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實(shí)用寫(xiě)陌生人作文6篇 寫(xiě)陌生人的作文

時(shí)間:2022-07-25 16:52:15 綜合范文

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實(shí)用寫(xiě)陌生人作文6篇 寫(xiě)陌生人的作文

實(shí)用寫(xiě)陌生人作文1

“陌生人”這個(gè)詞,把我們生命里的匆匆過(guò)客,大方地捆成一類(lèi)我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的人。它的范圍通常被定義在大街上馬路邊公車(chē)?yán)锏葲](méi)有安全感的場(chǎng)所,并且總是在另外兩類(lèi)人——好人和壞人之間轉(zhuǎn)圜。我想,“陌生人”被發(fā)明出來(lái)的時(shí)候,是一個(gè)中性詞,并不偏向誰(shuí),只是在后來(lái)的使用中日益磨損,逐漸成為壞人的代言人,一身也被貼滿(mǎn)敏感的標(biāo)簽。一提到“陌生人”,我們喉嚨縮緊,頭腦提頓,心先設(shè)防,把所有消極的結(jié)局溫習(xí)一遍,然后對(duì)號(hào)入座。對(duì)上了,我們驚訝?wèi)嵟?,把?duì)陌生人的偏見(jiàn)再次強(qiáng)化;沒(méi)對(duì)上,我們安心釋?xiě)褢c幸,不忘用“幸虧萬(wàn)一”的句式作結(jié)?!澳吧恕背闪伺蚱さ幕姨牵闪税迪洳僮鞯暮谑泄?,成了無(wú)所適從的流浪兒。我仿佛聽(tīng)到了來(lái)自“陌生人”的強(qiáng)烈的不安和反對(duì)。

  救救“陌生人”,還它以清白!

  當(dāng)你指責(zé)別人時(shí),一只手指指向別人,別忘了三只手指對(duì)準(zhǔn)自己。我們圍觀陌生人導(dǎo)演的悲劇時(shí),或許受了“劇”這個(gè)字的誤導(dǎo),以為自己只是遙遠(yuǎn)的包廂里安全的看客,其實(shí)不遠(yuǎn)處,別人正在把我們當(dāng)做陌生人品頭論足。悲劇不是一個(gè)人的領(lǐng)銜,而是一群人的表演。每個(gè)人都固執(zhí)地把自己封閉在內(nèi)心筑起的高墻之內(nèi),“眾志成城”,“墻墻聯(lián)手”,世界就在同時(shí)被一道道蔓延開(kāi)來(lái)的心理防線(xiàn)分割成許多小小的隔間,像蜂窩一樣,整齊細(xì)致卻冰冷僵硬,人與人關(guān)系上原本可以解開(kāi)的結(jié),也成了死扣。因此,當(dāng)你毫無(wú)原則地截掉陌生人所有的去路,只留下一個(gè)尷尬的維谷讓它進(jìn)退兩難,那就不要做了無(wú)情和冷酷的幫兇還抱怨善良不再好人難求,就像在炫耀行兇者帶血的手套,這甚至比那肇事的更可惡。

  對(duì)“陌生人”的認(rèn)識(shí)陷入惡性循環(huán)的怪圈被理清之后,我們需要親自把“陌生人”受傷的面孔修補(bǔ)回來(lái)。到此,仍會(huì)有些人不愿妥協(xié),指著層出不窮的陌生人犯下的錯(cuò)誤義憤填膺。那都是我們從一開(kāi)始錯(cuò)怪陌生人逐漸累積起來(lái)的惡果,我們的冷漠造成了他們的創(chuàng)口;而且,圍觀是人們斥之不去的壞習(xí)慣,我們所聽(tīng)到的,難免經(jīng)過(guò)了手法上的夸張放大強(qiáng)調(diào)導(dǎo)向甚至小說(shuō)式的矛盾集合。我們誤會(huì)了陌生人,陌生人也誤會(huì)了我們,我們當(dāng)有跋山涉水的準(zhǔn)備和荊棘披身的毅力。修補(bǔ)是一塊燙手的熱餑餑,每一處裂縫的對(duì)接都力求準(zhǔn)確無(wú)誤完美無(wú)瑕,其繁瑣和細(xì)謹(jǐn)可想而知,但一旦修好,那種重現(xiàn)天日的驚世之美將比創(chuàng)造出來(lái)的時(shí)候更加溫潤(rùn)和深遠(yuǎn)。若是生產(chǎn)線(xiàn)上的一個(gè)次品還可以直接銷(xiāo)毀再造,但人際關(guān)系是一件歷史最悠久的不可復(fù)制的古董,只能小心保養(yǎng)呵護(hù),在不同人的一再擦拭下反射出古樸深邃的光芒。

  陌由心生。因此,除了那些企圖明顯道貌岸然的陌生人,面對(duì)一個(gè)真正無(wú)從所知的個(gè)體,我優(yōu)先選擇相信。也許我會(huì)受傷,但我深知陌生人就像任何事物一樣辯證地存在,我不可因噎廢食,被陰暗的一面遮蔽雙眼而辜負(fù)了另一邊陽(yáng)光明媚的風(fēng)景。若我收到的是陌生人的一個(gè)祝福,我定從心底將它放大,讓它纖毫畢現(xiàn),華光四射,心頭長(zhǎng)出春草般絨絨綠意。即使我到了左右為難的地步,我也會(huì)將心里的真實(shí)想法告知對(duì)方,真誠(chéng)地請(qǐng)求理解,讓誤會(huì)沒(méi)有可乘之機(jī),相信對(duì)方也能釋然??傊灰獞T性地?cái)[出八大山人筆下的魚(yú)鷹姿態(tài),白眼球多黑眼球少,讓陌生在彼此之間劃下一道不可逾越的鴻溝。

  愿兩張陌生的面龐下的心,感受到的是同一種溫度。

實(shí)用寫(xiě)陌生人作文2

  子曰: “不知禮,無(wú)以立?!敝腥A民族自古被稱(chēng)為“禮儀之邦”。我要考驗(yàn)一下自己的禮儀,于是決定向陌生人問(wèn)好。

  我到了樓下開(kāi)始尋找目標(biāo),可又一想假如我碰見(jiàn)壞人怎么辦?我還是向保安問(wèn)好吧。

  我來(lái)到大門(mén)口,保安在保安亭中休息??礃幼右呀?jīng)有五十多歲了。我站在保安廳前,走來(lái)走去,感覺(jué)壓力極大,在這種事面前,我顯的極為膽小,心中的念頭又多又雜,好像一個(gè)個(gè)小精靈對(duì)我說(shuō):“上吧,你的考驗(yàn)馬上就成功了?!倍钟新曇粽f(shuō):“你還是重找吧,他不理你,還不是一番徒勞?!眱蓚€(gè)聲音在我心里打架,都要獨(dú)占我的心靈。

  最終,我的勇氣戰(zhàn)勝了我的膽怯,我邁起沉重的步伐,走到保安亭前,對(duì)他說(shuō):“爺爺好?!睜敔斅?tīng)了我的話(huà),頓時(shí)笑容滿(mǎn)面,對(duì)我說(shuō):“小朋友好?!蔽业男南癯粤嗣垡粯犹?,頓時(shí),十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么到了口邊。

“爺爺,您每天要站多長(zhǎng)時(shí)間崗呀!”我問(wèn)道。爺爺嘆了一口氣說(shuō):“要整整十二個(gè)小時(shí)?!薄盃敔?,為什么您這么大年紀(jì)還要上班呀?”爺爺說(shuō):“我干這行時(shí)間久了,年輕人都堅(jiān)持不下十二個(gè)小時(shí),都走了,就剩我們這些老骨頭了。”“爺爺,您真厲害啊”我贊嘆道。噢,時(shí)間不早了,我要回家了,再見(jiàn)?。?/p>

  回家路上,我一直抬頭挺胸,因?yàn)槲夷芎蜕苏f(shuō)話(huà)了。以前,我只向熟人問(wèn)好。而現(xiàn)在,我開(kāi)始大方地向陌生人問(wèn)好了。我相信,有禮貌的人很多很多。

實(shí)用寫(xiě)陌生人作文3

  在我們的身邊,生活著許許多多普通人,有我們的親人、朋友,有我們的老師、同學(xué)……與他們的結(jié)識(shí)交往,不僅豐富了我們的生活,更激起了我們對(duì)生活的熱愛(ài)。而在我心中,令我難忘的那個(gè)人,卻是一個(gè)與我素不相識(shí)的陌生人。

  那幾天媽媽病了,醫(yī)院的老中醫(yī)說(shuō)要吃點(diǎn)兒香梨燉冰糖。那天我一大清早便起了床,去離我家最近的水果攤子為媽媽買(mǎi)些香梨。剛走到集市,沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人影兒,我暗自后悔:看來(lái)我是來(lái)晚了!

“新鮮的香梨噢,新鮮的香梨噢!”一個(gè)清脆的童聲在空空的集市中回響。我聽(tīng)見(jiàn)了這叫賣(mài)聲,宛如見(jiàn)了救星,飛快的向她跑去。“小妹妹,你這梨賣(mài)多少錢(qián)?我全要了?!蔽抑噶酥杆腔@子里的'金燦燦的梨,問(wèn)道。小妹妹眨巴了幾下眼睛,看著我說(shuō):“5元一斤,現(xiàn)在還剩下3斤多一些,那就算你15元吧?!薄昂谩!蔽野涯且换@子的香梨往我的籃子里到,一邊倒,一邊說(shuō):“才這么小年紀(jì),就開(kāi)始出來(lái)做生意了?”“這幾天爸爸病了,媽媽又下崗了,我出來(lái)賣(mài)點(diǎn)兒梨補(bǔ)貼家用?!?/p>

“唔,是這樣埃”我一只手拎著梨,一只手要從口袋里掏錢(qián)??煽诖锟湛杖缫?,什么也沒(méi)有。我急得像熱鍋上的螞蟻,都怪我早上來(lái)得太匆忙了,都忘記了帶錢(qián)。只得失望地把剛剛放進(jìn)籃子里的梨放了回去:“不好意思,我忘記帶錢(qián)了?!边@時(shí)一位中年男子走了過(guò)來(lái):“小妹妹,我看這里特別新鮮,我要了!”那位男子正要付錢(qián),我小聲嘀咕了一句:”哎呀,媽媽還在等著吃梨呢!”也不知是不是這小女孩兒的耳朵特別靈,她剛想接錢(qián)的手像觸電了般的縮了回來(lái)。把梨又倒回了我的籃子里。那位中年男子開(kāi)始不解了:“你耍我啊!”“對(duì)不起,她媽媽有病,也請(qǐng)諒解?!闭f(shuō)著便向那位男子鞠了一躬。那位中年男子仿佛也明白了:“看不出啊,你這小女孩也挺有人情味的哩!這梨我就不要了,留給那位小朋友吧!”說(shuō)著便走了。我看著那滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的梨,問(wèn):“那錢(qián)……”“沒(méi)事?!毙∨⑿α诵?,說(shuō),“下次在這兒碰到我再還就好了。你快回去吧,你媽媽不還等著吃梨嗎?”“謝謝你?!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身,走向家里。

  一路上,我的心久久不能平靜,賣(mài)梨的小女孩那純真的眼睛,清脆的叫賣(mài)聲仿佛還在眼前,還是在耳邊。手中那滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的梨仿佛被灌了鉛,一股暖流涌入我的心頭。

實(shí)用寫(xiě)陌生人作文4

  今天,我走在大街上,看到了一個(gè)小學(xué)生助人為樂(lè)的事。那個(gè)小學(xué)生,我與他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,也不認(rèn)識(shí),估計(jì)是三年級(jí)的,但是他讓我從他身上找到了一種美。

  今天,天氣十分炎熱,街上有一位老奶奶進(jìn)入了我的視線(xiàn)。他單手拄著拐杖,戴著一個(gè)墨鏡,手上的拐杖不停地向前面的地面點(diǎn)著,看情形那位老奶奶好像是眼睛看不見(jiàn)了。她滿(mǎn)頭白發(fā),看上去有七八十歲了,眼睛又看不見(jiàn),怎么能一個(gè)人在街上走呢?我不禁這樣想著。忽然,有一位小學(xué)生也正巧走過(guò)這,他對(duì)那位老奶奶說(shuō)“我來(lái)帶你走過(guò)去,到對(duì)面的人行道上去吧!”“好!謝謝你,你真是個(gè)大好人,你幾歲了?”

  奶奶問(wèn)道。那位小學(xué)生說(shuō):“我10歲?!崩夏棠陶f(shuō):“你真乖?!闭f(shuō)著說(shuō)著,他們已經(jīng)走到對(duì)面了。小學(xué)生向奶奶說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”后就走了。小學(xué)生剛走不久,老奶奶自己走著一會(huì)兒就摔倒了。那個(gè)小學(xué)生正好又看到了,就回頭迎了上去關(guān)切地問(wèn):“老奶奶,沒(méi)事吧?”

  那小學(xué)生剪著小平頭,烏黑的頭發(fā),一張瓜子臉,脖子上戴著紅領(lǐng)巾。老奶奶說(shuō):“沒(méi)事,你走吧?!闭f(shuō)完要送他一個(gè)蘋(píng)果,可他說(shuō):“不,這是我應(yīng)該做的?!甭?tīng)了他的這句話(huà),我心里感到很內(nèi)疚,我從一年級(jí)到五年級(jí)一直沒(méi)有做過(guò)什么好事??赡莻€(gè)小學(xué)生還說(shuō):“老奶奶,你家在哪?我扶你回去吧?!崩夏棠陶f(shuō):“好!你跟我來(lái)吧!”就這樣,這一老一小慢慢地向前方走去了……

  望著他們遠(yuǎn)去的背影,我心里酸酸的,從此下定決心要向那位小同學(xué)學(xué)習(xí),一定要樂(lè)于助人。

實(shí)用寫(xiě)陌生人作文5

  我有一天去上課,看見(jiàn)一件事。我正坐在公交車(chē)上,一位抱著孩子的婦女上了車(chē),我后面一位叔叔立即讓座,全車(chē)的人都贊揚(yáng)地看著他,孩子也樂(lè)呵呵地笑了。這樣平凡的不能再平凡的事,可能會(huì)影響一個(gè)人的一生。

  記得有一天,我看了一本書(shū),書(shū)上的一位小伙子就因?yàn)樯屏级灰患掖蠊镜睦习褰o看上了。由此我心里不由得想:如果世界上所以人都不給別人好臉色看,把自己善良的心上了一把鎖,能解開(kāi)這把鎖的只有自己,可自己又不愿意,那世界將會(huì)多么可怕。

  很多書(shū)上都會(huì)說(shuō),送人玫瑰,手留余香,事實(shí)也事這樣的,假如你幫助了一個(gè)人,自己心里也會(huì)熱熱的,可是如果你害了一個(gè)人,自己也會(huì)受到良心的譴責(zé)。

  好人一生平安,你看,這六個(gè)字無(wú)一不讓人感到親切,溫暖,一個(gè)好人,會(huì)讓身邊的人心里溫暖。

  身邊每一個(gè)人,都是你生活中的主角,你幫助了別人,別人也會(huì)幫助你。能夠使自己快樂(lè)的無(wú)異于做自己喜歡的事,我們身邊有一種人,叫義工,這些偉大的人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫助著世上每一個(gè)人。

  善良可以控制每個(gè)人的命運(yùn),善良和樂(lè)于助人是每個(gè)人的天性,好的品質(zhì)終究會(huì)改變?nèi)说拿\(yùn)。

實(shí)用寫(xiě)陌生人作文6

  馬老師,不管我們有什么需要幫助的,馬老師都可以答應(yīng)我們,比如說(shuō),我餓了,馬老師就可以給我買(mǎi)吃的;我們的衣服破了,馬老師可以給我們縫,如果爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接我,馬老師可以給爸爸媽媽打電話(huà)。

  馬老師說(shuō)“千萬(wàn)不能吃陌生人給的東西,如果你吃了糖,就會(huì)以為他是好人,就會(huì)跟他走,如果爸爸媽媽不在,也不能吃他們朋友給的東西。

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