四年級(jí)作文我進(jìn)步了3篇(小學(xué)四年級(jí)作文我進(jìn)步了)

時(shí)間：2022-07-29 08:26:00 綜合范文

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四年級(jí)作文我進(jìn)步了1

　　勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。今年的上半學(xué)期結(jié)束了，我有了很大的收獲，就是可以更輕松更自信的朗讀課文。

　　以前的我，在每次老師讓我站起來(lái)讀書時(shí)，聲音都是非常細(xì)小的，就連我自己都聽不清楚我在讀些什么，更別說(shuō)老師和同學(xué)們了。而且我每次讀課文時(shí)讀得都沒有感情，還老是出現(xiàn)讀錯(cuò)字或是讀音不準(zhǔn)的情況。雖然經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的反復(fù)糾正，但我還是讀得不好。后來(lái)在戴老師的耐心指導(dǎo)下，在爸爸媽媽的督促鼓勵(lì)下，我下定了決心，一定要把每一篇課文都正確的朗讀好!從那以后我每天晚上都要讀好幾篇課文，還要有感情、大聲地朗讀，每一個(gè)字的發(fā)音都要準(zhǔn)確，嚴(yán)格要求自己。有時(shí)還拉著爸爸媽媽一起讀，扮演著書里的角色讀，這種方法使我的讀書有了很大的進(jìn)步，對(duì)課文的理解也更加深刻了，從此我也喜歡上了讀書!

　　有一天，老師問(wèn)：“誰(shuí)能把這篇課文讀一下?”我舉起了手，勇敢的站了起來(lái)，并大而有聲有色地朗誦起來(lái)：“想到這，他心里寬慰了許多……。”等讀完時(shí)我聽到教室里響起了一陣陣掌聲，老師也為我豎起了大拇指。

　　這就是我的收獲，真是一分耕耘，一分收獲呀!只要勤奮努力就會(huì)成功!

　　我進(jìn)步啦!讓我們一起進(jìn)步吧!

四年級(jí)作文我進(jìn)步了2

　　發(fā)語(yǔ)文試卷了，我拿到卷子一看，90分!

　　我看了幾遍卷子上的分?jǐn)?shù)，心里有說(shuō)不出來(lái)的喜悅……

　　威?；鹁娓呒夹g(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)第一小學(xué) 蟾陳靜

　　關(guān)鍵詞粗心大意噩夢(mèng) 暢快

　　回到家里，我把卷子在媽媽面前一揚(yáng)，得意地說(shuō)："媽媽，您看!"媽媽接過(guò)卷子看了看說(shuō)："好，有進(jìn)步!"我看著媽媽那高興的神情，更加得意了，心里像吃了蜜一樣甜?？墒?，一會(huì)兒媽媽的臉就"晴轉(zhuǎn)多云"了。我有些不明白：媽媽怎么有點(diǎn)不高興了?"你仔細(xì)想過(guò)錯(cuò)誤的原因嗎?"媽媽指著卷子上扣分的地方說(shuō)。我瞥了一眼滿不在乎地說(shuō)："我不就是把'食指'寫成'十指'了嗎?""聽你說(shuō)得多輕松啊!照你這樣寫，手術(shù)時(shí)病-人切掉的就是十個(gè)手指啊!"我不由吃了一驚。媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)： "粗心要不得，要是大家都像你這樣，會(huì)給工作帶來(lái)什么后果呢?"

　　聽

　　了媽媽的話，我再也沒有心思去欣賞那卷子上的分?jǐn)?shù)了，不禁陷入了沉思……

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　　媽媽的批評(píng)，對(duì)我是很好的教育。真的，粗心大意會(huì)給工作帶來(lái)麻煩，甚至給國(guó)家?guī)?lái)?yè)p失。我不由得再看了一遍語(yǔ)文試卷，"十指""食指"這幾個(gè)字總在我眼前晃來(lái)晃去……

　　我的眼睛漸漸模糊了，我的試卷變成了一張病歷，上面寫著"切除十指"四個(gè)字。手術(shù)醫(yī)生把它拿走了，將病人的十個(gè)指頭全切除了。病人找我來(lái)算賬，揮著沒有指頭的手，讓我賠給他指頭……我被嚇得出了一身冷汗。啊，原來(lái)是一場(chǎng)噩夢(mèng)?？蛇@夢(mèng)像真的一樣，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了粗心大意的危害。我不能再粗心了。我把試卷貼在寫字臺(tái)旁的墻上……

　　從那以后，我變了。一次，放學(xué)后回家做語(yǔ)文作業(yè)，我掏出本子就寫起來(lái)。忽然覺得有個(gè)"公圓"的"圓"字好像不對(duì)。算了吧，管它對(duì)不對(duì)呢?？僧?dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭看到那張貼在墻上的試卷，想到那場(chǎng)噩夢(mèng)，想到媽媽那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)和我的決心，我立刻打開書，翻字典，查找了好半天，我終于找到了正確的"園"字，把錯(cuò)別字改正了過(guò)來(lái)。那時(shí)我像夏天喝了涼水一樣暢快。寫完后，我又認(rèn)真檢查了幾遍，生怕還有錯(cuò)字未改正：我把作業(yè)拿給媽媽看，她沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字。媽媽臉上"天氣晴朗"，她笑得合不攏嘴，并一個(gè)勁兒地夸我進(jìn)步了!

　　可我卻想，這只是一個(gè)開始。

四年級(jí)作文我進(jìn)步了3

　　這幾天我們舞蹈團(tuán)一直在緊張的排練。排練的舞劇名字叫《我們的家園》，內(nèi)容就是一些漂亮的小花和一群活潑的小羊在一起玩耍，我是表演小花的。

　　昨天我在排練的時(shí)候被老師批評(píng)了，老師說(shuō)我如果要是再跟不上的話就不能當(dāng)小花了，就只能在大平臺(tái)上假裝玩耍，就不是主題舞段里的了，那時(shí)候我心里非常沮喪，也非常緊張。

　　排練結(jié)束后，我把這個(gè)消息告訴了媽媽，說(shuō)的時(shí)候，我哭了。媽媽鼓勵(lì)了我一下。本來(lái)我們是計(jì)劃去中關(guān)村圖書大廈的，因?yàn)檫@次舞蹈沒跳好，我便決定不去了，直接回家練舞蹈。

　　回到家，我們把毛毯鋪到客廳里，準(zhǔn)備在上面練，練了好多遍，感覺很累。練完以后，媽媽說(shuō)孫雨思能站下腰了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你也行，只不過(guò)不敢，一定要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。”我聽了以后便要做。第一次還是媽媽扶著我下的，第二次媽媽沒有扶，我也下去了。我和媽媽高興壞了，媽媽高興得一連串夸我。

　　今天我去了以后對(duì)老師說(shuō)：“老師，這次我不會(huì)錯(cuò)了，昨天我練了一下午?！崩蠋煴惚?yè)P(yáng)了我一下說(shuō)：“喲，真棒!”排練的時(shí)候，我感覺比昨天好多了，總是顫或慢的地方全都練得很好了，也能和上音樂了。

　　排練完后，媽媽說(shuō)她問(wèn)胡老師了，老師說(shuō)我表現(xiàn)的不錯(cuò)，我聽了以后真開心!幸好回家練了，要不就成背景了，那可就很無(wú)聊了。

　　我準(zhǔn)備以后每天排練結(jié)束回到家的時(shí)候，都要練舞蹈，爭(zhēng)取跟愛麗雅一樣，因?yàn)閻埯愌沤憬闶俏覀冞@個(gè)舞蹈團(tuán)了跳得最好的一個(gè)。

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