下面是范文網(wǎng)小編收集的比賽的作文12篇(寫比賽的作文)，歡迎參閱。
比賽的作文1
回想起不久前舉行的作文比賽，那場(chǎng)面真叫人難以忘懷。
那天，我是在學(xué)校五樓會(huì)議室參加現(xiàn)場(chǎng)作文比賽的。有的同學(xué)也許是第一次參賽，所以東張西望，表情緊張，一副不知所措的樣子。而有的則是 “元老級(jí)”了，他們久經(jīng)沙場(chǎng)，個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自若，和新選手形成了鮮明對(duì)比。
比賽開始了。我一拿到題目，發(fā)現(xiàn)是題材作文，要求自己理解題意，再自行擬題寫作。這時(shí)，我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有同學(xué)開始寫作了。“他們?cè)趺催@么快啊，”我小聲喃喃道，“我理解能力最差了，該怎么辦呢？”還是趕緊讀題吧，我急得直跺腳。突然，我眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好懂又詩意的題目。趕緊拿起筆，努力跟上大家的節(jié)奏。現(xiàn)場(chǎng)鴉雀無聲，除了一陣“沙沙沙”筆和紙的摩擦聲。
不知過了多久，我的作文只剩下了結(jié)尾。我抬腕看看手表，原來才過了一個(gè)小時(shí)，還有半小時(shí)才結(jié)束。我長長地吁了一口氣，心中的大石頭總算放下了。我特意放慢了速度，給作文來個(gè)完美的結(jié)尾。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，大部分人還在埋頭苦寫。有的托著下巴，有的望著天花板，有的臉上的肌肉扭得變了形。有個(gè)要好的同學(xué)瞪大了驚訝的眼睛：你寫好了？我驕傲地點(diǎn)點(diǎn)頭，順便夸張地整理好文具，第一個(gè)交卷了。
時(shí)間過去一個(gè)星期了，比賽結(jié)果還沒有出來。這次寫得這么快會(huì)不會(huì)很差呢？這幾天我一直擔(dān)心著，后悔自己沒有好好檢查。驕傲真害人?。?/p>
比賽的作文2
令人期盼已久的廣播體操比賽終于開始了。我抵擋住睡夢(mèng)的誘惑，冒著絲絲寒意，六點(diǎn)到趕了學(xué)校。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的化妝，換衣服，我們坐車前往一中新校區(qū)比賽。
到了一中，不一會(huì)兒，綠茵茵的足球場(chǎng)的上空響起了悅耳美妙且富有韻味的音樂。我們班被燦爛的陽光籠罩著，我們迎著春風(fēng)，走進(jìn)了等待區(qū)。大家都昂首挺胸的目視前方，有點(diǎn)同學(xué)臉上完全沒有表情，可想而知他的心里有多么的緊張，有的同學(xué)表情嚴(yán)肅，有的同學(xué)非常激動(dòng)。我們整個(gè)班一片肅靜，沒有一點(diǎn)雜音。
過了一會(huì)兒，隊(duì)列賽開始了。我們立即緊張起來。大家一步一步走向主席臺(tái)?！鞍l(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，一，二……”指揮員楊恒已經(jīng)喊出了口號(hào)，我們也跟這大聲的喊道“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神。愛我五星，報(bào)效祖國?！痹诤艉翱谔?hào)時(shí)我看了一眼臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們都露出了欣慰的笑容，還為我們鼓掌。投來贊許的目光，讓我心里開心極了。
隊(duì)列比賽完了，接著就是廣播體操比賽。首先來到我們的場(chǎng)地，然后那首熟悉的樂聲再次響起，開始做操了。我想，我不能為班級(jí)留下一面不值得留戀的場(chǎng)景，我要為集體爭(zhēng)光。為我們學(xué)校爭(zhēng)光。做操時(shí)，我瞟了眼旁邊的同學(xué)蔣豪澤，他手沒打直，我心里急得直想抓住他的手。再看看前面的王虹銘，做整理運(yùn)動(dòng)時(shí)速度真是太慢，我小聲的提醒了他，他馬上就改正了。我才松了一口氣。我也專心的做操。時(shí)而側(cè)平舉，時(shí)而斜上舉，時(shí)而下蹲……
終于比賽結(jié)束了，同學(xué)們來到休息區(qū)。有的'照相，有的搶同學(xué)的鏡頭。有的躺在地上曬太陽，還有的在討論剛才的比賽。我們穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服，太陽的光與我們輝映。同學(xué)們的掌聲，歡呼聲，歌聲，老師們的笑聲，充滿了整個(gè)體育場(chǎng)，陽光把歡笑聲灑到了各個(gè)地方……
比賽的作文3
上周五，我們期待已久的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)舉行了！運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩，有雙人跳繩、單人跳繩、跳大繩，還有30米抱球迎面接力，不過我最喜歡的，也是最振奮人心的還是拔河比賽。
伴隨著雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我們班參加拔河比賽的運(yùn)動(dòng)員登場(chǎng)了！運(yùn)動(dòng)員們的老師的指揮下迅速地各就各位，雙手緊握麻繩，只等老師一聲令下，就要大展神威了！只聽裁判老師一聲響亮的哨聲，比賽開始了！我們班的運(yùn)動(dòng)員們雙腳蹬地，身體后傾，緊閉著小嘴巴，小臉憋得通紅，把麻繩使勁往后拉。眼看繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們班挪過來，邊上的同學(xué)們都興奮不已，拼命喊著“三六，加油！三六，加油！”在同學(xué)們的吶喊助威聲中，運(yùn)動(dòng)員們竭盡全力地拉著繩子。經(jīng)過一陣廝殺，對(duì)方班級(jí)漸漸占了上風(fēng)，眼看繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地向?qū)γ媾策^去，拉拉隊(duì)員們可急了，聲嘶力竭地喊加油，恨不得沖上去幫著拉繩子。然而，大勢(shì)已去，對(duì)面班級(jí)最終把繩子拉過去了，隨著哨聲響起，勝負(fù)已定。對(duì)方班級(jí)歡呼雀躍，而我們班的同學(xué)們則垂頭喪氣，甚至眼含淚光。
雖然輸了比賽，但是我們還是從中學(xué)到了很多道理:集體活動(dòng)中，我們一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作，大家擰成一股繩，勁往一處使，才能取得勝利。同學(xué)們都暗暗下了決心，以后要加強(qiáng)鍛煉身體，下次一定要奪第一！
比賽的作文4
今天，老師帶我們玩了“斗牛”比賽。同學(xué)們都驚呆了，難道老師真的拉了兩頭“?！眴?
老師見我們一臉懵，不再賣關(guān)子，對(duì)我們說：“今天的比賽可不是真的牛，你們來猜猜誰是我們的牛呢?”
我們都說是女子漢小文和她的同桌小石，老師在兩人身后貼了一張紙，他們兩個(gè)猜一猜對(duì)方身后的詞是什么。
雖然只是講了一下規(guī)則，但臺(tái)下的同學(xué)早就目不轉(zhuǎn)睛地盯著小文和小石了。
老師一聲：“開始!”兩人的比賽就由一開始的挑釁成了熱火朝天的比賽。
女子漢小文用出了她的絕技，“金剛不破之身”去拽小石，小石當(dāng)然不服啦，歪著腦袋跳起來看。
“小文加油!一定要為我們爭(zhēng)光!”“小石!跳起來!閃閃…對(duì)的!拽她!……”加油聲不停，同學(xué)們將目光全神貫注地投入比賽中。呀!就在不經(jīng)意間，小文看到了小石的詞，并說了出來：“矮冬瓜!哈哈，你就是矮冬瓜!”小石臉漲得通紅。
到了第二回合，派出了“小紫牛”小謝，與“黃?！毙↑S。兩人就像跳華爾茲似的，你轉(zhuǎn)一圈，我轉(zhuǎn)一圈。笑得我們合不攏嘴。最后，小黃還是贏了小謝。
最后一回合了，派出的是：“花格?！迸伺撕汀袄习着！毙￡?。小陳一直在進(jìn)攻，潘潘就一直在閃躲。兩人轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，最終，誰也沒看到誰的。
這節(jié)課，我們歡聲笑語，無比歡樂。還讓我懂得了一個(gè)道理：如果哪一刻你放松了，你準(zhǔn)會(huì)吃虧。
比賽的作文5
今天老師叫我們玩游戲，真的很難忘！
陸老師一進(jìn)教室就在黑板上寫了個(gè)“猜”字，然后走下講臺(tái)說：“猜猜我們今天要打什么游戲？”
我們只是在想，有人說，“玩蝦和魚……
這時(shí)，老師拿出四個(gè)碗，高興地說：“你知道我包里還有什么嗎？”我后面的一個(gè)同學(xué)站起來說：“是彈珠。”老師說：“你知道我才拿出來。你怎么知道的？”同學(xué)說：“你來的時(shí)候我聽到彈珠的聲音?！?/p>
果然，你猜對(duì)了。老師拿出一袋彈珠和四雙筷子，問：“第一組有多少人？第一組說“十三個(gè)人”。下一組十三人，第四組只有十一人?！崩蠋熣f：“怎么辦？”這時(shí)學(xué)生說：“你去問兩位老師。”陸老師說，有些學(xué)生會(huì)覺得不公平，因?yàn)槔蠋熀芸炀蜁?huì)夾彈珠。那我們就這樣做，再給兩個(gè)學(xué)生一次機(jī)會(huì)，好嗎？”我們都說，“好吧?！袄蠋煾嬖V我們游戲規(guī)則。四人一組。一個(gè)人只能裝一顆珠子。
游戲開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是王金鳳，我們班的一大群同學(xué)。他迫不及待地跑到講臺(tái)上，盯著晚上的珠子，小心翼翼地把筷子伸進(jìn)碗里夾了一顆大理石。時(shí)光流逝，終于輪到我了。我的心一直在跳，好像要跳出來了。走到講臺(tái)上，我拿起筷子放在碗里。我全神貫注地盯著珠子，心想，珠子，珠子，別跑了。我花了很長時(shí)間才最終撿起一顆彈珠。我正高興的時(shí)候，筷子上夾的彈珠不小心掉到了桌子上，老師。但我沒有，因?yàn)槲也粫?huì)作弊，所以是什么樣的比賽？我又做了。同學(xué)們?yōu)槲壹佑?。我終于撿起了彈珠。
回到座位上，被同桌訓(xùn)話。他說：只有你一個(gè)人耽誤了時(shí)間?！拔倚睦锖秒y過。
游戲終于結(jié)束了。第四組獲得第一名，第一組獲得第二名，第二組獲得第三名，我們組獲得最后一名。是我在我們組的錯(cuò)。所以才會(huì)發(fā)生。
??！多么難忘的彈球比賽。
比賽的作文6
寒假終于到了，我像一只快樂的小鳥飛到我樹林哥家，因?yàn)樗仪懊媸谴蠛?，到了冬天，就?huì)變成大冰場(chǎng)了，我最喜歡冰上比賽了。
我和樹林哥、小弟拿著冰車、冰釬子，扛著鐵鍬來到冰場(chǎng)上，我站在湖中間環(huán)看四周，四周一片雪白，高大的樹木在風(fēng)中聳立著，發(fā)出嘩嘩的聲音，好像是歡迎我們的到來。湖面上很快被我們清理出兩條跑道，就像兩條長龍臥在那里。滑冰車冰車比賽終于開始了，我和樹林哥盤腿坐在冰車上，弟弟像個(gè)嚴(yán)肅的裁判，雙手高高地舉過頭頂“準(zhǔn)備--開始!”小手猛地向下一落。只見樹林哥把兩個(gè)冰釬子猛地地往冰上一插，冰車一下子沖了出去。我也不甘示弱，用力滑著冰車，可是還是被落了很遠(yuǎn)。小弟弟急得邊跺腳、邊拍手、邊喊：“小哥加油啊!加油!”我大喊：“快來推我?！彼B忙向我跑來，一不小心，腳下一滑，趴在了冰上。他不顧疼痛連忙爬了起來，雙手推著我的后背使出全身力氣向前跑。我用冰釬子左插一下，右扎一下，保持著平衡，冰車像一匹奔騰的駿馬飛馳著，很快就追上了樹林哥，我得意洋洋的喊到：“樹林哥我追上你啦，追上你啦!”此時(shí)，我心中開了花，眼前浮現(xiàn)出：“我站在終點(diǎn)上，臉上洋溢著笑容，‘我第一、我第一?！焙鋈灰粋€(gè)聲音傳入我耳中，“小哥快滑呀!樹林哥要贏啦!”我忽的一驚，清醒過來，猛的一看，可不是嘛，樹林哥又超過我了!我連忙用力滑起來，小弟弟也使勁推著，好不容易又超過了樹林哥，快到終點(diǎn)了，小弟弟用盡全身力氣，猛的一推我，我第一個(gè)沖過了終點(diǎn)，可他卻腳下一滑，又趴在了冰上。我跳下冰車抱起小弟弟就喊：“我們贏嘍!我們贏嘍!”
冰上比賽給我?guī)砹丝鞓?
比賽的作文7
一天，我和幾個(gè)小朋友在老師家玩“頂雞蛋”的游戲。
比賽的規(guī)則是：每人每次只能用一只雞蛋頂，不能撞，誰的蛋殼先裂開了誰就退出比賽，最后誰的雞蛋完整，誰就贏了。
我們先用“石頭、剪子、布”來確定分組，我和李昌奇一組，準(zhǔn)備工作就緒，比賽開始了。我懷著既緊張又興奮的心情，左手拿起雞蛋，將雞蛋的小頭在前，右手握住左手，雞蛋露出約1厘米的小頭，我偷偷看了看李昌奇的雞蛋心想：它的雞蛋可真大呀！要想戰(zhàn)勝他可不容易。于是我攢足了全身的力氣用勁一頂，只聽咔嚓一聲，我的雞蛋裂了一個(gè)縫兒，我只好垂頭喪氣地退出比賽。李昌奇樂得手舞足蹈，興奮地大叫：“我的雙黃蛋可真厲害！”這時(shí)另一組也分出了勝負(fù)。兩組的勝者再進(jìn)行較量，李昌奇的雙黃蛋又一次勝出。最后李昌奇跟小韓比，李昌奇信心十足地握著它的“常[文秘站:]勝將軍”跟小韓頂了起來，忽聽“咔嚓”一聲，我想：一定是小韓的雞蛋裂了，可是結(jié)果真是出乎意料，“常勝將軍”這回竟然成了小韓的“手下敗將”。李昌奇垂著頭說：“一定是我的體力消耗太大才輸?shù)摹！毙№n這時(shí)就像世界冠軍一樣得意的向大家揮手。
這個(gè)游戲真有趣，它不但讓我們?cè)谟螒蛑性黾恿烁星?，還讓我懂得了就算是玩也是要有技巧的。
比賽的作文8
今天，我們李老師說我們要角斗士和拔河，同學(xué)們跳繩的不跳了，踢毽子的不踢了，時(shí)間仿佛停止了流動(dòng)，突然間又加速流動(dòng)，同學(xué)們議論紛紛：我很有力氣，一定能把他們打得落花流水！我沒力氣，只能靠你們了。我在我們班是典型的有個(gè)子，沒力氣，也就不能參加拔河了。
終于到了同學(xué)們盼望已久的下午，我們興高采烈地來到操場(chǎng)，也許別的同學(xué)也很激動(dòng)，操場(chǎng)里三層外三層地站滿了人。同學(xué)們都在那里看角斗士。我也過去，剛好看到魏振雨正在對(duì)付一個(gè)很厲害的同學(xué)，我們都為老魏捏了一把汗：加油哇！魏振宇狠狠地撞上去，我本以為魏振宇力大無比，肯定會(huì)把那個(gè)同學(xué)撞倒，誰知天外有天，對(duì)方竟然穩(wěn)如泰山，對(duì)剛剛的那一撞渾然不覺。相反的是，對(duì)方一撞，如同一輛大卡車，魏振宇立刻摔倒了。
開始拔河了，他們都緊緊地抓住繩子，生怕對(duì)方哨聲剛響就搞突襲，對(duì)方也不甘示弱，也擺出一副拼命地架勢(shì)來。正當(dāng)我想的時(shí)候，哨聲響了！我連忙給我放同學(xué)助威，頃刻間，操場(chǎng)上吶喊聲彼此起伏，同學(xué)們?cè)絹碓骄o張，我也很緊張：用力！加油加油加油加油！我們勝利了！我高興地喊。
第二局，我們遺憾地失敗了，我正在沮喪，薛光旭卻跑來告訴我：咱們第三局勝利啦！我多云轉(zhuǎn)晴，高興得一蹦三尺高，李老師說還要和三班比，我們都摩拳擦掌，上去喝完水之后，比賽又開始了。我心中忐忑不安：三班可是很有力氣的，我們會(huì)不會(huì)失??？不過，我們也成功了！
比賽的作文9
“加油！”“加油！”激動(dòng)人心的三條比賽開始啦！
“一二三四五……”我盯著跳繩的人數(shù)?！岸偃鍌€(gè)！”“啊！是二百四十個(gè)吧！”“不對(duì)！不對(duì)！”我們爭(zhēng)論了起來。于是，高老師選了中間數(shù)解決了這無聊而重要的事……
終于，令人緊張興奮的跳長繩比賽拉開了序幕。我們五年級(jí)之間的較量燃燃升起，互不相讓，每個(gè)同學(xué)的臉繃得緊緊的，這似乎可以給自己一些緊張感，可以更好地集中精神，不讓自己“親吻”大地。麻老師一吹口哨，甩繩的同學(xué)就有節(jié)奏地甩了起來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那根繩子。“加油，加油！”五班的同學(xué)喊著。“加油，加油！”這是裁判員老師吶喊助威。這時(shí)，孫校長也來幫我們數(shù)。我更緊張了，害怕出丑。又到我了，我閉上眼睛，奮不顧身地往里跳。耶，過了！此時(shí)我的心里又慢慢平靜下來。“啪！”繩子停下來了?！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)！”同學(xué)們緊張地尖叫?！耙欢欢欢 蔽覀円粭l隊(duì)伍像長龍一樣，不停地跳著，成了一個(gè)8字形。“301，302，303……”無意間，聽到了這些聲音?！耙呀?jīng)三百多個(gè)了！”我們臉上露出欣慰的表情，因?yàn)檫@是我們第一次跳那么多啊！“我們這次很有可能拿的第一??！”這像是給同學(xué)吃了興奮劑，額頭上閃著許多晶瑩的汗珠。
“嘟！”“我們班幾個(gè)？”同學(xué)們的臉上顯出急切和緊張。“三百二十七！”沉默了一秒鐘后，五班的所有人爆發(fā)出一陣笑聲。“年級(jí)第一！耶！”“我們班太棒了！我們班實(shí)在太棒了！”我們像一群快樂的小鳥，奔向我們眼中可愛的教學(xué)樓。
比賽的作文10
今天，李老師笑容滿面地走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“我們來舉行一次扳手腕比賽的吧！”頓時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，他們一致推舉孫明和何磊這兩個(gè)看上去骨瘦如柴但精神抖擻的人來進(jìn)行比賽，一場(chǎng)別開生面的扳手腕比賽的就這樣進(jìn)行了。
這場(chǎng)比賽分為三局，由李老師做裁判，何磊PK孫明。李老師一聲令下，比賽就開始了。啦啦隊(duì)也開始叫起來：“孫明加油，何磊漏油！”何磊和孫明龍爭(zhēng)虎斗，不分上下。何磊使出九牛二虎之力，終于將孫明的手扳倒在桌子上。雙方稍做休息，第二局比賽也開始了。孫明的啦啦隊(duì)見勢(shì)不妙，就猶如墻頭草，兩邊倒，都轉(zhuǎn)移目標(biāo)為何磊加油。孫明十分悲傷，但他化悲痛為力量，轉(zhuǎn)敗為勝了。雙方以一比一打平手，關(guān)鍵就在第三局了，孫明提出用左手比，以為這樣就穩(wěn)操勝券，李老師毫不猶豫地答應(yīng)了。比賽一開始，何磊和孫明互不相讓，都竭盡全力把對(duì)方扳下去。剛才還是歡呼雀躍的啦啦隊(duì)頓時(shí)變的鴉雀無聲了。不一會(huì)兒，雙方都面紅耳赤，汗流浹背，但是他們的手仍是無動(dòng)于衷，讓人看得心驚膽戰(zhàn)。何磊咬牙切齒，把吃奶的勁都用出來了。終于，何磊取得了這場(chǎng)比賽的勝利，啦啦隊(duì)興奮極了，大叫起來：“何磊萬歲！”
比賽結(jié)束后，同學(xué)們意猶未盡，對(duì)這場(chǎng)比賽回味無窮，都期盼著下一場(chǎng)比賽的到來。
比賽的作文11
千練萬練，千盼萬盼，終于我們學(xué)校小主持人要開始比賽了。星期一早上先集體抽簽，我抽到了6號(hào)，真希望和號(hào)碼的序號(hào)一樣：六六大順。好了，廢話不多說了，我們學(xué)校第一屆小主持人比賽，馬上就要拉開序幕了。
第一項(xiàng)是自我介紹，第二項(xiàng)是模擬主持，第三項(xiàng)是自選語言類表演。由于是現(xiàn)場(chǎng)抽簽，所以最后一項(xiàng)可以拿著讀。前面幾位同學(xué)已經(jīng)開始表演了，個(gè)別同學(xué)大概心里有點(diǎn)緊張，語速過快。很快第五位同學(xué)上去了，我幸運(yùn)地抽到了簡(jiǎn)單地詩歌朗誦，我心里不停地對(duì)自己說：不用怕，不要緊張，我已經(jīng)都準(zhǔn)備得很充分，只要正常發(fā)揮，我就會(huì)獲勝的！下面有請(qǐng)6號(hào)選手，請(qǐng)7豪選手做好準(zhǔn)備。主持人的聲音飄蕩在空中，我連忙上去了，一拿到話筒，一種莫名奇怪地熟悉感油然而生，嘴巴也自動(dòng)打開了：各位評(píng)委，各位老師，大家好，我叫黃森豪，來自四（3）班，自我感覺棒極了，下臺(tái)時(shí)我都不敢相信自己，其實(shí)要表現(xiàn)得好，也是挺簡(jiǎn)單的嘛！只要不緊張，對(duì)自己要有信心，肯定會(huì)發(fā)揮出你的水平，戰(zhàn)勝一切的。下面的選手一個(gè)接著一個(gè)，個(gè)個(gè)都表現(xiàn)不錯(cuò)，發(fā)出一陣陣
最后宣布比賽結(jié)果，我榮獲了全校第二名，雖然有點(diǎn)遺憾，但我已經(jīng)努力了。下次我膽子還要更大，動(dòng)作更自然一些，爭(zhēng)取明年站在第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
比賽的作文12
比賽是一項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，比的是參賽選手的智力、體能、技能等方面的綜合較量。簡(jiǎn)單說，比賽可以用來比較兩者或多者的好與壞，也可以在多人之間進(jìn)行能力和質(zhì)量的排列。
當(dāng)然，比賽也能體現(xiàn)出選手的人格和精神。
20xx年底，西班牙一場(chǎng)自行車比賽中，一位選手在臨近終點(diǎn)時(shí)，遭遇爆胎，該選手扛著自行車奔向終點(diǎn)。當(dāng)觀眾都在為他感到惋惜的時(shí)候，后面的選手卻放慢了速度，放棄了超越。賽后，爆胎選手想將獎(jiǎng)牌給放棄超車的選手，但被拒絕。
當(dāng)我看完這個(gè)畫面，內(nèi)心感到十分震驚，世界上竟有這么兩位“奇葩”的選手。一位在臨近終點(diǎn)時(shí)車爆胎了，但他并沒有放棄，而是扛著車子奔向終點(diǎn)，這就是一種永不放棄的拼搏精神啊！我想另一位選手看到前面那位選手車爆胎了，內(nèi)心一定非常興奮，終于能超過他贏得第一了。然而，我的猜想?yún)s是錯(cuò)的，他并沒有超過去，而是在后面慢慢地跟著。
如果是平常的人，也許在車爆胎后，邊在心里暗罵車子在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，邊打算放棄比賽，甚至是第一時(shí)間想到的是放棄。而他，卻扛起車子飛奔向終點(diǎn)，只為不放棄。
當(dāng)然，也不會(huì)有人跟那位放棄超車的選手一樣，放棄贏得第一名的機(jī)會(huì)。或許那位放棄超車的選手也有過思想上的斗爭(zhēng)：到底要不要超過去，只要超過去就是第一名了，不，不能超……如果是我，我可能不會(huì)想那么多，肯定是沖上去，贏得第一。
我認(rèn)為，比賽除了更高，更遠(yuǎn)，更強(qiáng)外，還要有終極目標(biāo)——那就是發(fā)現(xiàn)人性的光輝，這才是比賽的最終目的。
我敬佩這兩位選手，從爆胎選手的身上學(xué)到拼搏進(jìn)取、面對(duì)困難不放棄；從放棄超車選手身上學(xué)到了理解、尊重。友誼第一，比賽第二。這才是比賽的真諦。
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