下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于有關(guān)愛好的作文3篇 優(yōu)秀作文關(guān)于愛，供大家品鑒。

關(guān)于有關(guān)愛好的作文1

　　人們都說，世上只有媽媽好，我的媽媽也不例外，不過她對(duì)我的愛卻與眾不同。她總是抓住機(jī)會(huì)教我學(xué)做一些事。

　　這天，媽媽回來了。我真想溜出去玩，媽媽看見了就說：“今天我教你做飯?！?/p>

　　平日吃媽媽做的“燜鍋飯”總覺得格外香酥特別是底部那層“鍋巴”黃焦焦、香噴噴，嚼起來與廣告上的“鍋巴”實(shí)在不分上下。每次我都和爸爸搶著吃，媽媽看見了，笑的那對(duì)酒窩流出蜜來。今天我嘗試嘗試，應(yīng)該是件十分愜意的事羅！

　　我正凝神思索的時(shí)候，媽媽耐心地講起了做飯的要點(diǎn)。媽媽說：“做飯首先要注意米的多少和水的分量。要是米多水少，飯就會(huì)糊；要是米多水少，飯又會(huì)很稀。一般水加到剛過米二指高最為合適。第二要注意燒飯的時(shí)間。燒久了會(huì)糊，起鍋早了又是夾生的，我們家做飯一般燒40分鐘左右……”我聽了媽媽的話，已經(jīng)胸有成竹了，開始的`顧慮也沒有了。我認(rèn)真地淘起來米，然后放進(jìn)鍋里，用杯子一小杯一小杯地向鍋里倒水，倒……倒，剛夠量，我就把鍋放在爐子上燜。我認(rèn)真而又耐心地注視著時(shí)間，等待著。10分鐘，20分鐘……漸漸地從鍋里傳出了一陣陣飯香?！俺晒α耍〕晒α?！”我高心得大喊起來。40分鐘到了，我迅速地把鍋從里到外爐子上端了下來。這時(shí)候媽媽過來了，她檢查了我做的飯，連聲稱贊道：“做得好，做得好?！?/p>

　　這是我的心里甜滋滋的。我的媽媽就是這樣，不管什么事都希望我會(huì)做。今天的“鍋巴”我再也不和爸爸搶了，撬起來一塊給爸爸，另一塊給媽媽。媽媽笑了，酒窩里的蜜流進(jìn)了我的心里。

　　我學(xué)會(huì)了做飯，使我成長(zhǎng)中，最有一件意義的事。

　　不知明天媽媽又要教我做什么呢？

關(guān)于有關(guān)愛好的作文2

　　我有許多愛好，比如：打羽毛球、踢足球和打籃球。我最喜歡打籃球了，和同學(xué)們互相搶來?yè)屓?，投一個(gè)籃，進(jìn)了，那時(shí)的心情真激動(dòng)。

　　打籃球是一種常見的運(yùn)動(dòng)，不僅好玩，又有比賽。

　　你知道我為什么喜歡打籃球？因?yàn)槲颐客矶伎碞BA球賽。看著科比三分，姚明上籃，老手喬丹，他們的英姿，我覺得十分的酷。因此，我跟爸爸開始學(xué)習(xí)打籃球，感覺自己打籃球的技術(shù)越來越好，不過還是謙虛點(diǎn)吧，屬于馬馬虎虎還可以的程度。

　　由于太喜歡了，有一次，甚至感冒不舒服，還去打球。奇怪的是，過一陣子，居然好了許多。運(yùn)動(dòng)能治病，這是我的體驗(yàn)。

　　我投籃的時(shí)候，每當(dāng)進(jìn)球的那一刻，我的心情都非常的激動(dòng)。()周圍響起了大聲的呼喊聲，周圍的同學(xué)都說：“投得好！好球！”

　　我連看書都想著打球。我在看《三國(guó)演義》的時(shí)候，當(dāng)看到一些戰(zhàn)術(shù)，我就會(huì)記住這個(gè)戰(zhàn)術(shù)來打籃球。我記住了聲東擊西這個(gè)戰(zhàn)術(shù)。在球賽中，我跟同伴說了這個(gè)戰(zhàn)術(shù)，同伴在一邊突圍，其實(shí)并不是突圍，而是想把對(duì)手引到這邊來，當(dāng)對(duì)手全在防他一個(gè)人的時(shí)候，他把球給了我，一投，三分進(jìn)了。聲東擊西法成功。

　　我要好好看《三國(guó)演義》，研究里面的戰(zhàn)術(shù)，會(huì)對(duì)我打籃球有幫助。

　　愛好是成功的開始，我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員。

關(guān)于有關(guān)愛好的作文3

　　我的興趣愛好很簡(jiǎn)單——讀書和旅游。

　　我喜歡讀書。

　　讀書是一種享受。明代于謙說：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次會(huì)無(wú)一點(diǎn)塵。” 我的床頭、書桌都會(huì)有我喜愛的書的影子。閑暇時(shí)，倒一杯清水，和著輕緩的音樂，我喜歡細(xì)細(xì)品味書中的百態(tài)人生和豐富的人生哲理，這不僅能使我焦躁的情緒平復(fù)，更帶給我智慧的光芒?！耙槐竞脮梢杂绊懭说囊簧?。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。

　　蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛好的?！泵恳粋€(gè)學(xué)生要在書籍的世界里，有自己的生活。把讀書，應(yīng)視為自己的樂趣。

　　我希望在我的影響下，我的學(xué)生能夠養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，享受到讀書的樂趣。

　　我喜歡旅游。

　　也許是由于學(xué)語(yǔ)文的緣故，我對(duì)各地的景觀、風(fēng)情非常感興趣。置身于茫茫清脆的山海間，我的心情會(huì)特別舒暢;感受于愿望就是在有生之年，能夠走遍祖國(guó)的大江南北。這不僅可以豐富我個(gè)人的見識(shí)，而且為我的教學(xué)提供了鮮活的素材。

　　我會(huì)將這個(gè)愿望實(shí)行到底……

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