下面是范文網(wǎng)小編整理的六一親子活動(dòng)方案范文6篇(親子園六一活動(dòng)方案)，供大家賞析。

六一親子活動(dòng)方案范文1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀愛，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發(fā)展。通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

　　1、活動(dòng)主題:榜樣 !做個(gè)好爸爸好媽媽。

　　2、宣傳口號(hào):

　　爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我;。好樣的!

　　我的爸爸媽媽。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

　　2、以班為單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備;全體家長繪畫作品繪制(要布置畫展對(duì)于沒有材料的幼兒園按家長要求為家長提供繪畫材料)二人三足比賽(家長和家長，家長和教師自由組合)

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(最好能長期保存有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒家長)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)活動(dòng)倡議

　　1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、時(shí)間: 20xx年6月1日。

　　3、對(duì)象:本園全體家長、教師和幼兒。

　　4、辦法:通過在本園的板報(bào)向家長、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭(zhēng)取全體家長和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

　　(二)“六一”活動(dòng)

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“家長和家長，家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展(家長繪制，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對(duì)作品用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)”、“家長和教師結(jié)對(duì)子二人三足比賽”等活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演賽

　　(1)目的:家長通過參加“家長和家長，家長和教師故事、童話劇的表演”，在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會(huì)交往及共同協(xié)作能力;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　　(2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)家長教師故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

　　(3)評(píng)獎(jiǎng):

　　根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳爸爸 ，最佳媽媽。

　　A、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)。B、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)。C、最佳爸爸：從參加節(jié)目表演的爸爸們中評(píng)選。D、最佳媽媽：從參加節(jié)目表演的媽媽中評(píng)選。

　　2、主題繪畫展

　　(1)目的：通過家長參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長形象，激勵(lì)小朋友向自己學(xué)習(xí)。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣，能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，表現(xiàn)自己的愿望。

　　(2)要求：每個(gè)家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡) 作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級(jí)。附屬一份作品內(nèi)容說明(用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)

　　(3)評(píng)獎(jiǎng)：幼兒園對(duì)作品進(jìn)行編號(hào)以方便評(píng)選(建議每個(gè)家庭一份選表由家長和幼兒填寫編號(hào)進(jìn)行評(píng)選25-50件由三個(gè)以上教師進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì))

　　3、二人三足運(yùn)動(dòng)比賽(或者更多)

　　(1)目的：通過二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長與家長，家長與教師的親密合作關(guān)系;體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。培養(yǎng)小朋友熱愛體育運(yùn)動(dòng)游戲堅(jiān)持科學(xué)合理的體育運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。

　　(2)要求：家長與家長 ，家長和老師可以自由組合(幼兒也可參與)

　　(3)評(píng)獎(jiǎng)：優(yōu)勝者得獎(jiǎng)

六一親子活動(dòng)方案范文2

　　培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，培養(yǎng)親情，共享創(chuàng)作的樂趣，本園通過開展系列家庭親子創(chuàng)作活動(dòng)，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力、想象力，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一，使家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

　　大班：親子創(chuàng)意畫

　　一、活動(dòng)主題

　　暢想

　　二、作品要求

　　1、作品內(nèi)容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。

　　2、幼兒園材料提供：畫紙、記號(hào)筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。

　　3、作品以家庭親子合作的形式制作。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20__年x月__日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　幼兒園操場(chǎng)

　　五、參與人員

　　每班10對(duì)家庭

　　六、活動(dòng)形式

　　每班派出10對(duì)家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題，繪畫的種類不限。

　　活動(dòng)結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。

　　七、作品要求

　　1、幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

　　2、家長自備作品所需紙袋及其它材料。

　　3、作品以家庭親子合作的形式制作。

六一親子活動(dòng)方案范文3

　　服裝要求:

　　每位幼兒選擇一個(gè)自己最喜歡的童話人物，家長協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品，在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來園，家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。

　　活動(dòng)內(nèi)容一：動(dòng)畫歌曲大聯(lián)唱

　　活動(dòng)場(chǎng)地：全體幼兒集中幼兒園籃球場(chǎng)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：童話歌曲音樂

　　活動(dòng)簡(jiǎn)介：各班準(zhǔn)備一個(gè)童話歌曲，按照主持人擬報(bào)的順序進(jìn)行班級(jí)集體演唱，加入一些肢體舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演。

　　活動(dòng)內(nèi)容二：童話能手大比拼

　　幼兒在5個(gè)游戲中選擇一個(gè)，根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備。在六一活動(dòng)當(dāng)天，家長帶孩子按照序號(hào)和規(guī)定的時(shí)間，進(jìn)入指定的活動(dòng)室參與活動(dòng)。

　?。ㄒ唬┗顒?dòng)名稱：童話人物做做樂

　　活動(dòng)場(chǎng)地：三樓晶晶班教室

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：家長設(shè)計(jì)好制作的童話人物，根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料。

　　活動(dòng)過程：

　　1．活動(dòng)當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料，12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動(dòng)室。 (剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備)

　　2．家長與孩子一起在10-15分鐘內(nèi)制作喜歡的動(dòng)畫人物。

　　3．動(dòng)畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛、美觀。

　　4．將制作好的動(dòng)畫人物寫上制作者名字并展示出來。

　?。ǘ┗顒?dòng)名稱 ：童話趣味競(jìng)答賽

　　活動(dòng)場(chǎng)地：寶寶班教室

　　活動(dòng)過程：

　　比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分三場(chǎng)進(jìn)行。小班：9:30—:9:50,；中班9：55—10:15；大班10:20—10:40。每場(chǎng)有必答題、選答題、搶答題三項(xiàng)，內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣方面的競(jìng)答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答，答對(duì)一題得20分，錯(cuò)誤則不加分。搶答題時(shí)教師在提出一個(gè)問題后，家長或孩子敲響手中的小鈴進(jìn)行搶答，回答正確得20分，回答錯(cuò)誤倒扣10分，最后看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者。

　　（三）活動(dòng)名稱：童話故事拼拼樂

　　活動(dòng)場(chǎng)地：二樓國際象棋室

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：家長和孩子可事先在家練習(xí)拼圖（小班40片、中班50片、大班60片）

　　活動(dòng)過程：

　　1．比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分六場(chǎng)進(jìn)行（小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00）。請(qǐng)家長根據(jù)教師安排的時(shí)間進(jìn)室游戲。

　　2．家長和幼兒合作拼圖，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、時(shí)間為15分鐘。

　　3．在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，最先完成拼圖的4個(gè)家庭為勝。

　?。ㄋ模┗顒?dòng)名稱：童話故事大家演

　　活動(dòng)場(chǎng)地：一樓六角廳

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．家長從備選3個(gè)童話故事(無聲)中選擇一個(gè)進(jìn)行前期準(zhǔn)備。

　　2．家長和幼兒（至少兩人）為選定的一個(gè)無聲童話故事中的角色設(shè)計(jì)相應(yīng)臺(tái)詞（可結(jié)合動(dòng)作），臺(tái)詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育，并將此設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞進(jìn)行和故事同步配音。

　　活動(dòng)過程：

　　1．每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定先后參賽次序，并根據(jù)參賽順序按號(hào)入座

　　2．比賽時(shí)先將所選故事告知現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)的老師，播放后利用話筒進(jìn)行同步配音。

　?。ㄎ澹┗顒?dòng)名稱：童話世界你我建

　　活動(dòng)場(chǎng)地：二樓平臺(tái)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：家長可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料（小樹、小花等）或主人公的立體圖片。

　　活動(dòng)過程：

　　1．比賽分6批進(jìn)行，請(qǐng)家長在規(guī)定的時(shí)間到“童話世界你我建”場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。

　　2．家長與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場(chǎng)景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進(jìn)行建構(gòu)，在規(guī)定的時(shí)間（10分鐘）內(nèi)完成建構(gòu)作品。

　　3．家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。

　　4．作品完成后，家長在“作品簡(jiǎn)介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場(chǎng)景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級(jí)和姓名。

　　活動(dòng)內(nèi)容三：童話游戲總動(dòng)員

　　1．快樂小丸子（貼鼻子） 地點(diǎn)：二樓貝貝班

　　游戲規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，給幼兒戴好眼罩，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長站在指定的地方，當(dāng)聽到老師說“開始”后，家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中，家長只能用語言提示，否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

　　2.童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂 地點(diǎn)：一樓小操場(chǎng)

　　游戲規(guī)則：8個(gè)家庭同時(shí)游戲。在背景音樂下，家長拉著幼兒的手繞椅子走。音樂停，家長和幼兒迅速找一個(gè)椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后，最后勝出的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。

　　3.童話套套樂 地點(diǎn)：二樓星星班

　　游戲規(guī)則：6組家庭同時(shí)游戲，每組家庭6個(gè)圈，在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個(gè)一個(gè)套向場(chǎng)地中的童話人物。套中5個(gè)或5個(gè)以上的為優(yōu)勝者。

　　4．勇闖盤絲洞 地點(diǎn)：一樓月亮班

　　游戲規(guī)則：家長帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”（由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)），游戲過程中，不能用手拉繩子，否則視為犯規(guī)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由進(jìn)口到達(dá)出口者為勝。

　　5．黑貓警長 地點(diǎn)：三樓足球場(chǎng)

　　游戲玩法及規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲。家長拿著紙球站在終點(diǎn)線處，幼兒騎著自行車在起跑線上，當(dāng)聽到老師說“開始”后，幼兒向終點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達(dá)到終點(diǎn)的一組家庭勝出。

　　6．螞蟻搬豆 地點(diǎn)：一樓亮亮班

　　游戲規(guī)則：6組家庭同時(shí)游戲。幼兒在起點(diǎn)處坐好，家長站在有對(duì)面，聽到裁判說“開始”后，用筷子（中大班）或勺子（小、托班）將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子里。家長端起盤子走到終點(diǎn)，將彈珠倒進(jìn)終點(diǎn)處的小筐里。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝

　　7．童話休閑吧 地點(diǎn)：二樓書畫室

　　活動(dòng)內(nèi)容：家長和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息，在享受水果、點(diǎn)心和牛奶時(shí)，閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧，家長要注意對(duì)孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育，如吃東西前要洗手，懂得食物不浪費(fèi)，垃圾不亂扔等公共禮儀。

六一親子活動(dòng)方案范文4

　　一、活動(dòng)對(duì)象：

　　中一班幼兒與家長

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　5月26日星期二下午3:00

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　親子嘉年華

　　四、活動(dòng)地址：

　　操場(chǎng)

　　五、親子嘉年華活動(dòng)游戲方案：

　　游戲一：穿大鞋

　　準(zhǔn)備：場(chǎng)地，家長的大鞋子

　　游戲玩法：家長在終點(diǎn)坐好，幼兒跑去起點(diǎn)脫下家長的鞋子，然后幼兒穿上，幼兒繞走(跑)一圈，再回到起點(diǎn)，速度快的為勝。

　　游戲二：踩氣球

　　游戲準(zhǔn)備：氣球若干

　　游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩，請(qǐng)家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

　　游戲三：親子互助跳圈圈

　　參賽對(duì)象：全班幼兒及家長

　　游戲準(zhǔn)備：呼啦圈

　　游戲規(guī)則：每組只給兩個(gè)呼啦圈，家長先跳過去，然后幼兒負(fù)責(zé)把家長身后的呼啦圈拿到前面，讓家長繼續(xù)跳圈，最先到達(dá)終點(diǎn)的一方獲勝。游戲四：毛毛蟲大戰(zhàn)

　　游戲準(zhǔn)備：場(chǎng)地

　　游戲玩法：家長和孩子組成兩組，孩子在前，家長在后，蹲下去，手搭在前一個(gè)人的肩上，然后蹲著走向終點(diǎn)，一直等到最后一個(gè)人通過終點(diǎn)才算獲勝。

　　六、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：

　　1、本次活動(dòng)重在參與，使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂，增進(jìn)親子間的情感。

　　2、設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處，為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品。

六一親子活動(dòng)方案范文5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．通過活動(dòng)，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。

　　2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用游戲的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所具備的能力。

　　3．家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒已有游戲經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備、泡沫墊、音樂《牛仔很忙》、每人一個(gè)手腕花、紗巾一條

　　三、活動(dòng)安排：

　?。ㄒ唬┘议L會(huì)

　　1、感謝家長的信任與配合

　　2、小結(jié)孩子中班一年在園的學(xué)習(xí)生活

　　3、需要家長配合的事項(xiàng)

　?。ǘ┯H子游戲--《逗牛樂》

　　<玩法>

　　環(huán)節(jié)一:“丟手絹”。家長與幼兒、教師集體圍坐成一個(gè)大圓圈，一個(gè)人當(dāng)“牛仔”拿著紗巾隨著音樂繞著圈邊走邊做動(dòng)作，坐著的的人隨著音樂做相應(yīng)動(dòng)作，當(dāng)“牛仔“的人可以把紗巾丟在任何一個(gè)人身后，被丟的人發(fā)現(xiàn)之后起身追趕這個(gè)丟紗巾的人（仍然是繞著圈），丟紗巾的人在圍著圈跑一圈之后再次到被丟紗巾的位置時(shí)，被丟紗巾的人就算輸，輸?shù)娜说綀A圈做相應(yīng)動(dòng)作。

　　環(huán)節(jié)二：“好朋友”。家長與幼兒、教師集體圍站成一個(gè)大圓圈。游戲開始時(shí)，一個(gè)親子組是一對(duì)好朋友，一起隨著音樂做相應(yīng)動(dòng)作，接著換好朋友，繼續(xù)游戲，直到音樂結(jié)束。

　　（三）活動(dòng)結(jié)束

　　1、家長、幼兒共同唱《慶祝六一》的歌曲

　　2、教師小結(jié)

　?。?）再次感謝家長的到來。

　　（2）預(yù)祝小朋友們節(jié)日快樂。

六一親子活動(dòng)方案范文6

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、透過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，用心創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在用心的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

　　2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

　　3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月三十一日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展）

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

　?。?）各班準(zhǔn)備繪畫比賽（全員參與），其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。

　?。?）排練詩歌表演節(jié)目

　　（3）講故事比賽（全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽）

　?。?）全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)（準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目，每位幼兒和家長一齊任意挑選2個(gè)游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。）

　?。?）幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

　?。?）各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

　　5月28日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)

　　5月29日：美術(shù)比賽（折紙、剪紙、繪畫）。各班布置六一畫展。地點(diǎn)：各班教室

　　5月30日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室

　　5月31日：教師和幼兒一齊進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。

　　6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　下午：慶祝“六一”兒童節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。（資料有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。）強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。

　　四、活動(dòng)資料與要求

　　1、幼兒詩歌表演賽

　　（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　　（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材貼合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；

　　2、美術(shù)比賽。

　?。?）目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。

　　（2）要求：幼兒人人參與；各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

　　3、講故事比賽

　　（1）目的：透過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)潛力的進(jìn)一步提高；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　（2）要求：幼兒人人參與；能體驗(yàn)作品中的情感，會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速；講述時(shí)語言表達(dá)流暢，普通話準(zhǔn)確。

　　以上活動(dòng)請(qǐng)家長在家配合輔導(dǎo)，下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長用心配合參加。

　　4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

　?。?）活動(dòng)目的'：使幼兒透過參加親子活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛；

　?。?）活動(dòng)形式：8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動(dòng)；9：00---11：00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目，請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長任意挑選2個(gè)，5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記，5月30日截止報(bào)名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　?。?）游戲資料及要求：

　　A：快樂的小推車

　　目的：透過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)潛力；發(fā)展孩子的上肢力量。

　　玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

　　B：采蓮忙

　　游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸（或媽媽）放好，家長向前走時(shí)每只腳務(wù)必踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長繼續(xù)前進(jìn)，家長先到終點(diǎn)者為勝。

　　游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝

　　C、親子二人行

　　游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。

　　游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。

　　D、企鵝運(yùn)蛋

　　游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸（或媽媽）站在場(chǎng)地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣貌，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋（沙包）。這時(shí)，爸爸（或媽媽）可從小桶內(nèi)把蛋（沙包）拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋（沙包）放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

　　游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。

　　我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的用心參與下，這次活動(dòng)必須能夠取得圓滿成功。

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