下面是范文網(wǎng)小編分享的三嚴(yán)三實(shí)黨支部先進(jìn)事跡材料共3篇 先進(jìn)黨支部事跡材料，歡迎參閱。

三嚴(yán)三實(shí)黨支部先進(jìn)事跡材料共1

　　以“三嚴(yán)、三實(shí)”抓作風(fēng)建設(shè)

　　習(xí)總書(shū)記提出“嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)”的三嚴(yán)三實(shí)要求。我辦事處為了貫徹落實(shí)總書(shū)記的“三嚴(yán)，三實(shí)”精神，要求辦事處工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)。

一是把“三嚴(yán)、三實(shí)”作為辦事處作風(fēng)建設(shè)的綱領(lǐng)。 踐行黨的宗旨，做好人民群眾的“公仆”，始終做到心中有人民。我辦事處要求全體工作人員嚴(yán)格牢記總書(shū)記的告誡，嚴(yán)格按照區(qū)委、區(qū)政府的黨風(fēng)廉政建設(shè)要求，成立了以黨工委副書(shū)記為組長(zhǎng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期不定期對(duì)辦事處的廉政建設(shè)進(jìn)行檢查，狠殺“四風(fēng)”，認(rèn)真查擺，促進(jìn)全辦事處的黨風(fēng)廉政建設(shè)。 二是把“三嚴(yán)、三實(shí)”作為為民服務(wù)的宗旨。 總書(shū)記的“三嚴(yán)、三實(shí)”對(duì)黨員干部提出了全面具體的要求，為我辦事處全體黨員干部指明了今后的工作方向，特別作為服務(wù)窗口部門(mén)，更應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行“三嚴(yán)、三實(shí)”要求。我辦事處制作了干部作風(fēng)與黨風(fēng)廉政監(jiān)督箱，由群眾對(duì)工作人員的服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量打分，以此來(lái)促進(jìn)作風(fēng)廉政建設(shè)。

三是堅(jiān)持把“三嚴(yán)、三實(shí)”作為正己正人之基。 正人先正己，黨員干部首先要轉(zhuǎn)變自身的工作作風(fēng)，才能帶動(dòng)身邊的黨員、干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)。我辦事處注重培養(yǎng)黨員干部的身心素質(zhì)，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，制定了嚴(yán)格的責(zé)任制度和考核辦法，以實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)進(jìn)行對(duì)黨員干部進(jìn)行考核，緊扣“為民務(wù)實(shí)清廉”的主題，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化措施，狠抓機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的落實(shí)。

　　清華街道辦事處 2014年5月28日

　　三嚴(yán)三實(shí)個(gè)人先進(jìn)事跡

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三嚴(yán)三實(shí)黨支部先進(jìn)事跡材料共2

　　xx大學(xué)基礎(chǔ)部學(xué)生黨支部是融負(fù)責(zé)學(xué)生工作的年級(jí)主任黨員和學(xué)生黨員為一體的黨的基層組織，是一個(gè)年輕、團(tuán)結(jié)、活潑、進(jìn)取的集體?，F(xiàn)共有黨員20名，其中教師黨員8名，學(xué)生黨員12名;正式黨員11名，預(yù)備黨員9名。整個(gè)支部在書(shū)記張榮華老師的帶領(lǐng)下，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，取得了可喜可賀的成績(jī)，為學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)作出了突出的貢獻(xiàn)，真正發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

　　青年是祖國(guó)的未來(lái)，青年知識(shí)分子的素質(zhì)和水平將直接影響著我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。江澤民同志曾明確指出：“高等學(xué)校必須把培養(yǎng)和造就一批具有堅(jiān)定信仰、政治立場(chǎng)、政治觀(guān)點(diǎn)、政治紀(jì)律、政治敏感性與鑒別力而學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)面又比較廣、深厚的青年馬克思主義者和優(yōu)秀建設(shè)骨干擺到重要位置”，先進(jìn)黨支部申報(bào)材料這就決定了高校黨建工作的重要性和必要性。為此，學(xué)生黨支部一班人能時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的歷史使命，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮對(duì)黨建的沖擊，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

第一、狠抓支部自身建設(shè)，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。

　　基礎(chǔ)部學(xué)生黨支部的成員在構(gòu)成上很有特點(diǎn)，即年級(jí)主任黨員多為剛剛步入工作崗位的新手，熱情有余，而經(jīng)驗(yàn)不足，學(xué)生黨員大多為高中入黨的預(yù)備黨員，思想認(rèn)識(shí)和理論水平都有待提高，為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，學(xué)生黨支部采取各項(xiàng)措施，從組織、制度、作風(fēng)等方面切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)。除抓黨員目標(biāo)管理、黨支部目標(biāo)管理和民主評(píng)議黨員工作，融經(jīng)常性黨員教育、目標(biāo)管理、有效監(jiān)督和必要的獎(jiǎng)懲于一體外，支部張榮華書(shū)記還帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)江總書(shū)記“三個(gè)代表”的重要思想，不斷提高理論水平，增強(qiáng)明辨是非的能力。在此基礎(chǔ)上，要求學(xué)生黨員能深入群眾，申請(qǐng)編制報(bào)告樹(shù)立“好學(xué)生”“服務(wù)員”“宣傳員”的形象，而年級(jí)主任們更是以身作則，率先垂范，吃苦在前，享受在后，真正是集體的模范言行成為強(qiáng)有力的無(wú)聲命令。

第二、高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力構(gòu)建青年學(xué)生精神支柱。

　　由于受西方各種哲學(xué)、文化思潮、社會(huì)思潮的影響，當(dāng)代大學(xué)生在精神支柱上或多或少有些失落感，在價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)上出現(xiàn)多元化傾向，用建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論教育和引導(dǎo)學(xué)生已是當(dāng)務(wù)之急。根據(jù)學(xué)校黨委和基礎(chǔ)部黨總支的統(tǒng)一部署和要求，學(xué)生黨支部通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想，學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策，幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)鄧小平理論的思想精髓、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位，進(jìn)一步明確黨的基本路線(xiàn)和綱領(lǐng)，增強(qiáng)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，通過(guò)強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解國(guó)情，從實(shí)踐中培養(yǎng)自己高尚的道德情操和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)和倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、拼搏奉獻(xiàn)的實(shí)干精神，努力構(gòu)建青年學(xué)生的精神支柱，引導(dǎo)青年學(xué)生健康成長(zhǎng)。

第三、不斷壯大入黨積極分子隊(duì)伍。

　　在高校中發(fā)展黨員，是貫徹黨的教育方針，實(shí)現(xiàn)高校培養(yǎng)目標(biāo)的必然要求。而在低年級(jí)能否把黨建工作做扎實(shí)有效，將直接影響大學(xué)生黨員在學(xué)生中的表率作用?；A(chǔ)部學(xué)生黨支部一貫注重抓好低年級(jí)學(xué)生的黨建工作。

　　低年級(jí)大學(xué)生作為特殊群體，年輕、單純，學(xué)習(xí)申請(qǐng)報(bào)告對(duì)前途充滿(mǎn)憧憬和夢(mèng)幻，然而，世界觀(guān)、人生觀(guān)尚未成熟，可塑性較強(qiáng)?；A(chǔ)部學(xué)生支部抓住這一特點(diǎn)，根據(jù)校組織部和基礎(chǔ)部黨總支的統(tǒng)一部署，全方位、多層次地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、引導(dǎo)、考察，將學(xué)生的政治熱情和實(shí)際行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。從新生一入校就在全體學(xué)生中進(jìn)行樹(shù)立正確人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的引導(dǎo)。新生入校教育后結(jié)合“兩史一情”進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，使廣大學(xué)生深刻體會(huì)到黨的偉大和美好生活的來(lái)之不易，樹(shù)立起牢固的愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)信念，與此同時(shí)，加強(qiáng)黨的基本理論知識(shí)教育，每個(gè)班級(jí)都成立了學(xué)習(xí)小組，掀起學(xué)黨章、學(xué)鄧選的熱潮。好范文事跡材料

　　學(xué)生黨支部因勢(shì)利導(dǎo)，為黨章學(xué)習(xí)小組制定內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)計(jì)劃，形成嚴(yán)格的考勤和考核制度，將對(duì)入黨積極分子的思想理論教育和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，定期組織各黨章學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)《青年學(xué)生入黨必讀》教材和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，及時(shí)認(rèn)真部署貫徹黨的十五大會(huì)議精神，旅游申請(qǐng)報(bào)告用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝青年頭腦，不斷豐富政治理論，以增強(qiáng)政治識(shí)鑒能力，通過(guò)組織青年學(xué)生觀(guān)看“鄧小平光輝偉大的一生”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡報(bào)告”等錄象，參加國(guó)情教育講座，在他們心目中樹(shù)立榜樣，激勵(lì)他們嚴(yán)于自律，刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí)，強(qiáng)化綜合素質(zhì)的教育與培養(yǎng)，塑造全面發(fā)展的新時(shí)代大學(xué)生形象。通過(guò)開(kāi)展“我為校園添光彩”等系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民深摯的愛(ài)，促使他們以此為前進(jìn)的動(dòng)力，以振興中華為己任，明確歷史使命和發(fā)展方向，為培養(yǎng)有共產(chǎn)主義理想的新一代大學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)。

三嚴(yán)三實(shí)黨支部先進(jìn)事跡材料共3

　　學(xué)習(xí)“三嚴(yán)、三實(shí)”發(fā)言提綱

　　xXX職業(yè)技術(shù)學(xué)校XXX

　　我這一段時(shí)間參加了學(xué)校組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“三嚴(yán)、三實(shí)”的講話(huà)，通過(guò)自我反思、對(duì)照檢查，我認(rèn)為作為一個(gè)合格的職校教師，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一、嚴(yán)以修身。修身養(yǎng)性是一個(gè)人高尚品德的崇高追求，要用自己高尚的品德去影響學(xué)生，使學(xué)生有榜可依，有樣可學(xué)。

二、嚴(yán)以律己。認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是上下班制度及認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課，做到不備好課不進(jìn)課堂，用各種法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)文明守法的合格公民。

三、辦事要實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)的履好職，上好每一節(jié)課，盡力完成學(xué)校及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各種工作和任務(wù)。

四、做人要實(shí)。在工作和生活中，嚴(yán)格要求自己做一個(gè)踏實(shí)的人，努力提高自身的道德品質(zhì)和人格魅力，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　總之，在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，踏踏實(shí)實(shí)做人，落落實(shí)實(shí)辦事，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)教能力，使自己成為一個(gè)道德品質(zhì)高尚，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的合格的人民教師。

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