下面是范文網(wǎng)小編收集的疫情在家上網(wǎng)課的感受作文20篇 由于疫情在家上網(wǎng)課的感受作文，供大家賞析。

疫情在家上網(wǎng)課的感受作文1

　　因新冠病毒肆虐，學(xué)校都停課了，我們進(jìn)入了全面的網(wǎng)課時(shí)代。

　　而我卻是悲催的，家里的寬帶壞了，維修人員在疫情期間也不上門維修了。我心急如焚：怎么辦？怎么辦？大冬天的硬是急出了滿腦袋的汗！最后想出了一個(gè)好主意——蹭鄰居家的網(wǎng)。網(wǎng)速雖慢了點(diǎn)，但總比沒有強(qiáng)啊！

　　一天，我正興致勃勃地上著科學(xué)課，突然畫面停止不動(dòng)了，任憑我怎么滑動(dòng)進(jìn)度條，畫面還是一直停在那兒。我檢查了一下，原來是斷網(wǎng)了，我急得直叫，這可是我唯一的希望啊，怎么說斷就斷了，我的網(wǎng)課?。?/p>

　　對(duì)了，找爸爸，他肯定會(huì)有辦法。過了幾分鐘，爸爸火急火燎地趕來，他打開手機(jī)“熱點(diǎn)”，我就用那珍貴的手機(jī)流量把這節(jié)課給上完了……

　　傍晚，我問鄰居大哥：“你家網(wǎng)絡(luò)壞了嗎？”他撓了撓頭：“沒有啊，我下午還上課呢？哦，我上完課就把電視關(guān)了，網(wǎng)絡(luò)也斷開了！”鄰居大哥一臉抱歉地看著我?！澳憧砂盐液Α畱K’了！”我欲哭無淚??！

　　對(duì)我來說，上網(wǎng)課是十分新鮮的，是從來沒有過的新體驗(yàn)。老師視頻授課，每節(jié)課都換一個(gè)老師，風(fēng)格更是多種多樣。老師們的自問自答顯得格外有趣，視頻中的小動(dòng)畫也十分引人注目。唯一遺憾的是網(wǎng)課不能師生互動(dòng)，少了課堂的靈動(dòng)，有點(diǎn)單調(diào)。因長(zhǎng)時(shí)間看屏幕，我連十幾米外廣告牌上的字都看不太清楚了，有近視的傾向了。我希望疫情快點(diǎn)過去，可以重新回學(xué)校跟同學(xué)們一起上課，不想再做“宅男”了。

疫情在家上網(wǎng)課的感受作文2

　　莫找借口失敗，只找理由成功。不為失敗找理由，要為成功找方法。我們總是在找著理由，去辯解自己的那些不好。

　　其實(shí)網(wǎng)課以來，我們自己到底學(xué)得怎樣？還是自己心里最清楚。老師和我們都是自己在自己的房間里，用著一條蜿蜿蜒蜒的網(wǎng)線，聯(lián)絡(luò)著我們。我們興許也正坐在房間，順著那蜿蜿蜒蜒的線攀爬著，希望能爬到盡頭。

　　如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。正是如此，網(wǎng)課的我還是迷茫，聽著英語老師，說著一大堆的復(fù)雜英文，可能是因?yàn)槲冶緛砭吐牪欢⑽?，?duì)英文也沒有興趣。所以，對(duì)英語這門學(xué)科，也不怎么上心，雖然聽不懂，但也是在聽，單詞、語法都背了，上課老師還是講著那些聽不懂的英文。有人還搞笑的說，反正我們又不出國(guó)，學(xué)那么多英文有什么用？但是你要知道，如果你想要眼界更寬，那么你要會(huì)的僅僅不止在課本。

　　記得老師說，不要把課本當(dāng)成全世界，要把全世界當(dāng)成課本。網(wǎng)課以來我認(rèn)為，如果說讓我說一條我堅(jiān)持到底的那一定是，我從早上就開始練的字。雖然自認(rèn)為有很大的改變，但是如果說，你不會(huì)做的話，那么你字寫得再好，便都是無用。我需要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持到最后一定會(huì)有我想要的結(jié)果。

　　風(fēng)伴著我前行，雨與我穿梭。堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。

疫情在家上網(wǎng)課的感受作文3

　　新的學(xué)期早已到來，但是由于疫情的原因，原本可以在課堂里學(xué)習(xí)的我們，只能窩在家里上起了網(wǎng)課。

　　原本的課堂學(xué)習(xí)變成了居家網(wǎng)課，說真的，還是有些不適應(yīng)，因?yàn)槭蔷W(wǎng)上授課，看不到同學(xué)們，只能聽到老師的聲音，但是老師每天都會(huì)早早的來到直播間，為我們提前做好上課的一切，而且每天都會(huì)提醒我們上課，像媽媽一樣，害怕我們遲到，怕我們落下哪道題沒有聽見。雖然老師和我們是隔著屏幕的，但老師對(duì)我們的愛和關(guān)懷是絲毫沒有減半的，反而更加親切溫暖了……

　　由于網(wǎng)課是需要長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦屏幕，所以眼睛就會(huì)有些酸脹的疼，看東西也會(huì)有些模糊，每當(dāng)下午上語文課的時(shí)候，老師就會(huì)提前為我們放上一段課間操，幫助我們緩解疲勞。

　　真的好懷念那個(gè)充滿歡聲笑語，有老師和同學(xué)們的校園?。∠Ｍ咔樵琰c(diǎn)過去，我們校園見！

疫情在家上網(wǎng)課的感受作文4

　　國(guó)家為了保護(hù)我們，規(guī)定學(xué)校在“新冠”病毒沒有消滅之前不能開學(xué)，我們只好待在家里上網(wǎng)課。

　　對(duì)于上網(wǎng)課，我總是覺得沒有在學(xué)校里好；沒有在輔導(dǎo)班里上課好。因?yàn)橛行┘?xì)節(jié)、小錯(cuò)誤、還有同學(xué)的小動(dòng)作，老師都不能及時(shí)地看到和指正。而同學(xué)們?cè)谏侠蠋煹木W(wǎng)課時(shí)，有的遲到、有的不遵守時(shí)間，還有的裝卡，包括有一些家庭作業(yè)和課上練習(xí)，不知道怎么做，或者錯(cuò)了也不明白錯(cuò)在哪。這種種原因，讓我覺得上網(wǎng)課沒有在教室里上課好。

　　不過有時(shí)上網(wǎng)課還有它的優(yōu)點(diǎn)的，比如說老師講課的視頻可以回放觀看，要寫得筆記背的內(nèi)容，只要按一下暫停鍵，有充足的時(shí)間做筆記和背誦。

　　在上網(wǎng)課時(shí)，偶爾也會(huì)發(fā)生那么一件有趣的事，不記得是周幾的語文課上，老師點(diǎn)名同學(xué)來回答成語的意思，沒想到這位同學(xué)裝卡，裝卡的技術(shù)一流，幾乎沒有什么破綻，蒙混了全班同學(xué)，大家都以為他家網(wǎng)絡(luò)不好。可老師有多年的教育經(jīng)驗(yàn)，眼兒可尖了，似孫悟空的火眼金睛一般，他很會(huì)和我們這群小鬼打交道，一眼就看穿了他。這下可好，我那同學(xué)好不容易裝卡一次，結(jié)果被抓包了，讓人哭笑不得。

　　上網(wǎng)課有利也有弊，為了不耽誤學(xué)習(xí)，我們只好繼續(xù)。愿疫情早日過去，我們好回到教室上課。

疫情在家上網(wǎng)課的感受作文5

　　有人是科技天才，有人是科技小白，我卻偏偏戴上了這個(gè)科技小白的名稱。這個(gè)名稱可不是徒有虛名的！

　　爸爸，這個(gè)怎么放??？爸爸，你快過來一下。爸爸，你幫我弄一下這個(gè)。一天就是由呼喊聲開始的。對(duì)于這個(gè)我科技小白而言，不得不說上網(wǎng)課實(shí)在是很麻煩！

　　如果你們也是科技小白，就知道就算提前半個(gè)小時(shí)開始準(zhǔn)備上課，也是相當(dāng)棘手的。要上課就得用電腦，用電腦就涉及到科技。只要是涉及到，就好似是一團(tuán)亂如麻的線，我無從下手，即便下手，也是沒有解開半分，反而火上澆油。第一次看直播時(shí)，手指顫顫巍巍地點(diǎn)開了釘釘，拇指更是猶如被施了魔咒似自然地滑動(dòng)起來。眼看就要順利成功了，心里真暗暗自喜，原來這個(gè)科技小白名稱，這么容易就可以甩掉了呀。哈哈，真是聰明如我，如果可以一筆勾銷啦，我是不是就成了科技天才啦！

　　云上課宛如是一場(chǎng)彩虹前的暴風(fēng)雨，而我就是一個(gè)沒看天氣預(yù)報(bào)的行人，淋成了一只落湯雞。

　　說那時(shí)遲，那時(shí)快，已經(jīng)沾沾自喜的我，仿佛聽到了一首氣勢(shì)如洪的音樂交響曲。隨著音區(qū)的高低，手也不停地動(dòng)著，眼看就要按到發(fā)起視頻語音。不要啊，不要?。〗豁懬孟竦搅俗詈蟮慕Y(jié)尾，重重地敲打著樂器。我跟它一樣，重重地按下了關(guān)機(jī)鍵，眼神呆呆地著看著早已黑屏了的手機(jī)，嘴巴驚訝地從o變成了0，看到手表就要10：30了。我緊張得臉上直冒冷汗，剛才紅潤(rùn)的嘴唇，現(xiàn)在也變得干巴巴。第一節(jié)課看來是要遲到了。

　　科技小白，不愧是名副其實(shí)的科技小白，但這個(gè)名稱什么時(shí)候才能換個(gè)主人?。?/p>

疫情在家上網(wǎng)課的感受作文6

　　今年過了一個(gè)非常深刻的春節(jié)，也有了一次與眾不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。由于受到新冠病毒的影響，我們不得不拿起電子設(shè)備在家里進(jìn)行學(xué)習(xí)，而這一次上網(wǎng)課也給我?guī)砹艘恍﹦e的感受。起初以為上網(wǎng)課并不會(huì)給我們帶來太多的收獲，但是當(dāng)自己真的愿意一心一意的投入進(jìn)去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)并不在于地點(diǎn)，而只在于人心。

　　隨著老師通知的下達(dá)，我就準(zhǔn)備好了一切，只等著開始進(jìn)行學(xué)習(xí)了。一開始我確實(shí)是對(duì)這個(gè)上網(wǎng)課有一種抵觸心理，我在學(xué)習(xí)的過程中是極其不愿意接觸電子設(shè)備的，這是我對(duì)自己的要求，同時(shí)也是我的原則。但是這次受疫情影響，我們不得不去接觸網(wǎng)絡(luò)了。所以我也只能控制自己的不滿，然后投入學(xué)習(xí)中，不受其他因素的影響，好好的去提高自己的學(xué)習(xí)能力。

　　在進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)之后，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了一些改觀。也許是我家風(fēng)比較嚴(yán)格的原因，我很少會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候接觸網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)檫@對(duì)于我們學(xué)生來說，是有極大的弊端的。網(wǎng)絡(luò)會(huì)有一種無形的吸引力，如果我們的自制力不是很強(qiáng)的話，會(huì)讓我們走入偏端，所以我會(huì)自覺的遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，也會(huì)在自己學(xué)習(xí)的時(shí)候盡量避免和網(wǎng)絡(luò)的接觸。

　　這次在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，讓我也認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)的好處，有時(shí)候我們一味的排擠可能會(huì)讓我們失去一些其他的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，比如這次上網(wǎng)課，我可以在老師講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行更深層次的科普，也能利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)一些我感興趣的東西進(jìn)行深度挖掘。并且老師在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的時(shí)候，我們能夠感受到自己的缺點(diǎn)，也能夠認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，這一點(diǎn)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來說，是非常重要的，也是不可缺少的一種能力。

　　通過這次上網(wǎng)課，我認(rèn)識(shí)到了自己的一個(gè)缺點(diǎn)，那就是平時(shí)自己在學(xué)習(xí)中還是比較粗糙，雖然我各個(gè)科目的成績(jī)比較優(yōu)秀，但是其實(shí)我的學(xué)習(xí)還是有一些粗糙之處的，比如平時(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握不是很全面，大多都只掌握了三分之二，還有三分之一總是被我遺忘了。這一點(diǎn)是需要改正的，也是導(dǎo)致我成績(jī)提升過慢的一個(gè)因素。

　　此外，我也認(rèn)識(shí)到自覺性對(duì)于學(xué)習(xí)來說是無比重要的，上網(wǎng)課的時(shí)候我就深刻的認(rèn)識(shí)到了能夠在學(xué)習(xí)中保持自覺是一件很具有挑戰(zhàn)性的事情，而這也是我需要去提升的一個(gè)部分。今后步入校園學(xué)習(xí)了時(shí)，我也一定要好好注意著一點(diǎn)，爭(zhēng)取去做更多的突破，讓自己快速的成長(zhǎng)，前進(jìn)。

疫情在家上網(wǎng)課的感受作文7

　　疫情當(dāng)前，寒假自然而然的延長(zhǎng)了許久。直到現(xiàn)在，我們也不知道具體的開學(xué)時(shí)間，因此，就有了網(wǎng)絡(luò)課程。

　　最開始其實(shí)是不怎么提倡網(wǎng)課的，大多數(shù)人覺得疫情很快就會(huì)過去，沒有必要在網(wǎng)上上課，只會(huì)讓學(xué)生的心情更加疲累；而少數(shù)人則是認(rèn)為，疫情并不會(huì)那么快過去，在這期間開設(shè)網(wǎng)課是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，也是學(xué)生們的一個(gè)機(jī)會(huì)……

　　但是到后面，漫長(zhǎng)的疫情，讓大多數(shù)人變成了少數(shù)人……網(wǎng)課幾乎變成了生活中最常見的日程，到處都能看到有學(xué)生對(duì)著手機(jī)或是電腦在上網(wǎng)課，但又有少部分的學(xué)生會(huì)偷工減料，或是完全沒有上課，就跟湖南哪咤所說的一樣，他的授課效果根本得不到保障，在沒有監(jiān)督的情況下，誰也不知道網(wǎng)線對(duì)面的學(xué)生是怎么樣的？這或許就是上網(wǎng)課的一個(gè)弊端。

　　身為一個(gè)中學(xué)生，我自覺應(yīng)該有認(rèn)真上課的義務(wù)，面對(duì)網(wǎng)課，我也能盡量的保持平時(shí)課堂的心態(tài)。對(duì)于上網(wǎng)課這件事情，我認(rèn)為他不是單純的一個(gè)任務(wù)，而是一個(gè)磨練和測(cè)試的機(jī)會(huì)。他和平時(shí)上課不一樣，是通過網(wǎng)絡(luò)來呈現(xiàn)課堂上的知識(shí)，就是作業(yè)都是在網(wǎng)絡(luò)上完成的，所有的一切都與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)聯(lián)……這看起來是相當(dāng)?shù)谋憷?，但是青海敏敏說，長(zhǎng)期面對(duì)屏幕，對(duì)于人體的視力有很大的傷害，而且網(wǎng)課沒有管制，基本就是老師或者學(xué)生的一言堂，經(jīng)常會(huì)有學(xué)生在網(wǎng)課里討論一些無關(guān)的話題。

　　但是，我認(rèn)為，網(wǎng)課可能會(huì)成為以后的潮流……為什么這么說呢？這是有根據(jù)的，從網(wǎng)絡(luò)被發(fā)明出來的那一天開始，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的研究越來越深，同時(shí)，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的依賴也越來大。更有甚者……已經(jīng)完全離不開網(wǎng)絡(luò)了！這都?xì)w咎與網(wǎng)絡(luò)的魅力，但是在現(xiàn)在，為了自身的安全和利益，有很多人開始遏制網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，或是對(duì)網(wǎng)絡(luò)的接觸。我認(rèn)為這其實(shí)是不必要的！網(wǎng)絡(luò)的魅力讓人感到恐懼，但他確實(shí)是可以掌控，可以擊敗的。只要找出他的弱點(diǎn)，對(duì)癥下藥，網(wǎng)絡(luò)就完全不是問題了，不是嗎？甚至還能成為我們的助力。

　　像是這次的網(wǎng)課潮流，實(shí)際上是一個(gè)不可錯(cuò)過的時(shí)機(jī)。有的人擔(dān)心孩子的視力受損害，有的人擔(dān)心無法保證授課效果，又有的人擔(dān)心孩子對(duì)作業(yè)的態(tài)度隨意…這都是可以解決的。

　　例如說：孩子的視力問題，我們都知道，視力受損大多都是因?yàn)樽贤饩€輻射接收過多，但是，如果能安排好時(shí)間上網(wǎng)課，適當(dāng)?shù)男菹?，?duì)眼睛按摩來保護(hù)眼睛，其實(shí)這方面也不是什么大的問題。

　　其他方面也類似，只是需要一點(diǎn)監(jiān)督罷了……實(shí)際是一個(gè)提升成績(jī)的機(jī)會(huì)！現(xiàn)在各個(gè)網(wǎng)站免費(fèi)開放課程，以往需要許多錢財(cái)?shù)恼n程給你免費(fèi)開放，甚至還有免費(fèi)題庫！這些都是學(xué)生們的機(jī)會(huì)。也給了家長(zhǎng)反駁學(xué)生說因?yàn)槔蠋熃痰牟缓?，所以學(xué)生成績(jī)才不好的流言蜚語。

　　但這世界上從來沒有十分自覺的人，只不過是習(xí)慣促成了一切。我覺得這些主要依靠自身的毅力和內(nèi)心想法，外因大多都是為了懶惰找出的借口罷了。具體的可行性主要因人而異……

疫情在家上網(wǎng)課的感受作文8

　　因?yàn)椴荒苋缙陂_學(xué)，一直以來我在家的一些壞毛病就露出了。

　　每次上網(wǎng)課我都會(huì)比較懶散，但是所有的知識(shí)我都聽進(jìn)去了。老師發(fā)完作業(yè)后，我每次是飛快地拿起本子和筆去寫作業(yè)，但是我寫作業(yè)的速度是真的非常慢。有時(shí)候一項(xiàng)作業(yè)還沒寫完，就寫另一項(xiàng)作業(yè)，所以有時(shí)候到了晚上我一項(xiàng)作業(yè)都還沒交。

　　我有兩個(gè)最大的缺點(diǎn)就是懶惰和自控能力差，怎么說呢？早上爸爸媽媽叫我起來的時(shí)候我剛準(zhǔn)備穿衣服，結(jié)果又睡下去了。有時(shí)候和同學(xué)聊天時(shí)，一聊久了就忘記時(shí)間了。

　　對(duì)于這些缺點(diǎn)，我應(yīng)該及時(shí)糾正，要是一直持續(xù)下去的話，我可能就什么事情都懶得做，嚴(yán)重的話，可能對(duì)身體不利。就像吃完飯以后，一直躺在沙發(fā)上，都懶得走動(dòng)，怎么說對(duì)消化也不良??！這些壞習(xí)慣對(duì)自己既沒有幫助，還會(huì)危害到身體健康。還有，要是一直看手機(jī)的話，不僅會(huì)上癮，還可能導(dǎo)致近視眼。

　　記得有一次，我正上網(wǎng)課的時(shí)候，有個(gè)老師說每件事情重復(fù)21遍就會(huì)漸漸習(xí)慣，所以我決定去嘗試一下，看看我會(huì)不會(huì)有什么改變?？墒?1遍后，我好像也沒有什么感覺。媽媽經(jīng)常對(duì)我說，自己要自覺，不要什么事情都讓大人來管，跟個(gè)學(xué)習(xí)是大人的事情與自己無關(guān)一樣。

　　所以最重要的還是要自己自覺，改變自己的那些壞習(xí)慣，把它們都變成好習(xí)慣。

疫情在家上網(wǎng)課的感受作文9

　　由于新型冠狀肺炎的侵?jǐn)_，教育部下發(fā)了“停課不停學(xué)”的號(hào)召。小的時(shí)候?qū)懽魑?，題目是2020與現(xiàn)在的生活會(huì)有什么改變呢。我提起筆在紙上寫道：“它將會(huì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展的時(shí)代，人們足不出戶就可以解決問題，教學(xué)方式也改為了在網(wǎng)絡(luò)授課，學(xué)生再也不需要去學(xué)校，只需要一臺(tái)電腦就可以完成學(xué)習(xí)任務(wù)?！闭鏇]想到，對(duì)未來的小小幻想竟可以生根發(fā)芽，在2020的到來中真的實(shí)現(xiàn)。

　　上網(wǎng)課的時(shí)間已經(jīng)過去了一周，不知道大家有沒有逐漸適應(yīng)這種生活。那些本該見到的人此刻由于疫情的爆發(fā)不能再相見，但知識(shí)則依靠互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系了千家萬戶。

　　使用微信授課，沒想到平時(shí)不茍言笑的政治老師用著儼然一副“歲月靜好之圖”的頭像，沒想到用著本該走文藝范的語文老師頭像竟是！憤怒的小鳥！人設(shè)終究還是和現(xiàn)實(shí)分道揚(yáng)鑣了。

　　但是網(wǎng)課還是有更多刺激之處的。比如說上課回答問題被艾特的慌張；上體育課，老師讓你發(fā)視頻的慌張，早上差點(diǎn)起晚在截止時(shí)間前一秒打卡的慌張。說著說著，我的淚就落了下來。像一天被cue五次的本人，真的是在網(wǎng)課的推行中感受到了老師對(duì)我莫大的關(guān)懷。這種刺激往往可以在一瞬間分泌大量多巴胺，讓我還沒清醒的小腦瓜一瞬間回神。

　　網(wǎng)課最有趣的一點(diǎn)是善用語音轉(zhuǎn)文字功能?？粗@些文字，我只想問：“在嗎？為什么你能發(fā)語音？”其實(shí)網(wǎng)課的推行益處很大，就比如語音，不會(huì)的可以再反反復(fù)復(fù)地聽，再也不用擔(dān)心有哪里沒聽懂啦。

　　總之呢，網(wǎng)課肯定是利大于弊的。相信同學(xué)們可以把握住這次的寶貴機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，不負(fù)韶華。

疫情在家上網(wǎng)課的感受作文10

　　雨伴著風(fēng)，風(fēng)也伴雨，在一個(gè)夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，使人靜謐，使人懷想，使人動(dòng)情，大地像經(jīng)過一場(chǎng)春雨的洗淋，沖刷著這沾滿病毒的城市。

　　在這個(gè)特殊的時(shí)期，在校學(xué)習(xí)變成了線上學(xué)習(xí)。記得剛開始上網(wǎng)課時(shí)，我還真有點(diǎn)不習(xí)慣，感覺一個(gè)人上課是有多么冷清。那次上課我十分認(rèn)真，怕遺落老師說的任何一句話，說實(shí)話，幾天過去，我慢慢習(xí)慣了上網(wǎng)課，雖然老師換了又換，但每個(gè)老師都那么和藹可親，不同的老師講課的方式也不同，可以聽到不同老師講的課程，我也可以從不同的方向去思考問題，結(jié)合這幾種學(xué)習(xí)方法，使我掌握的知識(shí)也更全面了，慢慢地發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課其實(shí)也挺好的，只是離開班集體這個(gè)溫暖的大家庭，以前熱鬧的課堂氛圍變得冷清，沒有搶答聲，沒有討論聲，就像現(xiàn)在大街上沒有吆喝聲，沒有喇叭聲，也沒有熙熙攘攘的人群一樣，沒有小伙伴的陪伴，顯得異常孤獨(dú)。抬起頭，看向窗外，天空黑沉沉的，壓抑得仿佛整個(gè)世界變得陰冷，我的心也隨著屋外的天氣而變得陰沉……現(xiàn)在的我還是多么希望去學(xué)校上學(xué)?。≌n上老師的講課，課后同學(xué)們之間的嬉戲，這些場(chǎng)景都是那么讓我懷念！

　　夜幕漸漸爬上天空，一天將結(jié)束，病毒?。∧憧禳c(diǎn)走完吧！嚴(yán)寒以盡綻春蕾，無限春光在眼前，相信返校學(xué)習(xí)的日子不會(huì)遙遠(yuǎn)。

疫情在家上網(wǎng)課的感受作文11

　　春天已經(jīng)悄然而至，往常這個(gè)時(shí)候人們就會(huì)去上班，上學(xué)了?？墒且?yàn)樾滦凸跔畈《镜谋l(fā)，以前顧客盈門的商店現(xiàn)在卻早早關(guān)了門，以前人來人往的街道現(xiàn)在卻空無一人，以前書聲瑯瑯的校園現(xiàn)在卻只有幾個(gè)值班的老師。由于特殊時(shí)期限制外出，我們只能呆在家里。學(xué)校為了保障我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，開啟了“空中課堂”。

　　雖然是在網(wǎng)上授課，老師們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，認(rèn)真地備課、上課。每天上課前，老師都會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)給我們網(wǎng)課的連接，提醒我們做好課前準(zhǔn)備，確保我們準(zhǔn)時(shí)上課。下課后，老師還會(huì)在班級(jí)群里向我們提問，幫我們鞏固知識(shí)，答疑解難。網(wǎng)課的內(nèi)容生動(dòng)有趣，我會(huì)認(rèn)真聽講，做好筆記。老師還會(huì)經(jīng)常跟我們互動(dòng)，讓我感覺像是回到了熟悉的教室。

　　除了語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科之外，我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)跟著老師們做手工，剪紙，畫畫，運(yùn)動(dòng)等，勞逸結(jié)合，激起了我們的學(xué)習(xí)熱情，提高了我們的學(xué)習(xí)效率。

　　不辭辛勞地備課。在疫情期間，仍然無微不至地關(guān)心著我們。我一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、老師的期望，在家嚴(yán)于律己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，回到校園時(shí)交上一份滿意的答卷！希望疫情能早點(diǎn)兒散去，讓我們可以回到充滿歡聲笑語學(xué)校，回到那個(gè)窗明幾凈的5年5班教室，回到那個(gè)由51個(gè)可愛的同學(xué)們組成的團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的大家庭。

疫情在家上網(wǎng)課的感受作文12

　　今年，因?yàn)槭芤咔橛绊?，到了開學(xué)的時(shí)間我們卻不能按時(shí)返校學(xué)習(xí)，于是網(wǎng)課閃亮登場(chǎng)，既新鮮又好奇，可是對(duì)我的自我約束卻是一種考驗(yàn)。

　　我是一個(gè)自律的孩子，白天爸爸媽媽不在家，他們各忙各的工作，我的網(wǎng)課都是自己獨(dú)立完成的，各門功課我總是提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽課，及時(shí)準(zhǔn)確工整地完成各科作業(yè)，然后拍照上傳給老師。每次看到自己的作業(yè)被老師評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)時(shí)，我心里樂開了花，比吃了蜜糖還甜。課余時(shí)間我會(huì)靜心閱讀，沉浸在閱讀的快樂中，并做好筆記。每天堅(jiān)持練習(xí)鋼琴，有時(shí)和妹妹一起畫畫，我的網(wǎng)課生活充實(shí)而有趣。平時(shí)除了管好自己我還要督促妹妹的學(xué)習(xí)呢。遇到爸媽不在家，午飯我這個(gè)當(dāng)姐的來解決，用不著爸媽為我們姐妹倆操心。

　　課余時(shí)間按老師家政課上的要求，幫媽媽做一些家務(wù)，比如洗碗、打掃衛(wèi)生、洗自己的褲子、襪子等。新冠疫情讓我們措手不及，但歷練了我，促我成長(zhǎng)！

疫情在家上網(wǎng)課的感受作文13

　　疫情如洪水一般向我們襲來，而我們則像抗洪的小英雄一樣，堅(jiān)守在自己的家里。我總是不斷地跟自己說：“忍住，還不能出去玩?！?/p>

　　就因?yàn)橐咔檫@場(chǎng)洪水，我好久都沒有看到我的老師同學(xué)了，真想他們?。]辦法，我只能自己一個(gè)人在家里孤孤單單地上網(wǎng)課了。說到網(wǎng)課，我覺得它既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。

　　我先來說說優(yōu)點(diǎn)吧。首先，上網(wǎng)課不用去學(xué)校，這樣就不會(huì)被惡魔般的疫情捉住了。其次，碰到我不懂的地方，可以先自己試著重復(fù)聽，想聽多少遍都可以。再者，上課的時(shí)間很自由，我想什么時(shí)候上，就什么時(shí)候上。不小心錯(cuò)過了直播時(shí)間還能看重播。

　　說好了優(yōu)點(diǎn)，我再來說說缺點(diǎn)吧。首先，上網(wǎng)課我不知道自己學(xué)得好不好，也不知道，我這樣的`水平和同學(xué)們比會(huì)怎么樣。其次，上網(wǎng)課時(shí)，用手機(jī)看很傷眼睛。我可不想戴上像啤酒瓶底一樣厚的眼鏡。上美術(shù)課時(shí)，我不能和小朋友討論作品了，也不知道他們畫了什么，真沒意思。

　　最最讓我不能接受的就是體育課了。以前在學(xué)校里上體育課時(shí)，我們幾個(gè)好朋友可以在一起玩警察抓小偷的游戲。當(dāng)游戲進(jìn)入白熱化階段時(shí)，如果你使出必殺技——乾坤大挪移，就能使游戲發(fā)生反轉(zhuǎn)，變成小偷抓警察了。呵呵，真好玩??！可現(xiàn)在，只有我一個(gè)人無聊地做著一些動(dòng)作。

　　我真希望疫情能夠快點(diǎn)消退，我好想念我的老師和同學(xué)?。?/p>

疫情在家上網(wǎng)課的感受作文14

　　在家上課，定有風(fēng)云。先有同學(xué)五星表揚(yáng)，我羨慕不已；后有上課神游，后悔莫及。怎一個(gè)好字了得？難，難，難！

　　上課時(shí)，我的行動(dòng)往往與心中所想不一樣。我還記得那次直播，我起先端端正正坐在書桌前，打開課本，拿好筆，看著屏幕。這陣仗，用認(rèn)真來形容，不為過吧？轉(zhuǎn)折來得太快，沒一會(huì)兒我就輸給了躁動(dòng)的心。思緒逐漸飄到了詩和遠(yuǎn)方，神游在外太空，與行星們嬉戲，在黑洞中穿梭。其實(shí)，我就是發(fā)呆了。你看我，一動(dòng)不動(dòng)，臉上也看不清神色，仿佛世間的一切都是浮云，我置身事外。鐘表一秒一分走著，它們滴答的聲音也用上了降速。滴答滴答這時(shí)間走得越來越慢。我的身體被定格了，如同按下暫停按鈕。一二三，木頭人

　　同學(xué)們！再見！一句話闖入我的耳朵。這句話，字字誅心，刀刀見血，仿佛刻在了我的心頭。我一下愣住了。什么？結(jié)束了？我還沒聽

　　沒辦法了，我只能含淚重看一遍回放。感謝釘釘?shù)某绦騿T，為我們開發(fā)了如此偉大的功能！于是，我又開始了上課。新的二十分鐘的網(wǎng)課又開始了。我，多花了一倍的時(shí)間。值此，我得出了一個(gè)道理：你所浪費(fèi)的時(shí)間，它會(huì)加倍來懲罰你。我不就神游了嘛，后果慘痛！

　　打那以后，除了特殊情況，其他時(shí)間我都不敢神游發(fā)呆，生怕上一秒是聽得津津有味，下一秒硬生生地變成了看無字天書。一想起被釘釘折磨的感覺，那滋味不好受啊。況且重復(fù)看著電子屏幕，對(duì)眼睛不好。

　　對(duì)于不自覺的我來說，在家上課，真難！

疫情在家上網(wǎng)課的感受作文15

　　現(xiàn)在原本是我們?cè)谛@相聚的日子，卻被突如其來的新型冠狀病毒攔住了去路。如今，我們只能隔著電腦來上網(wǎng)課了。

　　網(wǎng)課，其實(shí)是對(duì)我們自律性的一種考驗(yàn)，并不像平時(shí)課堂上，一舉一動(dòng)都有老師監(jiān)督。在電腦前，老師看不到學(xué)生，學(xué)不學(xué)得到就要看自己了?，F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)很發(fā)達(dá)，在課堂上逃避、說謊是沒有用的，沒什么逃得過大數(shù)據(jù)的法眼。

　　我曾經(jīng)也是經(jīng)不起考驗(yàn)的，在上網(wǎng)課的第一周，我還沒恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)，上課比較懶散，學(xué)習(xí)囫圇吞棗，緊接著的測(cè)驗(yàn)讓我崩潰了，成績(jī)一落千丈，我很自責(zé)。于是，我糾正我的態(tài)度，學(xué)習(xí)認(rèn)真起來，也有了明顯的進(jìn)步。果然，一分耕耘一分收獲?。?/p>

　　雖然現(xiàn)在網(wǎng)課有專門的老師錄制視頻，可是蘇老師依然堅(jiān)持為學(xué)生親自上課，這樣上課才更高質(zhì)量，還可以跟老師現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，相比起錄制的視頻，不是更好嗎？不過，這樣老師太費(fèi)心思了，一節(jié)網(wǎng)課來之不易，里面有老師的心血付出，有老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，還有老師的無私奉獻(xiàn)……如果我們不好好珍惜，上課不認(rèn)真聽講，那是多么對(duì)不起老師的奉獻(xiàn)，自己也一無所獲。如果別人一直在進(jìn)步，自己卻一直退步的話，那這樣上課還有什么意義呢？

　　希望疫情盡快結(jié)束，我們等著在校園相聚的那一天，回到熟悉的教室，希望那一天早日到來。

疫情在家上網(wǎng)課的感受作文16

　　今年的年很不同，我校換一種方式授課：網(wǎng)絡(luò)授課。個(gè)人感覺通過釘釘這個(gè)app上課不是十全十美的方法。因?yàn)槭窃陔娮赢a(chǎn)品上開課，同學(xué)們可能不專心聽課，老師也想到了這一點(diǎn)，所以老師把知識(shí)精煉概括以使同學(xué)們盡快消化。

　　在網(wǎng)上上課時(shí)，老師如果叫我們連麥有一絲緊張，但緊張也不會(huì)影響老師的教學(xué)。在上網(wǎng)課時(shí)也有好處，大家不在一起也說不了話。在上完課之后還有“家校本”，這樣老師也可以布置作業(yè)了。

　　可是一天都在手機(jī)電腦前寫作業(yè)也對(duì)視力造成了一定的影響，但學(xué)校的課程很好，上午有徐老師給我們帶領(lǐng)的操，下午有徐老師和我們一起作的眼保健操，所以聽課精力也很旺勝。

　　在這個(gè)特殊的時(shí)候我們不能松懈，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)希望這次的病毒可以快點(diǎn)走，讓我們回到陽光明媚的教室里學(xué)習(xí)。

疫情在家上網(wǎng)課的感受作文17

　　自3月2日起，全國(guó)中小學(xué)生上網(wǎng)課。當(dāng)然，我們也不例外。老話說得好：特殊時(shí)期要干特殊的事情。

　　現(xiàn)在我們都在家里聽課，現(xiàn)在我們作業(yè)也少了，似乎很多人的夙愿也達(dá)成了，那就是躺在床上上課。

　　我記得那是3月3號(hào)的時(shí)候，我和我一個(gè)朋友在QQ上聊天，他說，他在網(wǎng)課上從來不看，手機(jī)就在他邊上，邊玩邊聽，多享受，總之老師也不知道。看他一副奸笑的臉，我的心里就很不是滋味。因?yàn)槲业陌謰尪荚诩遥疑暇W(wǎng)課的時(shí)候都有人在看著，很煩人。

　　過了兩天，他來找我出去買東西，我當(dāng)然會(huì)同意，沒出門多遠(yuǎn)，他對(duì)我說：我玩了一個(gè)游戲，非常好玩，你要不要陪我一起玩??？我今晚發(fā)鏈接給你。我看著他那副明知我沒時(shí)間卻還是要我陪他玩游戲的樣子，就想抽他兩耳光。

　　對(duì)不起，我沒時(shí)間，你自己玩吧！

　　晚上你都在干什么??？我為什么就沒你那么多事？說著他向我抬了抬他那高傲的下巴。我沒再看他，免得我想抽他兩耳光子。

　　我要上網(wǎng)課，還有很多作業(yè)，哪里像你，不做作業(yè)成績(jī)照樣很好，您能不能教教我如何學(xué)好我的功課？我以為這樣可以讓他啞口無言的。

　　上課只要聽個(gè)大概就可以了，沒必要弄那么累的。他的回答很干脆，顯然我錯(cuò)了。他的成績(jī)是比我好，但這回我不能聽他的。

　　又過了幾天，我倆視頻聊天，他一邊玩游戲一邊告訴我：我在上課時(shí)又吃又喝，像看電影一樣！你們呢？我面對(duì)著他，尷尬的笑了。他說他們晚上只有一點(diǎn)作業(yè)，我都不好意思把我的作業(yè)量告訴他，怕他笑話我。說到作業(yè)，我很郁悶：每天晚上都要寫到九點(diǎn)半左右，晚上還要預(yù)習(xí)明天的功課，非常忙。

　　如果讓我給我的網(wǎng)課想幾個(gè)詞語修飾一下，那就是：勞累，繁忙和思念。勞累是因?yàn)椋浩鹪缲澓?，操心的事太多；繁忙是因?yàn)椋好刻於加泻芏嗍虑橐?；思念是因?yàn)椋何艺媸窍牖貙W(xué)校，和我的同學(xué)一起上課。

　　但無論怎么說，我堅(jiān)信這是一次讓我終生難忘的經(jīng)歷。

疫情在家上網(wǎng)課的感受作文18

　　因?yàn)樾滦凸跔畈《?，我們都宅在家里好幾個(gè)月了，但還是沒有開學(xué)的消息。于是學(xué)校實(shí)行了“停課不停學(xué)”的方法，讓我們?cè)诩依锷暇W(wǎng)課。

　　一開始我對(duì)網(wǎng)上上課非常好奇，于是每天早晨七點(diǎn)就起床了，洗漱好，然后吃早飯，吃好早飯之后，一切準(zhǔn)備就緒，我早早地就準(zhǔn)備好了手機(jī)、橡皮、書、本等學(xué)習(xí)用品，滿懷激動(dòng)和興奮的心情等待著開課。

　　八點(diǎn)鐘，開始上課了，屏幕里傳來老師親切的聲音，通過老師精心制作的課件，我們學(xué)習(xí)了課文《北京的春節(jié)》，重溫了過春節(jié)的喜慶與熱鬧，我在屏幕前聽得入迷了。

　　突然，來我家玩的表弟打開了電視，我走神了，媽媽說：“看什么呢？”我才回過神來繼續(xù)聽課。對(duì)，上課要專心！可不能三心二意喲！

　　網(wǎng)課的唯一缺點(diǎn)就是，老師不能看著我們，如果有同學(xué)走神，老師還能提醒我們，上了網(wǎng)課，攝像頭全程關(guān)閉，老師看不到我們，雖然有些同學(xué)人還在，但心卻不在。

　　我們老師每次上完課，老都會(huì)在釘釘群布置家校本作業(yè)，我每次都會(huì)按照老師的要求，認(rèn)真地完成每一項(xiàng)作業(yè)。

　　直到五一放假，我在語文，數(shù)學(xué)，英語各科學(xué)習(xí)上都學(xué)到了很多知識(shí)。但是上網(wǎng)課只能聽老師講課，不能與同學(xué)互動(dòng)，而且會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)卡頓等狀況，老師也聽不到我們的發(fā)言，缺少了在學(xué)校時(shí)那種歡快的學(xué)習(xí)氣氛和同學(xué)們搶答的場(chǎng)面，也缺少了學(xué)習(xí)氛圍。

　　我真希望疫情快點(diǎn)結(jié)束，讓我重返學(xué)校，與老師和同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依锢^續(xù)進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)。

疫情在家上網(wǎng)課的感受作文19

　　今天早上我與日常上學(xué)基本一致，刷牙，洗臉，吃早飯……穿上鞋子，但我并沒有出門而是坐在了書桌前……

　　這是為什么呢？因?yàn)橐粓?chǎng)突發(fā)的疫情，使得國(guó)家不得不停課停學(xué)，人人出門戴口罩，回家量體溫。但課還是得上，所以我們就上起了網(wǎng)課。

　　日常與父母問好之后，就打開了電腦開始了學(xué)習(xí)。我們先開始了早讀，雖然隔著了一個(gè)屏幕，但我感覺仿佛還是和同學(xué)們?cè)谝黄鹄首x課文，仿佛我們?nèi)匀辉谕婚g教室里，一起吸收書本的知識(shí)，所以這一切還是得感謝現(xiàn)在的科技。

　　結(jié)束了第一節(jié)課之后我們開始休息，這時(shí)我跑到了陽臺(tái)上去望遠(yuǎn)，但是放眼望去大街上一片空曠，感覺少了許多，少了許多飛機(jī)，少了許多汽車，還少了許多行人……少了許多生氣。

　　但沒過多久就聽見了老師的呼喊“同學(xué)們回到屏幕面前我們要上課了！”我便立即回到了電腦面前開始了下一堂學(xué)習(xí)，又一節(jié)課結(jié)束了之后我們便開始課間操(因?yàn)橐惶熘挥?節(jié)課，所以跳完了操就下課了)，“大家請(qǐng)?jiān)?分鐘內(nèi)打開攝像頭，沒攝像頭的換手機(jī)，我要看見你們！”班主任的呼喊再次從電腦里傳來，但是在跳操時(shí)我總是感覺少了些什么，那是一種說不出來的感覺，就感覺看著這一切有些奇怪，不像在學(xué)校一樣。

　　因?yàn)橄挛缰挥幸还?jié)課，我便早早結(jié)束了上課，開始寫作業(yè)，寫完之后，打開手機(jī)看見今天的最新消息，看到疫情在全世界漸漸蔓延開來，我不由得深深的嘆了一口氣。

　　但是這接下來的消息也引起了我的感慨，一位大學(xué)生向著記者哭訴著，因必須上網(wǎng)課，他一個(gè)的數(shù)據(jù)費(fèi)就花了將近700元，他說他希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，好能回到學(xué)校上課。

　　相比他而言，我不用耗費(fèi)流量坐在家里用著電腦上網(wǎng)課，該是很幸福的了！

　　但我也期盼著疫情早點(diǎn)結(jié)束，我要回到快樂的校園，回到與同學(xué)們自由自在嬉戲玩樂的美好的學(xué)習(xí)生活中去！

疫情在家上網(wǎng)課的感受作文20

　　以前早上起不了床，總夢(mèng)想著不用去學(xué)校在家里上課那該多好呀！現(xiàn)在算是夢(mèng)想成真了。

　　如今已是開學(xué)時(shí)間，上小學(xué)三年級(jí)的我本該在學(xué)校里，開開心心地同學(xué)們一起上課?？墒?，誰都想不到，由于“大怪獸”的影響，我們只能在家接受前所未有的網(wǎng)課。

　　開始上課的前一天，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手機(jī)里多了很多群，安裝了很多APP，還跟我說一定要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　終于和老師同學(xué)們網(wǎng)上“見面”了，微信群里、釘釘上消息不斷，“今天我們要背誦古詩《絕句》、默寫，賞析譯文家長(zhǎng)簽名”班主任鄭老師的作業(yè)要求來了，“今天作業(yè)是沖刺100，預(yù)習(xí)課本84，全對(duì)的雙休日作業(yè)就不用做了”數(shù)學(xué)潘老師想著法子調(diào)動(dòng)我們的積極性，“抄寫完成的很棒，先學(xué)后練第一大題第3小題再看一下有問題聯(lián)系我哦”英語王老師的作業(yè)批改結(jié)果出來了。老師的信息一條接一條，讓人應(yīng)接不暇。老師們像一只只辛勤的小蜜蜂，不停地提醒我們、監(jiān)督我們。

　　然而，雖然有視頻講解，但是沒有我們老師的聲情并茂，也沒有同學(xué)們的積極響應(yīng)，總感覺不到真正課堂上的學(xué)習(xí)氣氛，更見不到我們可愛的小朋友。除了上網(wǎng)課，爸爸還會(huì)和我講鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶，講疫情下無私奉獻(xiàn)的英雄們，講我們祖國(guó)的強(qiáng)大。

　　在那個(gè)時(shí)刻，我忽然明白了，爸爸說的“學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易”的意思，是啊，我們可以安逸地在家里享受知識(shí)，是那些英雄們舍身換來的，我們還有什么理由不認(rèn)真呢？

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