下面是范文網(wǎng)小編分享的以臺(tái)階為話題的作文3篇 以臺(tái)階為主題的作文,供大家參閱。
以臺(tái)階為話題的作文1
淡淡的清風(fēng)拂過(guò)交織著青苔的石板,拂去上層歲月堆積成的塵埃,顯出在歲月風(fēng)吹下的條條溝壑,仿佛一節(jié)又一節(jié)的臺(tái)階,渾然天成,通向遠(yuǎn)方的天際。
我,已是初三學(xué)生,緊張的中考即將來(lái)臨,迎接我的,是莫大的挑戰(zhàn)。心中忽地產(chǎn)生了一種莫名的恐懼,揮之不去,只好背著畫板,出來(lái)排遣放松一下了。
舉起手上的畫板,漫步在樹(shù)林間,尋找著那值得落筆的精彩瞬間。就這么背著畫板,在樹(shù)林間一走一停。
忽然,一片落葉上的那些如細(xì)絲線般蠕動(dòng)著的身軀吸引了我,是那新出生不久的青蟲。剛出生不久的它們與自然渾然一體,充滿靈氣,既然來(lái)寫生,何不畫畫它們呢?
于是,我便天天來(lái)到這片小樹(shù)林,在這顆小樹(shù)邊,所幸的是,它們并沒(méi)有搬家,就讓我這么默默地觀察著它們。
從細(xì)線,到拇指粗,一次次地蛻皮,它們瘋長(zhǎng)著,每天的都有變化。日子一天天過(guò)去,終于,它們進(jìn)入了一生中最關(guān)鍵的時(shí)期,是見(jiàn)證它們多天奮斗的時(shí)段,邁上著一臺(tái)階,它們將脫離大地,擺脫束縛,飛向藍(lán)天。當(dāng)然,蛻變與危險(xiǎn)共存,一個(gè)不慎,不夠堅(jiān)強(qiáng),便終將與藍(lán)天無(wú)緣。
就這么,它們結(jié)繭了,將自己包裹在其中,沉睡著。它們的繭就這么懸掛在枝下,不論風(fēng)吹雨打,默默承受。偶爾有幾個(gè)掉落,也昭示著一個(gè)生命的結(jié)束。
終于,臨近它們的最后一步:破繭,成蝶!我默默地觀察著,仿佛能看見(jiàn)它們正奮力的撕咬著繭,想要打開(kāi)缺口,重獲自由。
幾天后,在一聲破帛聲中,第一只蝴蝶已經(jīng)通過(guò)了重重考驗(yàn),真正的展翅翱翔了。第二只,第三只,我陶醉了,被它們的精神所折服,成功的喜悅所感染。忽的,我漸漸明白了過(guò)來(lái)。我,不也正處在一個(gè)臺(tái)階,一個(gè)通向未來(lái)的臺(tái)階前么?我,不也已經(jīng)準(zhǔn)備了這么久,準(zhǔn)備這最后一搏了么?我所害怕的,不就是一抬腿,邁過(guò)去么?人生的臺(tái)階,就這么擺在我面前,跨上去,便能真正的化繭成蝶!
青石板上的灰塵,已悄然拂去,在蝴蝶的飛舞中熠熠生輝,這,是屬于我人生的臺(tái)階,我,定將穩(wěn)穩(wěn)地跨上去,跨上著通向未來(lái)的階梯,真正的化繭成蝶……
以臺(tái)階為話題的作文2
漫漫人生旅途,山重水復(fù)與柳暗花明交替,迷茫徘徊與峰回路轉(zhuǎn)同在。人生途中因?yàn)榕_(tái)階的存在,讓人多了份熱情;因?yàn)榕_(tái)階的阻礙,讓人多了份勇氣;也因?yàn)榕_(tái)階的出現(xiàn),讓人多了種期待。
臺(tái)階是強(qiáng)者的墊腳石。李端因?yàn)椴唤?jīng)意間挪動(dòng)了一個(gè)破舊的滅火器,導(dǎo)致他雙目失明。周圍的一片黑暗并沒(méi)有打碎他的夢(mèng)想,在黑暗中摸索這個(gè)熟悉又陌生的世界。終于在跑道上和沙坑中找到了屬于他的天地。他無(wú)法在籃球場(chǎng)上飛身扣籃,但可以在田徑場(chǎng)上騰空跳躍,讓自己如一只展翅的大鳥一樣,在黑暗的天空中劃出一道閃亮奪目的弧線。即使他在失明面前他仍不自暴自棄,也正因?yàn)檫@個(gè)臺(tái)階的存在讓他獲得北京殘奧會(huì)三級(jí)跳遠(yuǎn)F11級(jí)的冠軍,并打破了世界紀(jì)錄。
臺(tái)階是勇者的助力器。中山先生晚年屢遭挫折卻信念不倒,護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗,二次護(hù)法運(yùn)動(dòng)失敗,但仍充滿了對(duì)光明的渴求:“革命尚未成功,同志們?nèi)孕枧??!焙靡粋€(gè)仍需努力!現(xiàn)在暫時(shí)“尚未”,但是通過(guò)努力,將來(lái)必能成功!這需要怎么樣的睿智和勇氣才能夠透過(guò)那風(fēng)雨飄搖的時(shí)局和動(dòng)蕩不安的年代,看到必將到來(lái)的光明啊!即使他的人生出現(xiàn)一個(gè)個(gè)看似難以跨越的臺(tái)階,但他用勇氣踏上了一個(gè)又一個(gè)的臺(tái)階,成為真正的勇者。
臺(tái)階是智者的成功梯。《中國(guó)達(dá)人秀》的劉偉面對(duì)上天給他的磨難,他以一句:“要么趕緊去死,要么精彩的活著?!惫膭?lì)自己。不斷鍛煉自己的雙腳,甚至決定用腳彈鋼琴,在別人看來(lái)這件不可能的事情卻在他身上發(fā)生了奇跡??v然失去雙臂給他無(wú)限打擊,但他卻選擇了另外一種實(shí)現(xiàn)價(jià)值的方法。上帝束縛了他的雙臂,他卻用腳彈奏出醉人的琴音,黑白鍵上飛動(dòng)的旋律,是他生命的軌跡。面對(duì)臺(tái)階,他用智慧的大腦,不懈的努力,終于走進(jìn)了成功的殿堂。
顧城曾說(shuō):“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明。”是啊,人生中的臺(tái)階無(wú)數(shù),怯懦是膽小鬼的標(biāo)簽;退縮是弱者的行徑;放棄是庸者的選擇。只有強(qiáng)者,勇者,智者才會(huì)在臺(tái)階面前勇敢跨步前行,踏上一個(gè)又一個(gè)的臺(tái)階,從而達(dá)到生命的頂端,成為命運(yùn)的主宰。
以臺(tái)階為話題的作文3
梔子花飄香,木槿花爭(zhēng)艷,“垂柳醒兩岸拂曉”的季節(jié),卻彌漫著絲絲淡然的惆悵。
清晨的空氣是藍(lán)色的,頭頂上的云織著一片無(wú)際無(wú)邊的愁網(wǎng),籠罩著我。
我踏進(jìn)了中學(xué)的大門,告別了朝夕相處的小學(xué),中學(xué)的生活非常陌生,不過(guò)好在有些昔日的同學(xué)陪伴。
第一次接觸初一(5)班這個(gè)新的集體,雖然每一個(gè)人我都不認(rèn)識(shí),但我還是感覺(jué)很親切?;蛟S是因?yàn)橐院蟮娜甓家谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)吧。
進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)一周了,校園、老師、同學(xué)我都不陌生了。不過(guò),有時(shí)我還會(huì)驀然生出孤單的感覺(jué)。我這個(gè)人有過(guò)“自閉癥”,我不同他人玩,不是因?yàn)槲易员?,而是因?yàn)槲疑愿甙粒覐男〉酱髮W(xué)習(xí)一直不錯(cuò),不能說(shuō)是數(shù)一數(shù)二,也算是名列前茅了。所以我雖然有和他人交往的心理,但表面上還是不屑一顧的樣子。
到了中學(xué),我發(fā)現(xiàn)各科的難度更大了而且科目也更多了。開(kāi)學(xué)時(shí),課本一領(lǐng)就有了二十多本。老師上課的進(jìn)度非???,有時(shí)稍微走個(gè)神課就快講完了。
初中的一切都吸引著我,走進(jìn)中學(xué)的校門 新的起點(diǎn)又在腳下。想到三年之后的中考,在走進(jìn)中學(xué)的那一天起我就告訴自己,不能以后讓自己后悔。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我不能再像以往一樣嘻嘻哈哈,清高自傲地過(guò)日子。我要珍惜每分每秒的時(shí)間,身邊的朋友或許到了中考都是對(duì)手?,F(xiàn)實(shí)是殘忍的,中考也是殘忍的。學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退。因此,我決不能渾渾噩噩地過(guò)完我的初中!
初中,并不是終點(diǎn),而是有一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。努力吧,讓夢(mèng)想從此刻就起航!
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