下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于初中感恩作文6篇 感作文初中生，供大家參閱。

關(guān)于初中感恩作文1

　　幸福是一個美好的詞語，簡簡單單的兩個字，融合了人間所有最美好的情感。有人說，幸福是一個溫馨的家；有人說，幸福是媽媽溫暖的臂彎；也有人說，幸福是膽怯時一個鼓勵的眼神；還有人說，幸福是鈔票、名牌、轎車……可以說，一千個人就會有一千種對幸福的描述。

　　如果把幸福比作鮮花，那么感恩就是種子。

　　在家里，為勞累的父母遞上一杯溫?zé)岬牟瑁谒麄兩諘r送上一張親制的賀卡，考試時給他們一份滿意的答卷，用心傾聽、體會他們的嘮叨，為他們拔下歲月留下的縷縷銀絲、跟跟白發(fā)……當(dāng)我們用心做著這一切的時候，我們會看到父母欣慰而幸福的笑容，一個溫馨幸福的家就在我們的感恩中悄然孕育。

　　在學(xué)校，碰到同學(xué)笑臉相迎，碰到老師鞠躬問好，看見垃圾彎腰拾起，交上最整潔的作業(yè)，寫上最完美的答卷，把熱情傳給每一個人，用真誠幫助每一個人……這樣，我們的校園就會充滿歡樂，和諧，每個人的臉上都會洋溢著幸福的微笑。因為感恩，我們的校園溢滿幸福。

　　生活不會一帆風(fēng)順，頭頂?shù)奶炜沼袝r也會烏云密布，籠罩你的不再是明媚的陽光，而是黑色陰霾，這時需要我們有一顆樂觀豁達的心胸，張開雙臂，去擁抱陰霾，將它消散在我們火熱的胸膛中。一顆感恩的種子又悄然潛入我們的心中：感恩斥責(zé)你的人，因為他讓你學(xué)會思考；感恩絆倒你的人，因為他強化了你的意志；感恩遺棄你的人，因為他讓你學(xué)會獨立；感恩欺騙的人，因為它讓你增長閱歷；感恩傷害你的人，因為他磨礪了你的心智；感恩蔑你的人，因為他讓你懂得正人先正己，感恩挫折，感恩磨難，感恩一切不公正的待遇，讓感恩的種子撒滿我們的成長之路，讓感恩之花伴隨我們一路幸福成長。

　　下雨是因為云朵哭了，花開是因為風(fēng)兒笑了，飄雪是因為太陽睡了，月亮圓了是因為星星醉了……風(fēng)花雪月，春華秋實，我們在大自然中體會生活的多彩，感受生命的真諦。讓我們也在大自然的包容與關(guān)愛中，播下一顆感恩的種子，讓這顆種子生根、發(fā)芽、含苞、綻放、燦爛出一個幸福的生態(tài)環(huán)境。

　　我們已經(jīng)歷或者正在經(jīng)歷的歲月，有的東西留了下來，有的注定永遠消散。所幸的是，在擦肩的時刻，我們記住了彼此。如果我的微笑點亮了你，在你去的路上多出一盞燈，那么我也會感覺溫暖。

　　幸福就是這么簡單，我們觸手可及，當(dāng)我們溫暖別人的時候也在溫暖自己，當(dāng)我們照亮別人的時候也照亮了自己。而這一切只源于一顆感恩的種子，讓這顆種子永遠扎根在我們的心中，綻放出幸福的花朵，愿這高貴典雅之花遍布祖國的每一個角落。

關(guān)于初中感恩作文2

　　落葉歸根，烏鴉反哺，羔羊跪乳……

　　“感恩”是數(shù)百年來永恒不變的話題。

　　當(dāng)錢學(xué)森不顧自身生命安全，在美國眼皮底下與妻冒死回國的那一刻，也就鑄就了這位科學(xué)家的偉大。錢學(xué)森先生深知，是祖國的土地哺育了他，是祖國的文化教育了他，是祖國的情感融化了他。

　　將余生投入于祖國的軍事事業(yè)，以他對科學(xué)探索的熱情與對故土的愛戀帶出了一直優(yōu)秀的隊伍，這是他的心愿，是對祖國表達感恩的最真摯的表現(xiàn)。

　　或許，感恩，是為了讓蒙塵的心靈不再麻木。

　　所以，如果命運凋零了鮮艷的花瓣，如果挫折折斷了成功的翅膀，如果困難阻斷了前進的道路，就不要再悲傷，再喪氣，因為夢還在，信念還在，自信還在，更重要的是，感恩的心還在。

　　當(dāng)那名叫盤古之人劈開天河以來，時間便化作了液態(tài)逍遙的流動，于是，拓荒者創(chuàng)造了文明，蒙昧載入歷史，也第一次顯露了倉皇的記憶。也就是在那還仍歷歷在目的記憶中，收獲著感動，凝聚著感恩的心。

　　數(shù)十年為戰(zhàn)友守墓，矢志不渝，是陳建對戰(zhàn)友的感恩;

　　荊軻賭命，是為報太子知遇之恩的感恩;

　　袁隆平奮力搞科研，是為報國家辛勤培育的感恩。

　　感恩，是公交車上相互扶一把的默契，是接受別人幫助還一個微笑的溫馨;是傷心流淚時朋友遞過手帕還仍掛著的淚水，是求學(xué)離家時回首一望父母的深情與不舍;是冬日里照進書房的那米陽光，是夏日里悄悄吹來的那縷清風(fēng)。

　　感恩，是一切情感的歸宿。

　　學(xué)會感恩，學(xué)會李密“生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草”的執(zhí)著，學(xué)會為報答愛心跑遍全中國的感動。

　　余秋雨說：“人生的過程，在多數(shù)情況下遠遠重于人生的目的。”而在這說漫長其實并不漫長的日子里，有收獲，有遺失。那遺失的就讓它過去吧，而那收的才是一筆無價的財富。收獲了善良，收獲了溫暖，收獲了歡笑，但更重要的是收獲了感動。

　　有人說，要去感謝所要感謝的一切，但我總是認為不只是感謝，而是感恩。用心去感動周圍的人，所傳遞出去的不僅僅是幾句感激的話語，而是心與心的碰撞與摩擦。

　　我們可以不偉大，但我們莊嚴;我們可以不永恒，但我們真誠;我們可以不完美，但我們努力。我們可以不像偉人那么轟轟烈烈，但我們要有一顆感恩的心。

　　敏感的心靈，容易被觸動;

　　脆弱的眼角，會流出感動的淚;

　　冷峻的面孔，總會洋溢著一抹微笑……

　　這一切，都是因為我們一直在感恩著活著!

關(guān)于初中感恩作文3

　　花開花又落，我在初中生活已將近三年，回想往事，那些感恩的記憶充滿心間。

　　初二下學(xué)期，考試連連失利的我，對自己失去了信心，課堂上開始溜號，回到家后和父母吵架，生氣他們“逼我”學(xué)習(xí)。就在我一點點墮落時，我的班主任老師及時發(fā)現(xiàn)并找了我談話，老師說：“做人要力求出色……爭做東風(fēng)第一枝……要使生如夏花之絢爛……”固執(zhí)的我像塊朽木，難雕也。但老師并沒有就此放棄我，而是又發(fā)動班干部，組成幫助小組，有專幫我提高英語的，有幫我解決數(shù)學(xué)的，老師則親自教導(dǎo)我學(xué)習(xí)語文的方法，望著老師和同學(xué)們熱情洋溢的笑臉，那一刻我的心被融化了，決心重新站起來。在大家的幫助及我個人的努力下，期末考試我的成績一躍成為班級前七名。成績進步了，我的這顆浮躁的心也沉靜下來了。

　　感謝老師，感謝同學(xué)，是你們用那特殊的愛為我指明前進的道路，使我不再迷茫找不到方向。

　　“咦，錯了這么多?不行，不行，量你也追不上我!”聽著這洪亮的聲音便知其人了。此人乃是我的“天生”對手。就不信我追不上你，哼。每每聽到他的刺激，我就會斗志昂揚，信心百倍。為什么呢?因為我不甘心服于對手之下。對手解起數(shù)學(xué)題來那真叫一個神速，有時他已做完，我還沒讀懂題呢，有時面對著問題就是沒有思路，哭喪個臉想要氣餒時，他總會說：“來，我?guī)湍憷砝硭悸贰薄Ｓ袝r我一遍不懂他也會著急，可他還是會再為我講，直至我弄明白為止。有時我嘴上喊著“不服，不服，不服”其實心里早就對他佩服已極。

　　看，我的對手，他用他自己的方式拉著我和他一起飛翔。對手，感謝你的存在，感激你的熱心!

　　“嗚嗚，我又沒踢好?！边@是我和同學(xué)們在操場上比賽踢毽子呢。由于我四肢不協(xié)調(diào)，而導(dǎo)致不會踢?！皼]關(guān)系啦，我剛開始時還沒你踢的好呢，加油!”這是踢毽大王月的聲音?！罢娴膯?我真的可以嗎?”“嗯嗯，加油!”“哎呀，雯雯，怎么辦，我又沒踢好?”“沒事，我多踢，就不信贏不過她們?！薄皠e放棄哦”“嗯嗯……”操場上充滿了我們的歡笑聲。

　　感謝朋友，感謝你們熱心的鼓勵，是你們，促使我不斷努力，學(xué)會了堅持!

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”耳邊傳來這首歌，讓我心中溫暖無限。

　　好想大聲地對老師，對同學(xué)們說：“謝謝你們，你們是我今生最美麗的相遇!”

關(guān)于初中感恩作文4

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　聽過一首歌叫《感恩的心》。唱得真摯而溫暖，一瞬間就觸動了我的心。“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜?！?/p>

　　對每一個真誠付出過的人而言，獲得一份感恩是最應(yīng)該不過的了，然而這一分屬于他們的感恩卻始終沒來，誰在猶豫呢?

　　有個老木匠一直是個好工人，后來，他想離開建筑行業(yè)，回家與妻兒享受天倫之樂。老板舍不得他走，希望他再建一座房子，老木匠答應(yīng)了。但是，他已無心去工作，卻建了一座質(zhì)量差的房子。當(dāng)他離開公司的時候，總裁把那座房子的鑰匙交給他，說：你為我公司付出了一生的努力，我想把這房子送給你。到這時，老木匠后悔莫及。老板懂得感恩，工人卻沒有學(xué)會回報，回報老板長期對他的關(guān)愛。這個故事告訴我們，對待工作要認真，對待他人要感恩。其實，每個人一生都在建造著房子，為別人，也在為自己。成功法則中有條黃金定律：待人如己，懂得感恩。也就是凡事為他人著想，站在他人的立場上思考。作為子女，應(yīng)該多考慮為人父母的難處;作為學(xué)生，應(yīng)該多考慮老師的難處;作為教師，應(yīng)多考慮學(xué)生和學(xué)校的難處;作為教干，應(yīng)多考慮普通教職工的難處。如果我們?nèi)巳硕寄軗Q位思考，都能待人如己，懂得感恩，就會在幫助別人成功的同時，促進自己不斷走向成功。

　　你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天憂人，最終可能一無所有!成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時，不感恩的借口卻只需一個。感恩使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進而獲取前進的動力。朋友，別再私藏感恩了。我們感恩的心何時拋出都不晚。

關(guān)于初中感恩作文5

　　第一次聽歐陽菲菲唱那首《感恩的心》，我十分感動，“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方？我情歸何處？誰在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛？我還有多少淚？要蒼天知道我不認輸！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”

　　記得前不久那一天，正趕上臺風(fēng)。那一天早上，雨像豆子一樣打在地上“劈啪”作響，傾盆大雨使我們小區(qū)的路面積滿了水。我問媽媽：“媽媽怎么辦呀？怎么去上學(xué)呀？”媽媽說：“我先下去看看?！彼呎f邊下了樓。過了一會兒，媽媽上來了，焦急地對我說：“不好了水淹沒到了我的小腿上了。”我頓時吃了一驚，我問：“那怎么辦呀？”媽媽說：“要不我背你吧！”我想了想說：“好吧只能這樣了！”我們到了樓下，我說：“媽媽我這么重，恐怕不行吧！”媽媽說：“試試看吧！”媽媽彎下了腰，我趴在媽媽的背上。走在水中，媽媽的步子越來越重。我說：“媽媽要不把我放下來吧！”媽媽喘著氣說：“不行，都走了一大半了，再堅持一會兒！”望著媽媽那微微綻紅的臉，我有一種說不出的感覺。在不知不覺中，時間已經(jīng)流逝了一大半，終于學(xué)校到了?？粗械耐瑢W(xué)濕漉漉的腳和褲子，我又有一種說不出的感覺。

　　雖說我走過的人生還沒有全部的五分之一，但我卻要感恩人生。是父母給予我們生命，讓我們健全地活在這個世界上。有那么多聾啞人羨慕我們有著健全的身軀，羨慕我們一生出來就完好無損。但就是那些心理扭曲的人，殘害著一條條健全的人命，將他們玩弄于股掌之中，隨意剝奪了一條條鮮紅的性命。有的人為了一點點的瑣事而拿自己的生命開玩笑；有些人為了一點點的仇恨而剝奪別人的生命；有些人為了復(fù)仇而搶走了別人的生命權(quán)利。

　　人生如同一盤棋，稍不小心，就會輸?shù)粽P棋。

　　人生如同一本書，書中有坎坷，也有黃金屋、顏如玉。

　　人生如同一面鏡，即能看到外在美，又能折射出內(nèi)在美。

　　所以讓我們一起來感恩生命，感恩父母給予我們的可貴生命，愿美好的人生常伴我們。

關(guān)于初中感恩作文6

　　雁過無痕，回憶往事，是你們陪我走進了這風(fēng)雨兼程的三年。

　　——題記

　　海豚陪伴浪花，讓絢麗的水花不再孤單；明月陪伴星空，讓廣闊的黑幕永不黯淡；芳草陪伴叢林，還大地一片生機與碧綠。

　　母親的陪伴鼓勵

　　透過寒窗，放眼窗外絢麗的燈火?；赝輧?nèi)，只有臺上疾走如飛的水筆。

　　一陣嘎吱的推門聲響起，母親端著一杯牛奶，放在我的書桌上，望著埋頭悶干的我，說：加油，我相信你能做得又快又好！我?guī)в悬c抱怨地調(diào)侃：哎，這題目出得太不‘專業(yè)’了，把我的頭都擠到縮水了！你只是給我一個淡淡的微笑，信任的目光卻一直駐在我的屋里。

　　望著你的背影，腦中卻還縈繞著那句夢幻般的鼓勵，心中不免泛起一陣感動的漣漪。

　　在枯燥的學(xué)習(xí)生涯中，母親你時常的鼓勵總能給我?guī)頍o限的耐力，使我在學(xué)習(xí)的過程中保持百分百的定力。這些鼓勵一齊化作一股強大的動力，推動我的進步。

　　如果說我是潺潺流水，那么你便是裝點流水的奇花異草。

　　朋友的陪伴歡樂

　　好球！藍隊連進三球，一舉扳平了比分！球場上總少不了一群矯健的身影。與朋友在一起揮灑汗水，那么激情，充滿快樂。

　　忘不了每一天煩躁的學(xué)習(xí)過后，總有一群伙伴在身后陪伴我，讓我解除疲勞。嶄新的足球在腳側(cè)一擺，便飛射向守門員的懷中，接著是腳起球飛，一場激烈的比賽便在草坪上帶著一絲泥土的氣息展開了。

　　一鏟，一閃，一突，一斷，一道黑白渾合的飛影便順著一條直線飛撲進球網(wǎng)，贏得朋友們的歡呼與高歌。每當(dāng)此時，我便會踏著輕盈的步伐，與朋友們擁抱擊掌。你們的歡呼，使我在快樂的足球比賽中，更綻光彩。

　　朋友的陪伴，讓我掃去枯燥生活的陰云，重見春日和絢的暖陽，讓快樂進行到底。

　　老師的陪伴叮囑

　　粉筆在黑板上唰唰地寫著板書，蒼勁有力的大字在您一雙老練的手下散發(fā)光彩。您不辭辛勞，夜以繼日地為我們工作，工作，再工作。多年的教學(xué)經(jīng)驗使您時常在我們的耳邊加以叮囑，而不知情的我們卻以為您愛啰嗦，漸漸對您善意的話語厭倦。可是，當(dāng)您的身影漸漸在時光的流逝中暗淡，再也聽不到您的叮囑了，學(xué)習(xí)似乎也無味了，現(xiàn)在想起來，五年級有您陪伴的時光，真好！

　　老師叮囑，是園丁的晴天，不！那應(yīng)該是最鏗鏘的`贊歌！

　　我無意從你們身邊經(jīng)過，陽光將你們彩霞般的影兒投入我的左右，陪伴我走向永恒的夢！

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