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大自然的作文6篇(搜關(guān)于大自然的作文)

時(shí)間:2022-07-30 13:21:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的大自然的作文6篇(搜關(guān)于大自然的作文),以供參考。

大自然的作文6篇(搜關(guān)于大自然的作文)

大自然的作文1

  鳥(niǎo)兒是大自然的歌手,它的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),特別好聽(tīng)。

  草原因?yàn)橛辛税凫`鳥(niǎo)而變得豐富多彩;森林因?yàn)楦鞣N鳥(niǎo)兒而變得生機(jī)勃勃;大海因?yàn)楹zt而變得更加波瀾壯闊;高山也因?yàn)楦鞣N鳥(niǎo)兒而更顯巍峨挺拔。

  春天,活潑的燕子穿著花衣裳,唧唧地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”那動(dòng)聽(tīng)的叫聲像是專(zhuān)門(mén)為春天演奏的贊歌。

  夏天,布谷鳥(niǎo)兒發(fā)出“播谷、播谷”的聲音,好像在提示人們,夏天來(lái)了該播種了。

  秋天,成群結(jié)隊(duì)的大雁們“咕咕嘎嘎”地叫著往南飛,一會(huì)兒排成人字,一會(huì)兒排成一字,像勝利進(jìn)軍的隊(duì)伍展翅南飛。

  冬天,寒號(hào)鳥(niǎo)兒嘴里不停的叫著“得過(guò)且過(guò)”在寒風(fēng)中凍得哆哆嗦嗦,像在勸導(dǎo)人們要事事先做好準(zhǔn)備,不要落到在寒風(fēng)中被凍死的下場(chǎng)。

  世上還有許多奇妙的聲音等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),你準(zhǔn)備好了嗎?

大自然的作文2

  大自然,一個(gè)和諧的代名詞,今天我就看到了這和諧的美,生命的美。

  清晨,下了微微小雨,不一會(huì)就停了。下樓看見(jiàn)了嫩綠的草,鮮艷的花朵上閃爍著晶瑩的光。太陽(yáng)照下來(lái),將所有生命都打上金光,像鍍了金一樣。

  櫻桃樹(shù)也結(jié)了果,綠里透著一絲一縷鮮紅,讓人好不著迷。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地唱著歌,小狗在小道上奔跑,發(fā)出一聲聲愉悅的狗吠。

  走在綠蔭道上,百里香散發(fā)出的香味令人心神向往,心里平靜了許多。樹(shù)枝編造出了天然的涼棚,許多人在這里乘涼。平常吵吵鬧鬧的人們,也全都安靜下來(lái)——大概是被這春天的和諧之美,大自然的和諧之美所吸引了吧。

  一只蝴蝶在翩翩起舞,一只又一只蜜蜂在勤勞地工作,蟬兒們?cè)跇?shù)上唱著合唱。

  吹來(lái)一陣春風(fēng),只見(jiàn)幾個(gè)小孩子拿著風(fēng)箏,向前奔跑。風(fēng)箏飛得高高的,我的心也隨它飛了,飛向了遠(yuǎn)方,去感受大自然的美。我也隨之理解到了什么叫“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”……

  我常常在想,到底春是什么?看見(jiàn)了這些,我就得到了答案。這并不是紙上或書(shū)上所寫(xiě)的,而是真真切切,你可以觸摸到的春天。

  大自然啊,它賦予了我們那么多美,春夏秋冬的那種自然之美,它自己也是一種美——和諧之美。

大自然的作文3

  星期天的早上,風(fēng)和日麗,我寫(xiě)完了作業(yè),閑著沒(méi)事干,就到樓下去捉了幾只蝸牛來(lái)觀察。

  在茂密的草叢中,我找了找,終于發(fā)現(xiàn)了兩三只又肥又壯的蝸牛。我隨便挑了一個(gè),把它放在地上,細(xì)細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬起來(lái)時(shí),又漫又費(fèi)勁,經(jīng)過(guò)的地面總有一層透明的粘液。在好奇心的驅(qū)使下,我碰了碰那粘液,突然,我感到一絲惡心的感覺(jué),并叫起來(lái):“好惡心??!”我趕快把手上的粘液擦掉。突然,一個(gè)新奇的想法鉆到我的腦袋里:為何不讓蝸牛和我來(lái)一場(chǎng)跑步比賽呢?

  我輕輕地把蝸牛放在空地上,在那里用粉筆畫(huà)了個(gè)賽道。“預(yù)備……跑!”

  為了讓它能追上我,我稍微減慢速度,心里暗暗想:這下它應(yīng)該能追上我了吧。我跑到了終點(diǎn),在高興地歡呼:“我贏了,我贏了!”可一看,蝸牛還在起跑線上慢慢地出發(fā),我失望透了,狠狠地瞪了它一眼。但是,當(dāng)我看見(jiàn)它正在一步一步地向我靠近時(shí),我不禁被它那堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了,我在想:要是人人都學(xué)習(xí)它這種精神,那該多好啊。

  回到家,我打開(kāi)電腦,查了關(guān)于“蝸牛為什么爬得那么慢”的資料,上面說(shuō)蝸牛是用腹部突出的顆粒蠕動(dòng),所以才會(huì)爬得那么慢的。

  大自然真奇妙,如果有時(shí)間,我還會(huì)去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!

大自然的作文4

  “嘩啦啦,滴滴答答……”咦?是誰(shuí)吵醒了我?爸爸說(shuō),秋雨來(lái)啦!哦?我奇怪地往窗戶外一看,天灰蒙蒙的,遠(yuǎn)處似乎還飄著白色的煙霧,路邊的小葉榕感覺(jué)更綠了,地上濕漉漉的'。打開(kāi)窗戶,一股涼風(fēng)直吹進(jìn)來(lái),好冷呀!我趕緊穿上秋衣秋褲。

  上學(xué)路上,小雨淅淅瀝瀝的,在地上打出各種小圈圈,雨水滴在樹(shù)葉上,沙沙地響,像一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。小雨滴呀,像可愛(ài)的小精靈在樹(shù)葉上滑滑梯,又像可愛(ài)的小水晶在芙蓉花上不停地眨著亮晶晶的眼睛。

  這時(shí)候的小朋友們,都撐著各種漂亮的小雨傘走在路上。一把把小傘,有的像紅色的小太陽(yáng),有的像黃色的向日葵,有的像藍(lán)色的太空——秋雨帶來(lái)了五顏六色的圖畫(huà),真美麗!

  球場(chǎng)上,還有小朋友穿著雨鞋,在淺水坑里又蹦又跳,玩踩雨水的游戲。地上濺起各種小水花,真好玩!

  這場(chǎng)雨真像一個(gè)魔術(shù)師,把路邊那棵樹(shù)的大葉子變得金黃金黃的,把田野的稻田變得金燦燦的,也把我家的柿子變得像黃燈籠,把小朋友的臉蛋變得更燦爛。

  雨姐姐來(lái)了,風(fēng)哥哥也來(lái)做伴,秋天阿姨也靜悄悄地來(lái)了,為我們的生活帶來(lái)更多的樂(lè)趣。

大自然的作文5

  綠色植物一天天減少,動(dòng)物一天天消失,資源一天天被毀壞;森林被砍伐,動(dòng)物無(wú)家可歸。誰(shuí)又知道,鳥(niǎo)兒那清脆的歌聲是它痛苦的鳴叫?人類(lèi)貪婪的本性終會(huì)把地球搞垮,縱使是再多個(gè)地球又如何能承受?人類(lèi)只會(huì)要更多,更多的礦產(chǎn),資源…哪怕是多么厚的面具擋不住他們貪婪的面孔,總是想著‘既然它能有那么多的地方,那我們占用一點(diǎn)也無(wú)所謂’又或者是‘反正別人都保護(hù)環(huán)境了,那么少我一個(gè)又不會(huì)死’的心理,更‘理所應(yīng)當(dāng)’的破壞。是啊,少你一個(gè)又不會(huì)死,若是別人都學(xué)你了呢?洪水、地震、龍卷風(fēng)、暴雨……誰(shuí)又能知道這是大自然絕望的哭聲、痛苦的咆哮?人類(lèi)也會(huì)付出代價(jià),生命的代價(jià)!沒(méi)有人會(huì)愿意讓別人無(wú)緣無(wú)故往自己身上劃上一刀,更何況是別人劃完自己一刀,還說(shuō)是因?yàn)樽约荷砩系娜馓?,幫忙減肥。

  大自然和地球也是一樣。當(dāng)河川枯竭,森林毀滅,動(dòng)物滅絕,食物變少……人類(lèi)也會(huì)走向滅絕這條道路。

大自然的作文6

  大自然是人類(lèi)最偉大的奉獻(xiàn)者,給了我們?cè)S多寶貴的資源,可是這些資源因而過(guò)度開(kāi)發(fā),而正面臨枯竭。

  這次,我們?cè)诮涣鲿?huì)上,討論的主題就是:大自然的啟示。在交流會(huì)上,同學(xué)們有的說(shuō):“大自然給了我們?cè)S多寶貴的資源,我們要珍惜,”有的說(shuō):“大自然中的生物給了人類(lèi)很大的啟示,使人類(lèi)發(fā)明了飛機(jī),日光燈,電子蛙眼,電鋸等,”還有的說(shuō):“我長(zhǎng)大要當(dāng)一名

  發(fā)明家和設(shè)計(jì)家,把我自己想像的東西發(fā)明出來(lái),”在交流會(huì)上,大家都表達(dá)了自己的想法。

  而我卻跟他們的想法不同:大自然默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己的一切,它從來(lái)不懂得什么叫自私,但是貪婪的人類(lèi)卻把大自然幾乎所有的財(cái)富掠奪一空,在共同的家園里廝殺。

  大自然把一切都讓給了我們,它從來(lái)不懂得什么叫自利,總是傾盡所有,但人類(lèi)在做多少慚愧的事:砍伐樹(shù)木,使水土嚴(yán)重流失,地震,

  海嘯,是大自然對(duì)我們的懲罰,我們要一同行動(dòng)起來(lái),來(lái)拯救黃河母親,來(lái)拯救所有一切被破壞的自然環(huán)境,這樣才能使大自然恢復(fù)成原來(lái)美麗的樣貌吧!

  為了拯救這所有被破壞的自然環(huán)境,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!le's go!

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