下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園圣誕節(jié)英語活動方案3篇(圣誕節(jié)英語主題活動)，供大家賞析。
幼兒園圣誕節(jié)英語活動方案1
活動目標(biāo)：
1、在生活和游戲情景中初步體驗集體圣誕節(jié)的歡樂氣氛。
2、大膽開口說英文單詞(Christmas cap \lamp等)和簡單的句型(I want ---)。
3、能積極想象與大膽表達自己的意見。
活動準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)預(yù)備：圣誕樹、大紅布袋、抽獎單、小禮品若干，音樂《we wish you a merry Christmas》、《hello》和《silent night》;
2、經(jīng)驗預(yù)備：幼兒已初步了解和熟悉與圣誕有關(guān)的物品和相關(guān)西方文化。
活動過程：
1、greeting and warming up 《hello》(問候與熱身運動)
師：Good morning, boys and girls. How are you today? Le's say hello t o each other..
2、review some words (bell, ball, Santa Claus) and learn the new words : Christmas cap and lamp.(復(fù)習(xí)與圣誕有關(guān)的單詞并且學(xué)習(xí)新單詞-圣誕帽和燈。)
(1)Game 1:feel the magic bag (游戲1：神奇的口袋)
師：Look, what is this? Who want's to try? Feel it!
營造圣誕的歡樂氣氛，重點進行“Christmas”和“P”的發(fā)音練習(xí)。
(2)Game 2：pass around (游戲2：傳話游戲)
師：Now let's say it one by one. Ready? Go!
Game 3: lower and higher (游戲3：高低游戲)
師：Well done. Now lower please, and then higher. Understand? Start!
重點注重引導(dǎo)幼兒的傾聽能力的培養(yǎng)和要害音節(jié)“P”“KR”的發(fā)音練習(xí)。
3、reviw the sentences : I want ---, We need ---
(1)Game 4:hang up the presents----what do we need ?(掛禮物)
師：Here are many presents for you. Do you want it? What do you need?
引導(dǎo)幼兒在選擇禮物和掛禮物的同時說出該禮物的英語正確發(fā)音。
(2)Game 5:tell Santa Claus----what do you want ?(配音樂，許愿)
師：Now make wish.
在美麗的圣誕音樂中，輕輕的用英語許下自己的愿望?！癐 want ---”
4、Game 6: draw lots (抽獎)
在公布抽獎號碼的時候，引導(dǎo)幼兒體驗收到圣誕禮物的快樂，并運用與同伴交流自己的禮物。
5、sing a song “we wish you a merry Christmas” ends up(歌曲《圣誕快樂》結(jié)束活動)
師：We are very happy today. Let's sing a song。
活動分析：
1、孩子們最感愛好的就是戴圣誕帽、送圣誕禮物，見圣誕老人，而那首悠揚的平安夜之歌更贏得了孩子們的喜歡。本周起我班開始啟動圣誕活動的環(huán)境布置，幼兒對圣誕的期盼已經(jīng)是十分熱切。
2、順應(yīng)孩子的需要，我設(shè)計了“圣誕快樂”這個英文活動，并且在活動中結(jié)合圣誕穿插游戲、歌曲、生活(掛圣誕禮品、抽獎)，創(chuàng)設(shè)一個生活化的自然寬松的情境，讓幼兒在說說、
幼兒園圣誕節(jié)英語活動方案2
活動目標(biāo)：
1、感受對於節(jié)快樂的節(jié)日氣氛，體驗收到禮物的快樂心情。
2、能聽懂并能基本地說出新單詞：Bell Candy Snow Gift.
3、繼續(xù)鍛煉吃與說的能力。
活動準(zhǔn)備：
1、掛有采燈的圣誕樹一棵。
2、魔術(shù)盒一個。
3、單詞卡片：Bell Snow Gift Candy.
4、小籃子12個
5、實物：鈴鐺、糖果、禮物盒、雪花片各12份。
6、音樂：《Jingle bells》《Edelweiss》《We wish you a Merry Christmas》
活動過程：
一、Warming up:
1、放音樂《Jingle bells》，教師帶領(lǐng)幼兒舞蹈歡快地入場。
2、Greeting: “Good morning boys and girls! Nice to meet you! How are you today? Do you know what festival is coming?”
3、Introducing new:
小故事引出單詞
Story: The Christmas is coming soon. At this time the Santa clams will bring a big bag. There are many bell Candy Gift in it. At the Christmas eve, The Santa Claws will dashing through the snow and jump into the chimney. He puts the gift on your bed.(教師有表情、動作地講述故事，同時在講到單詞部分時出示單詞卡片。)
T: “What’s in the bag?”(教師帶領(lǐng)幼兒，看著圖片說一遍單詞。)
4、出示魔術(shù)盒
T: “Tonight is Christmas eve. The Santa Claws is very busy. So he gives oat the gifts to you by Miss Chen.”
T: “OK! Let me see what’s in the bo-. Can you Guess?”(教師充滿神秘感地讓幼兒猜猜實魔術(shù)盒里都有什么，教師一個個出示實物揭曉答案。)
5、發(fā)禮物
教師揭曉答案后，看哪個幼兒表現(xiàn)得好就把禮物給他。等幼兒得到禮物后把它放到后面的籃子里。
6、Little Game:《Listen and speak》
讓幼兒把身后的籃子放在腿上，仔細(xì)聽老師說的是哪一個單詞，幼兒就從籃子里拿出相應(yīng)的實物。
7、De curate the Christmas tree
(1)裝飾圣誕樹時要求幼兒邊裝備邊說單詞。(教師示范一次)
(2)放音樂《Edelweiss》，師幼一起裝飾圣誕樹，在裝飾的過程中教師仔細(xì)聽幼兒有沒有說錯，如果有要及時糾正。
二、Ending:
T: This is a magic Christmas tree. We must say “Merry Christmas”， It will be very beautiful.”
(師幼一起說“Merry Christmas”，樹上的燈就亮起來。)
放音樂《We wish you a Merry Christmas》師幼圍著樹一起愉快地結(jié)束活動。
幼兒園圣誕節(jié)英語活動方案3
活動目標(biāo)：1、感受圣誕節(jié)的歡樂氣氛
2、展示本學(xué)期教學(xué)成果
3、和家長共同分享節(jié)日的快樂
活動準(zhǔn)備：圣誕禮物、大箱子、乒乓球兩個、球拍一副、泡沫板若干、本學(xué)期教具、字卡、打擊樂器、教室窗簾拉上。
活動過程：
1、英文歌曲《WE WISH YOU 》
開始部分，播放背景音樂，LISA 和LINDA 與幼兒一起唱歌曲，做動作。LINDA 站在開關(guān)的旁邊，歌曲將要結(jié)束時悄悄熄燈。
2、有獎競答
AILEEN 裝扮成圣誕老人抱一箱禮物推門進入教室，從箱子的大嘴巴里掏出禮物(本學(xué)期教具或字卡)，有獎競答，展示本學(xué)期教學(xué)成果。
3、音樂舞蹈《JINGLE BELL》
教師與家長、幼兒一起唱歌曲《JINGLE BELL》
4、親子游戲“手足同行”
泡沫板兩排，以家庭為單位，一組兩個家庭，孩子在前，父母在后，在泡沫板上蛙跳，最先完成者給予獎勵。
5、韻律活動“快樂的羅嗦”
鋼琴伴奏，配以彝族舞曲
6、親子游戲“端乒乓球”
以家庭為單位，家長和孩子面對面站，家長用球拍運球到孩子面前倒在幼兒的勺子里，兒童再運回來，優(yōu)勝者給予獎勵。
7、打擊樂“土耳其進行曲”
打擊樂欣賞，教師指揮，兒童伴奏。
8、 結(jié)束活動，歌曲《HAPPY NEW YEAR》
大家互拜新年，互相問候，唱歌曲問候，結(jié)束活動。
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