下面是范文網(wǎng)小編分享的四年級(jí)的想象作文7篇 寫(xiě)四年級(jí)的想象作文，供大家賞析。

四年級(jí)的想象作文1

　　20年后，出來(lái)了一輛智能房車(chē)，是怎么樣的嗎？請(qǐng)你們仔仔細(xì)細(xì)往下看一下，精彩不精彩？

　　每次出去都要開(kāi)房間，多不好啊！我給大家介紹一輛車(chē)，就是—房車(chē)。里面的東西可豐富了。有高級(jí)的廚房，舒適的床，3D電視，防輻射的電腦…真是豐富多彩。

　　每次出去玩即省錢(qián)，環(huán)保，又方便。就像自己家一樣，想吃什么就吃什么，想怎么睡就怎么睡，而且又睡的舒服，玩得又輕松。

　　如果，車(chē)多得數(shù)不清或堵車(chē)的時(shí)候，房車(chē)就會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀在路上慢慢慢的起飛了，慢慢的超過(guò)了一輛輛小汽車(chē)，那些車(chē)還在游蕩。

　　但是房車(chē)的缺點(diǎn)是：速度開(kāi)得很慢。你們看這個(gè)房車(chē)好嗎？

四年級(jí)的想象作文2

　　我想擁有一間教室，一間神奇的教室。

　　神奇的教室長(zhǎng)什么樣子？當(dāng)然是神奇的樣子。神奇的樣子又是什么樣子？一連串的問(wèn)題從我的腦中浮過(guò)，我也不知道神奇的教室到底是什么樣子，所以就來(lái)想象一下神奇的教室是什么樣子的吧！

　　我想象中的神奇教室是這樣的：教室的防盜門(mén)上安裝的有人臉識(shí)別器，只有本班的學(xué)生和老師才能通過(guò)識(shí)別，打開(kāi)教室的門(mén)。還有就是黑板，上課的時(shí)候，如果老師需要在黑板上寫(xiě)一些什么東西的話，不用拿粉筆寫(xiě)，直要說(shuō)出來(lái)黑板上就有了。當(dāng)然，每節(jié)下課的時(shí)候就要擦黑板，確實(shí)挺麻煩的，所以在未來(lái)的黑板是可以自己定時(shí)擦的，比如在黑板的設(shè)置器上輸入“30分鐘后擦黑板”，那么在30分鐘后黑板上就會(huì)干干凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵和粉筆墨，是不是很實(shí)用？既然門(mén)和黑板都有變化，那么我們的桌椅，是不是也應(yīng)該有些變化呢？未來(lái)的桌子和椅子不會(huì)臟，更不用我們?nèi)ゲ?，只要掉到桌子上一點(diǎn)回塵，立刻就會(huì)被桌子小吸收表面上就不會(huì)有一點(diǎn)的灰塵。桌子的下面有一個(gè)小的垃圾桶，桌子上的灰塵，被桌子吸收之后就會(huì)掉到這個(gè)小垃圾桶里，只要我們按時(shí)給他倒垃圾就可以了。這樣我們就不用，天天擦桌子了。椅子當(dāng)然有所變化，我們經(jīng)常會(huì)挪動(dòng)椅前，后，左，右的位置，在挪動(dòng)的過(guò)程中會(huì)發(fā)出很多，響聲也會(huì)影響到別人，所以未來(lái)的椅子側(cè)面會(huì)有幾個(gè)按鈕，你可以通過(guò)按鈕來(lái)挪動(dòng)椅子位置，而且不會(huì)有聲音，十分安靜。

　　想象中的神奇教室很完美，但我希望這是真正的教室！

四年級(jí)的想象作文3

　　未來(lái)的教室功能奇特，今天就由我給大家介紹介紹。

　　未來(lái)的教室里的墻壁可以隨著季節(jié)的變化，自動(dòng)更改圖案。如果是春天，教室里的墻壁會(huì)變

　　成小朋友在五顏六色的花園里采花；如果是寒冷的冬天，教室里的墻壁會(huì)變成孩子們?cè)谘┑乩锿嫠５那榫啊?/p>

　　未來(lái)的教室里的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就像是一臺(tái)“大空調(diào)”給教室送來(lái)絲絲冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺(tái)“大空調(diào)”就能給教室里帶來(lái)溫暖。這樣既節(jié)省了能源，又保護(hù)了環(huán)境。

　　未來(lái)的教室里最新奇的也要數(shù)課桌和椅子了。桌面上就是一塊電腦顯示屏，如果你上課睡覺(jué)，電腦會(huì)自動(dòng)提醒你，并會(huì)把正確的坐姿告訴你，提醒你坐好。到那時(shí)黑板也該“下崗”了，也許你會(huì)問(wèn)：“老師怎么為我們講課呢？”別擔(dān)心，講臺(tái)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。講臺(tái)是一塊大的電腦屏幕，上課時(shí)，老師只要坐在椅子上，通過(guò)大屏幕就能給大家講課，這樣教室也都不會(huì)被粉筆污染了。

　　我們寫(xiě)作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆可以從你入學(xué)一直用到你離開(kāi)這所學(xué)校。老師要想看看誰(shuí)寫(xiě)的作業(yè)，只需在講臺(tái)上輕輕一按，就可以把他的作業(yè)調(diào)出來(lái)。教室里的電燈，你可不要小瞧了它，如果哪個(gè)粗心的值日生放學(xué)時(shí)忘了關(guān)燈，過(guò)30分鐘后就會(huì)自動(dòng)熄滅了。

　　我想：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的教室！

四年級(jí)的想象作文4

　　醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)小妮子躺在一片樹(shù)林的草地里?！斑@是哪？好漂亮！”小妮子很奇怪，“哦！我記起來(lái)了。黑蛹團(tuán)—怎么辦！嗚嗚，媽媽?zhuān)　薄靶×?，你快?lái)看，這又有一個(gè)被天翔抓來(lái)的小學(xué)生?！币粋€(gè)聲音飄來(lái)?！芭?，你等等我?！庇忠粋€(gè)聲音飄來(lái)。

　　忽然，小妮子面前來(lái)了兩位小學(xué)生：一位女生穿的干干凈凈、漂漂亮亮；一位男生穿的破破爛爛、骯骯臟臟?！澳?，你們是誰(shuí)？”小妮子很害怕?！澳悴挥门?，我叫黑厲雪，可我不喜歡這個(gè)名字，就改成黑麗雪，你可以叫我小雪?！毙∨⒄f(shuō)，“他叫庭聲令，可以叫他小令?！薄澳愫?，請(qǐng)問(wèn)你叫什么？”小令問(wèn)。小妮子發(fā)覺(jué)這倆人是好人才放心：“我叫古紋妮，你們可以叫我小妮子。”“哦，你好，小妮子。你是不是也是被天翔抓來(lái)的呀！”小雪說(shuō)，“天翔是個(gè)大壞蛋。”“不，不是的，天翔不是壞蛋，他是被強(qiáng)迫的?！毙∧葑隅H鏘有力地說(shuō)。于是，她把事情的經(jīng)過(guò)全告訴了他們。“原來(lái)是這樣，看來(lái)我誤會(huì)他了。”小令抱怨道?！昂美玻?duì)了，我看你們穿著不同，究竟是怎么回是呀？”小妮子問(wèn)?！鞍Γ鋵?shí)，小雪就是那個(gè)天蛹大人的女兒?！毙×钫f(shuō)?！鞍　??！毙∧葑雍芷婀??！拔业拇_是天蛹大人的女。不過(guò)，我和爸爸性格不同。他愛(ài)榮華富貴，我卻愛(ài)平凡的小學(xué)生生活。于是，貪慕虛榮的爸爸就花了500億偷偷建造了這個(gè)島，又花了600億買(mǎi)了五萬(wàn)個(gè)機(jī)器人芯片，把它安裝在人身上，讓這些“機(jī)器”人聽(tīng)他的，他就在這座荒島上稱(chēng)王，而我就是這做島上的公主。小令是抓來(lái)的“仆人”，所以我們穿著不同。”小雪一口氣說(shuō)完?！霸瓉?lái)是這樣，小雪，我真佩服你?！毙∧葑诱f(shuō)

　　“哎，那有說(shuō)話聲，咋們快去看看?！薄昂?。”撲通撲通。（腳步聲）“糟了，快躲起來(lái)?！毙⊙┱f(shuō)。于是，他們躲到了一片矮叢里?！熬烤故鞘裁词卵剑　毙∧葑酉?。腳步聲漸漸遠(yuǎn)離他們。

四年級(jí)的想象作文5

　　春節(jié)里，爸爸媽媽帶著小亮來(lái)到外婆家參加家族大聚會(huì)。在酒足飯飽后，大家天南海北地聊上一通，然后就會(huì)不約而同地低下頭，掏出手機(jī)……夜里，人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，而客廳里的另一場(chǎng)聚會(huì)拉開(kāi)了序幕。

　　“各位手機(jī)兄弟姐妹們，晚上好!我們今晚聚會(huì)的主題是——人類(lèi)離不開(kāi)我們!”一架“vivo拍照手機(jī)”神氣地說(shuō)，“我的主人是亮亮的爸爸，平時(shí)爸爸用我上網(wǎng)炒股、收發(fā)文件，連節(jié)假日帶小亮出去玩都要也把我?guī)稀Ｎ铱墒桥恼帐謾C(jī)，有20xx萬(wàn)的柔光，能把風(fēng)景拍得更美麗。照相機(jī)啊早被淘汰啦!”

　　亮亮舅媽的“蘋(píng)果7”手機(jī)優(yōu)雅地坐在手機(jī)座上，她清了清嗓子：“咳咳……要說(shuō)這手機(jī)啊，還真幫了人類(lèi)不少忙呢!就拿我們蘋(píng)果手機(jī)來(lái)說(shuō)吧，我們的操控系統(tǒng)是最先進(jìn)的，開(kāi)發(fā)的功能也是最強(qiáng)大的!Face time、 siri為人類(lèi)省了不少事啊!我?guī)椭魅撕蛧?guó)外的朋友視頻聊天，幫主人美顏?zhàn)耘模阒魅俗贰度朗锾一ā贰F(xiàn)在的人類(lèi)別提多愛(ài)手機(jī)了!”

　　“對(duì)對(duì)對(duì)，以前我以為只有年輕人喜歡玩手機(jī)，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)啦!”一臺(tái)“小米6手機(jī)”抬抬頭，接過(guò)了話茬，“我的主人是亮亮的姨奶奶，自從奶奶學(xué)會(huì)了微信、支付寶付款，天天跟著奶奶出入各大超市的就不再是錢(qián)包，而是我啦!奶奶帶著我不用再去人工收銀臺(tái)排長(zhǎng)隊(duì)，到電子買(mǎi)單器前滴滴滴地刷上幾下，再掃一掃微信，就付款成功啦!奶奶現(xiàn)在見(jiàn)了誰(shuí)都盡夸我!”。

　　一架紅白相間的海爾只能手機(jī)也加入了討論：“我的主人是亮亮!以前家長(zhǎng)總防著亮亮玩手機(jī)，可現(xiàn)在，每天晚上亮亮都有固定的手機(jī)時(shí)間——人類(lèi)開(kāi)發(fā)了家校互動(dòng)的APP，學(xué)生們可以在手機(jī)上完成作業(yè)，并查詢成績(jī)。有時(shí)，老師還把作業(yè)設(shè)計(jì)成游戲呢，亮亮邊玩邊學(xué)真開(kāi)心啊!”

　　“我來(lái)說(shuō)!我來(lái)說(shuō)!”……東方露出了魚(yú)肚白，可手機(jī)們的熱情仍未消退。

四年級(jí)的想象作文6

　　我想讓未來(lái)有一種叫“萬(wàn)能椅”的神奇椅子。它除了可以坐，還可以用控制桿，它可以讓萬(wàn)能椅在地上跑，也可以在天上飛，也可以周游世界、放行李，里面還有桌子，真是應(yīng)有盡有!

　　讓我再說(shuō)一下，萬(wàn)能椅的神奇功能吧，萬(wàn)能椅可以跑飛，可以跑還可以遮風(fēng)躲雨，吃飯還可以去露營(yíng)，不僅可以吃中國(guó)的飯，還可以吃美國(guó)、英國(guó)、俄國(guó)、泰國(guó)、韓國(guó)美味佳肴還可以嘗世界各地的飲料……

　　萬(wàn)能椅什么都有，一會(huì)做任何事，可以幫助你學(xué)習(xí)，真是一個(gè)很棒的椅子，萬(wàn)能椅的名字也是靠它的作用得的。

　　萬(wàn)能椅的作用特別多，真是說(shuō)也說(shuō)不盡，它又靠譜又節(jié)能，不用油，不用電，它是靠干凈整潔的環(huán)境來(lái)發(fā)電，如果沒(méi)有干凈整潔的環(huán)境萬(wàn)能椅該怎樣發(fā)電呢？其實(shí)它可以儲(chǔ)存一些干凈的環(huán)境圖片作為備用的電量，如果發(fā)現(xiàn)不干凈的地方，萬(wàn)能就可以把臟亂的地方打掃干凈。

　　聽(tīng)了我想要未來(lái)發(fā)明的萬(wàn)能你是不是也想擁有一個(gè)？那么我們就要節(jié)約，不要浪費(fèi)，給未來(lái)發(fā)明萬(wàn)能椅的人們留下更多的材料來(lái)發(fā)明這神奇、快捷的萬(wàn)能椅吧！

四年級(jí)的想象作文7

　　我是一支鉛筆，身高18厘米，身材苗條，六個(gè)面都長(zhǎng)得十分勻稱(chēng)，身穿一件紅黑條紋相間的漂亮長(zhǎng)袍，身上刻有我的身份證明“中華牌 HB”。我的腳是彩色橡皮做的，穿一雙金黃色的小鋼鞋，看起來(lái)十分漂亮。在身體的中間，藏著我的“主神經(jīng)”--鉛芯，許多人認(rèn)為我的“主神經(jīng)”是有毒的，其實(shí)不然。雖然我叫鉛筆，可鉛芯不是用鉛做的，它只是石墨和粘土的混合物。我的本領(lǐng)可強(qiáng)了，可以畫(huà)55千米的線條，寫(xiě)45000字，被削17次。

　　我的主人是一位一年級(jí)的小女孩，自從我來(lái)到她的身邊，便成了小主人的得力助手。一開(kāi)始，我的腦袋被削得尖尖的，小主人拿著我“唰唰”地寫(xiě)著，一會(huì)兒是數(shù)字，一會(huì)兒是漢字，我也學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。慢慢地，我的小腦袋越來(lái)越禿。小主人就把我插到卷筆刀中，把我的外衣剝?nèi)ヒ唤?，再次露出尖尖?腦袋。如果小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，就會(huì)拿我腳底的橡皮不停地在錯(cuò)的地方上下擦動(dòng)，一會(huì)兒，作業(yè)本上的錯(cuò)字就擦掉了。

　　小主人做完作業(yè)，就把我放在文具盒里。我可以高興地和尺子哥哥、卷筆刀妹妹一起聊天和玩耍了?？墒?，當(dāng)小主人心情不好的時(shí)候會(huì)不愛(ài)惜我，她順手就把我丟在書(shū)包里，害得我被各種書(shū)本又?jǐn)D又壓，可痛了。有時(shí)，她還會(huì)用尖尖的尺子在我身上刻畫(huà)記號(hào)，弄得我渾身是傷，讓我有一些傷心。

　　終于有一天，我的“主神經(jīng)”被用完了。我知道，我的生命即將結(jié)束。我這一生，有貢獻(xiàn)，有朋友，還有一個(gè)好主人，真是一支有所作為的鉛筆!

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