下面是范文網(wǎng)小編整理的四年級(jí)我的小發(fā)明日記4篇 我的發(fā)明手抄報(bào)四年級(jí)，供大家參考。
四年級(jí)我的小發(fā)明日記1
大家好，我先來一個(gè)自我介紹吧!我被譽(yù)為22世紀(jì)杰出的發(fā)明家，接下來我就要展開一個(gè)演講發(fā)布會(huì)，我就不賣關(guān)子了!
我發(fā)明的是一根細(xì)細(xì)的，頭上有一顆閃閃發(fā)光的小星星的東西，大家都猜出來了是什么了吧?對(duì)了，那就是魔法棒啦，它可不是只能把人變成其他東西的魔法棒喲，他時(shí)時(shí)刻刻都有一幅很好的狀態(tài)。那有人問它會(huì)沒電嗎?高科技產(chǎn)品當(dāng)然不會(huì)的，只要有空氣在，它就可以一直工作!那你知道它的功能嗎?說出來嚇你一跳，它的主要功能是“助人為樂”。每當(dāng)世界各地的人遇到困難時(shí)他頭頂上的小星星，會(huì)發(fā)出紫紅色的光，然后他會(huì)“穿越時(shí)光”，趕到現(xiàn)場(chǎng)“支援”!接著它會(huì)讓人們趕快逃離現(xiàn)場(chǎng)，最后會(huì)安排一個(gè)“保護(hù)障”，阻擋地震等危險(xiǎn)!每當(dāng)山區(qū)地震或有災(zāi)難的現(xiàn)場(chǎng)，他都會(huì)像那豆芽般的身影去營(yíng)救。
當(dāng)“支援”成功時(shí)，他看到人們露出燦爛的微笑的時(shí)候，感動(dòng)流下淚的時(shí)候，他頭上的小星星就會(huì)發(fā)出黃色的光。任務(wù)完成了，它總是默默地離開，像雷鋒一樣做好事不留名，慢慢回到主人身邊!
怎么樣?看我發(fā)明的這款新奇的魔法棒，你是不是也希望有一個(gè)?不用擔(dān)心，我已經(jīng)申請(qǐng)了發(fā)明專利，產(chǎn)品很快會(huì)投放市場(chǎng)，盡情期待吧!另外，我相信有一天，我們心中的“奇思妙想”，他不會(huì)再是夢(mèng)!加油!
四年級(jí)我的小發(fā)明日記2
我想發(fā)明一種書包。它是一款外表時(shí)尚，功能齊全的新型書包。它比我們平常背的書包要小很多，但這并不因?yàn)樗捏w積小而導(dǎo)致容量也變小，因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)是一個(gè)小型的機(jī)器，所有學(xué)校要學(xué)的課本都是通過電子版的方式輸入到書包里面，所以，它不用攜帶我們的紙質(zhì)課本，因此，它又小又輕。對(duì)于我們小學(xué)生來說，十分實(shí)用。我們正處于骨骼發(fā)育階段，長(zhǎng)期背著沉重的書包，會(huì)導(dǎo)致我們的脊椎發(fā)育不良，而這款新型書包就是小學(xué)生的福音。
另外，它還具有許多你意想不到的功能，比如：它可以防水。無論下雨還是下雪，甚至是掉到了水池里，我們都無須擔(dān)心書包會(huì)被弄濕。
它還可以根據(jù)主人的需要來變大或者變小。當(dāng)你走路太累了，按一下按鈕，你就可以把它變大，將它當(dāng)成凳子來坐。當(dāng)你嫌它太大，不方便攜帶，你按一下按鈕，就可以縮小成手機(jī)一般大小，放入口袋即可。
這款書包還有語音功能。當(dāng)你的眼睛疲憊，不想看書的時(shí)候，你可以操作語音系統(tǒng)，讓它自動(dòng)讀出書本中的內(nèi)容，這樣你就可以閉著眼睛休息了。當(dāng)你的心情很糟糕的時(shí)候，這款書包還可以陪你說話聊天解悶，而且會(huì)放出柔和的音樂，使你的情緒得以放松。
它還可以成為一款手表。你不但可以在上面看日期、看時(shí)間、看天氣預(yù)報(bào)，還可以在它的系統(tǒng)里面設(shè)置備忘錄，及時(shí)提醒你記得要做某件事情。
這就是我要發(fā)明的新型書包，你覺得我的發(fā)明怎樣呢?
四年級(jí)我的小發(fā)明日記3
“哎，我這手舉著真是累啊!”總喜歡抱著手機(jī)看電視劇的媽媽又在抱怨著。
“得幫她解決這個(gè)問題。只是怎么辦呢?”我順手拿起媽媽放在桌上的皮筋想著，“怎么就不用媽媽手拿著手機(jī)了呢?”突然，我的大腦里閃過一個(gè)念頭?！叭绻咽謾C(jī)用皮筋固定在物體上，手機(jī)不是就不用手拿著了嗎?”想到這，我找來一個(gè)小號(hào)的瓶子作固定用，可是瓶子太輕了，我想了想，往瓶里裝滿了水，這下好了。
沒有手機(jī)，怎么做實(shí)驗(yàn)?zāi)?媽媽的手機(jī)是不會(huì)給我的。對(duì)，我找來了一個(gè)和媽媽手機(jī)差不多大小的硬紙板充當(dāng)手機(jī)，我看著這些材料，認(rèn)真地梳理著思路：我得先把手機(jī)系起來。怎么系呢?我拿著皮筋左繞繞右繞繞，就是繞不出所以然來，繞著繞著，皮筋打起了結(jié)，給了我很大啟發(fā)：“咦，對(duì)呀，可以把皮筋打成圈圈套在手機(jī)上呀。”我立刻量了量紙板的寬，在皮筋的兩端各打了一個(gè)圈，套在手機(jī)的兩端，瓶子呢?嘿，放在紙板和皮筋中間。我把瓶子穿了進(jìn)去。我把它們放在桌上，紙板果然舒服地躺在瓶子上?？墒且蔡苛?怎么辦呢?我想了想，在皮筋中間打了個(gè)小結(jié)，皮筋收了緊，紙板倚靠在瓶子上，正好。
我把自己的這個(gè)小發(fā)明送給了媽媽，媽媽把手機(jī)放了上去，很好用。她對(duì)我豎起大拇指說：“你真棒!”聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心里比吃了蜜還甜。
四年級(jí)我的小發(fā)明日記4
最近城市的環(huán)境越來越差，垃圾隨處可見。為了保護(hù)環(huán)境，我用了1000多種材料，絞盡腦汁，終于發(fā)明出了一位環(huán)保機(jī)器人。
我的機(jī)器人叫“清道夫”。它的功能全是關(guān)于環(huán)保的，你可別看它只有130厘米高，功能多的數(shù)都數(shù)不清。如果它看見有人在扔垃圾，就會(huì)走上前去對(duì)扔垃圾的人進(jìn)行教育。如果它看見垃圾就會(huì)迅速判斷垃圾是否可回收，如果是可回收的，它就把垃圾變成新的送回商店;如果不可回收，它就直接把垃圾處理掉。最神奇的是它要是遇見那種扔垃圾破環(huán)境還不聽勸告的人，就會(huì)出手打人，它會(huì)把對(duì)方打得四腳朝天、落花流水，最后還要他背誦《環(huán)保須知》一千遍。也許你會(huì)說：“你的機(jī)器人怎么就只知道教育別人，沒有別的本領(lǐng)嗎?”那可不是，如果它看見有人彎腰撿垃圾，它就會(huì)主動(dòng)給這個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人頒發(fā)一個(gè)“環(huán)保獎(jiǎng)”，并且送他一本《環(huán)保小手冊(cè)》，讓他繼續(xù)保持這愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
我想，世界那么大，只有一個(gè)“清道夫”怎么夠用啊!于是，我又克隆了很多小“清道夫”。我還申請(qǐng)了發(fā)明專利，全世界的環(huán)保公司以及個(gè)中小學(xué)都瘋狂的搶購(gòu)我的產(chǎn)品。不一會(huì)兒，我的小發(fā)明就被一搶而空了。
我以后一定還要發(fā)明更多的東西，為國(guó)家和人民造福。
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