下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用初三作文5篇 初中作文，供大家參考。
實(shí)用初三作文1
怎么辦？我的心噗咚、噗咚地跳著。馬上就要上臺(tái)表演了，心中好像有一頭小鹿在亂撞。媽媽鼓勵(lì)我說：“加油！你一定行！不要害怕?！蔽覒汛е话驳男那閼?zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上了舞臺(tái)……
我拿過麥克風(fēng)，腦海中翻涌著這幾天來我所做出的努力，攥了攥手中的麥克風(fēng)，勇敢地走上了舞臺(tái)。向評(píng)委老師鞠過躬后，便靜謐地閉上眼，仔細(xì)唱著：“鐫刻好每道眉間心上，畫間透過思量……”
“嘩——”掌聲如潮水般響起來。我沉浸在極大的滿足和幸福之中，我沉浸在成功的自豪之中。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，向世界證明我能行，讓世界因我而精彩！加油吧！要鼓勵(lì)自己，要相信自己是最棒的。日積月累，內(nèi)心的力量才會(huì)聚集并爆發(fā)出來！盡管我只得了第二名，但我仍要為自己點(diǎn)個(gè)贊！
我，是最棒的！
實(shí)用初三作文2
你會(huì)埋怨上帝給你關(guān)上開滿薔薇的那一扇窗，卻不知給你打開另一扇窗，里面開慢的是玫瑰。
“本來我可以”帶給你的有時(shí)是一叢一蔟的薔薇，也可以帶給你渾身是刺的玫瑰，你正確的面對(duì)了人生的中的酸甜苦辣，嘗盡的是人生充實(shí)與美好的經(jīng)歷。
片段一
未來我可以挽救，卻因懶惰而擦肩而過。一條幼小的生命與我揮手告別，我如果早起一分鐘，甚至一秒鐘，結(jié)果都會(huì)不一樣。本來我可以早起一去接我的狗，卻被懶惰而絆倒，一扇門把原有的美好全部封鎖，在身后的是大片的玫瑰與黑暗，前方有一盞明燈，只是不愿去碰觸那帶刺的玫瑰，你永遠(yuǎn)躲在角落里，就永遠(yuǎn)走不出來，不管前方有再多困難、再多煩惱，朝著光明去奔跑。
片段二
高山流水在指尖吟唱，起起伏伏都是贊賞的目光。本來我可以放棄，卻不服輸?shù)膱?jiān)持下來。“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，當(dāng)初因?yàn)楹寐牰鶎W(xué)的古箏，指法太難打算放棄時(shí)，不服輸?shù)奈覉?jiān)持下來了，由原來的不著調(diào)，變成了節(jié)奏或舒緩或有力的音符，這都是不放棄、不服輸所給予的。本來我可以放棄，可堅(jiān)持讓琴聲絢爛，在堅(jiān)持的道路上，我會(huì)繼續(xù)勇往直前。
片段三
本來我可以光榮的上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，卻由于自己的不刻苦而錯(cuò)失良機(jī)。一朵帶刺的玫瑰，會(huì)助你登上山頂，卻貪戀著美麗的薔薇這就是我，不努力，錯(cuò)失機(jī)會(huì)的原因。不該貪戀的就要拿得起，放得下。不要一次次的錯(cuò)過。
人生的種種都是一朵朵薔薇與玫瑰。美中帶刺讓你進(jìn)步，讓你成長(zhǎng)，關(guān)了幾扇窗戶，就一定有開著的一扇，只是看你的選擇，握住的是玫瑰還是薔薇。莫讓“本來我可以”成為手掌中那難以拔掉的刺。
實(shí)用初三作文3
落日的余暉滿大地，拉長(zhǎng)了道路兩旁樹木的影子；秋風(fēng)里，樹葉從枝頭飄落，在風(fēng)中翩翩起舞。順著落葉的舞步，我的思緒也跟著飄向遠(yuǎn)方——外婆的身影浮現(xiàn)在了我的眼前。
天空陰沉沉的，帷幕一般的烏云遮蔽了藍(lán)天；我低著頭走在回家的路上，失去了以往那活蹦亂跳的身影，煩悶充滿了我的內(nèi)心。樹上的蟬瘋狂的唱著一首首亂心曲，他們破壞著我的心境，本已煩躁的我現(xiàn)在只想發(fā)泄，發(fā)泄！
回到家，我重重的關(guān)上門；看到空空如也的.飯桌，我生氣地怒吼道：“飯菜怎么還沒好，真是的。”說完便頭也不回地走進(jìn)了臥室，鎖上了門。天漸漸地黑了，門外傳來了一陣陣敲門聲，外婆在外面苦口婆心的勸我去吃一點(diǎn)，我用雙手堵著耳朵，只當(dāng)什么也沒聽見。
我的內(nèi)心世界得到了滿足，可肚子卻開始與我唱反調(diào)了——一個(gè)勁兒的咕咕叫。我強(qiáng)忍著，努力使自己的注意力轉(zhuǎn)移到書本上，可肚子卻不肯給我留一點(diǎn)面子——叫囂得更加厲害了。我開始后悔了，悔恨自己不應(yīng)該那么做。
現(xiàn)在仔細(xì)回想起來，其實(shí)外婆對(duì)我也挺好的。記得有一次在冬天的時(shí)候，外婆給我洗衣服，為了節(jié)約，她強(qiáng)撐著用冷水，結(jié)果把手都給凍爛了；還有一次，我從外地回來，大概有一周的時(shí)間沒看見我了，她給我煮了整整一大桌美味佳肴呢。媽媽常說外婆對(duì)別人比對(duì)待自己好多了，大方多了，其實(shí)我也這么認(rèn)為。會(huì)想起這一幕幕，再想想今天的所作所為，我真恨不得給自己一巴掌。
“咚咚咚?！遍T外響起了陣陣敲門聲；“吃點(diǎn)水果吧?！蓖馄旁陂T外說道。我低著頭開了門，接過水果后用小得不能再小的聲音吐出了“謝謝”二字。以前我是不愛吃水果的，但此時(shí)此刻，我覺得這盤水果卻是格外的香；我知道我該做些什么，也知道應(yīng)該怎樣做。
臨睡前，我主動(dòng)接外婆洗腳，承認(rèn)了自己的過錯(cuò)。外婆聽了笑著對(duì)我說：“人犯錯(cuò)誤是一件很正常的事情，但是一旦犯了錯(cuò)誤就必須得改正才行。”我有力的點(diǎn)點(diǎn)頭，把外婆的話銘記在心；她的話使我終身受益；我的心里暖暖的，久久，久久……
冷與暖是不可分離的，因?yàn)橛辛死洳艜?huì)有暖；而冷的存在讓暖更加美麗。
實(shí)用初三作文4
昨夜我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了我回到了昨天，醒來時(shí)才發(fā)現(xiàn)已又是另一天的早晨了…——時(shí)間在那一轉(zhuǎn)身一回頭的剎那竟不知不覺地過去了兩年了。還有、僅有一年……
我們初三了，或許現(xiàn)在的我們?nèi)缒秦?fù)重的蝸牛，壓得我們喘不過氣來，快要窒息的感覺，我們明顯覺得節(jié)奏加快，跟不上它的步伐…但我們堅(jiān)信：只要一步一腳印，就能到達(dá)終點(diǎn)。
我們初三了，你是否想過明年的今天你在哪，還會(huì)在教室里嗎？或已各奔東西了吧？我們初三了，彼此少點(diǎn)爭(zhēng)吵，十年之后你是否還會(huì)去感慨曾經(jīng)的那份同窗情？我們初三了，老師的話多少聽點(diǎn)吧，也許將來你才會(huì)覺得當(dāng)時(shí)老師的話句句言辭是那么懇切！
我們初三了，誰都不想給自己三年來交白卷，空留一片空白或打上一個(gè)大問號(hào)，我們希望畫上一個(gè)完美的句號(hào)，最好是感嘆號(hào)…四年后高中畢業(yè)，再四年大學(xué)畢業(yè)，或許你會(huì)有同樣的感慨，但與其提前悲傷不如現(xiàn)在就好好珍惜你所擁有的一切…——（今夜我又做了一個(gè)夢(mèng)，只是這次我夢(mèng)到的是明天…）
盡以此文，鼓勵(lì)全體初三同學(xué)們哈！
南安羅新中學(xué)初三一班初三：淺埋回憶（黃榮波）
實(shí)用初三作文5
風(fēng)，也許不知道。
有這樣一個(gè)女孩，
她期望，風(fēng)能帶走她的夢(mèng)想。
在藍(lán)天與白云間穿行，
忘記黑色的憂傷。
迎著陽光向前走，
可是誰會(huì)知道，
陽光背后下是陰影。
風(fēng)，也許不知道。
其實(shí)夜空比陽光更能敞開心扉。
看到的雖是恐懼黑暗，
其實(shí)抬頭仰望的是夢(mèng)幻星空。
看到的雖是光明希望，
其實(shí)有憂傷是存在心里頭。
慢慢地想，漸漸的懂得，
成長(zhǎng)必須要經(jīng)過痛苦。
風(fēng)，也許不知道。
它在揮動(dòng)翅膀的同時(shí)，
而我在悄悄的成熟。
看著被風(fēng)挑弄起的水蕩起一陣陣漣漪，
也想起那份內(nèi)心存不住的成熟。
這些在靜靜侵蝕著快樂，
也在時(shí)間的流逝時(shí)忘記著青春。
經(jīng)歷多了也會(huì)變成一種痛苦。
風(fēng)，也許不知道。
雨有多想擁抱彩虹，
可是它做不到。
但它懂得晴天比彩虹更炫麗。
因?yàn)橥庀氩坏降模?/p>
卻要我們時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)。
風(fēng)啊風(fēng)，它真的不知道！
陪伴它的應(yīng)該是花香而不是淚水。
風(fēng)，也許不知道。
月亮其實(shí)比星星更快樂。
月亮的孤寂誰都看得出，
而星星卻讓人怎么也讀不懂它的悲傷。
每個(gè)人都將是快樂的，
卻依然有人在內(nèi)心暗自抹淚。
這是因?yàn)樨?zé)任，這是因?yàn)閯e人。
痛苦和快樂也只有自己能讀懂。
風(fēng)，也許不知道。
現(xiàn)實(shí)中的世界其實(shí)比影子還空虛。
有些人至今依然在清晨照鏡子，
因?yàn)樗麄兿嘈胚@會(huì)讓自己清醒。
鏡子里的空虛畢竟能安慰那顆心，
你說呢，風(fēng)。
風(fēng)，你真的不懂，
說了這么多，只為告訴你請(qǐng)帶走我的夢(mèng)想。
致青春
致夢(mèng)想
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