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初二周記模板6篇(初二周記模板范文)

時(shí)間:2022-07-30 09:38:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的初二周記模板6篇(初二周記模板范文),供大家閱讀。

初二周記模板6篇(初二周記模板范文)

初二周記模板1

  我們每個(gè)人一來到世界上,就被人領(lǐng)導(dǎo)著。從小,我們被父母領(lǐng)導(dǎo)著;上學(xué),被老師領(lǐng)導(dǎo)著;等到工作了,還要被上司領(lǐng)導(dǎo)著。我們什么時(shí)候,才可以自己做領(lǐng)導(dǎo)呢?其實(shí),我們真正能領(lǐng)導(dǎo)的自有自己。如果我們連自己都領(lǐng)到不好的話,又怎么談去領(lǐng)導(dǎo)他人呢?

  要領(lǐng)導(dǎo)自己,必須要從服從自己開始,要聽自己大腦的指揮,去內(nèi)心所向往的地方,去做自己想做的事,成為你想要成為的人。在我們的內(nèi)心會(huì)有一些消極的想法,正面思想經(jīng)常與負(fù)面思想作斗爭(zhēng),在內(nèi)心產(chǎn)生憤怒的感情時(shí),要用理智去撲滅這場(chǎng)戰(zhàn)火,在心情苦悶煩惱時(shí),要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),我們都是情緒的主人,要控制好自己的情緒和精神狀態(tài)。做命運(yùn)的主人重要的是要能領(lǐng)導(dǎo)自己,超越、戰(zhàn)勝自己。

  時(shí)間在不知不覺中流逝,轉(zhuǎn)眼間,我們便告別童年,走進(jìn)中學(xué)的大門,也即將邁向大學(xué)那導(dǎo)像是朦朧的門,面對(duì)時(shí)間,感慨萬分。別無選擇的進(jìn)入中學(xué)的大門,隨著課程的增多,要學(xué)的知識(shí)也越來越多,只有緊緊地拽住時(shí)間,做它的主人,才能做自己命運(yùn)的主人,做自己的主人,做自己喜歡的事,我們不要生活在別人的評(píng)價(jià)中,那樣真的好累。走自己的路,讓別人說去吧。為什么要讓自己生活在別人的眼光里?憑什么自己的命運(yùn)要由別人來安排,除了我,別人沒有權(quán)利。多讓笑容佔(zhàn)據(jù)我們的心,善待自己!也許我們沒辦法掌握天氣,但我們可以把握心情;也許我們不能選擇容顏,但我們可以展現(xiàn)笑容;也許我們不能號(hào)令他人,但我們可以指揮自己;也許我們不能預(yù)知未來,但我們可以利用現(xiàn)在。管住自己極為重要。有了他,也許不一定會(huì)成功;但是沒有他,絕對(duì)不會(huì)成功。要做自己命運(yùn)的主人,就必須要管住自己。只有走自己命運(yùn)的主人,才能真的改變自己的命運(yùn),我們不可能永遠(yuǎn)依賴于別人,最后支持并幫助自己戰(zhàn)勝一切困難,取得成功的那個(gè)人,一定是內(nèi)心世界那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。

  抬起頭,向前走,做自己命運(yùn)的主人,自己掌握自己的命運(yùn),自己做自己的主人,決不向命運(yùn)低頭!

初二周記模板2

  今天的一堂課,讓我受益終生!

  今天我們的老師為我們請(qǐng)來一位作家,讓他給我們這些在象牙塔里學(xué)文學(xué)的人講講他的創(chuàng)作,他的感悟!

  我們?cè)谡n堂上稱作家為包老師,他平日里很忙,能來到我們的課堂讓我們很高興!

  包老師并不是我想象中的那樣,他很普通,但在他的話語(yǔ)間透露著一種文人特有的高傲氣質(zhì),有著他自己的立場(chǎng),在世俗的社會(huì)中可以保持自己的一份靈魂的高傲!

  同時(shí)也教會(huì)了我們一些他的人生和生活的經(jīng)驗(yàn),讓我最終的感受就是這些東西不是我們?cè)跁旧纤軐W(xué)到的,所以說聽君一席話勝讀十年書!這是難忘的一課!

初二周記模板3

  “淅瀝瀝”下雨了,小雨輕輕的拍打在地上,窗戶上。隨著它歡快的跳舞,我也變得開心起來。隨著小雨的拍打,窗外的樹木正茁壯成長(zhǎng)。

  而我們也像那些樹木一樣,正走在茁壯成長(zhǎng)的路上,這條路上一定會(huì)有許多坎坷,如果風(fēng)雨猛烈,就會(huì)把我們吹倒,但是我們還會(huì)像那些樹木一樣,即使被吹倒,也會(huì)倔強(qiáng)的再次站起來。

  而我最喜愛在風(fēng)雨中漫步,這時(shí)我感覺自己正在接受風(fēng)雨的洗禮,我喜歡他們對(duì)我的洗禮,他們總是在我耳邊竊竊私語(yǔ),他們告訴了我什么是堅(jiān)強(qiáng),看到那些被他們打敗的螞蟻,我知道了什么叫做懦弱。

  接受著風(fēng)雨的洗禮,想著我的成長(zhǎng)過程,我不禁有些激動(dòng),我開始同風(fēng)雨交流,風(fēng)雨告訴我:“每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),這中間必定會(huì)有叛逆與不羈,也會(huì)忤逆家長(zhǎng),但這些都是你成長(zhǎng)的.印記,也許你不會(huì)感覺有多么重要,但是你不知道的事是:正是他們見證了你的成長(zhǎng)軌跡。而現(xiàn)在你喜歡的必須是風(fēng)雨,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才會(huì)見到彩虹”。

  聽完了風(fēng)雨的話,我抬頭仰望天空,任憑雨點(diǎn)達(dá)到我的臉上。我笑著大叫:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧!”不經(jīng)意的回頭,發(fā)現(xiàn)那株在風(fēng)雨中佇立的小草。

初二周記模板4

  在陽(yáng)光下如釋重負(fù),在真實(shí)中尋求自我

  ——題記

  人生只不過是悠悠歲月里借來的一段光陰,沒有什么不能停下來的疾馳,沒有什么不能舍棄的追逐。在溫潤(rùn)中體味生活,在真實(shí)中澄清人生,你才有從容前行的瀟灑步履。

  世事如棋局局新。變幻的人生,仿佛霧里看花,水中望月,讓人模糊惆悵。你只有自己去深入生活,去體味真實(shí)的自己,人生才能華彩且燦然。

  盧梭便是這樣一位在陽(yáng)光下如釋重負(fù),尋找最真自己的人。他在《懺悔錄》中寫道:“現(xiàn)在我要做一件沒有人做過將來也不會(huì)有人效仿的工作,我要把一個(gè)人面貌赤裸裸展示在世人央前,這個(gè)人就是我。”盧梭愿意做最真實(shí)的自己,在陽(yáng)光下如釋重負(fù),慢慢人生路終得萬古長(zhǎng)存。

  連巴金也不只一次說過,盧梭是教他講真話的老師。于是他在面對(duì)真實(shí)的人性中真誠(chéng)地對(duì)小狗“包弟”懺悔。沒有人對(duì)他在迫不得已時(shí)拋棄“包弟”譴責(zé),相反他更是憑此贏得世人的尊敬,他也不必在自責(zé)愧疚中度過。

  真實(shí)的巴金,因記錄自己的文字而不朽,即使化作一粒塵埃也不會(huì)被歷史隨意抖落。

  一個(gè)人敢于面對(duì)真實(shí)的人生,即使人生只剩下一種顏色,亦可以在百媚千紅的花叢中翩然獨(dú)立。

  即使柴靜再隱匿,也隱不掉世人的銘記。作為央視“看見”欄目的主持人竟十多年來未在北京買房,被戲謔為“央視最窮主持人”,她只是淡然一笑:“這就是真實(shí)的我想要的生活,平淡卻有韻味”。

  真實(shí)的柴靜,有優(yōu)越的條件,也不愿做官迷祿蠹,振翅飛入青云,她只愿像蝴蝶一樣在花叢中尋找微如花粉的幸福,所以她的人生充實(shí)得像夏天的嚴(yán)嚴(yán)樹陰,像秋天的硯硯果實(shí),像冬天的厚厚白雪。

  真實(shí)最好。什么高官厚祿,錦衣玉食,只要夕陽(yáng)西下,黃酒小菜。真實(shí)地過自己想要的生活,不必為生活疲于奔命。

  擁抱最真實(shí)的自己,在溫潤(rùn)中體味生活,在真實(shí)中澄清人生,有了從容前行的瀟灑步履,人生道路就會(huì)遼闊且平坦。

初二周記模板5

  現(xiàn)在是20xx年九月,我又一次來到了這個(gè)地方,距離我第一次來這個(gè)地方已經(jīng)兩年了,這里充滿了我的回憶,充滿了我的激情,充滿了我的青春,而我還將繼續(xù)在這里鑄造我的未來,這里就是我現(xiàn)在的學(xué)校―丹東市中醫(yī)藥學(xué)校。

  懷揣著夢(mèng)想踏入這個(gè)未知的地方時(shí)那種惶恐不安,變成了習(xí)以為常,那種好奇感變成了歸屬感,現(xiàn)在回到學(xué)校,回到所在的宿舍,感覺跟回到了家沒什么差距,而且比在家時(shí)親人更多了,這樣的感覺是在社會(huì)之中,無法體會(huì)到的!

  在這個(gè)夢(mèng)想的家園中,有一群人是和你密不可分的,有時(shí)她們可以是家長(zhǎng),有時(shí)她們可以是同輩,有時(shí)還會(huì)找你撒撒嬌,當(dāng)然有時(shí)還會(huì)和你斗斗嘴吵吵架,幾天不理你呢,可是當(dāng)有人欺負(fù)你時(shí),她們可不能讓,誰(shuí)欺負(fù)你了,她會(huì)幫著你雙倍欺負(fù)回去,可能這樣有些幼稚,可是我們沒有過幼稚的年紀(jì),幼稚一些也不會(huì)怎樣。多希望一群人一直幼稚下去!而一個(gè)殺害幼稚的兇手來了那就是時(shí)間!

  時(shí)間讓很多食物變質(zhì),讓植物生長(zhǎng),讓人類感情發(fā)酵,沒錯(cuò),友情變質(zhì)了,在成長(zhǎng)的年紀(jì)里,人的心思也在這段時(shí)間里成長(zhǎng),可能是好,可能是不好,就在一念之間,而你變壞時(shí),第一個(gè)感受到的就是你曾經(jīng)的伙伴,也就是這樣讓你們?cè)絹碓竭h(yuǎn),最終形成陌路。但這也是你青春中的一堂課!

  在曾經(jīng)年少時(shí),每一次考試成績(jī)都是名列前茅,漸漸地,隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),年紀(jì)變高,知識(shí)也切來越復(fù)雜,如果還想要當(dāng)初傲人的成績(jī),你就得加倍努力,才能完成小時(shí)候在心中立下的夢(mèng)想。小學(xué)時(shí),朋友總是很多個(gè),初中時(shí)朋友也有四五個(gè),而現(xiàn)在在學(xué)校里朋友僅有兩三個(gè),將來還會(huì)更少,可是只要這幾個(gè),他們就足夠你來完成當(dāng)初的夢(mèng)想,只要心在哪里就不會(huì)改變,學(xué)校的幾年中,學(xué)習(xí)很重要,閨蜜很重要,只要學(xué)習(xí)好,閨蜜在身邊,那么離你的夢(mèng)想,離你當(dāng)初的心就會(huì)更進(jìn)一步!

  在夢(mèng)想的家園中,最重要的還是去創(chuàng)造自己的夢(mèng)想完成和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,這樣才能堅(jiān)守住你來到學(xué)校的目的,來到學(xué)校的初心,只有這樣你人生剩下的日子才會(huì)更加輝煌!不要忘記自己的夢(mèng)想,人生道路上的不如意就當(dāng)它是歷練,鳳凰只有浴火重生才會(huì)散發(fā)最耀眼的光芒!

初二周記模板6

  有位名人說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!碑?dāng)時(shí),我是把這句話死記硬背下來的,可現(xiàn)在想想,到也十分有理——我能從書中看到我的進(jìn)步。

  不知從何時(shí)起,我不再聽媽媽講故事,而是自己閱讀;不再看繪本,而是看《哈利·波特》;不再看漫畫,而開始看名著……種種這些,我早已忘卻,但在從小到大的記憶里,我最喜歡的一件事就是窩在沙發(fā)上,手上捧著本書,手邊有一盞茶。我也因此戴上了眼鏡,但也樂在其中。閱讀,怕是我的人生樂趣之一吧。

  一本本的書,并肩站立在高大的書架上,像一支威風(fēng)的部隊(duì)般。一本書,就是一個(gè)世界。上學(xué)前,是書帶著我在一個(gè)又一個(gè)的童話世界中穿梭,那多是為了好玩;到了小學(xué),我閱讀的范圍越廣了——但看的還大多數(shù)都是小說,偶爾也會(huì)“穿越”一下,此時(shí)的閱讀是為了放松身心,也是為了打發(fā)時(shí)光;現(xiàn)在升上了初中,學(xué)習(xí)上的壓力越來越重,壓得我透不過氣來,能給我以慰藉的,是書。我開始閱讀名著,從中吸取它們的精華,還有一些勵(lì)志的書籍,它們能幫我在情緒低落時(shí)振作起來……

  讀書讓我成長(zhǎng)。有些書,十分值得人慢慢去體味,那小學(xué)時(shí)讀完和初中的感受,是迥然不同的。有些偏深?yuàn)W的東西,只有在經(jīng)歷過一些事之后才會(huì)懂——我就這樣翻著書,慢慢長(zhǎng)大“閱”來“閱”好。

  什么是最能令我感到幸福的?要是有人問我這個(gè)問題,我想,我一定在腦海中出現(xiàn)這樣一幅畫面:在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我坐在一個(gè)灑滿陽(yáng)光的窗臺(tái)上,手中有一本嶄新的書,手指就那樣輕輕地滑過書頁(yè),一股書香撲面而來……

  書,伴我成長(zhǎng)。同一本書下,藏著無數(shù)不同的看法,多有意思??!我開始對(duì)未來有了一陣陣的期待。

  書,使我成長(zhǎng)。我就這樣翻著書長(zhǎng)大。

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