下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿5篇,歡迎參閱。
學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿1
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
甲:我是鳳凰花廣播站播音員
乙:我是播音員本次節(jié)目將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。本期的廣播的主題是——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!》
甲:“雷鋒”這個名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰(zhàn)士,雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。
乙:雷鋒叔叔日記里有這么一句話:把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!的確,人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是做不完的!我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了,以前我不怎么做好事,當(dāng)了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時,我明白我要想改變自己,做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神!
甲:雷鋒叔叔他的“釘子”精神,也值得我學(xué)習(xí)!做什么事都是擠時間鉆研!而我們卻把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負擔(dān),不是為自己而學(xué),而是為父母而學(xué)。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學(xué)習(xí)都非常認真、刻苦鉆研時,我也暗下決心認真學(xué)習(xí),為祖國效力讀好書,做一個有能力、出色的人!把學(xué)習(xí)看成一種樂趣,為自己的將來而讀書。
乙:雷鋒叔叔勤儉節(jié)約,一雙襪子爛得不能再爛了,還舍不得扔掉。但他卻向政府、災(zāi)區(qū)捐了不知存了多久的200元錢,那時他每月工資僅6元!有許多人都說雷鋒叔叔“傻”,我卻不這么認為,雷鋒叔叔有著高尚的品質(zhì),自己節(jié)約捐給別人,這是多么無畏的舍己為人精神,多么值得我們學(xué)習(xí)!現(xiàn)在,在我們身邊都有一種不良的風(fēng)氣,許多人平時花錢大手大腳,但有什么慈善捐款活動都置之不理,自私自利,一點都不為國家想想,為社會想想,為人民想想。我要認真學(xué)習(xí)
雷鋒叔叔無私、舍己為人的精神!雷鋒叔叔生命雖然短暫,但是很光輝,您的精神是永垂不朽的!我會牢記您的各種高貴品質(zhì),把它們?nèi)谌氲轿业纳腥ィ?/p>
甲:接下來是《校園點歌臺》,請欣賞優(yōu)美的歌曲吧。
合:本次的鳳凰廣播到此結(jié)束,老師們,同學(xué)們,再見!
學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
當(dāng)我們乘車,為別人讓座時;當(dāng)我們攙扶老弱病殘,過馬路時;當(dāng)我們救死扶傷,不留姓名時??我們都會不知不覺地想到一個人,他!就是中國人心中的楷?!卒h!
今年,是毛澤東為雷鋒題詞,并號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第50個紀(jì)念日。
人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
雷鋒盡管離我們而去了,可是他的精神卻感染著我們!他的事跡卻不斷發(fā)生在我們的身邊!一個雷鋒走了,生活中涌現(xiàn)了無數(shù)雷鋒,舉國上下處處洋溢著“學(xué)雷鋒,講文明,樹新風(fēng)”的良好風(fēng)尚!
雷鋒的名言也時刻激勵著我們:
面對人生,他說:自己活著,就是為了使別人過得更美好!面對理想,他說:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去。
面對學(xué)習(xí),他說:釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。雷鋒的故事還很多。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)和精神,正像歌中唱的那樣:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強!
同學(xué)們,讓我們行動起來,以雷鋒為榜樣,從身邊小事做起,讓文明之風(fēng)、助人為樂之風(fēng)在我們身邊永遠流傳!
學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿3
雷鋒叔叔的英雄事跡家喻戶曉,婦孺皆知,我覺得他的事跡不能只是被我們互相傳頌,而是更應(yīng)該從心底里,從行動上去效仿雷鋒舍己為人的良好品質(zhì),和擁有集體責(zé)任心、上進心的優(yōu)良品格。
3月里,我們?nèi)8靼嘁浴皩W(xué)習(xí)雷鋒”為主題,展開了一次意義深刻的主題班會。我們圍繞雷鋒日記,雷鋒的影響,雷鋒的故事,雷鋒的簡介互相討論學(xué)習(xí)。不僅了解了雷鋒叔叔可歌可泣的光輝事跡,還知道了怎樣做一個和雷鋒那樣有責(zé)任心的人。
首先,不管看到的是別人渴望幫助的眼神,還是痛苦不已的臉頰,我們都要將心比心,換位思考,站在他人的立場思考問題,就像雷鋒一樣。我們不求做的轟天動地,只要力所能及,能幫就幫,心懷感恩之心,感恩所有關(guān)心、關(guān)愛你的人。雷鋒精神被比喻為螺絲釘,因為他做事堅韌不拔,有一股拼搏和鉆研的勁頭。在學(xué)習(xí)中,我們就要學(xué)習(xí)這種敢于拼、闖和鉆的精神,不管結(jié)果如何,至少我們付出過努力!
雷鋒做的好事不計其數(shù),我們學(xué)習(xí)他就應(yīng)該從小樹立做小事、做好事的目標(biāo),從身邊、從自己開始。比如,少吃幾袋零食,你會為他人帶來書籍中的快樂!
我一定要努力學(xué)習(xí),向雷鋒叔叔看齊,在小小年紀(jì)里,立下遠大的志向,從心底里對任何事都要有一個使命感,與責(zé)任感。作為班長的我不僅要約束自己,更要協(xié)力創(chuàng)造一個快樂的班級,為大家服好務(wù)。
學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿4
甲:說起x月,我倒要考考你,你知道x月都有些什么節(jié)日嗎?
乙:這可難不倒我――x月五日是“學(xué)雷鋒日”,x月八日是“婦女節(jié)”,x月十二日是“植樹節(jié)”,x月十五日是“國際消費者權(quán)益日”,x月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日”等等等等。
甲:哇!x月份的節(jié)日真多啊,怪不得要稱它為“繽紛x月”呢。
乙:是啊!x月也被稱為“學(xué)雷鋒月”,在這個月你有什么活動嗎?
甲:近日,學(xué)校安排了一系列學(xué)雷鋒活動,有講雷鋒故事,有看望空巢老人,有打掃衛(wèi)生,活動形式豐富多彩,相信同學(xué)們一定會在繽紛x月有不凡收獲。
乙:不過,我也要提醒同學(xué)們,大家在學(xué)雷鋒活動中,一定要聯(lián)系實際,真正做到助人為樂。據(jù)報道,每年x月五日,一些福利院、敬老院都十分繁忙,上門來聯(lián)系學(xué)雷鋒做好事的學(xué)校、單位一撥又一撥。蜂擁而來的“盛情”,讓他們感到無福消受,只能回拒人們的一片好心:“學(xué)雷鋒的人太多,實在接待不過來了。”
甲:哎,這些好心卻沒處做好事的“遭遇”,的確有啊!我曾看到這樣一個故事:有一年x月5日,根據(jù)學(xué)校布置的課外作業(yè),某班集體上街學(xué)雷鋒。由于“僧多粥少”,好事都要搶著做。有位同學(xué)好不容易“偵察”到一個年輕婦女端著剛洗好的衣服,花了不少口舌,才說服她成全自己一回,誰知從半路殺出個“程咬金”,兩人你爭我奪,把人家的盆都打翻了。當(dāng)時老師對他們的評價是:精神可嘉。但我想,這種為了完成任務(wù)、為了贏得表揚而做好事、甚至是做砸了好事的“精神”又有什么好?
乙:是啊!助人為樂,急人所急,這是大家公認的、永不過時的雷鋒精神,但雷鋒精神也遠不止是“助人為樂”?!搬斪泳瘛?、“艱苦奮斗的精神”等等,都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。問題是為什么每到學(xué)雷鋒日,一些人往往只想到做幾件好事,而且最好是集體去一個容易引起關(guān)注的地方做好事?無疑,主要的原因做這些更容易受表揚。因此,選一個日子,擠半天時間,聯(lián)系一個單位,搞搞衛(wèi)生、修修電器,就成了慣用的學(xué)雷鋒的模式。
甲:其實,即使是“助人為樂”,也不必局限于x月5日,不必局限于x月份,更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮,做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事,做了以后可能不是很起眼,更不會引起關(guān)注,但對當(dāng)事人來說,卻可能非常需要,是真正的好事。
乙:你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人,把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在平時生活的點點滴滴,只有這樣,才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣,而不再像一些地方那樣“x月來了x月走”。
甲:是啊,在我們?nèi)粘I钪?,我們可以時時處處人人學(xué)雷鋒――外出遵守公共秩序,講究禮讓,這是學(xué)雷鋒。
乙:在校園,隨手撿起腳邊垃圾,自覺維護校園環(huán)境,這也是學(xué)雷鋒。
甲:在班上,看到一位同學(xué)苦思冥想仍然不會解題時,你能耐心給他講解,這也是在學(xué)雷鋒。
乙:學(xué)雷鋒、做好事,讓我們從小事做起,從身邊的事做起,相信在大家的努力下,我們的社會一定會更加和諧、美好!
甲:講了這些學(xué)雷鋒的要求,下面請欣賞詩朗誦:《雷鋒頌》
男:啊!雷鋒,一想起您的名字我們眼前就聳起一個高大的身影
女:啊!雷鋒,一翻開你的閃光的日記我們心頭就蕩起不盡的春風(fēng)
男:您、新長征進行曲中的一個音符您卻如此地奔放,激流回旋轟鳴。
女:您、革命機體中的一個細胞然而卻如此頂天立地,叫人稱頌
合:啊!雷鋒,我們偉大時代的英雄
男:是您、冒著傾盆大雨去攙扶年邁的大娘
女:是您、在車站上忙著為大嫂買票送行
男:是您、把僅有的存款悄悄地寄給了受災(zāi)的公社
女:是您、利用假日到附近的學(xué)校輔導(dǎo)紅領(lǐng)巾的活動
男:是您、在列車的車廂里為旅客倒水、拖地
女:是您、用自己的雨布把集體的水泥蓋得嚴(yán)緊
男:是您、把自己駕駛的汽車擦得一塵不染,清澈透明。
學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿5
齊:親愛的同學(xué)們,你們好!伴著三月的春風(fēng),新學(xué)期第四期的紅領(lǐng)巾廣播和大家見面了!
甲:我是五(1)中隊的。
乙:我是五(1)中隊的。
齊:今天我們紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《學(xué)雷鋒,我們在行動》,我們將向大家介紹三月份的有關(guān)節(jié)日及其相關(guān)內(nèi)容。希望大家能夠喜歡。
甲:說起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?
乙:這可難不倒我——三月五日是“學(xué)雷鋒日”,三月八日是“婦女節(jié)”,三月十二日是“植樹節(jié)”,三月十五日是“國際消費者權(quán)益日”,三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日”等等等等。
甲:哇!三月份的節(jié)日真多啊,怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。
乙:是啊!再過二天是學(xué)雷鋒日,三月也被稱為“學(xué)雷鋒月”,在這個月你有什么活動嗎?
甲:近日,學(xué)校安排了一系列學(xué)雷鋒活動,有講雷鋒故事,有募捐活動,有打掃衛(wèi)生,植樹活動,活動形式豐富多彩,相信同學(xué)們一定會在繽紛三月有不凡收獲。
乙:不過,我也要提醒同學(xué)們,大家在學(xué)雷鋒活動中,一定要聯(lián)系實際,真正做到助人為樂。據(jù)報道,每年三月五日,一些福利院、敬老院都十分繁忙,上門來聯(lián)系學(xué)雷鋒做好事的學(xué)校、單位一撥又一撥。蜂擁而來的“盛情”,讓他們感到無福消受,只能回拒人們的一片好心:“學(xué)雷鋒的人太多,實在接待不過來了。”
甲:哎,這些好心卻沒處做好事的“遭遇”,的確有啊!我曾看到這樣一個故事:有一年3月5日,根據(jù)學(xué)校布置的課外作業(yè),某班集體上街學(xué)雷鋒。由于“僧多粥少”,好事都要搶著做。有位同學(xué)好不容易“偵察”到一個年輕婦女端著剛洗好的衣服,花了不少口舌,才說服她成全自己一回,誰知從半路殺出個“程咬金”,兩人你爭我奪,把人家的盆都打翻了。當(dāng)時老師對他們的評價是:精神可嘉。但我想,這種為了完成任務(wù)、為了贏得表揚而做好事、甚至是做砸了好事的“精神”又有什么好?
乙:是啊!助人為樂,急人所急,這是大家公認的、永不過時的雷鋒精神,但雷鋒精神也遠不止是“助人為樂”?!搬斪泳瘛?、“艱苦奮斗的精神”等等,都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。問題是為什么每到學(xué)雷鋒日,一些人往往只想到做幾件好事,而且最好是集體去一個容易引起關(guān)注的地方做好事?無疑,主要的原因做這些更容易受表揚。因此,選一個日子,擠半天時間,聯(lián)系一個單位,搞搞衛(wèi)生、修修電器,就成了慣用的學(xué)雷鋒的模式。
甲:其實,即使是“助人為樂”,也不必局限于3月5日,不必局限于三月份,更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮,做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事,做了以后可能不是很起眼,更不會引起關(guān)注,但對當(dāng)事人來說,卻可能非常需要,是真正的好事。
乙:你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人,把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在平時生活的點點滴滴,只有這樣,才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣,而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。
甲:是啊,在我們?nèi)粘I钪?,我們可以時時處處人人學(xué)雷鋒——外出遵守公共秩序,講究禮讓,這是學(xué)雷鋒。
乙:在校園,隨手撿起腳邊垃圾,自覺維護校園環(huán)境,這也是學(xué)雷鋒。
甲:在班上,看到一位同學(xué)苦思冥想仍然不會解題時,你能耐心給他講解,這也是在學(xué)雷鋒。
乙:學(xué)雷鋒、做好事,讓我們從小事做起,從身邊的事做起,相信在大家的努力下,我們的社會一定會更加和諧美好!
甲:講了這些學(xué)雷鋒的要求,下面請欣賞我班同學(xué)帶來的詩朗誦:雷鋒頌。
雷鋒頌。
男:啊!雷鋒,一想起您的名字。
我們眼前就聳起一個高大的身影。
女:啊!雷鋒,一翻開你的閃光的日記。
我們心頭就蕩起不盡的春風(fēng)。
男合:您、新長征進行曲中的一個音符。
您卻如此地奔放,激流回旋轟鳴。
女合:您、革命機體中的一個細胞。
然而卻如此頂天立地,叫人稱頌。
合:啊!雷鋒,我們偉大時代的英雄。
男:是您、冒著傾盆大雨。
去攙扶年邁的大娘。
女:是您、在車站上忙著。
為大嫂買票送行。
男:是您、把僅有的存款。
悄悄地寄給了受災(zāi)的公社。
女:是您、利用假日到附近的學(xué)校。
輔導(dǎo)紅領(lǐng)巾的活動。
男:是您、在列車的車廂里。
為旅客倒水、拖地。
女:是您、用自己的雨布。
把集體的水泥蓋得嚴(yán)緊。
男:是您、把自己駕駛的汽車。
擦得一塵不染,清澈透明。
女:是您、從自己明亮的車鏡里。
攝下了綠水青山,沃野碧空。
男合:是您呀!是您。
雷鋒,少先隊員的光輝榜樣。
無私地獻給了黨獻給了革命。
女合:是您呀!是您。
雷鋒,革命隊伍里的普通一兵。
把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。
男:在車站,在軍營。
女:在校園,在途中。
合:多少人在親切的把你呼喚。
等等、同志,同志、等等......
女:請您告訴您的地址。
男:請您告訴我您的姓名。
合:您的回答千遍如一。
女:地址。
合:中國。
男:姓名。
合:一兵。
合:聽,這聲音多么自豪,這回答多么自信。
大江卷起了波濤,山谷激起了回聲。
男合:您的一言一行都按黨的教導(dǎo)去做。
女合:您的一舉一動都靠黨的路線執(zhí)行。
男合:您生活的每一頁日記。
都閃爍著無限的激動。
女合:您生活的每一個步履。
都印下了兩個鮮紅的大字。
合:革命。
男:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
合:對同志春天般的溫暖。
對敵人嚴(yán)冬般的無情。
女:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
合:立場踞定,愛憎分明。
公而忘私,奮不顧身。
男:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
合:積極投入“三優(yōu)一學(xué)”活動。
女:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
合:發(fā)揚釘子精神。
為四化刻苦學(xué)習(xí)。
男:是誰在大聲回答。
聲音如三月的驚雷,震撼萬里蒼穹。
合:是我們少年兒童的共鳴。
以雷鋒叔叔為榜樣。
正當(dāng)科學(xué)路上的紅色尖兵。
女:啊!雷鋒,您的精神流芳百世萬古長青。
女合:您永遠和我們在一起啊!
在明亮的課桌上,好好學(xué)習(xí)天天向上。
男合:您永遠和我們在一起啊!
在黨的精神鼓舞下,進行新的萬里長征。
女:爬新的'雪山。
男:過新的草地。
合:攻克科學(xué)尖端,不怕艱難萬險。
不畏高山峻嶺,向著美好的未來。
向前,向前,向前......
甲:謝謝同學(xué)們飽含深情的朗誦。再過五天便是三月八日婦女節(jié)了,在這里我們提前給我校的女教師送上一份節(jié)日的問候和祝福,祝你們健康美麗、工作順心!
乙:齊:本期的紅領(lǐng)巾在這我們給同學(xué)們提一些建議:可以給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話等等。
合:今天的廣播到此結(jié)束,讓我們在歌聲中跟大家說聲:“再見!”
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