下面是范文網(wǎng)小編分享的初二周記模板6篇(初二周記模板范文)，供大家閱讀。
初二周記模板1
我們每個(gè)人一來到世界上，就被人領(lǐng)導(dǎo)著。從小，我們被父母領(lǐng)導(dǎo)著；上學(xué)，被老師領(lǐng)導(dǎo)著；等到工作了，還要被上司領(lǐng)導(dǎo)著。我們什么時(shí)候，才可以自己做領(lǐng)導(dǎo)呢？其實(shí)，我們真正能領(lǐng)導(dǎo)的自有自己。如果我們連自己都領(lǐng)到不好的話，又怎么談去領(lǐng)導(dǎo)他人呢？
要領(lǐng)導(dǎo)自己，必須要從服從自己開始，要聽自己大腦的指揮，去內(nèi)心所向往的地方，去做自己想做的事，成為你想要成為的人。在我們的內(nèi)心會(huì)有一些消極的想法，正面思想經(jīng)常與負(fù)面思想作斗爭(zhēng)，在內(nèi)心產(chǎn)生憤怒的感情時(shí)，要用理智去撲滅這場(chǎng)戰(zhàn)火，在心情苦悶煩惱時(shí)，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，我們都是情緒的主人，要控制好自己的情緒和精神狀態(tài)。做命運(yùn)的主人重要的是要能領(lǐng)導(dǎo)自己，超越、戰(zhàn)勝自己。
時(shí)間在不知不覺中流逝，轉(zhuǎn)眼間，我們便告別童年，走進(jìn)中學(xué)的大門，也即將邁向大學(xué)那導(dǎo)像是朦朧的門，面對(duì)時(shí)間，感慨萬分。別無選擇的進(jìn)入中學(xué)的大門，隨著課程的增多，要學(xué)的知識(shí)也越來越多，只有緊緊地拽住時(shí)間，做它的主人，才能做自己命運(yùn)的主人，做自己的主人，做自己喜歡的事，我們不要生活在別人的評(píng)價(jià)中，那樣真的好累。走自己的路，讓別人說去吧。為什么要讓自己生活在別人的眼光里？憑什么自己的命運(yùn)要由別人來安排，除了我，別人沒有權(quán)利。多讓笑容佔(zhàn)據(jù)我們的心，善待自己！也許我們沒辦法掌握天氣，但我們可以把握心情；也許我們不能選擇容顏，但我們可以展現(xiàn)笑容；也許我們不能號(hào)令他人，但我們可以指揮自己；也許我們不能預(yù)知未來，但我們可以利用現(xiàn)在。管住自己極為重要。有了他，也許不一定會(huì)成功；但是沒有他，絕對(duì)不會(huì)成功。要做自己命運(yùn)的主人，就必須要管住自己。只有走自己命運(yùn)的主人，才能真的改變自己的命運(yùn)，我們不可能永遠(yuǎn)依賴于別人，最后支持并幫助自己戰(zhàn)勝一切困難，取得成功的那個(gè)人，一定是內(nèi)心世界那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。
抬起頭，向前走，做自己命運(yùn)的主人，自己掌握自己的命運(yùn)，自己做自己的主人，決不向命運(yùn)低頭！
初二周記模板2
今天的一堂課，讓我受益終生！
今天我們的老師為我們請(qǐng)來一位作家，讓他給我們這些在象牙塔里學(xué)文學(xué)的人講講他的創(chuàng)作，他的感悟！
我們?cè)谡n堂上稱作家為包老師，他平日里很忙，能來到我們的課堂讓我們很高興！
包老師并不是我想象中的那樣，他很普通，但在他的話語(yǔ)間透露著一種文人特有的高傲氣質(zhì)，有著他自己的立場(chǎng)，在世俗的社會(huì)中可以保持自己的一份靈魂的高傲！
同時(shí)也教會(huì)了我們一些他的人生和生活的經(jīng)驗(yàn)，讓我最終的感受就是這些東西不是我們?cè)跁旧纤軐W(xué)到的，所以說聽君一席話勝讀十年書！這是難忘的一課！
初二周記模板3
“淅瀝瀝”下雨了，小雨輕輕的拍打在地上，窗戶上。隨著它歡快的跳舞，我也變得開心起來。隨著小雨的拍打，窗外的樹木正茁壯成長(zhǎng)。
而我們也像那些樹木一樣，正走在茁壯成長(zhǎng)的路上，這條路上一定會(huì)有許多坎坷，如果風(fēng)雨猛烈，就會(huì)把我們吹倒，但是我們還會(huì)像那些樹木一樣，即使被吹倒，也會(huì)倔強(qiáng)的再次站起來。
而我最喜愛在風(fēng)雨中漫步，這時(shí)我感覺自己正在接受風(fēng)雨的洗禮，我喜歡他們對(duì)我的洗禮，他們總是在我耳邊竊竊私語(yǔ)，他們告訴了我什么是堅(jiān)強(qiáng)，看到那些被他們打敗的螞蟻，我知道了什么叫做懦弱。
接受著風(fēng)雨的洗禮，想著我的成長(zhǎng)過程，我不禁有些激動(dòng)，我開始同風(fēng)雨交流，風(fēng)雨告訴我：“每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，這中間必定會(huì)有叛逆與不羈，也會(huì)忤逆家長(zhǎng)，但這些都是你成長(zhǎng)的.印記，也許你不會(huì)感覺有多么重要，但是你不知道的事是：正是他們見證了你的成長(zhǎng)軌跡。而現(xiàn)在你喜歡的必須是風(fēng)雨，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才會(huì)見到彩虹”。
聽完了風(fēng)雨的話，我抬頭仰望天空，任憑雨點(diǎn)達(dá)到我的臉上。我笑著大叫：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧！”不經(jīng)意的回頭，發(fā)現(xiàn)那株在風(fēng)雨中佇立的小草。
初二周記模板4
在陽(yáng)光下如釋重負(fù)，在真實(shí)中尋求自我
——題記
人生只不過是悠悠歲月里借來的一段光陰，沒有什么不能停下來的疾馳，沒有什么不能舍棄的追逐。在溫潤(rùn)中體味生活，在真實(shí)中澄清人生，你才有從容前行的瀟灑步履。
世事如棋局局新。變幻的人生，仿佛霧里看花，水中望月，讓人模糊惆悵。你只有自己去深入生活，去體味真實(shí)的自己，人生才能華彩且燦然。
盧梭便是這樣一位在陽(yáng)光下如釋重負(fù)，尋找最真自己的人。他在《懺悔錄》中寫道：“現(xiàn)在我要做一件沒有人做過將來也不會(huì)有人效仿的工作，我要把一個(gè)人面貌赤裸裸展示在世人央前，這個(gè)人就是我。”盧梭愿意做最真實(shí)的自己，在陽(yáng)光下如釋重負(fù)，慢慢人生路終得萬古長(zhǎng)存。
連巴金也不只一次說過，盧梭是教他講真話的老師。于是他在面對(duì)真實(shí)的人性中真誠(chéng)地對(duì)小狗“包弟”懺悔。沒有人對(duì)他在迫不得已時(shí)拋棄“包弟”譴責(zé)，相反他更是憑此贏得世人的尊敬，他也不必在自責(zé)愧疚中度過。
真實(shí)的巴金，因記錄自己的文字而不朽，即使化作一粒塵埃也不會(huì)被歷史隨意抖落。
一個(gè)人敢于面對(duì)真實(shí)的人生，即使人生只剩下一種顏色，亦可以在百媚千紅的花叢中翩然獨(dú)立。
即使柴靜再隱匿，也隱不掉世人的銘記。作為央視“看見”欄目的主持人竟十多年來未在北京買房，被戲謔為“央視最窮主持人”，她只是淡然一笑：“這就是真實(shí)的我想要的生活，平淡卻有韻味”。
真實(shí)的柴靜，有優(yōu)越的條件，也不愿做官迷祿蠹，振翅飛入青云，她只愿像蝴蝶一樣在花叢中尋找微如花粉的幸福，所以她的人生充實(shí)得像夏天的嚴(yán)嚴(yán)樹陰，像秋天的硯硯果實(shí)，像冬天的厚厚白雪。
真實(shí)最好。什么高官厚祿，錦衣玉食，只要夕陽(yáng)西下，黃酒小菜。真實(shí)地過自己想要的生活，不必為生活疲于奔命。
擁抱最真實(shí)的自己，在溫潤(rùn)中體味生活，在真實(shí)中澄清人生，有了從容前行的瀟灑步履，人生道路就會(huì)遼闊且平坦。
初二周記模板5
現(xiàn)在是20xx年九月，我又一次來到了這個(gè)地方，距離我第一次來這個(gè)地方已經(jīng)兩年了，這里充滿了我的回憶，充滿了我的激情，充滿了我的青春，而我還將繼續(xù)在這里鑄造我的未來，這里就是我現(xiàn)在的學(xué)校―丹東市中醫(yī)藥學(xué)校。
懷揣著夢(mèng)想踏入這個(gè)未知的地方時(shí)那種惶恐不安，變成了習(xí)以為常，那種好奇感變成了歸屬感，現(xiàn)在回到學(xué)校，回到所在的宿舍，感覺跟回到了家沒什么差距，而且比在家時(shí)親人更多了，這樣的感覺是在社會(huì)之中，無法體會(huì)到的！
在這個(gè)夢(mèng)想的家園中，有一群人是和你密不可分的，有時(shí)她們可以是家長(zhǎng)，有時(shí)她們可以是同輩，有時(shí)還會(huì)找你撒撒嬌，當(dāng)然有時(shí)還會(huì)和你斗斗嘴吵吵架，幾天不理你呢，可是當(dāng)有人欺負(fù)你時(shí)，她們可不能讓，誰(shuí)欺負(fù)你了，她會(huì)幫著你雙倍欺負(fù)回去，可能這樣有些幼稚，可是我們沒有過幼稚的年紀(jì)，幼稚一些也不會(huì)怎樣。多希望一群人一直幼稚下去！而一個(gè)殺害幼稚的兇手來了那就是時(shí)間！
時(shí)間讓很多食物變質(zhì)，讓植物生長(zhǎng)，讓人類感情發(fā)酵，沒錯(cuò)，友情變質(zhì)了，在成長(zhǎng)的年紀(jì)里，人的心思也在這段時(shí)間里成長(zhǎng)，可能是好，可能是不好，就在一念之間，而你變壞時(shí)，第一個(gè)感受到的就是你曾經(jīng)的伙伴，也就是這樣讓你們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，最終形成陌路。但這也是你青春中的一堂課！
在曾經(jīng)年少時(shí)，每一次考試成績(jī)都是名列前茅，漸漸地，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，年紀(jì)變高，知識(shí)也切來越復(fù)雜，如果還想要當(dāng)初傲人的成績(jī)，你就得加倍努力，才能完成小時(shí)候在心中立下的夢(mèng)想。小學(xué)時(shí)，朋友總是很多個(gè)，初中時(shí)朋友也有四五個(gè)，而現(xiàn)在在學(xué)校里朋友僅有兩三個(gè)，將來還會(huì)更少，可是只要這幾個(gè)，他們就足夠你來完成當(dāng)初的夢(mèng)想，只要心在哪里就不會(huì)改變，學(xué)校的幾年中，學(xué)習(xí)很重要，閨蜜很重要，只要學(xué)習(xí)好，閨蜜在身邊，那么離你的夢(mèng)想，離你當(dāng)初的心就會(huì)更進(jìn)一步！
在夢(mèng)想的家園中，最重要的還是去創(chuàng)造自己的夢(mèng)想完成和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這樣才能堅(jiān)守住你來到學(xué)校的目的，來到學(xué)校的初心，只有這樣你人生剩下的日子才會(huì)更加輝煌！不要忘記自己的夢(mèng)想，人生道路上的不如意就當(dāng)它是歷練，鳳凰只有浴火重生才會(huì)散發(fā)最耀眼的光芒！
初二周記模板6
有位名人說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！碑?dāng)時(shí)，我是把這句話死記硬背下來的，可現(xiàn)在想想，到也十分有理——我能從書中看到我的進(jìn)步。
不知從何時(shí)起，我不再聽媽媽講故事，而是自己閱讀；不再看繪本，而是看《哈利·波特》；不再看漫畫，而開始看名著……種種這些，我早已忘卻，但在從小到大的記憶里，我最喜歡的一件事就是窩在沙發(fā)上，手上捧著本書，手邊有一盞茶。我也因此戴上了眼鏡，但也樂在其中。閱讀，怕是我的人生樂趣之一吧。
一本本的書，并肩站立在高大的書架上，像一支威風(fēng)的部隊(duì)般。一本書，就是一個(gè)世界。上學(xué)前，是書帶著我在一個(gè)又一個(gè)的童話世界中穿梭，那多是為了好玩；到了小學(xué)，我閱讀的范圍越廣了——但看的還大多數(shù)都是小說，偶爾也會(huì)“穿越”一下，此時(shí)的閱讀是為了放松身心，也是為了打發(fā)時(shí)光；現(xiàn)在升上了初中，學(xué)習(xí)上的壓力越來越重，壓得我透不過氣來，能給我以慰藉的，是書。我開始閱讀名著，從中吸取它們的精華，還有一些勵(lì)志的書籍，它們能幫我在情緒低落時(shí)振作起來……
讀書讓我成長(zhǎng)。有些書，十分值得人慢慢去體味，那小學(xué)時(shí)讀完和初中的感受，是迥然不同的。有些偏深?yuàn)W的東西，只有在經(jīng)歷過一些事之后才會(huì)懂——我就這樣翻著書，慢慢長(zhǎng)大“閱”來“閱”好。
什么是最能令我感到幸福的？要是有人問我這個(gè)問題，我想，我一定在腦海中出現(xiàn)這樣一幅畫面：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我坐在一個(gè)灑滿陽(yáng)光的窗臺(tái)上，手中有一本嶄新的書，手指就那樣輕輕地滑過書頁(yè)，一股書香撲面而來……
書，伴我成長(zhǎng)。同一本書下，藏著無數(shù)不同的看法，多有意思??！我開始對(duì)未來有了一陣陣的期待。
書，使我成長(zhǎng)。我就這樣翻著書長(zhǎng)大。
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