下面是范文網(wǎng)小編分享的精選情感的作文3篇 情感類的作文，以供借鑒。
精選情感的作文1
我曾經(jīng)得過肺炎。我那時候心臟周圍疼，媽媽帶我去醫(yī)院檢查是怎么一回事。醫(yī)生對我說：“你要拍_光片，做心電圖，再去驗血。”
“驗血!”我一聽到“驗血”這兩個字，上牙就不知不覺地打著下牙。我害怕地問：“醫(yī)生，我能不能不驗血?”“不能?！蔽曳浅：ε挛因炑晌也荒芤恢辈蝗ヲ炑?，所有我只能聽話地走了。
我先去拍了一張_光片，醫(yī)生說他會把圖片發(fā)到心臟科醫(yī)生那里去的。
我拍好了_光片后，去做了心電圖。做好后，我才去驗血。啊!抽了好多血啊，我嚇得半死。檢查一出來，我更是嚇死了：“白細胞比正常高出100多倍!”醫(yī)生再看下_光片，他說我得了肺炎，要住院。
我只能住院了。我每天都要打針，吃藥。我過三天就要打一種“軟針”的針。我每天還要拍背，這樣我打針的時候只能躺著，一動也不能動。我真想一邊打游戲一邊打針啊!
唉!生病的感受真不好!
精選情感的作文2
一個倔強的男孩，常常上身穿著運動服，下身穿著馬褲，光腳穿著釘子鞋。他濃眉大眼的，似乎嘆聲就是這種性格。
為什么說他倔強呢？讓我來給你解釋一下吧！那是一節(jié)英語課，他在老師寫單詞是搗亂。第一次老師給予警告；他又搗亂，老師又警告。他仍若無其事，老師再也忍無可忍，誰都知道火山要“爆發(fā)”了。他卻不以為然，繼續(xù)說話，邊說邊笑。一會兒扭過身，趴在別人桌子上說話；一會兒又轉回來與同桌猜謎語。高興時，他還笑幾聲。
老師毫不留情地將他趕出教室，他也生氣了。只見他雙手一拍桌子，白了老師一眼，慢悠悠地把東西收進書包，拉上拉鏈。他的速度極慢，老師不耐煩地催促，他發(fā)火了。他怒不可泄：“咋？就是不服？”老師也怒了，一把將他推出教室。他又氣沖沖地坐到位置上。老師又將他拉出教室，他又坐了回來。老師沒辦法，只好讓他坐那。
看，這就是那個倔強的他——司逸群。
專家點評:
這篇文章寫了一個倔強的小男孩的課堂鬧劇，不認真聽課，上課說話，不尊敬老師，這樣的孩子還真是夠“倔強”的，可是這樣的孩子不好好學習，似乎不值得我們?nèi)ベ澝?，文章主題不突出，立意太差。
精選情感的作文3
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