,我相信,她會變成尖子生的!
她,就是我們班的徐超。
>她小學(xué)作文14
她是慢慢長夜無數(shù)路燈中的一盞,不甚明亮,卻灑下淡淡的光;她也是炎炎烈日下許多樹蔭中那一片,那樣渺小,只帶來絲絲涼爽。 她就是我的媽媽,一個平凡的不能再平凡的醫(yī)生。 伴隨著今年新型冠狀病毒疫情的越來越嚴(yán)重,人們紛紛停下各自的工作,待在家中。可是媽媽依舊每天早出晚歸。年前的一個晚上,弟弟有些不舒服,在床上賴著媽媽,這時一個發(fā)燒,咳嗽的疑似病人因弄不清病情給媽媽打了電話。放下電話,媽媽推開弟弟,抓起大衣,囑咐我了幾句,一咬牙,一狠心,走出家門,“砰”,門關(guān)上了,弟弟的哭聲回蕩在屋內(nèi)。 大年三十的晚上,本該我們一家人圍坐在桌前吃年夜飯,看聯(lián)歡晚會,這是多么有意思的事情??墒且驗橐咔?,媽媽卻徹夜地留在了醫(yī)院處理病人。那個晚上,媽媽愛吃的一道菜,無人問津。我常常問媽媽:“大家都怕瘟疫,為什么您就不怕呢?”媽媽總是笑著回答:“面對生命,醫(yī)生和護士必須拋卻恐懼,迎難而上。否則,怎樣抗疫情?” 我心中的她,是那樣的`平凡,又不平凡。她愛崗敬業(yè),面對疫情毫無懼色,令我欽佩。我相信這場抗疫情戰(zhàn)役的勝利是屬于我們的白衣天使以及偉大的祖國,加油!
>她小學(xué)作文15
生活中有許多人或事值得稱贊,如事業(yè)上取得好成就的爸爸,精心育人的老師,勤奮好學(xué)的同學(xué),固守邊疆的戰(zhàn)士,便民利民的建筑今天,我就為我勤奮好學(xué)的同學(xué)林美秀喝彩。
林美秀這個同學(xué),她長著一頭烏黑的短頭發(fā),圓圓的臉,亮晶晶的大眼睛,紅紅的嘴巴。她既漂亮又愛學(xué)習(xí)。
我和她是最好的朋友,我和她的成績都差不多,她遇到不會的題,經(jīng)常問同學(xué)或老師,她總是刨根問底。下面,我就和你們講一講,她是多么好問,我為什么要為她喝彩。
有一天,老師上完課,把家庭作業(yè)布置了,我和林美秀就開始作了,突然,我們遇到了一個難題,無論我們怎么絞盡腦汁的想,都想不出來,我對她說:我們不寫了吧!她卻說:那怎么行,我去問老師。問完老師回來后,她給我講了一遍,我沒有聽明白,就問她幾個問題,她也摸不著頭腦,她說:我再去問一問老師。問完老師回來,她又給我講了一遍,我還是沒聽明白,我提了幾個問題,她又去問了老師。最后,我終于聽明白了,我可真佩服她勤學(xué)好問的精神??!
正因為她具有勤學(xué)好問的好習(xí)慣,只要一遇到難題,她就問老師同學(xué),而且還要問到自已聽明白了,這一次考試,出得許多題都是我以前沒做過的難題,林美秀一會兒就做完了,可是我們做了好大一會都沒做完,我真后悔平時沒有養(yǎng)成勤學(xué)好問的好習(xí)慣。這一次考試,林美秀考了100分。
我為我這位勤學(xué)好問的好朋友而喝彩。
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