下面是范文網(wǎng)小編整理的讀臺(tái)階有感10篇 臺(tái)階的閱讀感受,供大家參閱。
讀臺(tái)階有感1
《臺(tái)階》圍繞“臺(tái)階”命題立意,組織材料,使建房這個(gè)一般性的題材有了側(cè)重點(diǎn),有了特色,突出了父親對(duì)社會(huì)地位的追求,突出父親希望受人尊重的思想性格。同時(shí)這篇小說,應(yīng)當(dāng)引起我們的深刻反思。改革開放使中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)生了翻天覆地的變化,農(nóng)民的思想也有了空前的進(jìn)步。但是,我國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國,三分之二的人口在農(nóng)村,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力還相對(duì)落后。農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民“三農(nóng)”問題,關(guān)系到我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全局。要全面實(shí)現(xiàn)小康,重點(diǎn)是農(nóng)村,難點(diǎn)是農(nóng)業(yè),關(guān)鍵是農(nóng)民。我們有責(zé)任關(guān)注農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民問題,為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讀完這篇文章,我們看到了一個(gè)非常要強(qiáng)、有志氣,不甘人后的父親形象;一位強(qiáng)烈要求得到別人尊重的父親形象;一位具有愚公移山精神和堅(jiān)韌不拔毅力的父親形象;一位老實(shí)厚道,用誠實(shí)勞動(dòng)興家立業(yè),不怕千辛萬苦的父親形象;同時(shí),我們也看到父親身上有著中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑,當(dāng)新臺(tái)階造好后,他反而處處感到不對(duì)勁。不自在,并且不好意思坐上去。偶爾出去一趟,回來時(shí),一副若有所失的模樣。我們可以想象,他出去本想細(xì)心體檢以下被尊重的感覺,這位要強(qiáng)的父親多么在意別人對(duì)他的態(tài)度。但是臺(tái)階再高,又帶來什么呢?父親老了,他所認(rèn)為的輝煌,也已被失落所代替。再回觀相鄰們對(duì)臺(tái)階的看法:“相鄰們?cè)谝黄鸪3蚍Q:你們家的臺(tái)階!言外之意,就是你們家有地位啊?!边@“戲稱”一詞,也無不帶有一些調(diào)侃之意。文章結(jié)尾寫道,年齡與心境都已日薄西山的父親,“將頭深深地埋在膝蓋里”,目標(biāo)已達(dá)到,不再遙望臺(tái)階的父親,卻更加迷茫與空虛?!昂镁弥?,父親又像問自己又像是問我:這人怎么了?
”父親想追尋原因,然而這位一輩子面朝黃土背朝天的勞苦農(nóng)民,他能想到如何的深度?看文章的結(jié)尾:“怎么了呢,父親老了。”生老病死乃人之歸途,父親老了,不能勞動(dòng)了,生活對(duì)他也失去了意義,這便是父親找到的答案。但在文章淡淡的凄苦與辛酸中,我們?cè)撚懈钊氲乃伎肌?/p>
這位父親有成就事業(yè)所需要的持之以恒、勵(lì)精圖治的品質(zhì)。九級(jí)臺(tái)階新屋雖已建成,但沒有真正改變貧窮落后的生活面貌。所以在同情父親的同時(shí)我們也該給農(nóng)民指出一條出路了,他們也應(yīng)該像魯迅所寫的那樣“應(yīng)該有新的生活”。不僅是發(fā)展生產(chǎn)力,盡快結(jié)束農(nóng)民老牛拉破車的日子,更應(yīng)該是要讓農(nóng)民擺脫封建的狹隘的精神追求。在這里,人們對(duì)臺(tái)階高就象征地位高的思想已根深蒂固。這種封建民俗作為一種“文化遺留物”,往往是和生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)、精神生活不夠豐富的社會(huì)階段相適應(yīng)的,這種封建等級(jí)觀念會(huì)制約著他們的眼界和心胸,甚至支配著他們一生的選擇和人生目標(biāo)的追求。然而父親何曾想過,他所追求的不過是形式上的提高身份而已,就象祥林嫂的一個(gè)門檻換不來她和別人的平等,閏土的香爐和燭臺(tái)祈求不來生活的安定幸福,父親的九級(jí)臺(tái)階又怎能真正筑起受尊重的地位呢?還是再來品品這句話吧:“柳樹枝老是搖來搖去,卻搖不散父親那專注的目光。這時(shí),一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去?!?/p>
遙望臺(tái)階的父親啊,你是否明白,你那渴望別人尊重的希望,就象你頭頂?shù)暮禑熿F,飄散開去,臺(tái)階能代表什么?這山區(qū)里樸實(shí)的人們,那一雙雙皸裂猶如枯藤的手,苦澀的皺著歲月滄桑紋路的面孔,被大山困住,走不出黃土地,走不出五千年文化與封建侄楛的陰影。由此我們非常自然的想到魯迅先生關(guān)于拯救中國民眾的深邃見解:要救中國民眾于水火之中,首先必須拯救中國民眾的意識(shí),從民眾最深層之處來改造國民的精神。因此我們?cè)诮庾x父輩為提高社會(huì)地位以及改善生活的執(zhí)著而艱辛的奮斗歷程中,我們更應(yīng)該站在更高的“臺(tái)階”上,從精神的層面上更深的理解和感悟作者塑造父親的形象的意義。
從凄楚、辛酸中走來的父輩,可能他們的愿望、追求,在兒子的眼里,不是耀眼、精彩的。但卻是實(shí)實(shí)在在的,他們血管中流淌著的那份堅(jiān)韌不拔、拼命硬干的生命因子,恰是撐托事業(yè)輝煌的砥柱。讓我們從心底祈愿,造好了新屋、砌上了九級(jí)臺(tái)階的勞苦的父輩們能盡享這份收獲和喜悅,感謝父親!
讀臺(tái)階有感2
《臺(tái)階》這篇課文讓我感觸十分深。在這篇文章中,主要寫了父親為了這個(gè)家,為了修高臺(tái)階而付出了自己的青春與時(shí)間。但父親他還是覺得新臺(tái)階和以前一樣,沒有什么太大的變化,畢竟父親是一個(gè)農(nóng)民,那種思想已根深蒂固了,不會(huì)輕易作出改變,從中可以看出父親的悲哀。
但父親并不是太差,從另一個(gè)人的反應(yīng)中,我也可以看出父親也并不是那么悲哀,從那個(gè)人主動(dòng)與父親打招呼,就可以看出他對(duì)父親的一絲尊敬,也還是容易體現(xiàn)出來的,也可以看出父親的地位還是有一定提升的,所以說明了這篇課文還是有一定人情的,父親浪費(fèi)的東西也并不是白白浪費(fèi)的,總還是有一些收獲的。
讀臺(tái)階有感3
《臺(tái)階》一文中講述了父親花費(fèi)全部精力修了新屋,高臺(tái)階。卻也因此老了,對(duì)于這篇文章所寫的父親,我認(rèn)為他是一個(gè)偉大,卻有這某些事上有些卑微不自信的,或許是家里一輩子都很窮,也或許是因?yàn)榧依锏呐_(tái)階低,為了讓自己家可以有地位。
他寧可耗費(fèi)全部的精力,也要修筑九級(jí)臺(tái)階。只不過,修好臺(tái)階后的父親身體也不再強(qiáng)壯。他修筑九級(jí)臺(tái)階,我想更多的是為了后代有面子,有支撐。也就像我們的父親一樣,自從有了我們,他的一生全部都為了我們的未來而考慮,這就是父親的偉大所在。
讀臺(tái)階有感4
《臺(tái)階》一文中的父親總是在為了自己的地位與尊嚴(yán)努力的拼搏與斗爭,或許他在建造那么高臺(tái)階與新房子時(shí),更多的是為了自己的孩子,想讓他將來不再像自己一樣,要以增高臺(tái)階來提高尊嚴(yán),而是以真才實(shí)學(xué)擺脫自卑這個(gè)“帽子”,去真正提高自己的尊嚴(yán)與價(jià)值。
同文中一樣,我們的父親的確也在一天又一天的老去,頭發(fā)上慢慢能毫不費(fèi)力的看到那刺眼的白色。他們總是起早貪黑,中午有時(shí)都不著家,晚上也常常等到十點(diǎn)多才回來。他們努力的工作只是為我們今后的成長與人生路途的積累。他們并沒有穿過多貴的鞋,但卻往往給我們買最好的。父親永遠(yuǎn)是我們前行中最堅(jiān)實(shí)的依靠,他們對(duì)我們的那份關(guān)愛會(huì)永遠(yuǎn)記在心間。
讀臺(tái)階有感5
李森祥在他的小說《臺(tái)階》中塑造老一位一生勤勞的父親形象,感人至深。這位可敬的父親在生活的磨難中慢慢地老去,很能代表農(nóng)民父親的典型形象。
“父親”心勁大,不愿屈居人下,總覺得我們家的臺(tái)階低。“在我們家鄉(xiāng),住家門口總有臺(tái)階,高低不盡相同,從二三級(jí)到十幾級(jí)的都有。臺(tái)階高,屋主人的地位就相應(yīng)高。鄉(xiāng)鄰們?cè)谝黄鸪3蚍Q:你們家的臺(tái)階高!言外之意,就是你們家有地位啊。”為此,他日夜盼著,準(zhǔn)備著要造一棟有高臺(tái)階的新屋。
“父親”的準(zhǔn)備是十分漫長的。他今天從地里撿回一塊磚,明天可能又撿進(jìn)一片瓦,再就是往一個(gè)黑瓦罐里塞角票。雖然這些都很微不足道,但他做得很認(rèn)真。
于是,一年中他七個(gè)月種田,四個(gè)月去山里砍柴,半個(gè)月在大溪灘上撿屋基卵石,剩下半個(gè)月用來過年、編草鞋。冬天,晚稻收倉了,春花也種下地,父親穿著草鞋去山里砍柴。他砍柴一為家燒,二為賣錢,一元一擔(dān)。父親一天砍一擔(dān)半,得一元五角。那時(shí)我不知道山有多遠(yuǎn),只知道雞叫三遍時(shí)父親出發(fā),黃昏貼近家門口時(shí)歸來,把柴靠在墻根上,很疲倦地坐在臺(tái)階上,把已經(jīng)磨穿了底的草鞋脫下來,壘在門墻邊。一個(gè)冬天下來,破草鞋堆得超過了臺(tái)階。
“父親”就是這樣準(zhǔn)備了大半輩子。塞角票的瓦罐滿了幾次,門口空地上鵝卵石堆得小山般高。他終于覺得可以造屋了,便選定一個(gè)日子,破土動(dòng)工。終于,屋頂?shù)淖詈笠黄咭采w上了。接著開始造臺(tái)階。新臺(tái)階砌好了,九級(jí),正好比老臺(tái)階高出兩倍。
但年輕時(shí)能連背三趟三百多斤重大石板,也不用花多大力氣的父親卻在托石板時(shí)閃了腰。后來在跳水時(shí)竟然又閃了腰。他那顆很倔的頭顱埋在膝蓋里半晌都沒動(dòng),那極短的發(fā),似剛收割過的莊稼茬,高低不齊,灰白而失去了生機(jī)。父親老了。
“父親”極能吃苦,有個(gè)細(xì)節(jié):父親的這雙腳是洗不干凈的,他一般都去凼里洗,拖著一雙濕了的草鞋唿嗒唿嗒地走回來。大概到了過年,父親才在家里洗一次腳。那天,母親就特別高興,親自為他端了一大木盆水。盆水冒著熱氣,父親就坐在臺(tái)階上很耐心地洗。因?yàn)樯匙佣嗟木壒?,父親要了個(gè)板刷刷拉刷拉地刷。后來父親的腳終于洗好了,終于洗出了腳的本色,卻也是黃幾幾的,是泥土的顏色。我為他倒水,倒出的是一盆泥漿,木盆底上還積了一層沙。
造屋的那些日子,“父親”更辛苦。白天,他陪請(qǐng)來的匠人一起干,晚上他一個(gè)人搬磚頭、擔(dān)泥、籌劃材料,干到半夜。睡下三四個(gè)鐘頭,他又起床安排第二天的活。
中國的.農(nóng)民,我們的父親,就這樣一代一代在生活的磨難中漸漸的老去。為了我們,為了他的孩子,還有我們的孩子。我們能無動(dòng)于衷嗎?
讀臺(tái)階有感6
當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心問自己,也問父親,值得嗎?一定值得。因?yàn)槟鞘歉赣H畢生的夙愿,是他付出一切所換來的東西,是一位父親對(duì)自己兒子的殷殷期待。
有時(shí)我們總在拷問自己所做之事值不值得。如此就太過功利化了。那不妨有時(shí)就敞開了做。不管到最后值不值得,起碼有了一次自主選擇的機(jī)會(huì),了無遺憾。
“值不值得”這個(gè)問題也可站在另一個(gè)角度上理解,我們有什么立場判斷或指責(zé)別人的值不值得?我們不可能與他人,與除自己外的所有人感同身受。因?yàn)樗芙逃?、眼界與人生經(jīng)歷不同,正如父親這種小農(nóng)的“局限性”。他的經(jīng)歷決定了他看一個(gè)問題的角度。你不會(huì)是父親,也不可能是父親,不能替他做選擇。所謂命運(yùn),其實(shí)并不是什么神神叨叨的殊歸同途,其實(shí)也并沒有什么東西在暗地里束縛著你,而是某一時(shí)刻,你明知道有千萬選擇,可上天也可入地,卻永遠(yuǎn)只會(huì)選擇那一條路。一個(gè)人對(duì)自己命運(yùn)的掌握、把控,是決定性的,縱使時(shí)光回溯,千萬岔口,也會(huì)選擇舊時(shí)的路。
當(dāng)然,即使我們不能夠“感同身受”,站在旁觀者的視角上,現(xiàn)在語文的角度,盡量體會(huì)作者想要表達(dá)的情感。
何謂語文?這就是語文。
讀臺(tái)階有感7
對(duì)于一個(gè)人來說,擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想是十分重要的。然而,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而堅(jiān)韌不拔的努力最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想是一件受人尊敬的事。課文《臺(tái)階》中的父親就是這樣的一個(gè)人。(這是你的看法,但文章并不是想表達(dá)父親很幸福,你的看法與主旨不符)
父親一生的夢(mèng)想就是建一棟有高臺(tái)階的新屋。因?yàn)樵谵r(nóng)村有一個(gè)說法:房子的臺(tái)階高就意味著這一家人地位高。父親不想被鄉(xiāng)鄰看不起,于是他就用大半輩子的辛苦努力來攢錢,撿磚瓦,準(zhǔn)備蓋房。就這樣,父親一年中十二個(gè)月除了過年的半個(gè)月在休息,其它的時(shí)候都是起早貪黑為實(shí)現(xiàn)自己比重夢(mèng)想而奮斗。
終于,父親一角一角錢地掙,一塊一塊磚地?fù)?,總算攢夠了建新屋的資金。他和請(qǐng)來的工人一起高高興興地把新屋和臺(tái)階建了起來。讓全家搬進(jìn)了新屋,過上了嶄新的生活。
我非常佩服文中父親愚公移山一般的毅力和他為夢(mèng)想而努力的勁頭。在我們現(xiàn)實(shí)生活中,我也有著這樣的經(jīng)歷。
我的夢(mèng)想是考上八十高中,當(dāng)然不只是說說這么簡單,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我需要付出很多的努力。其實(shí)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)與否就在于一次中考,但是要想在大考中取得勝利,就必須把功夫下在平時(shí)。我初一時(shí)的成績不是特別理想,學(xué)習(xí)方法也是漏洞百出。那時(shí),我也不止一次地懷疑過自己那最初的夢(mèng)想,但最后也不難發(fā)現(xiàn),只要有方向地努力就一定會(huì)有回報(bào)。經(jīng)過一段時(shí)間的摸索,現(xiàn)在我已經(jīng)逐步形成了自己
的學(xué)習(xí)方式。每天有雷打不動(dòng)的四項(xiàng)內(nèi)容:背單詞,背古詩,讀作文選并做摘抄,預(yù)復(fù)習(xí)。我已經(jīng)堅(jiān)持了一個(gè)多月了,收效甚微。但是我相信如果我一直這樣做,在不久的將來,我就一定能伸出雙手去擁抱近在咫尺的夢(mèng)想?。ㄟ@段聯(lián)想應(yīng)該寫自己的生活,而不應(yīng)該是別人的事)
在生活中,每個(gè)人都需要一個(gè)夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,人才有了前進(jìn)的動(dòng)力和努力的方向。讓我們都插上夢(mèng)想的翅膀,在人生的高空中展翅翱翔!
讀臺(tái)階有感8
在江浙一帶,許多人為了造出高高的臺(tái)階,不惜花費(fèi)半生精力,因?yàn)樗麄兿嘈鸥吲_(tái)街代表高地位。而作為農(nóng)民,誰不想借此來為自己增加自信呢?在《臺(tái)階》一文中,父親耗費(fèi)多年去積攢著修新屋的材料。讓人看完既覺得佩服又覺得可憐,難道臺(tái)階高了地位就高了嗎?別人就會(huì)仰視自己了嗎?我不這樣認(rèn)為,“父親”就是個(gè)例子。
他坐慣了低臺(tái)階,坐在高臺(tái)階上與別人說話都感到很不適應(yīng),只能一級(jí)一級(jí)往低處坐。父親修了高臺(tái)階,內(nèi)心雖然自信了些,但本質(zhì)上與之前并無區(qū)別,他的地位依舊很低,做的這些對(duì)于他的自卑來說毫無用處。但父親傾其半生的精力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),這種奮斗的執(zhí)著精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀臺(tái)階有感9
臺(tái)階中的父親跟大多數(shù)父親的形象相輔相成,都在無怨無悔的對(duì)子女,默默付出,勤勞持家。因?yàn)槲业母赣H是這樣,所以深有體會(huì)。
修臺(tái)階到底值不值得?這是一個(gè)值得去深入思考的問題,父親將臺(tái)階,從三級(jí)修到九級(jí),整整高出了六級(jí),本以為自己的地位會(huì)穩(wěn)步提高,但卻不喜歡級(jí)數(shù)高的,父親用大半輩子的時(shí)間籌劃換來的卻是這樣的結(jié)果,許多人認(rèn)為沒有這個(gè)必要,累出了自己一身毛病,但為了自己的后輩有著高一點(diǎn)的地位,再苦再累也沒有什么大不了的。這是所有父親的共同想法,甘愿為子女做很多的事,就好比修臺(tái)階一樣。為了一時(shí)的自己,但卻為了今后的兒子。
所有父親都是偉大的,即使有時(shí)候他們不會(huì)表達(dá)自己的愛。
讀臺(tái)階有感10
這個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了李森祥的散文《臺(tái)階》,通過對(duì)課文的學(xué)習(xí),我感觸頗深。文中的父親要強(qiáng)、不服輸、有理想、有干勁,為了不被別人看不起、能得到村里人的尊重,他下定決心要造新房、建九級(jí)新臺(tái)階,為此他花了大半輩子的時(shí)間,付出了艱辛的努力,新房造好了、臺(tái)階建成了,父親的身體卻垮了。
文中的父親卑微渺小,但卻用堅(jiān)強(qiáng)的肩膀、勤勞的雙手撐起作者的一家,他一年才在家洗一次腳,洗出來的水都是泥漿,可就這樣的父親,在作者心中卻無比偉大,有著不可代替的位置。試問:難道我們的父親不也是如此嗎?
我的父親,相貌平平,學(xué)歷不高,是一位普普通通的農(nóng)民,整天勞作于農(nóng)田之中。雖然如此,可是父親對(duì)我的愛卻一點(diǎn)也不平凡。
那時(shí),是小學(xué)六年級(jí),我即將面臨小升初的選擇。我憂,我愁,但我所煩心的卻不是小升初的考試,而是我要選擇一所適合自己初中。按就近入學(xué)的道理來說,我應(yīng)該讀鎮(zhèn)上的初中,無須為此事煩心??晌也⒉幌肴绱?,我想去教育資源更豐富、學(xué)風(fēng)更純樸、競爭更激烈、讀書氛圍更濃厚的地方——惠水縣城。
臨考前一個(gè)星期,我小心翼翼的試探著問父親:
“爸爸,我去哪兒讀初中啊?”
“崗度中學(xué)。”爸爸說。
“我不想去?!蔽倚÷暤恼f。
“你看擺金中學(xué)怎么樣?”爸爸又說道。
我搖了搖頭。
一陣沉思后,父親緩緩地說:“那就去惠水四中。”
當(dāng)時(shí),我欣喜了許久,可卻沒有細(xì)想父親為何沉思了許久,他又在想什么?
如今,我已是惠水四中的一名學(xué)生,一個(gè)學(xué)期下來現(xiàn)實(shí)回答了我心中的問題。來惠水四中意味著路更遠(yuǎn),費(fèi)用更高,這將給本來就不富裕的我家?guī)砀氐慕?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)??筛赣H為什么要同意?這在我心中又是一個(gè)迷。隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)進(jìn)入七年級(jí)下學(xué)期了,這星期學(xué)到的李森祥的《臺(tái)階》一文讓我明白了一切。
父親愛我,他想讓我有更好的將來,有選擇自己命運(yùn)的權(quán)利,哪怕他要面臨巨大挑戰(zhàn);父親信我,他相信我不會(huì)辜負(fù)他的期望,定能闖出屬于自己的一片天地;父親理解我,如果讀不好初中,就考不上重點(diǎn)高中,考不上重點(diǎn)高中,就意味著考不上大學(xué),考不上大學(xué),那我的一生就完了,意味著我的命運(yùn)也將如父親一樣手握鐮刀、面朝黃土背朝天的勞作一輩子。父親之所以這么做,一切都是為了我,他想讓我通過努力學(xué)習(xí)將來有更好的人生選擇,但我卻這么晚才明白,當(dāng)時(shí)的我是多么不懂事啊!課堂上,老師播放了筷子兄弟演唱的歌曲《父親》:“總是向你索取,卻不曾說謝謝你,直到長大以后,才懂得你不容易……”,看著動(dòng)人的畫面,聽著動(dòng)人的歌曲,我情不自禁的流下了感激的淚水。
所有步入初中后的回憶像放電影似的出現(xiàn)在腦海:烈日炎炎,父親卻還要踏進(jìn)田間,忍受太陽的炙烤和蚊蟲的叮咬為什么?瓢潑大雨的晚上,我在教室里上自習(xí),而父親卻抄起手電筒,披上雨衣就往田里趕,看看水漲到哪兒了,為什么?寒冷的冬日,冒著凜冽的寒風(fēng),父親卻還要去山上砍柴,這又是為什么?
過去,我不懂得父親筆直的脊梁為何彎曲,不懂得父親濃黑的頭發(fā)為何斑白,不懂得父親打拼半輩子的辛苦為的是誰?如今,我已全然明白。
我的父親就是這么一個(gè)人,辛勞了大半輩子,吃了很多苦,沒享過一天清福。父親是山,呵護(hù)生命的火;父親是火,點(diǎn)燃希望的燈;父親是燈,照亮前行的路;父親是路,引領(lǐng)我的一生!我發(fā)誓:我會(huì)珍惜在惠水四中讀書的每一天,我會(huì)努力拼搏、刻苦奮斗,我一定要讓我成功的速度超過父母老去的速度,我一定會(huì)讓我的父母過上幸福、平安、祥和的晚年!
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