下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)生文明禮儀常識3篇 小學(xué)生禮儀文明,供大家品鑒。
學(xué)生文明禮儀常識1
1、有親戚、朋友、老師、同學(xué)來訪,要熱情接待,主動招呼,接提親人或朋友手中的物品等。
2、對來客要主動讓座、端茶送水,接遞物品要用雙手。
3、客人走時(shí)要起身道別,要送到門口
學(xué)生文明禮儀常識
學(xué)生文明禮儀常識2
1、談話姿勢:談話的姿勢往往反映出一個(gè)人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以,交談時(shí),首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報(bào)、面帶倦容、哈欠連天。否則,會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。
2、站姿:站立是人最基本的姿勢,是一種靜態(tài)的美。站立時(shí),身體應(yīng)與地面垂直,重心放在兩個(gè)前腳掌上,挺胸、收腹、收頜、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,面帶笑容。站立時(shí)不要、斜腰、曲腿等,在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前,更不要下意識地做些小動作,那樣不但顯得拘謹(jǐn),給人缺乏自信之感,而且也有失儀態(tài)的莊重。
3、坐姿:坐,也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐,會給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應(yīng)該:腰背挺直,肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏;男性膝部可分開一些,但不要過大,一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合,入座時(shí)要輕柔和緩,起座要端莊穩(wěn)重,不可猛起猛坐,弄得桌椅亂響,造成尷尬氣氛。不論何種坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如鐘”。若堅(jiān)持這一點(diǎn),那么不管怎樣變換身體的姿態(tài),都會優(yōu)美、自然。
4、走姿:行走是人生活中的主要動作,走姿是一種動態(tài)的美?!靶腥顼L(fēng)”就是用風(fēng)行水上來形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是:輕而穩(wěn),胸要挺,頭要抬,肩放松,兩眼平視,面帶微笑,自然擺臂其它禮儀
1、坐要正、立要直、行走要穩(wěn)健。坐是一種靜態(tài)造型,坐姿不正確顯得懶散無禮貌。端莊優(yōu)美的坐姿會給人以文雅、穩(wěn)重、大方的美感。對坐姿的要求是:腰背挺直,肩放松,兩腿自然彎曲,兩腳平穩(wěn)著地,女生雙膝并攏,男生雙膝可分開一些,但不超過肩寬,兩手放在雙膝上。對站姿的要求是:站正;兩腳跟相靠,身體不要東倒西歪,不可單腳輕浮地抖動,手不可在身前后擺來擺去。
2、服飾儀表整潔、大方,學(xué)生穿學(xué)生服,不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾。服飾反映了一個(gè)人文化素質(zhì)之高低,審美情趣之雅俗。具體說來,它既要自然得體,協(xié)調(diào)大方,又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應(yīng),還必須時(shí)刻注意客觀環(huán)境、場合對人的著裝要求,即著裝打扮要優(yōu)先考慮時(shí)間、地點(diǎn)和目的三大要素,并努力在穿著打扮的各方面與時(shí)間、地點(diǎn)、目的保持協(xié)調(diào)一致。佩戴首飾是屬于成年人的事情,與學(xué)生身份不相符。學(xué)生應(yīng)佩戴?;蘸陀薪逃⒓o(jì)念意義的徽章。
3、用好禮貌用語,見到老師、同學(xué)要主動行禮、打招呼,要講普通話,不說粗話、臟話。在日常生活中,禮貌用語使用頻率最高的,要經(jīng)常使用,形成習(xí)慣,它們是:請、謝謝、對不起、再見、您好。校內(nèi)講普通話。早晨要向老師老師好。見到同學(xué)要熱情招呼:x你好。
4、尊敬老師,上課起立向老師問好,下課起立向老師道再見,課上認(rèn)真聽講,發(fā)言先舉手,不隨便走進(jìn)教師辦公室或別的教室,進(jìn)教師辦公室要先招呼或輕敲門,以允許方可進(jìn)入。和老師談話進(jìn)應(yīng)注視老師,談話不應(yīng)做別的事,不要隨便打斷老師講話,也不東張西望。尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德。見到老師,要主動招呼,行好禮節(jié)。在人多的地方,要讓老師先行;與老師交談,要給老師讓座。背地里,不要隨便議論老師,更不可對老師直呼其名。上課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上下課要起立向老師問好,動作要迅速、統(tǒng)一。遇特殊情況遲到,應(yīng)在教室門口止步,喊“報(bào)告”或輕敲門,得到老師許可后,方可進(jìn)入教室,并主動向老師說明遲到的原因。態(tài)度要誠實(shí),得到老師諒解和許可后,方可入座。課上要認(rèn)真聽講,不做與課堂無關(guān)的事;當(dāng)老師提問時(shí),如要回答,應(yīng)先舉手,在老師點(diǎn)到自己的名字時(shí),方可站起來回答,不可隨便插話或搶先答話。老師點(diǎn)到自己而又不能作答時(shí),應(yīng)站立端正,以抱歉的語調(diào)向老師實(shí)事求是表明。不可抓頭撓耳,東扭西歪,一言不發(fā),待老師許可后方可坐下。下課后要讓老師先走出教室。作為教師辦公地點(diǎn),學(xué)生不應(yīng)隨便進(jìn)出,影響教師工作,有事進(jìn)辦公室必須先招呼或輕敲門,經(jīng)允許后方可進(jìn)入,進(jìn)了辦公室,應(yīng)主動向老師問好,談完話或干完事,應(yīng)有禮貌地道別,馬上離開辦公室。不可在辦公室逗留,更不可隨便翻老師的東西。
學(xué)生文明禮儀常識3
作為一門藝術(shù),也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。1、禮貌:態(tài)度要誠懇、親切;聲音大小要適宜,語調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。2、用語:敬語,表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”,第二人稱中的“您”字等。初次見面為“久仰”;很久不見為“久違”;請人批評為“指教”;麻煩別人稱“打擾”;托人辦事為“拜托”等等。要努力養(yǎng)成使用敬語的習(xí)慣。我國提倡的禮貌用語是十個(gè)字:“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。這十個(gè)字體現(xiàn)了說話文明的基本的語言形式。
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