下面是范文網(wǎng)小編收集的疫情在家上網(wǎng)課的感受作文20篇 由于疫情在家上網(wǎng)課的感受作文,供大家賞析。
疫情在家上網(wǎng)課的感受作文1
因新冠病毒肆虐,學(xué)校都停課了,我們進(jìn)入了全面的網(wǎng)課時(shí)代。
而我卻是悲催的,家里的寬帶壞了,維修人員在疫情期間也不上門維修了。我心急如焚:怎么辦?怎么辦?大冬天的硬是急出了滿腦袋的汗!最后想出了一個(gè)好主意——蹭鄰居家的網(wǎng)。網(wǎng)速雖慢了點(diǎn),但總比沒有強(qiáng)啊!
一天,我正興致勃勃地上著科學(xué)課,突然畫面停止不動(dòng)了,任憑我怎么滑動(dòng)進(jìn)度條,畫面還是一直停在那兒。我檢查了一下,原來是斷網(wǎng)了,我急得直叫,這可是我唯一的希望啊,怎么說斷就斷了,我的網(wǎng)課?。?/p>
對(duì)了,找爸爸,他肯定會(huì)有辦法。過了幾分鐘,爸爸火急火燎地趕來,他打開手機(jī)“熱點(diǎn)”,我就用那珍貴的手機(jī)流量把這節(jié)課給上完了……
傍晚,我問鄰居大哥:“你家網(wǎng)絡(luò)壞了嗎?”他撓了撓頭:“沒有啊,我下午還上課呢?哦,我上完課就把電視關(guān)了,網(wǎng)絡(luò)也斷開了!”鄰居大哥一臉抱歉地看著我?!澳憧砂盐液Α畱K’了!”我欲哭無淚??!
對(duì)我來說,上網(wǎng)課是十分新鮮的,是從來沒有過的新體驗(yàn)。老師視頻授課,每節(jié)課都換一個(gè)老師,風(fēng)格更是多種多樣。老師們的自問自答顯得格外有趣,視頻中的小動(dòng)畫也十分引人注目。唯一遺憾的是網(wǎng)課不能師生互動(dòng),少了課堂的靈動(dòng),有點(diǎn)單調(diào)。因長(zhǎng)時(shí)間看屏幕,我連十幾米外廣告牌上的字都看不太清楚了,有近視的傾向了。我希望疫情快點(diǎn)過去,可以重新回學(xué)校跟同學(xué)們一起上課,不想再做“宅男”了。
疫情在家上網(wǎng)課的感受作文2
莫找借口失敗,只找理由成功。不為失敗找理由,要為成功找方法。我們總是在找著理由,去辯解自己的那些不好。
其實(shí)網(wǎng)課以來,我們自己到底學(xué)得怎樣?還是自己心里最清楚。老師和我們都是自己在自己的房間里,用著一條蜿蜿蜒蜒的網(wǎng)線,聯(lián)絡(luò)著我們。我們興許也正坐在房間,順著那蜿蜿蜒蜒的線攀爬著,希望能爬到盡頭。
如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭,那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。正是如此,網(wǎng)課的我還是迷茫,聽著英語老師,說著一大堆的復(fù)雜英文,可能是因?yàn)槲冶緛砭吐牪欢⑽?,?duì)英文也沒有興趣。所以,對(duì)英語這門學(xué)科,也不怎么上心,雖然聽不懂,但也是在聽,單詞、語法都背了,上課老師還是講著那些聽不懂的英文。有人還搞笑的說,反正我們又不出國(guó),學(xué)那么多英文有什么用?但是你要知道,如果你想要眼界更寬,那么你要會(huì)的僅僅不止在課本。
記得老師說,不要把課本當(dāng)成全世界,要把全世界當(dāng)成課本。網(wǎng)課以來我認(rèn)為,如果說讓我說一條我堅(jiān)持到底的那一定是,我從早上就開始練的字。雖然自認(rèn)為有很大的改變,但是如果說,你不會(huì)做的話,那么你字寫得再好,便都是無用。我需要堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持到最后一定會(huì)有我想要的結(jié)果。
風(fēng)伴著我前行,雨與我穿梭。堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會(huì)把人喚醒的。
疫情在家上網(wǎng)課的感受作文3
新的學(xué)期早已到來,但是由于疫情的原因,原本可以在課堂里學(xué)習(xí)的我們,只能窩在家里上起了網(wǎng)課。
原本的課堂學(xué)習(xí)變成了居家網(wǎng)課,說真的,還是有些不適應(yīng),因?yàn)槭蔷W(wǎng)上授課,看不到同學(xué)們,只能聽到老師的聲音,但是老師每天都會(huì)早早的來到直播間,為我們提前做好上課的一切,而且每天都會(huì)提醒我們上課,像媽媽一樣,害怕我們遲到,怕我們落下哪道題沒有聽見。雖然老師和我們是隔著屏幕的,但老師對(duì)我們的愛和關(guān)懷是絲毫沒有減半的,反而更加親切溫暖了……
由于網(wǎng)課是需要長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦屏幕,所以眼睛就會(huì)有些酸脹的疼,看東西也會(huì)有些模糊,每當(dāng)下午上語文課的時(shí)候,老師就會(huì)提前為我們放上一段課間操,幫助我們緩解疲勞。
真的好懷念那個(gè)充滿歡聲笑語,有老師和同學(xué)們的校園?。∠M咔樵琰c(diǎn)過去,我們校園見!
疫情在家上網(wǎng)課的感受作文4
國(guó)家為了保護(hù)我們,規(guī)定學(xué)校在“新冠”病毒沒有消滅之前不能開學(xué),我們只好待在家里上網(wǎng)課。
對(duì)于上網(wǎng)課,我總是覺得沒有在學(xué)校里好;沒有在輔導(dǎo)班里上課好。因?yàn)橛行┘?xì)節(jié)、小錯(cuò)誤、還有同學(xué)的小動(dòng)作,老師都不能及時(shí)地看到和指正。而同學(xué)們?cè)谏侠蠋煹木W(wǎng)課時(shí),有的遲到、有的不遵守時(shí)間,還有的裝卡,包括有一些家庭作業(yè)和課上練習(xí),不知道怎么做,或者錯(cuò)了也不明白錯(cuò)在哪。這種種原因,讓我覺得上網(wǎng)課沒有在教室里上課好。
不過有時(shí)上網(wǎng)課還有它的優(yōu)點(diǎn)的,比如說老師講課的視頻可以回放觀看,要寫得筆記背的內(nèi)容,只要按一下暫停鍵,有充足的時(shí)間做筆記和背誦。
在上網(wǎng)課時(shí),偶爾也會(huì)發(fā)生那么一件有趣的事,不記得是周幾的語文課上,老師點(diǎn)名同學(xué)來回答成語的意思,沒想到這位同學(xué)裝卡,裝卡的技術(shù)一流,幾乎沒有什么破綻,蒙混了全班同學(xué),大家都以為他家網(wǎng)絡(luò)不好。可老師有多年的教育經(jīng)驗(yàn),眼兒可尖了,似孫悟空的火眼金睛一般,他很會(huì)和我們這群小鬼打交道,一眼就看穿了他。這下可好,我那同學(xué)好不容易裝卡一次,結(jié)果被抓包了,讓人哭笑不得。
上網(wǎng)課有利也有弊,為了不耽誤學(xué)習(xí),我們只好繼續(xù)。愿疫情早日過去,我們好回到教室上課。
疫情在家上網(wǎng)課的感受作文5
有人是科技天才,有人是科技小白,我卻偏偏戴上了這個(gè)科技小白的名稱。這個(gè)名稱可不是徒有虛名的!
爸爸,這個(gè)怎么放???爸爸,你快過來一下。爸爸,你幫我弄一下這個(gè)。一天就是由呼喊聲開始的。對(duì)于這個(gè)我科技小白而言,不得不說上網(wǎng)課實(shí)在是很麻煩!
如果你們也是科技小白,就知道就算提前半個(gè)小時(shí)開始準(zhǔn)備上課,也是相當(dāng)棘手的。要上課就得用電腦,用電腦就涉及到科技。只要是涉及到,就好似是一團(tuán)亂如麻的線,我無從下手,即便下手,也是沒有解開半分,反而火上澆油。第一次看直播時(shí),手指顫顫巍巍地點(diǎn)開了釘釘,拇指更是猶如被施了魔咒似自然地滑動(dòng)起來。眼看就要順利成功了,心里真暗暗自喜,原來這個(gè)科技小白名稱,這么容易就可以甩掉了呀。哈哈,真是聰明如我,如果可以一筆勾銷啦,我是不是就成了科技天才啦!
云上課宛如是一場(chǎng)彩虹前的暴風(fēng)雨,而我就是一個(gè)沒看天氣預(yù)報(bào)的行人,淋成了一只落湯雞。
說那時(shí)遲,那時(shí)快,已經(jīng)沾沾自喜的我,仿佛聽到了一首氣勢(shì)如洪的音樂交響曲。隨著音區(qū)的高低,手也不停地動(dòng)著,眼看就要按到發(fā)起視頻語音。不要啊,不要?。〗豁懬孟竦搅俗詈蟮慕Y(jié)尾,重重地敲打著樂器。我跟它一樣,重重地按下了關(guān)機(jī)鍵,眼神呆呆地著看著早已黑屏了的手機(jī),嘴巴驚訝地從o變成了0,看到手表就要10:30了。我緊張得臉上直冒冷汗,剛才紅潤(rùn)的嘴唇,現(xiàn)在也變得干巴巴。第一節(jié)課看來是要遲到了。
科技小白,不愧是名副其實(shí)的科技小白,但這個(gè)名稱什么時(shí)候才能換個(gè)主人?。?/p>
疫情在家上網(wǎng)課的感受作文6
今年過了一個(gè)非常深刻的春節(jié),也有了一次與眾不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。由于受到新冠病毒的影響,我們不得不拿起電子設(shè)備在家里進(jìn)行學(xué)習(xí),而這一次上網(wǎng)課也給我?guī)砹艘恍﹦e的感受。起初以為上網(wǎng)課并不會(huì)給我們帶來太多的收獲,但是當(dāng)自己真的愿意一心一意的投入進(jìn)去時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)并不在于地點(diǎn),而只在于人心。
隨著老師通知的下達(dá),我就準(zhǔn)備好了一切,只等著開始進(jìn)行學(xué)習(xí)了。一開始我確實(shí)是對(duì)這個(gè)上網(wǎng)課有一種抵觸心理,我在學(xué)習(xí)的過程中是極其不愿意接觸電子設(shè)備的,這是我對(duì)自己的要求,同時(shí)也是我的原則。但是這次受疫情影響,我們不得不去接觸網(wǎng)絡(luò)了。所以我也只能控制自己的不滿,然后投入學(xué)習(xí)中,不受其他因素的影響,好好的去提高自己的學(xué)習(xí)能力。
在進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)之后,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了一些改觀。也許是我家風(fēng)比較嚴(yán)格的原因,我很少會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候接觸網(wǎng)絡(luò),因?yàn)檫@對(duì)于我們學(xué)生來說,是有極大的弊端的。網(wǎng)絡(luò)會(huì)有一種無形的吸引力,如果我們的自制力不是很強(qiáng)的話,會(huì)讓我們走入偏端,所以我會(huì)自覺的遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),也會(huì)在自己學(xué)習(xí)的時(shí)候盡量避免和網(wǎng)絡(luò)的接觸。
這次在網(wǎng)上學(xué)習(xí),讓我也認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)的好處,有時(shí)候我們一味的排擠可能會(huì)讓我們失去一些其他的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),比如這次上網(wǎng)課,我可以在老師講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行更深層次的科普,也能利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)一些我感興趣的東西進(jìn)行深度挖掘。并且老師在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的時(shí)候,我們能夠感受到自己的缺點(diǎn),也能夠認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn),這一點(diǎn)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來說,是非常重要的,也是不可缺少的一種能力。
通過這次上網(wǎng)課,我認(rèn)識(shí)到了自己的一個(gè)缺點(diǎn),那就是平時(shí)自己在學(xué)習(xí)中還是比較粗糙,雖然我各個(gè)科目的成績(jī)比較優(yōu)秀,但是其實(shí)我的學(xué)習(xí)還是有一些粗糙之處的,比如平時(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握不是很全面,大多都只掌握了三分之二,還有三分之一總是被我遺忘了。這一點(diǎn)是需要改正的,也是導(dǎo)致我成績(jī)提升過慢的一個(gè)因素。
此外,我也認(rèn)識(shí)到自覺性對(duì)于學(xué)習(xí)來說是無比重要的,上網(wǎng)課的時(shí)候我就深刻的認(rèn)識(shí)到了能夠在學(xué)習(xí)中保持自覺是一件很具有挑戰(zhàn)性的事情,而這也是我需要去提升的一個(gè)部分。今后步入校園學(xué)習(xí)了時(shí),我也一定要好好注意著一點(diǎn),爭(zhēng)取去做更多的突破,讓自己快速的成長(zhǎng),前進(jìn)。
疫情在家上網(wǎng)課的感受作文7
疫情當(dāng)前,寒假自然而然的延長(zhǎng)了許久。直到現(xiàn)在,我們也不知道具體的開學(xué)時(shí)間,因此,就有了網(wǎng)絡(luò)課程。
最開始其實(shí)是不怎么提倡網(wǎng)課的,大多數(shù)人覺得疫情很快就會(huì)過去,沒有必要在網(wǎng)上上課,只會(huì)讓學(xué)生的心情更加疲累;而少數(shù)人則是認(rèn)為,疫情并不會(huì)那么快過去,在這期間開設(shè)網(wǎng)課是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé),也是學(xué)生們的一個(gè)機(jī)會(huì)……
但是到后面,漫長(zhǎng)的疫情,讓大多數(shù)人變成了少數(shù)人……網(wǎng)課幾乎變成了生活中最常見的日程,到處都能看到有學(xué)生對(duì)著手機(jī)或是電腦在上網(wǎng)課,但又有少部分的學(xué)生會(huì)偷工減料,或是完全沒有上課,就跟湖南哪咤所說的一樣,他的授課效果根本得不到保障,在沒有監(jiān)督的情況下,誰也不知道網(wǎng)線對(duì)面的學(xué)生是怎么樣的?這或許就是上網(wǎng)課的一個(gè)弊端。
身為一個(gè)中學(xué)生,我自覺應(yīng)該有認(rèn)真上課的義務(wù),面對(duì)網(wǎng)課,我也能盡量的保持平時(shí)課堂的心態(tài)。對(duì)于上網(wǎng)課這件事情,我認(rèn)為他不是單純的一個(gè)任務(wù),而是一個(gè)磨練和測(cè)試的機(jī)會(huì)。他和平時(shí)上課不一樣,是通過網(wǎng)絡(luò)來呈現(xiàn)課堂上的知識(shí),就是作業(yè)都是在網(wǎng)絡(luò)上完成的,所有的一切都與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)聯(lián)……這看起來是相當(dāng)?shù)谋憷?,但是青海敏敏說,長(zhǎng)期面對(duì)屏幕,對(duì)于人體的視力有很大的傷害,而且網(wǎng)課沒有管制,基本就是老師或者學(xué)生的一言堂,經(jīng)常會(huì)有學(xué)生在網(wǎng)課里討論一些無關(guān)的話題。
但是,我認(rèn)為,網(wǎng)課可能會(huì)成為以后的潮流……為什么這么說呢?這是有根據(jù)的,從網(wǎng)絡(luò)被發(fā)明出來的那一天開始,人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的研究越來越深,同時(shí),對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的依賴也越來大。更有甚者……已經(jīng)完全離不開網(wǎng)絡(luò)了!這都?xì)w咎與網(wǎng)絡(luò)的魅力,但是在現(xiàn)在,為了自身的安全和利益,有很多人開始遏制網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,或是對(duì)網(wǎng)絡(luò)的接觸。我認(rèn)為這其實(shí)是不必要的!網(wǎng)絡(luò)的魅力讓人感到恐懼,但他確實(shí)是可以掌控,可以擊敗的。只要找出他的弱點(diǎn),對(duì)癥下藥,網(wǎng)絡(luò)就完全不是問題了,不是嗎?甚至還能成為我們的助力。
像是這次的網(wǎng)課潮流,實(shí)際上是一個(gè)不可錯(cuò)過的時(shí)機(jī)。有的人擔(dān)心孩子的視力受損害,有的人擔(dān)心無法保證授課效果,又有的人擔(dān)心孩子對(duì)作業(yè)的態(tài)度隨意…這都是可以解決的。
例如說:孩子的視力問題,我們都知道,視力受損大多都是因?yàn)樽贤饩€輻射接收過多,但是,如果能安排好時(shí)間上網(wǎng)課,適當(dāng)?shù)男菹?,?duì)眼睛按摩來保護(hù)眼睛,其實(shí)這方面也不是什么大的問題。
其他方面也類似,只是需要一點(diǎn)監(jiān)督罷了……實(shí)際是一個(gè)提升成績(jī)的機(jī)會(huì)!現(xiàn)在各個(gè)網(wǎng)站免費(fèi)開放課程,以往需要許多錢財(cái)?shù)恼n程給你免費(fèi)開放,甚至還有免費(fèi)題庫!這些都是學(xué)生們的機(jī)會(huì)。也給了家長(zhǎng)反駁學(xué)生說因?yàn)槔蠋熃痰牟缓?,所以學(xué)生成績(jī)才不好的流言蜚語。
但這世界上從來沒有十分自覺的人,只不過是習(xí)慣促成了一切。我覺得這些主要依靠自身的毅力和內(nèi)心想法,外因大多都是為了懶惰找出的借口罷了。具體的可行性主要因人而異……
疫情在家上網(wǎng)課的感受作文8
因?yàn)椴荒苋缙陂_學(xué),一直以來我在家的一些壞毛病就露出了。
每次上網(wǎng)課我都會(huì)比較懶散,但是所有的知識(shí)我都聽進(jìn)去了。老師發(fā)完作業(yè)后,我每次是飛快地拿起本子和筆去寫作業(yè),但是我寫作業(yè)的速度是真的非常慢。有時(shí)候一項(xiàng)作業(yè)還沒寫完,就寫另一項(xiàng)作業(yè),所以有時(shí)候到了晚上我一項(xiàng)作業(yè)都還沒交。
我有兩個(gè)最大的缺點(diǎn)就是懶惰和自控能力差,怎么說呢?早上爸爸媽媽叫我起來的時(shí)候我剛準(zhǔn)備穿衣服,結(jié)果又睡下去了。有時(shí)候和同學(xué)聊天時(shí),一聊久了就忘記時(shí)間了。
對(duì)于這些缺點(diǎn),我應(yīng)該及時(shí)糾正,要是一直持續(xù)下去的話,我可能就什么事情都懶得做,嚴(yán)重的話,可能對(duì)身體不利。就像吃完飯以后,一直躺在沙發(fā)上,都懶得走動(dòng),怎么說對(duì)消化也不良??!這些壞習(xí)慣對(duì)自己既沒有幫助,還會(huì)危害到身體健康。還有,要是一直看手機(jī)的話,不僅會(huì)上癮,還可能導(dǎo)致近視眼。
記得有一次,我正上網(wǎng)課的時(shí)候,有個(gè)老師說每件事情重復(fù)21遍就會(huì)漸漸習(xí)慣,所以我決定去嘗試一下,看看我會(huì)不會(huì)有什么改變??墒?1遍后,我好像也沒有什么感覺。媽媽經(jīng)常對(duì)我說,自己要自覺,不要什么事情都讓大人來管,跟個(gè)學(xué)習(xí)是大人的事情與自己無關(guān)一樣。
所以最重要的還是要自己自覺,改變自己的那些壞習(xí)慣,把它們都變成好習(xí)慣。
疫情在家上網(wǎng)課的感受作文9
由于新型冠狀肺炎的侵?jǐn)_,教育部下發(fā)了“停課不停學(xué)”的號(hào)召。小的時(shí)候?qū)懽魑?,題目是2020與現(xiàn)在的生活會(huì)有什么改變呢。我提起筆在紙上寫道:“它將會(huì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展的時(shí)代,人們足不出戶就可以解決問題,教學(xué)方式也改為了在網(wǎng)絡(luò)授課,學(xué)生再也不需要去學(xué)校,只需要一臺(tái)電腦就可以完成學(xué)習(xí)任務(wù)?!闭鏇]想到,對(duì)未來的小小幻想竟可以生根發(fā)芽,在2020的到來中真的實(shí)現(xiàn)。
上網(wǎng)課的時(shí)間已經(jīng)過去了一周,不知道大家有沒有逐漸適應(yīng)這種生活。那些本該見到的人此刻由于疫情的爆發(fā)不能再相見,但知識(shí)則依靠互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系了千家萬戶。
使用微信授課,沒想到平時(shí)不茍言笑的政治老師用著儼然一副“歲月靜好之圖”的頭像,沒想到用著本該走文藝范的語文老師頭像竟是!憤怒的小鳥!人設(shè)終究還是和現(xiàn)實(shí)分道揚(yáng)鑣了。
但是網(wǎng)課還是有更多刺激之處的。比如說上課回答問題被艾特的慌張;上體育課,老師讓你發(fā)視頻的慌張,早上差點(diǎn)起晚在截止時(shí)間前一秒打卡的慌張。說著說著,我的淚就落了下來。像一天被cue五次的本人,真的是在網(wǎng)課的推行中感受到了老師對(duì)我莫大的關(guān)懷。這種刺激往往可以在一瞬間分泌大量多巴胺,讓我還沒清醒的小腦瓜一瞬間回神。
網(wǎng)課最有趣的一點(diǎn)是善用語音轉(zhuǎn)文字功能??粗@些文字,我只想問:“在嗎?為什么你能發(fā)語音?”其實(shí)網(wǎng)課的推行益處很大,就比如語音,不會(huì)的可以再反反復(fù)復(fù)地聽,再也不用擔(dān)心有哪里沒聽懂啦。
總之呢,網(wǎng)課肯定是利大于弊的。相信同學(xué)們可以把握住這次的寶貴機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),不負(fù)韶華。
疫情在家上網(wǎng)課的感受作文10
雨伴著風(fēng),風(fēng)也伴雨,在一個(gè)夜晚,窗玻璃上發(fā)出了響聲,那是雨,使人靜謐,使人懷想,使人動(dòng)情,大地像經(jīng)過一場(chǎng)春雨的洗淋,沖刷著這沾滿病毒的城市。
在這個(gè)特殊的時(shí)期,在校學(xué)習(xí)變成了線上學(xué)習(xí)。記得剛開始上網(wǎng)課時(shí),我還真有點(diǎn)不習(xí)慣,感覺一個(gè)人上課是有多么冷清。那次上課我十分認(rèn)真,怕遺落老師說的任何一句話,說實(shí)話,幾天過去,我慢慢習(xí)慣了上網(wǎng)課,雖然老師換了又換,但每個(gè)老師都那么和藹可親,不同的老師講課的方式也不同,可以聽到不同老師講的課程,我也可以從不同的方向去思考問題,結(jié)合這幾種學(xué)習(xí)方法,使我掌握的知識(shí)也更全面了,慢慢地發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課其實(shí)也挺好的,只是離開班集體這個(gè)溫暖的大家庭,以前熱鬧的課堂氛圍變得冷清,沒有搶答聲,沒有討論聲,就像現(xiàn)在大街上沒有吆喝聲,沒有喇叭聲,也沒有熙熙攘攘的人群一樣,沒有小伙伴的陪伴,顯得異常孤獨(dú)。抬起頭,看向窗外,天空黑沉沉的,壓抑得仿佛整個(gè)世界變得陰冷,我的心也隨著屋外的天氣而變得陰沉……現(xiàn)在的我還是多么希望去學(xué)校上學(xué)?。≌n上老師的講課,課后同學(xué)們之間的嬉戲,這些場(chǎng)景都是那么讓我懷念!
夜幕漸漸爬上天空,一天將結(jié)束,病毒?。∧憧禳c(diǎn)走完吧!嚴(yán)寒以盡綻春蕾,無限春光在眼前,相信返校學(xué)習(xí)的日子不會(huì)遙遠(yuǎn)。
疫情在家上網(wǎng)課的感受作文11
春天已經(jīng)悄然而至,往常這個(gè)時(shí)候人們就會(huì)去上班,上學(xué)了??墒且?yàn)樾滦凸跔畈《镜谋l(fā),以前顧客盈門的商店現(xiàn)在卻早早關(guān)了門,以前人來人往的街道現(xiàn)在卻空無一人,以前書聲瑯瑯的校園現(xiàn)在卻只有幾個(gè)值班的老師。由于特殊時(shí)期限制外出,我們只能呆在家里。學(xué)校為了保障我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,開啟了“空中課堂”。
雖然是在網(wǎng)上授課,老師們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),認(rèn)真地備課、上課。每天上課前,老師都會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)給我們網(wǎng)課的連接,提醒我們做好課前準(zhǔn)備,確保我們準(zhǔn)時(shí)上課。下課后,老師還會(huì)在班級(jí)群里向我們提問,幫我們鞏固知識(shí),答疑解難。網(wǎng)課的內(nèi)容生動(dòng)有趣,我會(huì)認(rèn)真聽講,做好筆記。老師還會(huì)經(jīng)常跟我們互動(dòng),讓我感覺像是回到了熟悉的教室。
除了語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科之外,我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)跟著老師們做手工,剪紙,畫畫,運(yùn)動(dòng)等,勞逸結(jié)合,激起了我們的學(xué)習(xí)熱情,提高了我們的學(xué)習(xí)效率。
不辭辛勞地備課。在疫情期間,仍然無微不至地關(guān)心著我們。我一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、老師的期望,在家嚴(yán)于律己,認(rèn)真學(xué)習(xí),回到校園時(shí)交上一份滿意的答卷!希望疫情能早點(diǎn)兒散去,讓我們可以回到充滿歡聲笑語學(xué)校,回到那個(gè)窗明幾凈的5年5班教室,回到那個(gè)由51個(gè)可愛的同學(xué)們組成的團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的大家庭。
疫情在家上網(wǎng)課的感受作文12
今年,因?yàn)槭芤咔橛绊?,到了開學(xué)的時(shí)間我們卻不能按時(shí)返校學(xué)習(xí),于是網(wǎng)課閃亮登場(chǎng),既新鮮又好奇,可是對(duì)我的自我約束卻是一種考驗(yàn)。
我是一個(gè)自律的孩子,白天爸爸媽媽不在家,他們各忙各的工作,我的網(wǎng)課都是自己獨(dú)立完成的,各門功課我總是提前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽課,及時(shí)準(zhǔn)確工整地完成各科作業(yè),然后拍照上傳給老師。每次看到自己的作業(yè)被老師評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)時(shí),我心里樂開了花,比吃了蜜糖還甜。課余時(shí)間我會(huì)靜心閱讀,沉浸在閱讀的快樂中,并做好筆記。每天堅(jiān)持練習(xí)鋼琴,有時(shí)和妹妹一起畫畫,我的網(wǎng)課生活充實(shí)而有趣。平時(shí)除了管好自己我還要督促妹妹的學(xué)習(xí)呢。遇到爸媽不在家,午飯我這個(gè)當(dāng)姐的來解決,用不著爸媽為我們姐妹倆操心。
課余時(shí)間按老師家政課上的要求,幫媽媽做一些家務(wù),比如洗碗、打掃衛(wèi)生、洗自己的褲子、襪子等。新冠疫情讓我們措手不及,但歷練了我,促我成長(zhǎng)!
疫情在家上網(wǎng)課的感受作文13
疫情如洪水一般向我們襲來,而我們則像抗洪的小英雄一樣,堅(jiān)守在自己的家里。我總是不斷地跟自己說:“忍住,還不能出去玩?!?/p>
就因?yàn)橐咔檫@場(chǎng)洪水,我好久都沒有看到我的老師同學(xué)了,真想他們?。]辦法,我只能自己一個(gè)人在家里孤孤單單地上網(wǎng)課了。說到網(wǎng)課,我覺得它既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。
我先來說說優(yōu)點(diǎn)吧。首先,上網(wǎng)課不用去學(xué)校,這樣就不會(huì)被惡魔般的疫情捉住了。其次,碰到我不懂的地方,可以先自己試著重復(fù)聽,想聽多少遍都可以。再者,上課的時(shí)間很自由,我想什么時(shí)候上,就什么時(shí)候上。不小心錯(cuò)過了直播時(shí)間還能看重播。
說好了優(yōu)點(diǎn),我再來說說缺點(diǎn)吧。首先,上網(wǎng)課我不知道自己學(xué)得好不好,也不知道,我這樣的`水平和同學(xué)們比會(huì)怎么樣。其次,上網(wǎng)課時(shí),用手機(jī)看很傷眼睛。我可不想戴上像啤酒瓶底一樣厚的眼鏡。上美術(shù)課時(shí),我不能和小朋友討論作品了,也不知道他們畫了什么,真沒意思。
最最讓我不能接受的就是體育課了。以前在學(xué)校里上體育課時(shí),我們幾個(gè)好朋友可以在一起玩警察抓小偷的游戲。當(dāng)游戲進(jìn)入白熱化階段時(shí),如果你使出必殺技——乾坤大挪移,就能使游戲發(fā)生反轉(zhuǎn),變成小偷抓警察了。呵呵,真好玩??!可現(xiàn)在,只有我一個(gè)人無聊地做著一些動(dòng)作。
我真希望疫情能夠快點(diǎn)消退,我好想念我的老師和同學(xué)?。?/p>
疫情在家上網(wǎng)課的感受作文14
在家上課,定有風(fēng)云。先有同學(xué)五星表揚(yáng),我羨慕不已;后有上課神游,后悔莫及。怎一個(gè)好字了得?難,難,難!
上課時(shí),我的行動(dòng)往往與心中所想不一樣。我還記得那次直播,我起先端端正正坐在書桌前,打開課本,拿好筆,看著屏幕。這陣仗,用認(rèn)真來形容,不為過吧?轉(zhuǎn)折來得太快,沒一會(huì)兒我就輸給了躁動(dòng)的心。思緒逐漸飄到了詩和遠(yuǎn)方,神游在外太空,與行星們嬉戲,在黑洞中穿梭。其實(shí),我就是發(fā)呆了。你看我,一動(dòng)不動(dòng),臉上也看不清神色,仿佛世間的一切都是浮云,我置身事外。鐘表一秒一分走著,它們滴答的聲音也用上了降速。滴答滴答這時(shí)間走得越來越慢。我的身體被定格了,如同按下暫停按鈕。一二三,木頭人
同學(xué)們!再見!一句話闖入我的耳朵。這句話,字字誅心,刀刀見血,仿佛刻在了我的心頭。我一下愣住了。什么?結(jié)束了?我還沒聽
沒辦法了,我只能含淚重看一遍回放。感謝釘釘?shù)某绦騿T,為我們開發(fā)了如此偉大的功能!于是,我又開始了上課。新的二十分鐘的網(wǎng)課又開始了。我,多花了一倍的時(shí)間。值此,我得出了一個(gè)道理:你所浪費(fèi)的時(shí)間,它會(huì)加倍來懲罰你。我不就神游了嘛,后果慘痛!
打那以后,除了特殊情況,其他時(shí)間我都不敢神游發(fā)呆,生怕上一秒是聽得津津有味,下一秒硬生生地變成了看無字天書。一想起被釘釘折磨的感覺,那滋味不好受啊。況且重復(fù)看著電子屏幕,對(duì)眼睛不好。
對(duì)于不自覺的我來說,在家上課,真難!
疫情在家上網(wǎng)課的感受作文15
現(xiàn)在原本是我們?cè)谛@相聚的日子,卻被突如其來的新型冠狀病毒攔住了去路。如今,我們只能隔著電腦來上網(wǎng)課了。
網(wǎng)課,其實(shí)是對(duì)我們自律性的一種考驗(yàn),并不像平時(shí)課堂上,一舉一動(dòng)都有老師監(jiān)督。在電腦前,老師看不到學(xué)生,學(xué)不學(xué)得到就要看自己了?,F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)很發(fā)達(dá),在課堂上逃避、說謊是沒有用的,沒什么逃得過大數(shù)據(jù)的法眼。
我曾經(jīng)也是經(jīng)不起考驗(yàn)的,在上網(wǎng)課的第一周,我還沒恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài),上課比較懶散,學(xué)習(xí)囫圇吞棗,緊接著的測(cè)驗(yàn)讓我崩潰了,成績(jī)一落千丈,我很自責(zé)。于是,我糾正我的態(tài)度,學(xué)習(xí)認(rèn)真起來,也有了明顯的進(jìn)步。果然,一分耕耘一分收獲?。?/p>
雖然現(xiàn)在網(wǎng)課有專門的老師錄制視頻,可是蘇老師依然堅(jiān)持為學(xué)生親自上課,這樣上課才更高質(zhì)量,還可以跟老師現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),相比起錄制的視頻,不是更好嗎?不過,這樣老師太費(fèi)心思了,一節(jié)網(wǎng)課來之不易,里面有老師的心血付出,有老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,還有老師的無私奉獻(xiàn)……如果我們不好好珍惜,上課不認(rèn)真聽講,那是多么對(duì)不起老師的奉獻(xiàn),自己也一無所獲。如果別人一直在進(jìn)步,自己卻一直退步的話,那這樣上課還有什么意義呢?
希望疫情盡快結(jié)束,我們等著在校園相聚的那一天,回到熟悉的教室,希望那一天早日到來。
疫情在家上網(wǎng)課的感受作文16
今年的年很不同,我校換一種方式授課:網(wǎng)絡(luò)授課。個(gè)人感覺通過釘釘這個(gè)app上課不是十全十美的方法。因?yàn)槭窃陔娮赢a(chǎn)品上開課,同學(xué)們可能不專心聽課,老師也想到了這一點(diǎn),所以老師把知識(shí)精煉概括以使同學(xué)們盡快消化。
在網(wǎng)上上課時(shí),老師如果叫我們連麥有一絲緊張,但緊張也不會(huì)影響老師的教學(xué)。在上網(wǎng)課時(shí)也有好處,大家不在一起也說不了話。在上完課之后還有“家校本”,這樣老師也可以布置作業(yè)了。
可是一天都在手機(jī)電腦前寫作業(yè)也對(duì)視力造成了一定的影響,但學(xué)校的課程很好,上午有徐老師給我們帶領(lǐng)的操,下午有徐老師和我們一起作的眼保健操,所以聽課精力也很旺勝。
在這個(gè)特殊的時(shí)候我們不能松懈,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)希望這次的病毒可以快點(diǎn)走,讓我們回到陽光明媚的教室里學(xué)習(xí)。
疫情在家上網(wǎng)課的感受作文17
自3月2日起,全國(guó)中小學(xué)生上網(wǎng)課。當(dāng)然,我們也不例外。老話說得好:特殊時(shí)期要干特殊的事情。
現(xiàn)在我們都在家里聽課,現(xiàn)在我們作業(yè)也少了,似乎很多人的夙愿也達(dá)成了,那就是躺在床上上課。
我記得那是3月3號(hào)的時(shí)候,我和我一個(gè)朋友在QQ上聊天,他說,他在網(wǎng)課上從來不看,手機(jī)就在他邊上,邊玩邊聽,多享受,總之老師也不知道。看他一副奸笑的臉,我的心里就很不是滋味。因?yàn)槲业陌謰尪荚诩遥疑暇W(wǎng)課的時(shí)候都有人在看著,很煩人。
過了兩天,他來找我出去買東西,我當(dāng)然會(huì)同意,沒出門多遠(yuǎn),他對(duì)我說:我玩了一個(gè)游戲,非常好玩,你要不要陪我一起玩???我今晚發(fā)鏈接給你。我看著他那副明知我沒時(shí)間卻還是要我陪他玩游戲的樣子,就想抽他兩耳光。
對(duì)不起,我沒時(shí)間,你自己玩吧!
晚上你都在干什么???我為什么就沒你那么多事?說著他向我抬了抬他那高傲的下巴。我沒再看他,免得我想抽他兩耳光子。
我要上網(wǎng)課,還有很多作業(yè),哪里像你,不做作業(yè)成績(jī)照樣很好,您能不能教教我如何學(xué)好我的功課?我以為這樣可以讓他啞口無言的。
上課只要聽個(gè)大概就可以了,沒必要弄那么累的。他的回答很干脆,顯然我錯(cuò)了。他的成績(jī)是比我好,但這回我不能聽他的。
又過了幾天,我倆視頻聊天,他一邊玩游戲一邊告訴我:我在上課時(shí)又吃又喝,像看電影一樣!你們呢?我面對(duì)著他,尷尬的笑了。他說他們晚上只有一點(diǎn)作業(yè),我都不好意思把我的作業(yè)量告訴他,怕他笑話我。說到作業(yè),我很郁悶:每天晚上都要寫到九點(diǎn)半左右,晚上還要預(yù)習(xí)明天的功課,非常忙。
如果讓我給我的網(wǎng)課想幾個(gè)詞語修飾一下,那就是:勞累,繁忙和思念。勞累是因?yàn)椋浩鹪缲澓?,操心的事太多;繁忙是因?yàn)椋好刻於加泻芏嗍虑橐?;思念是因?yàn)椋何艺媸窍牖貙W(xué)校,和我的同學(xué)一起上課。
但無論怎么說,我堅(jiān)信這是一次讓我終生難忘的經(jīng)歷。
疫情在家上網(wǎng)課的感受作文18
因?yàn)樾滦凸跔畈《?,我們都宅在家里好幾個(gè)月了,但還是沒有開學(xué)的消息。于是學(xué)校實(shí)行了“停課不停學(xué)”的方法,讓我們?cè)诩依锷暇W(wǎng)課。
一開始我對(duì)網(wǎng)上上課非常好奇,于是每天早晨七點(diǎn)就起床了,洗漱好,然后吃早飯,吃好早飯之后,一切準(zhǔn)備就緒,我早早地就準(zhǔn)備好了手機(jī)、橡皮、書、本等學(xué)習(xí)用品,滿懷激動(dòng)和興奮的心情等待著開課。
八點(diǎn)鐘,開始上課了,屏幕里傳來老師親切的聲音,通過老師精心制作的課件,我們學(xué)習(xí)了課文《北京的春節(jié)》,重溫了過春節(jié)的喜慶與熱鬧,我在屏幕前聽得入迷了。
突然,來我家玩的表弟打開了電視,我走神了,媽媽說:“看什么呢?”我才回過神來繼續(xù)聽課。對(duì),上課要專心!可不能三心二意喲!
網(wǎng)課的唯一缺點(diǎn)就是,老師不能看著我們,如果有同學(xué)走神,老師還能提醒我們,上了網(wǎng)課,攝像頭全程關(guān)閉,老師看不到我們,雖然有些同學(xué)人還在,但心卻不在。
我們老師每次上完課,老都會(huì)在釘釘群布置家校本作業(yè),我每次都會(huì)按照老師的要求,認(rèn)真地完成每一項(xiàng)作業(yè)。
直到五一放假,我在語文,數(shù)學(xué),英語各科學(xué)習(xí)上都學(xué)到了很多知識(shí)。但是上網(wǎng)課只能聽老師講課,不能與同學(xué)互動(dòng),而且會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)卡頓等狀況,老師也聽不到我們的發(fā)言,缺少了在學(xué)校時(shí)那種歡快的學(xué)習(xí)氣氛和同學(xué)們搶答的場(chǎng)面,也缺少了學(xué)習(xí)氛圍。
我真希望疫情快點(diǎn)結(jié)束,讓我重返學(xué)校,與老師和同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依锢^續(xù)進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)。
疫情在家上網(wǎng)課的感受作文19
今天早上我與日常上學(xué)基本一致,刷牙,洗臉,吃早飯……穿上鞋子,但我并沒有出門而是坐在了書桌前……
這是為什么呢?因?yàn)橐粓?chǎng)突發(fā)的疫情,使得國(guó)家不得不停課停學(xué),人人出門戴口罩,回家量體溫。但課還是得上,所以我們就上起了網(wǎng)課。
日常與父母問好之后,就打開了電腦開始了學(xué)習(xí)。我們先開始了早讀,雖然隔著了一個(gè)屏幕,但我感覺仿佛還是和同學(xué)們?cè)谝黄鹄首x課文,仿佛我們?nèi)匀辉谕婚g教室里,一起吸收書本的知識(shí),所以這一切還是得感謝現(xiàn)在的科技。
結(jié)束了第一節(jié)課之后我們開始休息,這時(shí)我跑到了陽臺(tái)上去望遠(yuǎn),但是放眼望去大街上一片空曠,感覺少了許多,少了許多飛機(jī),少了許多汽車,還少了許多行人……少了許多生氣。
但沒過多久就聽見了老師的呼喊“同學(xué)們回到屏幕面前我們要上課了!”我便立即回到了電腦面前開始了下一堂學(xué)習(xí),又一節(jié)課結(jié)束了之后我們便開始課間操(因?yàn)橐惶熘挥?節(jié)課,所以跳完了操就下課了),“大家請(qǐng)?jiān)?分鐘內(nèi)打開攝像頭,沒攝像頭的換手機(jī),我要看見你們!”班主任的呼喊再次從電腦里傳來,但是在跳操時(shí)我總是感覺少了些什么,那是一種說不出來的感覺,就感覺看著這一切有些奇怪,不像在學(xué)校一樣。
因?yàn)橄挛缰挥幸还?jié)課,我便早早結(jié)束了上課,開始寫作業(yè),寫完之后,打開手機(jī)看見今天的最新消息,看到疫情在全世界漸漸蔓延開來,我不由得深深的嘆了一口氣。
但是這接下來的消息也引起了我的感慨,一位大學(xué)生向著記者哭訴著,因必須上網(wǎng)課,他一個(gè)的數(shù)據(jù)費(fèi)就花了將近700元,他說他希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,好能回到學(xué)校上課。
相比他而言,我不用耗費(fèi)流量坐在家里用著電腦上網(wǎng)課,該是很幸福的了!
但我也期盼著疫情早點(diǎn)結(jié)束,我要回到快樂的校園,回到與同學(xué)們自由自在嬉戲玩樂的美好的學(xué)習(xí)生活中去!
疫情在家上網(wǎng)課的感受作文20
以前早上起不了床,總夢(mèng)想著不用去學(xué)校在家里上課那該多好呀!現(xiàn)在算是夢(mèng)想成真了。
如今已是開學(xué)時(shí)間,上小學(xué)三年級(jí)的我本該在學(xué)校里,開開心心地同學(xué)們一起上課??墒?,誰都想不到,由于“大怪獸”的影響,我們只能在家接受前所未有的網(wǎng)課。
開始上課的前一天,我發(fā)現(xiàn)爸爸的手機(jī)里多了很多群,安裝了很多APP,還跟我說一定要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于和老師同學(xué)們網(wǎng)上“見面”了,微信群里、釘釘上消息不斷,“今天我們要背誦古詩《絕句》、默寫,賞析譯文家長(zhǎng)簽名”班主任鄭老師的作業(yè)要求來了,“今天作業(yè)是沖刺100,預(yù)習(xí)課本84,全對(duì)的雙休日作業(yè)就不用做了”數(shù)學(xué)潘老師想著法子調(diào)動(dòng)我們的積極性,“抄寫完成的很棒,先學(xué)后練第一大題第3小題再看一下有問題聯(lián)系我哦”英語王老師的作業(yè)批改結(jié)果出來了。老師的信息一條接一條,讓人應(yīng)接不暇。老師們像一只只辛勤的小蜜蜂,不停地提醒我們、監(jiān)督我們。
然而,雖然有視頻講解,但是沒有我們老師的聲情并茂,也沒有同學(xué)們的積極響應(yīng),總感覺不到真正課堂上的學(xué)習(xí)氣氛,更見不到我們可愛的小朋友。除了上網(wǎng)課,爸爸還會(huì)和我講鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶,講疫情下無私奉獻(xiàn)的英雄們,講我們祖國(guó)的強(qiáng)大。
在那個(gè)時(shí)刻,我忽然明白了,爸爸說的“學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易”的意思,是啊,我們可以安逸地在家里享受知識(shí),是那些英雄們舍身換來的,我們還有什么理由不認(rèn)真呢?
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