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珍惜初三作文 11篇 初一珍惜作文

時(shí)間:2022-08-01 09:14:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的珍惜初三作文 11篇 初一珍惜作文,以供借鑒。

珍惜初三作文 11篇 初一珍惜作文

珍惜初三作文 1

  這是新年的第一次雪,它洗刷了塵埃,也打破了枯燥。

  記得前一天班主任通知全班同學(xué)天氣原因周五停課的消息,那一刻,班上沸騰了,掌聲、喝彩聲此起彼伏,同桌的眼中閃耀著激動的光芒,因?yàn)樵诔跞敝氐膶W(xué)習(xí)壓力下,能有一刻閑暇的時(shí)光是多么來之不易。

  第二日,雪停了,天空中陰霾不在,唯有千里的寧靜與湛藍(lán)。漫步在小區(qū),空氣中已沒有了雪花跳躍的痕跡,冬日的暖陽透過樹葉的縫隙灑在小道上,也灑在心頭,路中央的積雪被清掃干凈了,兩旁卻依然有雪堆積,孩童踩在雪上玩耍,留下了一連串深淺不一的腳印。蓬松的雪被踩扁、擠壓,凝結(jié)成冰狀,顏色也由潔白褪變到灰白,不如蓬松時(shí)的那樣干凈柔美,卻也是潔白世界的一種點(diǎn)綴,若沒有它,雪白的空洞凄慘,失去了往日的活潑,一幅幅景組成一張張美麗的畫卷,珍惜眼下,心曠神怡。

  極目遠(yuǎn)眺,樹枝被一層薄雪覆蓋,宛如鑲上了一層銀邊,樹枝上的雪,沒有孩童腳印的干擾,潔白,沒有一絲雜質(zhì),是如此的徹人心弦。有這樣的美景陪伴,一絲輕松快樂油然而生。珍惜眼下,雪這樣一個(gè)平凡的詞匯也能給生活添彩。

  走在林蔭小道上,道旁的一個(gè)雪人尤為奇特,它是由兩個(gè)大雪球堆積在一起組成的,沒有四肢,略顯笨重卻十分可愛,它臉上的五官是用凹下去的線條畫上的,高高揚(yáng)起的嘴角也勾勒起了我的會心一笑。

  擁有看似遙不可及的理想固然崇高,為此,我們不斷仰頭眺望,想看清未來。可珍惜眼前,關(guān)注身邊的一點(diǎn)一滴,也能擁有無悔人生。

  自然的一處景,身邊的一縷情,珍惜每一次感動,采集每一刻幸福,珍惜眼下,無愧生活。

珍惜初三作文 2

  每個(gè)人的一生中,都有許多值得珍惜的東西,一段友情、一份禮物、一聲關(guān)懷、甚至是光明,都值得我們?nèi)フ湎А?/p>

  海倫·凱勒是一個(gè)不幸的人,她早早的就失去了光明,在她的作品《假如給我三天光明》中,表現(xiàn)了她對光明的渴望,也呼吁了我們要珍惜時(shí)間,珍惜每一縷陽光。

  星期天,好不容易能與家人聚在一起,卻偏偏遇上爸媽不在家。我只好一個(gè)人在家翻看著無聊的電視機(jī)節(jié)目,每時(shí)每刻都在盼著爸媽早點(diǎn)回家。夜幕降臨,門外的風(fēng)呼嘯著,烏云壓得房子快喘不過氣,看來快下雨了。

  正想著,突然電燈一閃——糟了,停電了!驚慌失措的我跌跌撞撞地到樓上找蠟燭,伸出雙手不停地探索著,生怕會撞到桌椅,“??!”我的腿撞在了桌角上,硬生生地痛。我害怕極了,黑暗已籠罩了我。我覺得這家里的一切都變得格外陌生。

  摸索著,我終于觸到了樓梯,順著樓梯我慢慢的往上爬。這時(shí)我覺得自己像極了海倫·凱勒,眼睛看不見,周圍也只剩下我喘息的聲音。我不由地哭出聲來。只聽“咚”的一聲,我的頭和墻比試一下誰比較硬,結(jié)果頭輸了。抱著劇烈疼痛的頭,我不敢再上樓了,蹲在地上的我想了好多好多。

  我懷念清晨,睜開眼就能看見從窗戶射進(jìn)來的美麗光束。

  我懷念中午,烈日當(dāng)頭耀眼的光線射到皮膚上暖暖的感覺。

  我懷念傍晚,夕陽被殘陽染紅了的一大片火燒云的絢爛。

  我懷念月夜里,萬千星辰眨著它們灼熱的雙眼看著地球的樣子……

  我決定了,光明是這么美好,我要珍惜它,珍惜每一縷光線。不再怪它清晨擾人清夢,不再怪它灼人皮膚,不再怪它夕陽殘?jiān)?,不再怪它星星點(diǎn)點(diǎn)……

  珍惜光明吧,不要等失去才知道它的美好,珍惜任何值得珍惜的東西,不要過后讓自己覺得遺憾!

珍惜初三作文 3

  生命是一個(gè)懸掛在頭頂?shù)牡纹浚?dāng)一切消耗殆盡,生命是一場沒有回程的車票生命我們揮霍不起。

  ——題記

  生命誠可貴,回憶使酸甜。想起那年初夏,在一起的點(diǎn)滴至今使我沉醉。

  “哼,我們以后再也不是朋友。”我將桌上的書一摔,憤懣的甩門而出。我匆忙地走在大街上害怕別人看到我狼狽的樣子,心中仍憤憤不平,生氣的想著今天發(fā)生的一切。

  仲夏我最信任的朋友,今天卻做了一件我認(rèn)為極其不仗義的事情。班上有幾個(gè)女同學(xué)我和他們一直合不來,而她們一直在仲夏面前說我的壞話,可我不解的是為什么她不反駁那些人呢,難道我們不是好朋友嗎?我對此越想越生氣感覺自己的頭發(fā)正在燃燒,小宇宙快要爆發(fā)了一樣,我想:“最好今天不要惹我不然……”就這樣我憤怒的回到了家,徑直走入自己的房門“碰”一聲巨響驚動了正在廚房做飯的媽媽。媽媽走到我門前問我發(fā)生了什么,我假裝故意沒聽見躺在床上假寐,腦海中閃著我們同窗十幾年的“回憶錄”。誰知“不爭氣”的眼淚從眼角流出,浸濕枕巾。當(dāng)我再醒來時(shí)已是旁晚時(shí)分。暮色已經(jīng)模糊起來,堆滿著晚霞的天空,也漸漸平淡下來,沒了色彩。

  斜陽似血,霞光滿天。

  到了第二天我去找仲夏,似乎一個(gè)晚上想明白了很多,也許仲夏是不想讓我傷心,或許是我太任性。生命的真正意義:是有個(gè)彼此照顧的朋友,再相聚時(shí)大笑;在分開時(shí)掛念;在無聊時(shí)聊天。終究有一天要散落滿天涯,可是曾經(jīng),生命交匯過,曾經(jīng),光芒萬丈過。人人皆有缺點(diǎn)誰若想要尋個(gè)沒有缺點(diǎn)的朋友就永遠(yuǎn)找不到她所尋的。人生有了友誼,就不會感到孤獨(dú),日子就會變得豐富多彩。因?yàn)橛颜x是夢的編者,它在人生中綻放靚麗的青春。

  生命有限,我們要珍惜友誼的可貴。

珍惜初三作文 4

  我們的生活是美好的,我們應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在所擁有幸福生活。但有些人卻“生在福中不知福”,明明自己擁有一個(gè)很好的生活環(huán)境,但還一天到晚地埋怨。這是不應(yīng)該的。

  記得一位哲人說過:“懂得坦然接受現(xiàn)實(shí)的人,懂得滿足人生饋贈的人才是人生主宰。的確如此,縱觀歷史的浩浩長河,者?!?/p>

  多少人因?yàn)橛啦煌V沟纳萃`入迷途,又有多少人迷途知返,盡享人生之樂。

  秦始皇如果不是因?yàn)橛啦恢愕叵順?,又怎么會?dǎo)致經(jīng)營的王朝在須臾之間訇然崩塌。陶淵明如果不是滿足“晨星理荒穢,帶月荷鋤歸”的田園生活又怎么會有“采菊東籬下,悠然見南山”的忘我之樂呢?

  當(dāng)然,我在日常生活中也有這個(gè)不知道知足的壞毛病。

  記得那一個(gè)小孩子的節(jié)日——兒童節(jié)。媽媽覺得我這學(xué)期的表現(xiàn)還不錯(cuò),而且還很聽話,于是就決定帶我去買衣服。

  在學(xué)校里,我看見同學(xué)穿新衣服,自己也想買像他們那樣名牌服裝,總是認(rèn)為自己穿得差,媽媽不愛我。當(dāng)我們走進(jìn)一家名牌服裝店時(shí),我看見里面各式各樣的名牌服裝,我的眼前一亮,心里嘀咕著:要是媽媽能給我買這些該多好呀!那樣我又可以炫耀一番了。

  于是,我便去請求媽媽給我買這些衣服,可是媽媽卻嫌這些衣服太昂貴了,而不給我買。這時(shí),我就賭氣沖走了。后來我才意識到我這么做,媽媽該多么地寒心呀!而且農(nóng)村的孩子們有衣服穿就已經(jīng)不錯(cuò)了,他們都不嫌棄自己的衣服。而且他們的衣服爛了以后,補(bǔ)上以后都還要穿,我跟他們比起來,我已經(jīng)夠幸福的了。所以我覺得我應(yīng)該知足了。

  我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,不能舍近求遠(yuǎn),要把握好身邊的機(jī)會。一個(gè)人在天山腳下仰望,看見天山雪蓮在陽光下映射出瑰麗的色彩,但是這只是一種未可摘下的花兒,如果他想擁有這蓮花,難于上青天?,F(xiàn)實(shí)和自己祈盼的總是有差距的,人應(yīng)該坦然地去接受現(xiàn)實(shí)。正如已經(jīng)飽覽了奇花的景又為何要將它擁有呢?

珍惜初三作文 5

  珍惜擁有,你就會得到整個(gè)世界。——題記

  作為新世紀(jì)的一代人,我們擁有的實(shí)在太多。但我們卻從不珍惜。

  從小時(shí)候的一塊橡皮,到長大后的一件衣裳。若不是父母的嚴(yán)厲制止,或許我們還會丟更多的東西,我們所擁有的,正因?yàn)槟茉俚玫剑挪蝗フ湎А?/p>

  可曾聽到這樣的故事:一位國王要嫁自己美貌如花的女兒,有三位王子來提親。國王便要求他們比賽射箭、騎馬。最后只有一位王子勝出??墒菄跞匀徊灰溃肟纯催@金龜婿能不能把握機(jī)會。于是,他要求最后的王子抓住牛的尾巴。當(dāng)然,是飛奔的牛。一共有三次機(jī)會。

  第一頭牛市一頭非常健壯的公牛,它殺氣騰騰,似乎恨不得沖上去將王子撞倒在地上。這位王子退縮了。他心想:這么強(qiáng)壯,制服它也非易事,不如等一下吧。就這樣,他放走了第一頭牛。

  第二頭牛是一頭發(fā)情的母牛,它平時(shí)溫順,這次卻暴躁不安,眼神中透露著一股傲氣,就像要把大家都吃了一樣。這一次,王子又膽怯了。這樣發(fā)情的母牛,被它的角碰一下,可也是沒命了呢!還是保命要緊。于是他又放走了第二頭牛。

  第三頭牛出現(xiàn)了。這是一頭很壯實(shí),卻又沒有火爆脾氣的牛。它的眼睛里蘊(yùn)含著的是從容不迫、安然自若,仿佛這場比賽與它毫不相干。那位王子看到這頭牛,頓時(shí)信心滿滿,一副勝券在握的樣子。可是,等那頭牛奔過來的時(shí)候,王子可傻眼了——這頭牛沒有尾巴!

  這是一個(gè)關(guān)于機(jī)遇的小故事。當(dāng)然,最后王子和公主沒能在一起。但是,這件事對我們后人不是一個(gè)啟迪嗎?對我們所擁有的東西,都要牢牢把握住,不論它是什么手機(jī)、錢包,抑或是小小的飯卡,還是幸福、機(jī)會、快樂,我們不都應(yīng)該珍惜它們嗎?

  人的生命是短暫的。但我們可以把這有限的生命活得更出色,更完美!

  珍惜擁有,放眼未來!

珍惜初三作文 6

  大千世界,蕓蕓眾生。人生在世,屈指可算,宛如曇花一現(xiàn),來去匆匆,雖然稍瞬即逝,卻依然讓我們留戀往返。我們都在試著去珍惜自己所擁有的一切。

  珍惜曾被你遺失的時(shí)光。光陰似箭,日月如梭。時(shí)間就像水一樣輕盈而平緩地流走,流過你的一生。是那樣默默無聞,悄無聲息,飄渺在煙霧中,你可曾凝視過它?你是否曾經(jīng)大把大把的揮霍時(shí)間、虛度光陰呢?時(shí)光容易過,歲月莫蹉跎。逝去的日子不會重返,今日的朝霞迎不回昨日的黃昏,我們要珍惜這來之不易的分分秒秒,起碼回首過往,我們不曾遺憾。

  珍惜所有愛過你的人。在人生的旅途中,我們紛紛搭乘了不同的車輛,朝不同的方向走去。能生活在同一個(gè)世界里,是上天賜予的緣分,注定要在命中相遇。這其中,有你的親人,朋友,老師,同學(xué),甚至還有茫茫視野中與你擦肩而過的路人,他們給了你生命,給了你關(guān)愛,給了你快樂,在你遭遇驚濤駭浪后,千鈞一發(fā)之際,給了你幫助,給了你戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,使你精神抖索地大踏步向前走去。我們要珍惜這千金難買的親情、友誼,以同樣的感動給予他們最真摯的回謝。

  珍惜被你攬于懷中的幸福。幸福沒有明天,他甚至沒有昨天,它既不憶過去,也不去想將來。它只有現(xiàn)在。我們既然活在這個(gè)世界上,就要為自己好好的活著,努力的活著,幸福的活著。我們要放縱的釋懷自己,淡然面對生活中的得失,失去了不再眷戀,得到了加倍珍惜,不要把自己陷入苦學(xué)知識的深淵中,無助掙扎。我們要捕捉青春的蝴蝶,插上天使的羽翼,找回那張?zhí)煺娴男δ槪淹赇秩境梢鄣慕鹕?,留住那段美麗的幻想…?/p>

  珍惜那一朵朵美麗的花兒,請記住,它為你而盛開;珍惜那一團(tuán)團(tuán)憂郁的彩云,請記住,它為你而漂泊;珍惜那一片片落下的秋葉,請記住,它為你而凋零;珍惜那一條條清澈的小溪,請記住,它為你而奔騰……

珍惜初三作文 7

  花兒珍惜每一滴甘露,傲然開放,絢爛了整個(gè)春天;蜜蜂珍惜每一朵小花,辛苦采蜜,釀出了最甜的蜂蜜;夏蟬珍惜每一天的生活,盡力鳴叫,留下清脆的歌喉叛……

  不懂事的我們迎來了人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——叛逆期。揮舞著青春的旗幟,大喊著:“青春萬歲!”做著一切我們自以為有意義的事,殊不知,時(shí)間正從我們的指尖,從我們嘻笑的嘴邊,從我們的發(fā)絲中,悄悄的,如沙子般流向了一個(gè)看不見的地方。

  初三,意味著什么?是小溪分流的地方,還是人生路上一個(gè)懸崖峭壁?當(dāng)我們盡力揮灑汗水的時(shí)候,是否看到背后父母,老師期盼的目光,是否聽到時(shí)光在滴滴答答飛快的流逝?

  我們經(jīng)歷的不多,在那十五歲的天空中并沒有幾顆耀眼的星星。但那些我們不曾留意的,像白云朵朵,充斥了整片天空,比如說父母的關(guān)懷,比如說同學(xué)的友誼,又比如說老師的幫助……

  但考試的失意,家人的逝去,同學(xué)的背叛……凡此種種,都讓我感覺失去了所有,于是我變得更加叛逆,不愿聽父母,老師的話。但是,自從上了初二,我發(fā)覺我變了,學(xué)會了靜靜地思考,冷靜地分析?;腥婚g,好像我死死地拉住了時(shí)間,拉住了即將隨我而去的一切事物。有一首歌唱道:“珍惜所有,包括你不曾擁有的?!笔前?!我們?yōu)楹慰偸潜г鼓切┩纯嗄兀哭D(zhuǎn)身看看,我么所擁有的,并不比別人少啊!父親頭上的白發(fā),母親眼角的皺紋,那是我們所擁有的親情。健康的身體,堅(jiān)強(qiáng)的意志,那是我們所擁有的青春和激情。同學(xué)的安慰,朋友的鼓勵(lì),那是我們擁有的友情。老師的幫助,老師的指導(dǎo),那是我們擁有的師生情叛……

  感謝初三,感謝你讓我明白了許多。

  感謝初三,感謝你帶給我那么多的財(cái)富。

  感謝初三,感謝你讓我多了一分珍惜。

  我不知道今后的路會是如何,但我會銘記:珍惜所有,珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

珍惜初三作文 8

  時(shí)間飛逝,我們都到初三了。面對即將到來的中考和即將告別的友誼,我們應(yīng)該珍惜。記得那時(shí)候我們剛上初一的時(shí)候,我們有過不愉快的事情,也有過哪些讓彼此都刻骨銘心的往事?,F(xiàn)在的我們即將離別,不知何時(shí)才能相見,想起這些,我們就應(yīng)該好好珍惜三年來我們之間的友誼。記得有一次我們倆之間的一次摩擦,那時(shí)候我們還是同桌。上課時(shí),老師在上面講,我倆就在下面玩,玩著玩著,老師看到了我們倆,然后叫我們倆站起來。下課后,老師叫我們道辦公室去,我們一起去了,到了辦公室,老師問我們;你們有在聽我講嗎?

  我們倆什么都沒說。出了辦公室我們倆到教室吵了起來,爭論是誰的錯(cuò),吵著吵著,我們倆打了起來,最后在同學(xué)們的調(diào)解下,我們倆又被老師喊到了辦公室。從那以后,我倆就開始打冷戰(zhàn),不說話。直到有一天,遇到了一件事。有個(gè)班的同學(xué)來招惹你,還出言不遜,結(jié)果你和他打了一架。事后,我找到那個(gè)人,叫他賠禮道歉,他非但不到謙,還出口傷人,我們倆和班上一些耍得好的沖起上去就打他。結(jié)果他跑去給老師告,我們倆再次被叫到辦公室,老師問清楚了事情的來龍去脈,然后說;雖然事情是他的不對,但是你們倆也不能出手打人?。∪缓?,我們倆向老師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,還向那個(gè)同學(xué)道了歉。這件事以后,我倆又成為了好朋友。這些事情都是我們友誼的見證,是我們之間情義的代表,讓我們將它們銘記,記住這些我們在一起的美好過往。現(xiàn)在我們面臨著離別,面臨著中考,我們更應(yīng)該珍惜彼此之間的友誼。

珍惜初三作文 9

  人生有很多的無奈,有些無奈是可以選擇,但有些無奈是無可避免的。

  她是我最要好的朋友H,她本是一個(gè)活潑、開朗的女孩,但是自從那件事后,她一直郁郁寡歡——她最愛的奶奶離開了。我知道,這件事對她打擊挺大的。我不知道怎樣安慰她,只能說一些讓她開心的事??伤皇菑?qiáng)顏歡笑罷了。在她小時(shí)候,媽媽因病去世了,爸爸要外出打工,家里只剩她和奶奶兩個(gè)人。我和她從小一起長大,形影不離,所以我們經(jīng)常到對方家里去玩。她的奶奶對我很好。我總感覺,我和H在她心目中的地位好像是一樣的。不管是什么好吃的、好玩的,她總是準(zhǔn)備雙份的。每次去她家,我總是纏著她給我講她那個(gè)年代的事。每次我都把耳朵豎得直直的,就怕錯(cuò)過每個(gè)精彩的片段。聽著,聽著,感覺自己已經(jīng)融入那個(gè)年代。盡管那時(shí)的生活很貧窮,卻也過得快樂、舒心。原來,奶奶小時(shí)候是文靜的女孩。奶奶告訴我,小時(shí)候,她的父母對她的要求非常嚴(yán)格,比如:笑不露齒、吃不出聲…她說,她不認(rèn)同現(xiàn)在父母們對孩子的愛,他們那種愛是溺愛。只會讓他們的孩子養(yǎng)尊處優(yōu)。長大后,總有一種惰性,不愿勞動,只想坐享其成…

  在奶奶去世后,我讓H住我家。她答應(yīng)了,她在我家,我的父母并未當(dāng)她是外人??偸潜M力去安慰她,幫助她走出悲傷??墒?,爸媽越安慰,她越悲傷。我想:她一定是在我家找回失去已久的親情,心靈受到感觸了吧!

  終于,在我們的開導(dǎo)、幫助下。她走出了悲傷,依舊是開朗、活潑的女孩。一切又回到了正軌。而她的爸爸又要外出,我讓她住我家,并且媽媽也贊同。

  通過這件事,我明白世界上沒有過不去的,只有回不去的。當(dāng)和他們在一起時(shí),一定要珍惜,因?yàn)槟切┦チ司驮僖矡o法擁有。

珍惜初三作文 10

  那些或許不曾珍惜的日子走走停停,打打鬧鬧,校園里吃著零食悠閑的散步,晚自習(xí)后和她們一起回宿舍,天天抱怨食堂菜不好吃,抱怨我們的學(xué)校不如別人的好,抱怨我們學(xué)校條件不如別學(xué)校的,還有去食堂的路途遙遠(yuǎn),體育訓(xùn)練的累,老師們的嚴(yán)厲,備考期間整天挨打的我們。

  我們,我們,我們現(xiàn)在都在什么地方在忙什么呢?我們我們,我們好想再回到那屬于我們且只屬于我們的時(shí)光。我們我們,我們寧愿待在那凍死人的宿舍里那擠死人的小賣部里那難吃的食堂里那擁擠的廁所里還有那間只屬于我們的教室里,還是那做不完的試卷講不完的題挨不完的罵犯不完的錯(cuò)以及看到班主任就嚇得呼吸都不敢出聲的我們該有多好。我們我們,我們寧愿宿舍里很吵每次都被老師逮到然后擔(dān)心地準(zhǔn)備明天挨罰。我們我們,我們寧愿跑步偷懶被老師發(fā)現(xiàn)然后全體罰跑。我們我們,我們寧愿冒著“危險(xiǎn)”把零食帶到教室。我們我們,寧愿每周日下午冒著被老師發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)去“補(bǔ)”作業(yè)。我們我們,我們寧愿還在進(jìn)行著那累死人的體育訓(xùn)練。我們我們,我們寧愿周六在一起補(bǔ)課。我們我們,我們寧愿一起繼續(xù)抱怨補(bǔ)課但最終又不得不去。

  “初中就是天堂”以前班主任說的時(shí)候倒是沒在意,現(xiàn)在身處其中了才發(fā)現(xiàn)正兒八經(jīng)上完高中不容易啊,真心不容易!哎,我就不想多說什么了,我們也都深有體會。

  不知道好久沒見的那些人你們是否想念,反正見了的人都說很想很想。那次晚自習(xí)下課,無意間回頭看了一下班里人,突然發(fā)現(xiàn)那些面孔好陌生,我們呢,我們?nèi)ツ牧?,頓了兩秒鐘才反應(yīng)過來。那時(shí)我有多么希望坐在那的還是我們啊。

  回去看看這是多么誘惑人的字眼。

  關(guān)于一中,我就不想多說什么了,說它是監(jiān)獄一點(diǎn)都不過分,還是個(gè)人人都想來的監(jiān)獄。

  在這里,忘掉一中,忘掉作業(yè),忘掉短暫的假期以及坑爹的校規(guī),想想我們吧!

珍惜初三作文 11

  中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺股”,“囊螢映雪”,“鑿壁偷光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的.典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒,街前梧葉已秋聲。”都說明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。

  歷史上凡是有成就的人,無不都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺。朋友終于來了,滿懷歉意地說“對不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛因斯坦卻興奮地說“我非常有益地度過了這段時(shí)間,因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”

  無獨(dú)有偶,我國古代著名畫家王冕出身貧寒,家中無力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí),每次出去放牛,都借書本帶在身上,有時(shí)騎在牛背上讀書,有時(shí)牛在吃草,他就座在樹下看書。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來他又刻苦畫畫,終于成了著名的畫家。

  我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí),勤于思考的精神深深感動,我對王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。

  是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無情的,它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切!

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