下面是范文網(wǎng)小編收集的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案共4篇 教育培訓(xùn)應(yīng)急預(yù)案，供大家品鑒。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案共1

　　應(yīng)急預(yù)案、現(xiàn)場(chǎng)處置措施培訓(xùn)制度及培訓(xùn)計(jì)劃

　　為了加強(qiáng)應(yīng)急能力，使全體職工掌握必要的應(yīng)急措施，減少或杜絕應(yīng)急事故發(fā)生時(shí)造成的人身傷害，提高搶險(xiǎn)救援的意識(shí)和能力，最大限度的減少財(cái)產(chǎn)損失，制定本制度。

1、安全科應(yīng)制定應(yīng)急培訓(xùn)計(jì)劃定期組織應(yīng)急救援預(yù)案涉及的相關(guān)部門(mén)及人員（特別是一線從業(yè)人員）進(jìn)行廠級(jí)培訓(xùn)，使其熟悉企業(yè)應(yīng)急救援預(yù)案以及救援程序、現(xiàn)場(chǎng)處置措施。

2、車間、科室、班組負(fù)責(zé)人應(yīng)定期組織所轄職工學(xué)習(xí)應(yīng)急救援預(yù)案或自救措施，進(jìn)行車間級(jí)培訓(xùn)，使職工熟悉并掌握具體的處置方法和自救方法。特別是一線從業(yè)人員要了解應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，熟悉應(yīng)急職責(zé)、應(yīng)急程序和崗位應(yīng)急處置方案、現(xiàn)場(chǎng)處置措施。

3、安全科根據(jù)年度安全培訓(xùn)計(jì)劃定期開(kāi)展群眾性的有關(guān)防化學(xué)事故應(yīng)急 預(yù)案、處置措施的宣傳教育，使全體職工能夠較熟練掌握化學(xué)事故的防護(hù)及自救方法。普及生產(chǎn)安全事故預(yù)防、避險(xiǎn)、自救和互救知識(shí)，提高員工的安全意識(shí)和應(yīng)急處置技能。

4、安全科在制定年度安全工作計(jì)劃時(shí)，同時(shí)制定應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃，每 年至少組織一次綜合應(yīng)急預(yù)案演練或者專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案演練，每半年至少組織一次現(xiàn)場(chǎng)處置方案演練。各應(yīng)急預(yù)案、處置措施修訂后，安全科應(yīng)及時(shí)組織相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)教育，使其盡快掌握最新的預(yù)案，加以落實(shí)。

5、安全科必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定對(duì)公司所有一線從業(yè)人員進(jìn)行應(yīng)急培訓(xùn)，確保其具備本崗位安全操作、自救互救以及應(yīng)急處置所需的知識(shí)和技能。要將應(yīng)急培訓(xùn)納入安全培訓(xùn)年度工作計(jì)劃，推動(dòng)開(kāi)展廠、車間、班組三級(jí)安全培訓(xùn)，不斷提升一線從業(yè)人員應(yīng)急能力。

6、財(cái)務(wù)科要保障培訓(xùn)、演練所需經(jīng)費(fèi)。安全科要嚴(yán)格培訓(xùn)程序、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)考核等環(huán)節(jié)，確保一線從業(yè)人員全部接受科學(xué)規(guī)范的應(yīng)急培訓(xùn)。

7、安全科要根據(jù)本公司生產(chǎn)實(shí)際和工藝流程，全面準(zhǔn)確地梳理各崗位危險(xiǎn)源，明確各崗位所需共性的和特有的應(yīng)急知識(shí)和操作技能。

8、培訓(xùn)方式：下發(fā)應(yīng)急處置預(yù)案于各科室、車間、班組，由部門(mén)負(fù)責(zé)人自行組織學(xué)習(xí)和桌面演習(xí)，發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)際中可能存在的問(wèn)題及安全隱患。安全科要根據(jù)本公司一線從業(yè)人員的群體特性，編寫(xiě)科學(xué)實(shí)用、簡(jiǎn)單易懂的應(yīng)急培訓(xùn)材料，采取集中培訓(xùn)、半工半訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)“手指口述”、師傅帶徒弟、知識(shí)競(jìng)賽和應(yīng)急演練等多種方式方法，充分調(diào)動(dòng)一線從業(yè)人員參加培訓(xùn)積極性。

9、安全科、車間要將應(yīng)急技能作為一線從業(yè)人員必需的崗位技能進(jìn)行考核，并與員工績(jī)效掛鉤，安全科應(yīng)建立健全一線從業(yè)人員應(yīng)急培訓(xùn)檔案，詳細(xì)、準(zhǔn)確記錄培訓(xùn)及考核情況。

10、培訓(xùn)計(jì)劃：

一線從業(yè)人員應(yīng)急培訓(xùn)基本內(nèi)容：工作環(huán)境危險(xiǎn)因素分析；危險(xiǎn)源和隱患辨識(shí)；本企業(yè)、本行業(yè)典型事故案例；事故報(bào)告流程；事故先期處置基本應(yīng)急操作；個(gè)人防災(zāi)避險(xiǎn)、自救方法；緊急逃生疏散路線；初級(jí)衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)；勞動(dòng)防護(hù)用品的使用和應(yīng)急預(yù)案演練等。特種作業(yè)人員的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)時(shí)間必須符合國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的要求。

全體應(yīng)急人員培訓(xùn)內(nèi)容：《XXXX火災(zāi)事故應(yīng)急處置》、《XXXX廠防汛應(yīng)急處置》、《XXXX廠防雷應(yīng)急處置》、《XXXX廠事故停電應(yīng)急處置》、《XXXX廠現(xiàn)場(chǎng)人身傷害應(yīng)急處置》、《XXXX廠地震應(yīng)急處置》、《XXXX廠職業(yè)衛(wèi)生應(yīng)急處置》。

各項(xiàng)培訓(xùn)實(shí)施時(shí)間及演習(xí)時(shí)間安排：

　　火災(zāi)事故應(yīng)急處置培訓(xùn)時(shí)間： 2011-5-5至2011-5-10 火災(zāi)事故應(yīng)急處置演習(xí)時(shí)間： 2011-5-8至2011-5-10 事故停電應(yīng)急處置培訓(xùn)時(shí)間： 2011-5-21至2011-5-25 事故停電應(yīng)急處置演習(xí)時(shí)間： 2011-5-23至2011-5-25 現(xiàn)場(chǎng)人身傷害應(yīng)急處置培訓(xùn)時(shí)間：2011-5-16至2011-5-30 現(xiàn)場(chǎng)人身傷害應(yīng)急處置演習(xí)時(shí)間：2011-5-28至2011-5-30 職業(yè)衛(wèi)生應(yīng)急處置培訓(xùn)時(shí)間： 2011-6-5至2011-6-10 職業(yè)衛(wèi)生應(yīng)急處置演習(xí)時(shí)間： 2011-6-8至2011-6-10 11、各項(xiàng)培訓(xùn)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)：（1） 全體員工懂得各項(xiàng)預(yù)案、應(yīng)急處置措施的 相關(guān)內(nèi)容，應(yīng)急設(shè)施準(zhǔn)備齊全及確定設(shè)施的可靠性和可用性，設(shè)施擺放到位，并確定有專人負(fù)責(zé)。（2） 在實(shí)際演練中，態(tài)度是否認(rèn)真，是否了解每個(gè)環(huán)節(jié)。

12、驗(yàn)收方式：（1） 實(shí)地檢查，現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)演練重點(diǎn)應(yīng)急措施。（2） 對(duì)培訓(xùn)人員進(jìn)行抽查。

13、考核標(biāo)準(zhǔn)：各班組必須具有一定的實(shí)際操作能力，各個(gè)應(yīng)急設(shè)施必須安全可靠放置指定地點(diǎn)。

14、培訓(xùn)結(jié)束安全科應(yīng)編制應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)，內(nèi)容包括：培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)人員、培訓(xùn)效果、培訓(xùn)考核記錄等。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案共2

　　新型冠狀病毒感染的肺炎

　　安全防控措施及應(yīng)急預(yù)案

　　為了有效預(yù)防，及時(shí)控制和消除傳染病在我校的發(fā)生、流行，保障師生員工的身體健康，維護(hù)本機(jī)構(gòu)正常教育、教學(xué)秩序。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》以及洛陽(yáng)市教育局預(yù)防控制新冠肺炎相關(guān)文件精神，結(jié)合我機(jī)構(gòu)具體情況，特制定本工作預(yù)案。

一、工作目標(biāo)和原則

1、制定本措施及預(yù)案目的是為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除傳染病的危害，保障學(xué)校師生員工的身體健康與生命安全。

2、應(yīng)急工作遵循預(yù)防為主，常抓不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則，并施行依法管理和責(zé)任人分層管理。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé) 組

　　長(zhǎng)：張利昌

　　成 員：張璐 溫璐瑤 魏豫璆 劉婷婷

　　成立傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮系統(tǒng)。組成傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)應(yīng)急工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮。全體教師要按照學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，積極配合衛(wèi)生防疫部門(mén)，切實(shí)履行防控職責(zé)，落實(shí)防控措施，及時(shí)上報(bào)相關(guān)情況和數(shù)據(jù)，確保我校防控工作準(zhǔn)確無(wú)誤的實(shí)施。學(xué)校建立“一把手”負(fù)責(zé)制，親自負(fù)責(zé)，靠前指揮，直接組織、研究和部署防控工作，督促各項(xiàng)防控措施的落實(shí)，確保防控責(zé)任到人、工作到位、措施到位。每位教師、每個(gè)小組負(fù)責(zé)人都知道自己該做什么，都知曉相應(yīng)的防控措施，熟悉相應(yīng)的防控工作程序。

　　應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張利昌

　　職責(zé)：在最短時(shí)間內(nèi)了解情況；指導(dǎo)應(yīng)急工作，制止事態(tài)擴(kuò)大；及時(shí)向上級(jí)報(bào)告情況；協(xié)助有關(guān)部門(mén)調(diào)查；采取有效措施，做好善后處置工作。

　　妥善處理各方關(guān)系，及時(shí)上報(bào)，做好各部門(mén)協(xié)調(diào)，配合上級(jí)部門(mén)工作。 物資保障：

　　組織落實(shí)傳染性非典型肺炎防治經(jīng)費(fèi)，及時(shí)匯報(bào)經(jīng)費(fèi)需求情況。協(xié)調(diào)組織防治物資的供應(yīng)、發(fā)放、儲(chǔ)備，指導(dǎo)物資采購(gòu)。收集整理物資儲(chǔ)備、供應(yīng)、需求信息。在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)提供全校應(yīng)急醫(yī)藥用品和物資儲(chǔ)備等技術(shù)指南。

　　防控消殺：指導(dǎo)做好室內(nèi)外的消毒和記錄工作。落實(shí)好師生員工的健康檢查工作。做好隔離室的安排處置。協(xié)調(diào)、指導(dǎo)實(shí)施強(qiáng)制隔離、觀察等現(xiàn)場(chǎng)控制措施。督促檢查班級(jí)各項(xiàng)防治措施的落實(shí)，檢查指導(dǎo)各班疫情預(yù)防控制工作，督辦落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的防治工作任務(wù)。

　　秩序維護(hù)：維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安撫。落實(shí)好每節(jié)課前任課教師對(duì)學(xué)生的健康檢查。摸排統(tǒng)計(jì)各班防控相關(guān)數(shù)據(jù)，做好上傳下達(dá)工作。

　　宣傳教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相關(guān)簡(jiǎn)報(bào)，指導(dǎo)教師做好防控工作。指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病防控相關(guān)知識(shí)的傳授。加強(qiáng)對(duì)全體家長(zhǎng)的宣傳教育，了解防控知識(shí)、學(xué)校規(guī)定等，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合學(xué)校做好防控工作。加強(qiáng)指導(dǎo)，做好學(xué)校全面衛(wèi)生工作。

三、預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備 1、預(yù)防：

①對(duì)如何“進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病預(yù)防控制工作”做具體部署。要求各教師高度重視，認(rèn)真落實(shí)；突出重點(diǎn)，消除隱患；強(qiáng)化管理，落實(shí)責(zé)任；采取措施，提高應(yīng)急處理能力。

②要加強(qiáng)宣傳教育，做好家長(zhǎng)溝通工作，對(duì)預(yù)防傳染病進(jìn)行集中輔導(dǎo)，形成家校預(yù)防合力。

③學(xué)校利用各種宣傳渠道積極開(kāi)展各種類型的健康教育，尤其是預(yù)防傳染病教育，普及衛(wèi)生防病知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法。

④加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督，消除可能引起傳染病傳播流行的各種隱患。

⑤進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部衛(wèi)生的監(jiān)督管理。做好公共物品和設(shè)施的日常消毒工作，加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生安全，室內(nèi)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣。

⑥嚴(yán)格做好晨檢工作。 2、應(yīng)急準(zhǔn)備 ①領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)傳染病防控措施落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)和隱患，及時(shí)加以整改，保證人員、設(shè)施、裝備處于良好狀態(tài)，以備應(yīng)急所需。加強(qiáng)每天晚上和節(jié)假日應(yīng)急值班力量，隨時(shí)應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)情況。

②校長(zhǎng)室實(shí)行24小時(shí)信息暢通，確保及時(shí)指導(dǎo)學(xué)校應(yīng)急工作。

③對(duì)應(yīng)急處理工作必需的醫(yī)藥、消毒用品以及防護(hù)器具作必要的物資儲(chǔ)備。按上級(jí)要求設(shè)置隔離室，并配備體溫計(jì)、口罩、消毒設(shè)備等。

④切實(shí)加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理。學(xué)校建立校園衛(wèi)生管理制度，按區(qū)域、按處室落實(shí)到部門(mén)、落實(shí)到人。對(duì)教室內(nèi)部、專用教室要做到全天候整潔通風(fēng)。要徹底清除衛(wèi)生死角，公共場(chǎng)所要做到一天兩消毒。每天中午12:00對(duì)教室、辦公室、公開(kāi)場(chǎng)所、專用教室衛(wèi)生狀況和教室通風(fēng)狀況進(jìn)行專項(xiàng)檢查。保證讓師生在干凈、清潔、衛(wèi)生的環(huán)境當(dāng)中生活和學(xué)習(xí)。

3、應(yīng)急處理

　　機(jī)構(gòu)內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例，應(yīng)該立即報(bào)告當(dāng)?shù)氐募膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)、教育部門(mén)，并協(xié)助疾控部門(mén)采取相應(yīng)的疫情處置。各班要始終堅(jiān)持執(zhí)行全校統(tǒng)一的預(yù)防傳染病的“零報(bào)告”制度，并做到專人負(fù)責(zé)，每天按時(shí)報(bào)告。校長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)專職行使上報(bào)工作，并保證２４小時(shí)信息暢通，堅(jiān)決杜絕瞞報(bào)、虛報(bào)。教師每天的防控工作必須在下班前向校長(zhǎng)室匯報(bào)，并附相關(guān)記錄資料。

1、自開(kāi)學(xué)第一天起，嚴(yán)格晨檢工作，要落實(shí)晨午檢，對(duì)班上學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)詢問(wèn)，對(duì)出現(xiàn)傳染病癥狀的學(xué)生予以記載，并即時(shí)隔離，并通知家長(zhǎng)立即要求其到醫(yī)院進(jìn)一步就診。并在第一時(shí)間為教室開(kāi)窗通風(fēng)。任科教師對(duì)任教班級(jí)學(xué)生要時(shí)刻關(guān)注其身體狀況，發(fā)現(xiàn)可疑病例要在第一時(shí)間進(jìn)行隔離檢測(cè)。

2、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。全體學(xué)生認(rèn)真關(guān)注自己每天的健康狀況，一有情況及時(shí)向家長(zhǎng)及班主任報(bào)告。家長(zhǎng)在家發(fā)現(xiàn)子女有發(fā)熱癥狀的，立即到醫(yī)院檢查治療并通知班主任。學(xué)校全面實(shí)行學(xué)生健康查檢制度。并做好因病缺課登記工作，如在校發(fā)現(xiàn)有傳染病類似癥狀的，須立即隔離并通知家長(zhǎng)帶到正規(guī)醫(yī)院治療。學(xué)校應(yīng)在最短時(shí)間內(nèi)以電話等方式向當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)報(bào)告。

3、切實(shí)加強(qiáng)停課復(fù)課管理。對(duì)于患傳染病學(xué)生，必須在規(guī)定隔離期滿后，憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具證明方可復(fù)課。根據(jù)疫情如需對(duì)學(xué)校部分區(qū)域隔離、封閉或集體放假，由上級(jí)權(quán)威部門(mén)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定具體辦法進(jìn)行實(shí)施。 4、一旦發(fā)現(xiàn)集聚性病例，學(xué)校積極配合上級(jí)部門(mén)組織技術(shù)調(diào)查、綜合評(píng)估、判斷突發(fā)事件類型，做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備。

5、一旦出現(xiàn)疑似病例，在學(xué)校應(yīng)急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，及時(shí)請(qǐng)求衛(wèi)生部門(mén)對(duì)感染人員進(jìn)行治療，采取群體防護(hù)措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，必須主動(dòng)配合衛(wèi)生部門(mén)采取的醫(yī)學(xué)措施。

6、傳染病突發(fā)應(yīng)急處理工作中，我們將執(zhí)行國(guó)務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，對(duì)在本次重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責(zé)任。

四、傳染病疫情的應(yīng)急響應(yīng)

　　學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。 （一）啟動(dòng)“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。

（二）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度，控制校外人員進(jìn)入校園。必要時(shí)實(shí)行封閉式校園管理，在校學(xué)生不得離開(kāi)學(xué)校，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。

（三）學(xué)校做好衛(wèi)生疾控部門(mén)落實(shí)各項(xiàng)防治措施的準(zhǔn)備。

（四）發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情時(shí)，及時(shí)與衛(wèi)生、疾控部門(mén)聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)病人的追蹤管理。加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。

（五）開(kāi)展針對(duì)性的健康教育，在校園張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà)，提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。

（六）學(xué)校要全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須向校長(zhǎng)室請(qǐng)假。對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。

（七）不得組織師生參加各類大型集體活動(dòng)，調(diào)整大型活動(dòng)和會(huì)議的時(shí)間；學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)；學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)應(yīng)暫緩進(jìn)行；每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時(shí)可以報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門(mén)同意，實(shí)施全面或部分停課。

　　洛陽(yáng)市海涯教育培訓(xùn)有限公司

　　2020/4/12

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案共3

　　上海繽課培訓(xùn)學(xué)校有限公司

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全管理制度和突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案

　　為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地得到處理，保障全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全和身心健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于學(xué)校建立健全應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)及制訂突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案的相關(guān)精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定此應(yīng)急預(yù)案。本預(yù)案所稱突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成師生員工生命財(cái)產(chǎn)重大損失的，以及人為性的破壞等重大安全事件。

一、學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)組 組 長(zhǎng)：張德浩 副組長(zhǎng)：王利杰

　　成 員：學(xué)校各部門(mén)負(fù)責(zé)人及全體班主任

　　領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校區(qū)，日常信息報(bào)送由辦公室行政負(fù)責(zé)。 領(lǐng)導(dǎo)組及學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)的主要職責(zé): 1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織制定學(xué)校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并通過(guò)演練等形式，讓全體師生員工熟悉預(yù)案內(nèi)容。

2、突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則，迅速組織啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校各職能部門(mén)在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行好部門(mén)職責(zé)和崗位職責(zé)。對(duì)部門(mén)組織開(kāi)展的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)，要求出臺(tái)相對(duì)應(yīng)的具體應(yīng)急預(yù)案，并納入學(xué)校整體應(yīng)急預(yù)案工作程序。 4、應(yīng)急狀態(tài)期間，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組各成員及學(xué)校各職能部門(mén)的工作人員必須保證通信和網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門(mén)應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本部門(mén)（班級(jí)）的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。

5、學(xué)校內(nèi)任何部門(mén)和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件所做出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對(duì)主管部門(mén)和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢、檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。

二、各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及處置程序 （一）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案 1、報(bào)警程序：

　　全體師生員工，任何人在任何時(shí)間發(fā)現(xiàn)火情時(shí)要在第一時(shí)間做好以下工作： （1）根據(jù)火勢(shì)情況，如需報(bào)警的應(yīng)立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119），報(bào)告內(nèi)容為“靜安區(qū)虬江路1538號(hào)2樓繽課教育發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)渚取?，待?duì)方放下電話再掛機(jī)。并就近報(bào)告應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組成員或培訓(xùn)學(xué)校職能部門(mén)，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組成員或?qū)W校職能部門(mén)應(yīng)迅速指定專人到大門(mén)外等候并引導(dǎo)消防車直達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

（2）在確保人員安全的前提下，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組成員或培訓(xùn)學(xué)校職能部門(mén)應(yīng)迅速就近組織相關(guān)人員利用就近的消防器具進(jìn)行撲救。

（3）向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。 2、組織實(shí)施：

（1）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組、當(dāng)日值班人員、培訓(xùn)學(xué)校職能部門(mén)和附近教職員工等要迅速投入救援工作，救援原則是“先救人，后救物”。

（2）開(kāi)通全部安全通道，組織師生撤至安全地帶，調(diào)查是否有人困在火場(chǎng)，并阻止不知情的人員向現(xiàn)場(chǎng)靠近。

（3）參與救援人員應(yīng)使用滅火器、水桶、臉盆等滅火或控制火勢(shì)。

（4）消防車到來(lái)之前，所有教職工均有義務(wù)在現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組或值班領(lǐng)導(dǎo)的指揮下參加撲救，消防車來(lái)之后要聽(tīng)從消防隊(duì)員的指揮做好配合工作。 3、撲救方法：

（1）各類火災(zāi)都可以使用培訓(xùn)學(xué)校配置的滅火器撲救。

（2）撲救液體火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對(duì)不能用水撲救。 4、注意事項(xiàng)：

（1）火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

（2）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。 （3）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。 （4）人員在逃生時(shí)應(yīng)掌握正確的方法。 （5）一般情況不組織未成年學(xué)生參加滅火。

（二）震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案 1、地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)組織和職能

　　成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，破壞性地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)報(bào)發(fā)布后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮部”設(shè)在學(xué)校校長(zhǎng)室，組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。 2、臨震應(yīng)急行動(dòng)

（1）接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

（2）組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

（3）加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品的管理，加強(qiáng)對(duì)食堂、門(mén)衛(wèi)室等場(chǎng)所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。

（4）加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。

（5）加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握各種情況，全力維護(hù)正常的教學(xué)、工作和生活秩序。 （6）按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。 3、地震發(fā)生時(shí)應(yīng)急行動(dòng)

　　強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目地亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)。

（1）震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)聽(tīng)到地震警報(bào)后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。在操場(chǎng)或教學(xué)樓外其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方(如：空曠場(chǎng)地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物（如圍墻、電線桿等）。千萬(wàn)不要回到教室去。

（2）緊急疏散避險(xiǎn)，等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實(shí)際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，如操場(chǎng)或遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。有電時(shí)廣播發(fā)布疏散信號(hào)，停電時(shí)用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號(hào)，全體師生聽(tīng)到疏散的信號(hào)后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。 ① 要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時(shí)要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。

② 相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽(tīng)從指揮有序疏散。

③ 疏散過(guò)程中，行動(dòng)要迅速，但是應(yīng)該排隊(duì)有秩序地前進(jìn)，不要爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。 ④ 疏散過(guò)程中，可以用書(shū)包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。 ⑤ 疏散途中盡可能不要穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線。

⑥ 各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。等到疏散結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。 （3）震后應(yīng)急行動(dòng)

　　1）無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，當(dāng)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校，各處室負(fù)責(zé)人必須在震后10分鐘內(nèi)在本校集結(jié)待命。 2）各負(fù)責(zé)人在校長(zhǎng)室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。 ① 迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。 ② 迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火。 ③ 迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。

④ 加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園24小時(shí)值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。

（4）積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作。 （5）其它 ：

　　1）進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級(jí)的命令、指示，通過(guò)電話、口授、會(huì)議 等形式傳達(dá)各種命令、指示。

　　2）在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，各科室要密切配合、服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作順利落實(shí)。

　　3）本預(yù)案于發(fā)布之日起施行 。

（三）校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案

1、來(lái)人不履行登記手續(xù)的，保安應(yīng)力加阻止，不得放行。如遇強(qiáng)行闖入的，應(yīng)立即報(bào)警、值班人員和附近教職工等及時(shí)將其查清逐出。

2、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)打架斗毆、不法分子襲擾、行兇、行竊、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財(cái)物等情況時(shí)，應(yīng)立即采取下列處置方法：

① 迅速向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組成員、值班領(lǐng)導(dǎo)等報(bào)告，情況緊急時(shí)可直接撥打110報(bào)警。 ② 對(duì)不法侵害者進(jìn)行勸阻或在確保安全的情況下組織附近師生迅速將其制服，同時(shí)要注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

③ 為防止不法分子逃跑，在不能制止、制服時(shí)應(yīng)立即關(guān)閉校門(mén)或室內(nèi)門(mén)窗或使用身邊工具盡量控制其不能逃脫。

④ 在確定不法分子不能繼續(xù)實(shí)施侵害時(shí)，要立即將受傷師生送往附近醫(yī)院進(jìn)行救治。

3、記下不法分子的體貌特征和其它犯罪情節(jié)，收繳不法分子施暴兇器，保護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向相關(guān)班主任、政教處、保衛(wèi)科、值班領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組成員報(bào)告。

4、班主任、值班領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組成員獲悉后迅速組織救援或配合120進(jìn)行救援，同時(shí)通知學(xué)校職能部門(mén)（行政部、保衛(wèi)科）組織調(diào)查事件或配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)，做好善后工作。 （四）重大交通事故應(yīng)急預(yù)案

　　組織學(xué)生外出考察參觀，遇重大交通事故

1、指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報(bào)教育局和當(dāng)?shù)卣?/strong> 2、要迅速搶求受傷師生，在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時(shí)報(bào)警110、119、120請(qǐng)求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。 3、采取有效措施，做好善后處置工作。

（五）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案

　　當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)流行病疫情時(shí)（如“非典”、“流感”、“甲肝”、“禽流感”等），凡發(fā)現(xiàn)師生中有出現(xiàn)與該病相似癥狀的，班主任和相關(guān)教師職工要馬上報(bào)告學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，在家長(zhǎng)的陪同下去醫(yī)院診治，一經(jīng)確認(rèn)是傳染病流行病或疑似病人時(shí)，學(xué)校應(yīng)立即采取下列應(yīng)急措施： 1、迅速如實(shí)報(bào)告區(qū)教育局和疾控中心。

2、對(duì)該學(xué)生所在班級(jí)或任課教師所在辦公室進(jìn)行布控，對(duì)全校公共場(chǎng)所，尤其是布控區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。

3、堅(jiān)決杜絕患傳染病的師生帶病到校。患傳染病的師生在經(jīng)過(guò)專業(yè)機(jī)構(gòu)治療并采取了疫情蔓延的控制措施后，必須由醫(yī)院或疾控中心出具已康復(fù)或不再具有傳染危害的診斷證明，方準(zhǔn)予來(lái)校上課。

4、對(duì)可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照區(qū)局及區(qū)疾控中心批示，采取必要的控制措施；并根據(jù)上級(jí)指示，隨時(shí)采取進(jìn)一步措施。 5、在有關(guān)部門(mén)指導(dǎo)下，采取一系列防范及保護(hù)措施。

（六）惡性傷亡事故 1、當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時(shí)，發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告職能部門(mén)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。

2、對(duì)未死亡人員，應(yīng)采取現(xiàn)場(chǎng)急救，無(wú)法或無(wú)能力救治、或者無(wú)法判斷傷亡情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)撥打120、110等報(bào)警。

3、學(xué)校職能部門(mén)對(duì)惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時(shí)調(diào)查，收集證據(jù)，安撫受害者，同時(shí)配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好善后處理。

（七）學(xué)校其它突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

1、如晚上上課突遇停電，各班級(jí)應(yīng)啟動(dòng)預(yù)警措施，教師應(yīng)立即穩(wěn)定學(xué)生的秩序和情緒。

①教師不能讓學(xué)生隨意出教室，組織學(xué)生上下樓梯要聽(tīng)從統(tǒng)一指揮，有序進(jìn)行。 ②值班人員或附近教師職工要馬上開(kāi)啟過(guò)道、扶梯平臺(tái)的應(yīng)急燈和其它照明用具。

③晚上停電期間有關(guān)問(wèn)題決策，由值班領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)后決定是否放棄晚上課程。班級(jí)輔導(dǎo)教師在沒(méi)有接到學(xué)?；蚰昙?jí)的通知前，應(yīng)組織學(xué)生在教室等待。

三、突發(fā)事件，搶救第一。

　　在突發(fā)性事件發(fā)生后，活動(dòng)組織者或第一個(gè)接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教職員工，為該預(yù)案的第一個(gè)責(zé)任人。

　　第一個(gè)責(zé)任人要以學(xué)校利益、師生利益為重，無(wú)條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控制險(xiǎn)情、報(bào)警任務(wù)，要充分利用現(xiàn)代化的通訊工具、交通工具等及時(shí)做好組織、搶救和報(bào)告工作，如接警后拖延、推諉等，一律視為玩忽職守、失職或?yàn)^職。學(xué)校視失職情況追究失職者的責(zé)任。造成嚴(yán)重后果的，給予嚴(yán)肅的行政處分，直至追究刑事責(zé)任。 做好在突發(fā)事件后，全校教職工要把搶救、保護(hù)學(xué)生生命安全視為第一要?jiǎng)?wù)，不得臨陣退怯，更不得采取事不關(guān)已的回避逃脫手段，否則，將視作嚴(yán)重違反《教師職業(yè)道德》，給予解聘等處分；造成嚴(yán)重后果的，報(bào)請(qǐng)主管部門(mén)依法給予開(kāi)除，行政處分，直到追究刑事責(zé)任。

四、做好事件詳情的記錄和善后處理工作。

　　突發(fā)事故發(fā)生后，由當(dāng)事人、所屬部門(mén)負(fù)責(zé)人以及第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者和相關(guān)知情者，均有責(zé)任和義務(wù)在應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組的主管負(fù)責(zé)人召集下，認(rèn)真、仔細(xì)、如實(shí)地提供口頭和書(shū)面的情況說(shuō)明。

　　上海繽課培訓(xùn)學(xué)校有限公司

　　2018年6月6日

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案共4

　　xx老年(院)護(hù)理中心

　　預(yù)防與處置突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案

　　本預(yù)案已經(jīng)民政部門(mén)相關(guān)專家審閱、批復(fù)，符合養(yǎng)老院（護(hù)理中心）現(xiàn)行實(shí)際情況，敬請(qǐng)參考。

　　為保障本(院)護(hù)理中心老人的身體健康及人身安全，有效處理護(hù)理中心的各種突發(fā)事件，使損失降低到最低限度?，F(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。

一、應(yīng)急小組

　　成立應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)處理突發(fā)性事件。 組 長(zhǎng)：xx 副組長(zhǎng)：xx 組 員：xx、xx、xx

二、適用范圍

　　本預(yù)案適用于可能發(fā)生的性質(zhì)嚴(yán)重，產(chǎn)生重大影響的突發(fā)性事件。主要包括：突發(fā)性疾病、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、外來(lái)暴力侵害等事件。

三、事件責(zé)任及處理程序

1、對(duì)于突發(fā)性事件，實(shí)行應(yīng)急小組負(fù)責(zé)制。

2、應(yīng)應(yīng)急小組的請(qǐng)求，可以隨時(shí)調(diào)集人員、物資及交通工具。

3、本（院）護(hù)理中心發(fā)生突發(fā)事件后，必須在第一時(shí)

　　間內(nèi)向應(yīng)急小組報(bào)告，應(yīng)急小組必須在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，組織搶救和善后處置工作。同時(shí)，本（院）護(hù)理中心及時(shí)向旗（縣、區(qū)）公安、消防、食品藥品監(jiān)督局、衛(wèi)生、民政局等相關(guān)部門(mén)報(bào)案請(qǐng)求援助。本（院）護(hù)理中心本著“先控制、后處置、救人第

一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指揮現(xiàn)場(chǎng)的入住老人及工作人員離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，做好善后處理工作。

4、對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效搶救時(shí)間的將予以紀(jì)律處分，造成嚴(yán)重后果的將移交司法機(jī)關(guān)追究其刑事責(zé)任。

四、突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案

1、突發(fā)疾病事件

⑴本（院）護(hù)理中心定期組織入住老人及工作人員進(jìn)行體檢，并建立健康檔案，隨時(shí)關(guān)注入住老人的身體變化。

⑵本著預(yù)防為主的原則，做好夏季防暑降溫和冬季防寒保暖工作。制定記錄制度，對(duì)患病老人進(jìn)行無(wú)微不至的護(hù)理，督促生病的老人吃藥。

⑶老人有任何不適，（值班者是第一責(zé)任人）應(yīng)及時(shí)救治，并報(bào)告應(yīng)急小組，同時(shí)與其監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。

⑷若病情嚴(yán)重，應(yīng)運(yùn)用急救知識(shí)，穩(wěn)定患者病情，并及時(shí)撥打120。積極配合醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行急救并及時(shí)通知其監(jiān)護(hù)人，到醫(yī)院進(jìn)行幫助辦理相關(guān)手續(xù)。

⑸如老人去世，應(yīng)及時(shí)通知監(jiān)護(hù)人并聯(lián)系殯儀館，隨行協(xié)助辦理相關(guān)手續(xù)。

⑹若情形嚴(yán)重，應(yīng)急小組立即向相關(guān)單位匯報(bào)。

2、火災(zāi)事件

⑴本（院）護(hù)理中心要定期檢查消防設(shè)施、火險(xiǎn)隱患情況，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)人員的教育培訓(xùn)，防患于未然，警鐘長(zhǎng)鳴。

⑵發(fā)現(xiàn)火警苗頭應(yīng)立即呼救（值班者是第一責(zé)任人），并組織指揮現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi)，并報(bào)告應(yīng)急小組。

⑶若發(fā)現(xiàn)重大火警時(shí)，應(yīng)立即呼救、并立即撥打119報(bào)警電話。

⑷迅速疏散入住老人及工作人員，撤離到安全區(qū)域。 ⑸積極配合消防人員滅火，在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢(shì)蔓延。

3、食品中毒事件

⑴加強(qiáng)本（院）護(hù)理中心廚房工作人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，必須做到專業(yè)人員持證上崗。

⑵嚴(yán)格把關(guān)食品原料的進(jìn)貨渠道，做到衛(wèi)生、安全、可靠。工作人員必須規(guī)范操作順序，定期進(jìn)行自查整改。

⑶發(fā)現(xiàn)入住老人及工作人員有類似食物中毒癥狀時(shí)，迅速送醫(yī)院診治，并及時(shí)通知應(yīng)急小組。

⑷相關(guān)人員須做好所食用取樣工作，以備衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)檢驗(yàn)。

⑸若情形嚴(yán)重，應(yīng)急小組應(yīng)迅速向衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告。

4、煤氣中毒事件

⑴加強(qiáng)本（院）護(hù)理中心室內(nèi)通風(fēng)，尤其是氣候異常，氣壓低、空氣不暢時(shí)更要加強(qiáng)通風(fēng)。

⑵值班人員要定點(diǎn)進(jìn)行巡查尤其是夜間要檢查煤氣開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)處理，并及時(shí)通知應(yīng)急小組。

⑶發(fā)現(xiàn)有中毒現(xiàn)象應(yīng)立即呼救（值班者是第一責(zé)任人），打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，并撥打或委托他人撥打120請(qǐng)求援助。

⑷若情形嚴(yán)重，應(yīng)急小組應(yīng)迅速相關(guān)部門(mén)匯報(bào)。

5、外來(lái)暴力侵害事件

⑴本（院）護(hù)理中心如有未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入者，應(yīng)急小組應(yīng)及時(shí)聯(lián)系公安人員將闖入者驅(qū)逐出住處。

⑵發(fā)現(xiàn)不法分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)警

110、120請(qǐng)求援助，并與不法分子做斗爭(zhēng)。

⑶若情形嚴(yán)重，應(yīng)急小組應(yīng)迅速向相關(guān)部門(mén)匯報(bào)。

五、突發(fā)事發(fā)生后，本護(hù)理中心立即啟動(dòng)應(yīng)急處理程序，根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)管理職責(zé)分工向有關(guān)部門(mén)報(bào)告，并將應(yīng)急處理結(jié)果報(bào)民政部門(mén)。

六、其他突發(fā)性事件按照本預(yù)案第三條規(guī)定處理。

七、本預(yù)案從發(fā)布之日起執(zhí)行。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案共4篇 教育培訓(xùn)應(yīng)急預(yù)案相關(guān)文章：