下面是范文網(wǎng)小編收集的大自然的作文6篇(搜關(guān)于大自然的作文)，以供參考。
大自然的作文1
鳥(niǎo)兒是大自然的歌手，它的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，特別好聽(tīng)。
草原因?yàn)橛辛税凫`鳥(niǎo)而變得豐富多彩；森林因?yàn)楦鞣N鳥(niǎo)兒而變得生機(jī)勃勃；大海因?yàn)楹ｚt而變得更加波瀾壯闊；高山也因?yàn)楦鞣N鳥(niǎo)兒而更顯巍峨挺拔。
春天，活潑的燕子穿著花衣裳，唧唧地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”那動(dòng)聽(tīng)的叫聲像是專(zhuān)門(mén)為春天演奏的贊歌。
夏天，布谷鳥(niǎo)兒發(fā)出“播谷、播谷”的聲音，好像在提示人們，夏天來(lái)了該播種了。
秋天，成群結(jié)隊(duì)的大雁們“咕咕嘎嘎”地叫著往南飛，一會(huì)兒排成人字，一會(huì)兒排成一字，像勝利進(jìn)軍的隊(duì)伍展翅南飛。
冬天，寒號(hào)鳥(niǎo)兒嘴里不停的叫著“得過(guò)且過(guò)”在寒風(fēng)中凍得哆哆嗦嗦，像在勸導(dǎo)人們要事事先做好準(zhǔn)備，不要落到在寒風(fēng)中被凍死的下場(chǎng)。
世上還有許多奇妙的聲音等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？
大自然的作文2
大自然，一個(gè)和諧的代名詞，今天我就看到了這和諧的美，生命的美。
清晨，下了微微小雨，不一會(huì)就停了。下樓看見(jiàn)了嫩綠的草，鮮艷的花朵上閃爍著晶瑩的光。太陽(yáng)照下來(lái)，將所有生命都打上金光，像鍍了金一樣。
櫻桃樹(shù)也結(jié)了果，綠里透著一絲一縷鮮紅，讓人好不著迷。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地唱著歌，小狗在小道上奔跑，發(fā)出一聲聲愉悅的狗吠。
走在綠蔭道上，百里香散發(fā)出的香味令人心神向往，心里平靜了許多。樹(shù)枝編造出了天然的涼棚，許多人在這里乘涼。平常吵吵鬧鬧的人們，也全都安靜下來(lái)——大概是被這春天的和諧之美，大自然的和諧之美所吸引了吧。
一只蝴蝶在翩翩起舞，一只又一只蜜蜂在勤勞地工作，蟬兒們?cè)跇?shù)上唱著合唱。
吹來(lái)一陣春風(fēng)，只見(jiàn)幾個(gè)小孩子拿著風(fēng)箏，向前奔跑。風(fēng)箏飛得高高的，我的心也隨它飛了，飛向了遠(yuǎn)方，去感受大自然的美。我也隨之理解到了什么叫“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”……
我常常在想，到底春是什么?看見(jiàn)了這些，我就得到了答案。這并不是紙上或書(shū)上所寫(xiě)的，而是真真切切，你可以觸摸到的春天。
大自然啊，它賦予了我們那么多美，春夏秋冬的那種自然之美，它自己也是一種美——和諧之美。
大自然的作文3
星期天的早上，風(fēng)和日麗，我寫(xiě)完了作業(yè)，閑著沒(méi)事干，就到樓下去捉了幾只蝸牛來(lái)觀察。
在茂密的草叢中，我找了找，終于發(fā)現(xiàn)了兩三只又肥又壯的蝸牛。我隨便挑了一個(gè)，把它放在地上，細(xì)細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬起來(lái)時(shí)，又漫又費(fèi)勁，經(jīng)過(guò)的地面總有一層透明的粘液。在好奇心的驅(qū)使下，我碰了碰那粘液，突然，我感到一絲惡心的感覺(jué)，并叫起來(lái)：“好惡心??！”我趕快把手上的粘液擦掉。突然，一個(gè)新奇的想法鉆到我的腦袋里：為何不讓蝸牛和我來(lái)一場(chǎng)跑步比賽呢？
我輕輕地把蝸牛放在空地上，在那里用粉筆畫(huà)了個(gè)賽道。“預(yù)備……跑！”
為了讓它能追上我，我稍微減慢速度，心里暗暗想：這下它應(yīng)該能追上我了吧。我跑到了終點(diǎn)，在高興地歡呼：“我贏了，我贏了！”可一看，蝸牛還在起跑線上慢慢地出發(fā)，我失望透了，狠狠地瞪了它一眼。但是，當(dāng)我看見(jiàn)它正在一步一步地向我靠近時(shí)，我不禁被它那堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，我在想：要是人人都學(xué)習(xí)它這種精神，那該多好啊。
回到家，我打開(kāi)電腦，查了關(guān)于“蝸牛為什么爬得那么慢”的資料，上面說(shuō)蝸牛是用腹部突出的顆粒蠕動(dòng)，所以才會(huì)爬得那么慢的。
大自然真奇妙，如果有時(shí)間，我還會(huì)去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
大自然的作文4
“嘩啦啦，滴滴答答……”咦？是誰(shuí)吵醒了我？爸爸說(shuō)，秋雨來(lái)啦！哦？我奇怪地往窗戶外一看，天灰蒙蒙的，遠(yuǎn)處似乎還飄著白色的煙霧，路邊的小葉榕感覺(jué)更綠了，地上濕漉漉的'。打開(kāi)窗戶，一股涼風(fēng)直吹進(jìn)來(lái)，好冷呀！我趕緊穿上秋衣秋褲。
上學(xué)路上，小雨淅淅瀝瀝的，在地上打出各種小圈圈，雨水滴在樹(shù)葉上，沙沙地響，像一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。小雨滴呀，像可愛(ài)的小精靈在樹(shù)葉上滑滑梯，又像可愛(ài)的小水晶在芙蓉花上不停地眨著亮晶晶的眼睛。
這時(shí)候的小朋友們，都撐著各種漂亮的小雨傘走在路上。一把把小傘，有的像紅色的小太陽(yáng)，有的像黃色的向日葵，有的像藍(lán)色的太空——秋雨帶來(lái)了五顏六色的圖畫(huà)，真美麗！
球場(chǎng)上，還有小朋友穿著雨鞋，在淺水坑里又蹦又跳，玩踩雨水的游戲。地上濺起各種小水花，真好玩！
這場(chǎng)雨真像一個(gè)魔術(shù)師，把路邊那棵樹(shù)的大葉子變得金黃金黃的，把田野的稻田變得金燦燦的，也把我家的柿子變得像黃燈籠，把小朋友的臉蛋變得更燦爛。
雨姐姐來(lái)了，風(fēng)哥哥也來(lái)做伴，秋天阿姨也靜悄悄地來(lái)了，為我們的生活帶來(lái)更多的樂(lè)趣。
大自然的作文5
綠色植物一天天減少，動(dòng)物一天天消失，資源一天天被毀壞；森林被砍伐，動(dòng)物無(wú)家可歸。誰(shuí)又知道，鳥(niǎo)兒那清脆的歌聲是它痛苦的鳴叫？人類(lèi)貪婪的本性終會(huì)把地球搞垮，縱使是再多個(gè)地球又如何能承受？人類(lèi)只會(huì)要更多，更多的礦產(chǎn)，資源…哪怕是多么厚的面具擋不住他們貪婪的面孔，總是想著‘既然它能有那么多的地方，那我們占用一點(diǎn)也無(wú)所謂’又或者是‘反正別人都保護(hù)環(huán)境了，那么少我一個(gè)又不會(huì)死’的心理，更‘理所應(yīng)當(dāng)’的破壞。是啊，少你一個(gè)又不會(huì)死，若是別人都學(xué)你了呢？洪水、地震、龍卷風(fēng)、暴雨……誰(shuí)又能知道這是大自然絕望的哭聲、痛苦的咆哮？人類(lèi)也會(huì)付出代價(jià)，生命的代價(jià)！沒(méi)有人會(huì)愿意讓別人無(wú)緣無(wú)故往自己身上劃上一刀，更何況是別人劃完自己一刀，還說(shuō)是因?yàn)樽约荷砩系娜馓?，幫忙減肥。
大自然和地球也是一樣。當(dāng)河川枯竭，森林毀滅，動(dòng)物滅絕，食物變少……人類(lèi)也會(huì)走向滅絕這條道路。
大自然的作文6
大自然是人類(lèi)最偉大的奉獻(xiàn)者，給了我們?cè)S多寶貴的資源，可是這些資源因而過(guò)度開(kāi)發(fā)，而正面臨枯竭。
這次，我們?cè)诮涣鲿?huì)上，討論的主題就是：大自然的啟示。在交流會(huì)上，同學(xué)們有的說(shuō)：“大自然給了我們?cè)S多寶貴的資源，我們要珍惜，”有的說(shuō)：“大自然中的生物給了人類(lèi)很大的啟示，使人類(lèi)發(fā)明了飛機(jī)，日光燈，電子蛙眼，電鋸等，”還有的說(shuō)：“我長(zhǎng)大要當(dāng)一名
發(fā)明家和設(shè)計(jì)家，把我自己想像的東西發(fā)明出來(lái)，”在交流會(huì)上，大家都表達(dá)了自己的想法。
而我卻跟他們的想法不同：大自然默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己的一切，它從來(lái)不懂得什么叫自私，但是貪婪的人類(lèi)卻把大自然幾乎所有的財(cái)富掠奪一空，在共同的家園里廝殺。
大自然把一切都讓給了我們，它從來(lái)不懂得什么叫自利，總是傾盡所有，但人類(lèi)在做多少慚愧的事：砍伐樹(shù)木，使水土嚴(yán)重流失，地震，
海嘯，是大自然對(duì)我們的懲罰，我們要一同行動(dòng)起來(lái)，來(lái)拯救黃河母親，來(lái)拯救所有一切被破壞的自然環(huán)境，這樣才能使大自然恢復(fù)成原來(lái)美麗的樣貌吧！
為了拯救這所有被破壞的自然環(huán)境，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！le's go!
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